varia/varia.website
13
2
Fork 3
Code Issues 5 Pull Requests Releases Activity

adding the Read and Repair December event pages

Browse Source
This commit is contained in:
manetta 2020-12-04 19:00:12 +01:00
parent 4a3ae34fc5
commit 402489fc1d
2 changed files with 76 additions and 0 deletions
Show Stats Download Patch File Download Diff File Expand all files Collapse all files

38
content/r&r-dec-2020.en.md Normal file
View File

@ -0,0 +1,38 @@
Title: Read & Repair feat. Minimal Viable Learning
Date: 2020-12-13
Category: event
Slug: rr-minimal-viable-learning
lang: en
event_start: 2020-12-13 11:00
event_duration: 2h00
featured_image:/images/read-and-repair-dec-2020.jpg
summary: How can minimal technologies maximise a learning experience? What could 'minimum' 'viable' 'learning' be? During this Read & Repair, we will explore minimal viable forms of learning with **Etherpad**. Etherpad is a collaborative text editor that is often used within the practices of Varia members and their peer networks.
Come and make yourself comfortable, read together with others. Each session of Read & Repair is looking at a different text, sometimes guided by a guest. Our last editions have been taking place online, and so does this one.
In December's version a group of Varia members will be sharing some methods and themes explored as part of a residency at the School of Commons. To read more about the project, follow this link: <https://www.schoolofcommons.org/labs/minimum-viable-learning>.
In the last months, learning, with all its communal and convivial aspects, turned into an online-only endeavour. This sudden transition didn’t leave much room to make a judicious choice of modes of interaction, communication tools, utilised services and platforms. Within educational organisations, we witness a double movement: on the one hand, a centralisation of all activities by means of the software suite (e.g. Microsoft Teams); on the other hand, the standardisation of a maximalist mode of communication meant to replicate class interactions (e.g. Zoom meetings).
How can minimal technologies maximise a learning experience?
What could 'minimum' 'viable' 'learning' be?
Minimalism is for us a departure point to make space for other possible forms of technologically mediated learning.
During this Read & Repair, we will explore minimal viable forms of learning with **Etherpad**. Etherpad is a collaborative text editor that is often used within the practices of Varia members and their peer networks.
We will focus on exploring and rediscovering the principles of calm technology and minimal computing, and accommodate different rhythms of engagement through the Etherpad, while stretching both the tool and our understandings of what online pedagogical places could be.
Expect: `__MAGICWORDS__`, welcome rituals, warming up & cooling down exercises, padtiquettes and more.
------------
**Date**: Sunday 13th December
**Time**: 11:00h - 13:00h CEST
**Location**: We will meet on a pad (obviously) ;) the link to the session pad will be published on the day of the event.
**NOTE**: This reading session will be held in English.

38
content/r&r-dec-2020.nl.md Normal file
View File

@ -0,0 +1,38 @@
Title: Read & Repair feat. Minimal Viable Learning
Date: 2020-12-13
Category: event
Slug: rr-minimal-viable-learning
lang: nl
event_start: 2020-12-13 11:00
event_duration: 2h00
featured_image:/images/read-and-repair-dec-2020.jpg
summary: Hoe kan een minimale technologie een maximale leerervaring opleveren? Wat kunnen vormen van 'minimal' 'viable' 'learning' zijn? Tijdens deze Read & Repair testen we *minimal viable* vormen van leren door te werken met **Etherpad**. Etherpad is een gezamenlijke tekstverwerker die vaak gebruikt wordt binnen de praktijk van Varia-leden en hun peer-netwerken.
Kom op zondagochtend naar Varia om samen met anderen te lezen. Elke sessie van Read & Repair zet een andere tekst centraal, soms in samenwerking met een gast. Onze laatste edities vonden online plaats, wat ook dit keer het geval zal zijn.
In deze decemberversie zal een groep Varia-leden enkele methodes en thema's delen die onderzocht worden in het kader van een residentie bij de School of Commons. Meer informatie over het project staat hier online: <https://www.schoolofcommons.org/labs/minimum-viable-learning>.
In de afgelopen maanden is leren, met al zijn gemeenschappelijke en gezellige aspecten, veranderd in een online inspanning. Deze plotselinge overgang gaf niet veel ruimte om een gegronde keuzes te maken over vormen van interactie, communicatietools, of de gekozen diensten en platforms. Binnen onderwijsorganisaties zien we een dubbele beweging: enerzijds een centralisatie van alle activiteiten door middel van de softwaresuite (bv. Microsoft Teams); anderzijds de standaardisatie van een maximalistische communicatiewijze die bedoeld is om klaslokaal interacties na te bootsen (bv. videocalls).
Hoe kan een minimale technologie een maximale leerervaring opleveren?
Wat kunnen vormen van 'minimal' 'viable' 'learning' zijn?
Minimalisme is voor ons een uitgangspunt om ruimte te maken voor andere mogelijke vormen van technologisch gemedieerd leren.
Tijdens deze Read & Repair testen we *minimal viable* vormen van leren door te werken met **Etherpad**. Etherpad is een gezamenlijke tekstverwerker die vaak gebruikt wordt binnen de praktijk van Varia-leden en hun peer-netwerken.
We zullen ons richten op het verkennen en herontdekken van de principes van kalme technologie en minimaal computergebruik, en verschillende ritmes van betrokkenheid uit proberen via de Etherpad, terwijl we zowel de tool als ook ons begrip proberen op te rekken, van wat online pedagogische omgevingen kunnen zijn.
Verwacht onder andere: `__MAGICWORDS__`, welkomstrituelen, opwarmings- en afkoeloefeningen, padtiquettes en meer.
--------------
**Datum**: zondag 13 december 2020
**Tijd**: 11:00 - 13.00 uur CEST
**Locatie**: We ontmoeten elkaar op een pad (uiteraard) ;) de link wordt op de dag van het evenement gepubliceerd.
**LET OP**: Deze sessie zal met name Engelstalig zijn.