Translation in!
This commit is contained in:
parent
ebaa43d92b
commit
58e7ff9912
286
index.html
286
index.html
@ -38,17 +38,14 @@
|
|||||||
</select>
|
</select>
|
||||||
</select>
|
</select>
|
||||||
</div>
|
</div>
|
||||||
<div class="description">
|
|
||||||
<p class="en">
|
<div class="description en">
|
||||||
|
<p>
|
||||||
Relearn is a collective learning experiment with as many teachers as
|
Relearn is a collective learning experiment with as many teachers as
|
||||||
it has participants. It is motivated by the possibility to displace
|
it has participants. It is motivated by the possibility to displace
|
||||||
parameters of/for research, studying and learning. <br /><br />
|
parameters of/for research, studying and learning. <br /><br />
|
||||||
<a href="#" class="more">Read more about Relearn.</a>
|
<a href="#" class="more">Read more about Relearn.</a>
|
||||||
</p>
|
</p>
|
||||||
<p class="nl">
|
|
||||||
Relearn is een collectief leerexperiment met evenveel leraren als deelnemers. Samen kijken we naar de mogelijkheden om de parameters van leren, studeren en onderzoeken te verzetten. <br /><br />
|
|
||||||
<a href="#" class="more">Lees meer over Relearn.</a>
|
|
||||||
</p>
|
|
||||||
|
|
||||||
<div class="details">
|
<div class="details">
|
||||||
<p>
|
<p>
|
||||||
@ -62,7 +59,7 @@
|
|||||||
art/life…).
|
art/life…).
|
||||||
</p>
|
</p>
|
||||||
<p>
|
<p>
|
||||||
Free, Libre and Open Source Software plays a fundamental role at
|
Free culture and Libre software play a fundamental role at
|
||||||
Relearn, as it facilitates a different approach to the tools we
|
Relearn, as it facilitates a different approach to the tools we
|
||||||
commonly use in our practices and lives. For instance, it can
|
commonly use in our practices and lives. For instance, it can
|
||||||
allow us to understand the influence that tools themselves exert
|
allow us to understand the influence that tools themselves exert
|
||||||
@ -108,7 +105,73 @@
|
|||||||
</div>
|
</div>
|
||||||
</div>
|
</div>
|
||||||
|
|
||||||
<div class="practical">
|
<div class="description nl">
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Relearn is een collectief leerexperiment met evenveel leraren als
|
||||||
|
deelnemers. Samen kijken we naar de mogelijkheden om de parameters
|
||||||
|
van leren, studeren en onderzoeken te verzetten.<br /><br />
|
||||||
|
<a href="#" class="more">Lees meer over Relearn.</a>
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<div class="details">
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Relearn is een zomerschool waar mensen van alle achtergronden en
|
||||||
|
disciplines welkom zijn. Deelnemers komen samen om van elkaar te
|
||||||
|
leren buiten de traditionele onderwijsparadigma's. Relearn
|
||||||
|
onderzoekt conviviale, experimentele en afwijkende methoden en
|
||||||
|
middelen op het gebied van ontwerp, informatica en onderwijs.
|
||||||
|
Daarbij worden de tradionele rollen en scheidingen daarvan
|
||||||
|
aangevochten (docent/leerling, ontwikkelaar/gebruiker,
|
||||||
|
kunst/leven).
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Free Culture en Libre Software spelen een fundamentele rol bij
|
||||||
|
Relearn. Zij maken een alternatieve benadering mogelijk tot de
|
||||||
|
hulpmiddelen die we gebruiken in onze dagelijkse praktijken en
|
||||||
|
levens. Zo kunnen wij de invloed van tools begrijpen op de manier
|
||||||
|
waarop zij worden gebruikt. Ook de verschillende sociale relaties
|
||||||
|
en economieën die worden gevormd tussen wie tools maakt en wie ze
|
||||||
|
gebruikt worden duidelijker. Een dergelijke bespiegelende
|
||||||
|
benadering op technologie voelt urgent in een tijd waarin steeds
|
||||||
|
meer sociale, politieke en persoonlijke vraagstukken uitsluitend
|
||||||
|
met technologische middelen worden aangepakt.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
<p class="dash">///////////////////////////////////////////</p>
|
||||||
|
</div>
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Op dit moment is er zo veel om opnieuw te leren! We kunnen er niet
|
||||||
|
vanuit gaan dat we de komende tijd kunnen reizen, de grens overgaan
|
||||||
|
of binnen bij elkaar zitten; allemaal dingen die tijdens de vorige
|
||||||
|
edities van Relearn vanzelfsprekend waren. Lees meer over de editie
|
||||||
|
2021. <br />
|
||||||
|
<br /><a href="#" class="more">Lees meer over de editie 2021.</a>
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<div class="details">
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Daarom richten we ons tijdens deze editie op onze lokale
|
||||||
|
omgeving, Rotterdam. We zien dit niet als een omslag naar een
|
||||||
|
puur localistische visie. We willen nog steeds het beste wat
|
||||||
|
Relearn te bieden heeft bereiken: een internationaal perspectief
|
||||||
|
en een kans om nieuwe en oude ideeën te ervaren.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
We willen daarbij het belang van zelforganisatie onderzoeken en
|
||||||
|
kijken naar het gebruik van alternatieve en experimentele
|
||||||
|
middelen om alternatieve systemen en economieën op te bouwen
|
||||||
|
binnen de stedelijke structuur van Rotterdam. We zetten de
|
||||||
|
materialiteiten van het alledaagse leven centraal; zelfs de meest
|
||||||
|
bescheiden handelingen, zoals het kopen of weggooien van plastic
|
||||||
|
voorwerpen, kan ervoor zorgen dat deze nog duizenden jaren in de
|
||||||
|
toekomst blijven rondcirkelen.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
<p class="dash">///////////////////////////////////////////</p>
|
||||||
|
</div>
|
||||||
|
</div>
|
||||||
|
|
||||||
|
<div class="practical en">
|
||||||
<p class="question">Details</p>
|
<p class="question">Details</p>
|
||||||
<ul>
|
<ul>
|
||||||
<li>Dates: 22-25 July</li>
|
<li>Dates: 22-25 July</li>
|
||||||
@ -122,16 +185,19 @@
|
|||||||
and greet on the first night)
|
and greet on the first night)
|
||||||
<br />
|
<br />
|
||||||
<br />
|
<br />
|
||||||
<span class="stars">*</span> Rapid SARS-COV2 tests for every
|
<span class="stars">*</span> Plenty of snacks and refreshments and 3 vegetarian/vegan meals a day<br />
|
||||||
participant to make sure we stay as safe as possible <br />
|
|
||||||
<br />
|
<br />
|
||||||
<span class="stars">*</span> Plenty of snacks and refreshments and
|
<span class="stars">*</span>
|
||||||
3 vegetarian meals/snacks a day
|
We are looking forward to practice careful conviviality
|
||||||
|
together again! Physical presences will be protected as much as
|
||||||
|
possible by adopting some security measures: max 12 people are
|
||||||
|
allowed in the space with 1.5 meter distance between them. Hand
|
||||||
|
gel, masks and Rapid SARS-COV2 tests are available.
|
||||||
</li>
|
</li>
|
||||||
<br />
|
<br />
|
||||||
<li>
|
<li>
|
||||||
Not implicitly necessary: <br /><br />
|
Not implicitly necessary: <br /><br />
|
||||||
<span class="stars">*</span> Computers
|
<span class="stars">*</span> Laptops and phones
|
||||||
</li>
|
</li>
|
||||||
</ul>
|
</ul>
|
||||||
<p>
|
<p>
|
||||||
@ -185,7 +251,97 @@
|
|||||||
</div>
|
</div>
|
||||||
</div>
|
</div>
|
||||||
|
|
||||||
<div class="anarchive">
|
<div class="practical nl">
|
||||||
|
<p class="question">Praktische info</p>
|
||||||
|
<ul>
|
||||||
|
<li>Datum: 22-25 juli</li>
|
||||||
|
<br />
|
||||||
|
<li>
|
||||||
|
Wat we te bieden hebben:<br />
|
||||||
|
<br />
|
||||||
|
<span class="stars">*</span>
|
||||||
|
3 dagen gericht op discussies, experimenten, oefeningen en
|
||||||
|
bespiegelingen op verschillende locaties in Rotterdam (we
|
||||||
|
houden een 'meet and greet' op de eerste avond)
|
||||||
|
<br />
|
||||||
|
<br />
|
||||||
|
<span class="stars">*</span>
|
||||||
|
Snacks, versnaperingen en 3 vegetarische/veganistisch maaltijden per dag
|
||||||
|
<br />
|
||||||
|
<br />
|
||||||
|
<span class="stars">*</span>
|
||||||
|
We kijken er naar uit om samen weer voorzichtig te oefenen met
|
||||||
|
gezellig samen zijn! Fysiek aanwezigen zullen zoveel mogelijk
|
||||||
|
worden beschermd door het nemen van enkele maatregelen: In de
|
||||||
|
ruimte zijn maximaal 12 personen toegestaan met een onderlinge
|
||||||
|
afstand van 1,5 meter. Handgel, maskers en Snelle SARS-COV
|
||||||
|
2-tests zijn beschikbaar.
|
||||||
|
</li>
|
||||||
|
<br />
|
||||||
|
<li>
|
||||||
|
Niet impliciet nodig: <br /><br />
|
||||||
|
<span class="stars">*</span> Laptops en telefoons
|
||||||
|
</li>
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
<li>
|
||||||
|
Note: The event will be in English.
|
||||||
|
</li>
|
||||||
|
</ul>
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
<a href="#" class="more">Lees de 'Open Call' voor Relearn 2021</a>
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
<div class="details">
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Deze editie van Relearn zal plaatsvinden in en focussen op de
|
||||||
|
stad Rotterdam. We zullen het belang onderzoeken van
|
||||||
|
zelforganisatie en het gebruik van experimentele tools om
|
||||||
|
alternatieve systemen en economieën op te bouwen binnen de
|
||||||
|
stedelijke structuur van Rotterdam.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
We stellen voor om de nadruk te leggen op de materialiteit van
|
||||||
|
het alledaagse leven. Met dit in gedachten willen we materialisme
|
||||||
|
als methodologie toepassen op verschillende onderwerpen en
|
||||||
|
plaatsen. Daarbij kunnen we de wortels van de dingen, substanties
|
||||||
|
en materiële organisaties die door het alledaagse leven in kaart
|
||||||
|
brengen. We willen ons richten op werkwijzen die afwijken van de
|
||||||
|
overheersende westerse manier die de mens distantieert van de
|
||||||
|
materiële wereld. Enkele voorbeelden van richtingen waarin we
|
||||||
|
kunnen gaan zijn: het traceren van de routes die het voedsel dat
|
||||||
|
we eten heeft afgelegd, de materiële aspecten van
|
||||||
|
internetinfrastructuur en de ecologische impact van onze
|
||||||
|
dagelijkse keuzes en hun relatie tot systemische oorzaken.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
In de praktijk is Relearn een intensief driedaags collectief
|
||||||
|
leerexperiment met evenveel leraren als deelnemers van
|
||||||
|
verschillende achtergronden en disciplines. Deelnemers komen
|
||||||
|
samen om van elkaar te leren buiten de traditionele
|
||||||
|
onderwijsparadigma's, vanuit een interesse in Free Culture en
|
||||||
|
Practices of Care. Er staat vooraf geen tijdschema of structuur
|
||||||
|
vast. Deze worden gezamenlijk ter plekke bepaald. Elke dag zullen
|
||||||
|
verschillende onderzoeksthema's het gesprek en werk aansturen
|
||||||
|
binnen enkele zelfgeorganiseerde groepen. Deze komen aan het
|
||||||
|
einde van elke dag opnieuw samen om het proces te delen en te
|
||||||
|
bespreken. Er is geen verwachte uitkomst, maar uiteindelijk zal
|
||||||
|
een gedrukte publicatie de documentatie bevatten die tijdens
|
||||||
|
Relearn is geproduceerd.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
We nodigen je uit om een korte motivatietekst te sturen naar
|
||||||
|
<a href="mailto:relearn2021@riseup.net">relearn2021@riseup.net</a>
|
||||||
|
, waarin je uitlegt waarom een bepaald onderwerp je interesseert,
|
||||||
|
en hoe je denkt dat we daar als groep mee aan de slag kunnen
|
||||||
|
tijdens de 3 dagen opnieuw leren. Toelating is gratis. We
|
||||||
|
moedigen je ook aan om gedachten, ideeën, referenties en
|
||||||
|
afbeeldingen te delen met ons
|
||||||
|
<a href="https://vvvvvvaria.org/logs/relearn-2021-anarchive/"
|
||||||
|
>Relearn 2021 anarchief.</a > <a href="#anarchive">Lees hieronder meer.</a>
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
</div>
|
||||||
|
</div>
|
||||||
|
|
||||||
|
<div class="anarchive en">
|
||||||
<a name="anarchive"></a>
|
<a name="anarchive"></a>
|
||||||
<p class="question">The what and the why of the Anarchive</p>
|
<p class="question">The what and the why of the Anarchive</p>
|
||||||
|
|
||||||
@ -279,7 +435,109 @@
|
|||||||
know and we can facilitate that.
|
know and we can facilitate that.
|
||||||
</p>
|
</p>
|
||||||
</div>
|
</div>
|
||||||
|
|
||||||
|
<div class="anarchive nl">
|
||||||
|
<a name="anarchive"></a>
|
||||||
|
<p class="question">Het hoe en waarom van het anarchief</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
In de aanloop naar juli zijn we een gemeenschapelijke digitale
|
||||||
|
ruimte begonnen, als een soort "low-tech" ontmoetingsplek en een
|
||||||
|
handig manier van archiveren. Samen met de Relearn praktijk van het
|
||||||
|
archiveren van de collectieve proces zonder focus op specifieke
|
||||||
|
uitkomsten, is dit onze aanpak: het Relearn "anarchief".
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Ons anarchief kan op vele manieren gedefinieerd worden. Een
|
||||||
|
autonome plek voor deelnemers om zonder woorden in dialoog te gaan,
|
||||||
|
als sporen van ons collectief hardop denken. Een collectieve warm
|
||||||
|
up die doet denken aan de alledaagse groepschat. Een wirwar van
|
||||||
|
informatie die niet de documentatie is van een activiteit uit het
|
||||||
|
verleden, maar van iets dat het nog onbekende oproept. Een
|
||||||
|
niet-hiërarchische opeenstapeling van afbeeldingen, documenten en
|
||||||
|
links om de sporen aan te drijven die door Relearn kunnen lopen.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Tijdens het plaatselijke evenement streven we ernaar om gedrukte
|
||||||
|
versies van het anarchief bij de hand te hebben. We zullen de
|
||||||
|
inhoud gebruiken als een collectief uitgangspunt voor onze
|
||||||
|
discussies en een manier om onze gedeelde interesses in kaart te
|
||||||
|
brengen.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p class="question">Hoe werkt het?</p>
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Het anarchief kan worden ervaren als een groepschat: deze is voor
|
||||||
|
iedereen toegankelijk, zonder registratie en via een gewone
|
||||||
|
webbrowser. Het is een plek om andere Relearners te ontmoeten en
|
||||||
|
gedachten, afbeeldingen, PDF's, teksten etc. te delen.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Het is echter ook een plek waar je onze vriendelijke
|
||||||
|
<a href="https://git.vvvvvvaria.org/varia/bots">logbot</a>
|
||||||
|
kan ontmoeten om een praatje te maken. De logbot is een project dat
|
||||||
|
in het kader van
|
||||||
|
<a href="https://varia.zone">Varia</a>
|
||||||
|
werd gecreëerd als een manier om onze methode van organiseren en
|
||||||
|
onze behoefte aan on-the-fly archivering te ondersteunen. Het is
|
||||||
|
een Python-programma, geschreven en onderhouden door Varia-leden.
|
||||||
|
Op uitnodiging neemt deze deel aan onze groepschats en fungeert als
|
||||||
|
een behulpzame co-anarchivaris. Deze manier van ad-hoc digitaal
|
||||||
|
archiveren tussen vrienden is iets dat we dit jaar willen
|
||||||
|
toevoegen aan de documentatie van onze ervaringen bij Relearn.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<img
|
||||||
|
id="logbot-help"
|
||||||
|
src="img/logbothelp.png"
|
||||||
|
alt="Logbot reageert op hulpberichten"
|
||||||
|
/>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
De logbot reageert op naam en neemt uw inzendingen voor het Relearn
|
||||||
|
anarchief als invoer. Het kan je ook wegwijs maken in de manier van
|
||||||
|
werken via een speciaal <code>@help</code>
|
||||||
|
bericht. Zodra de logbot een inzending accepteert, maakt het deze
|
||||||
|
openbaar beschikbaar:
|
||||||
|
<a href="https://vvvvvvaria.org/logs/relearn-2021-anarchive/"
|
||||||
|
>vvvvvvaria.org/logs/relearn-2021-anarchive</a
|
||||||
|
>. Je kunt het anarchief ook aan de rechterkant van deze webpagina bekijken.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
|
<p class="question">Hoe bij te dragen</p>
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Als je nadenkt over de losse eindjes van Relearn 2021, wordt dan
|
||||||
|
een mede-anarchivaris! Je kunt de groepschat bezoeken via
|
||||||
|
<a href="https://relearn2021.vvvvvvaria.org"
|
||||||
|
>relearn2021.vvvvvvaria.org</a
|
||||||
|
>,
|
||||||
|
en een gebruikersnaam kiezen. Vervolgens is het mogelijk om
|
||||||
|
teksten, documenten, afbeeldingen etc. te uploaden en te chatten
|
||||||
|
met andere Relearners. Zodra je het browservenster sluit, wordt je
|
||||||
|
"uitgelogd". Dit is een meer tijdelijke manier van interactie met
|
||||||
|
het anarchief.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
<p>
|
||||||
|
Het is ook mogelijk om op een meer permanente manier in te loggen
|
||||||
|
op de chat. De groepschat wordt gehost op een server in
|
||||||
|
<a href="https://vvvvvvaria.org/archive/varia-server/">Varia</a>
|
||||||
|
en maakt gebruik van Libre Chat software. Je kunt een account
|
||||||
|
aanmaken en inloggen met een client op je computer of telefoon.
|
||||||
|
Voor meer informatie over hoe je dat doet, check deze
|
||||||
|
<a href="https://xmpp.org/getting-started/">handleiding</a
|
||||||
|
>.
|
||||||
|
Zodra je je account hebt, kun je deelnemen aan de chat op dit
|
||||||
|
adres:
|
||||||
|
<a href="xmpp:relearn2021@muc.vvvvvvaria.org?join"
|
||||||
|
>relearn2021@muc.vvvvvvaria.org</a
|
||||||
|
>. Als je een Varia account wil hebben, laat dat dan weten en wij zullen het regelen.
|
||||||
|
</p>
|
||||||
|
</div>
|
||||||
|
|
||||||
</div>
|
</div>
|
||||||
|
|
||||||
<div id="right">
|
<div id="right">
|
||||||
<iframe
|
<iframe
|
||||||
width="100%"
|
width="100%"
|
||||||
|
Loading…
Reference in New Issue
Block a user