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clemtre 2024-03-22 14:12:29 +01:00
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AUTHORS
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@ -1 +0,0 @@
LEGAL & CURRENT AUTHOR : clemtre <contact@martinlemaire.fr> - 2023, 2024

277
LICENSE
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@ -1,277 +0,0 @@
Part of the Unbound Libraries Documentation
CC4R* COLLECTIVE CONDITIONS FOR RE-USE
COPYLEFT ATTITUDE WITH A DIFFERENCE - VERSION 1.0
------------------------------------------------------------------------
REMINDER TO CURRENT AND FUTURE AUTHORS:
The authored work released under the CC4r was never yours to begin with.
The CC4r considers authorship to be part of a collective cultural effort
and rejects authorship as ownership derived from individual genius. This
means to recognize that it is situated in social and historical
conditions and that there may be reasons to refrain from release and
re-use.
------------------------------------------------------------------------
PREAMBLE
The CC4r articulates conditions for re-using authored materials. This
document is inspired by the principles of Free Culture – with a few
differences. You are invited to copy, distribute, and transform the
materials published under these conditions, and to take the implications
of (re-)use into account.
The CC4r understands authorship as inherently collaborative and
already-collective. It applies to hybrid practices such as human-machine
collaborations and other-than-human contributions. The legal framework
of copyright ties authorship firmly in property and individual human
creation, and prevents more fluid modes of authorial becoming from
flourishing. Free Culture and intersectional, feminist, anti-colonial
work reminds us that there is no tabula rasa, no original or single
author; that authorial practice exists within a web of references.
The CC4r favours re-use and generous access conditions. It considers
hands-on circulation as a necessary and generative activation of
current, historical and future authored materials. While you are free to
(re-)use them, you are not free from taking the implications from
(re-)use into account.
The CC4r troubles the binary approach that declares authored works
either ‘open’ or ‘closed’. It tries to address how a universalist
approach to openness such as the one that Free licenses maintain, has
historically meant the appropriation of marginalised knowledges. It is
concerned with the way Free Culture, Free Licenses and Open Access do
not account for the complexity and porosity of knowledge practices and
their circulation, nor for the power structures active around it. This
includes extractive use by software giants and commercial on-line
platforms that increasingly invest into and absorb Free Culture.
The CC4r asks CURRENT and FUTURE AUTHORS, as a collective, to care
together for the implications of appropriation. To be attentive to the
way re-use of materials might support or oppress others, even if this
will never be easy to gauge This implies to consider the collective
conditions of authorship.
The CC4r asks you to be courageous with the use of materials that are
being licensed under the CC4r. To discuss them, to doubt, to let go, to
change your mind, to experiment with them, to give back to them and to
take responsibility when things might go wrong.
Considering the Collective Conditions for (re-)use involves inclusive
crediting and speculative practices for referencing and resourcing. To
consider the circulation of materials on commercial platforms as
participating in extractive data practices; platform capitalism
appropriates and abuses collective authorial practice. To take into
account that the defaults of openness and transparency have different
consequences in different contexts. To consider the potential necessity
for opacity when accessing and transmitting knowledge, especially when
it involves materials that matter to marginalized communities.
This document was written in response to the Free Art License (FAL) in a
process of coming to terms with the colonial structuring of knowledge
production. It emerged out of concerns with the way Open Access and Free
Culture ideologies foregrounding openness and freedom as universal
principles might replicate some of the problems with conventional
copyright.
DEFINITIONS
« LEGAL AUTHOR » In the CC4r, LEGAL AUTHOR is used for the individual
that is assigned as “author” by conventional copyright. Even if the
authored work was never theirs to begin with, he or she is the only one
that is legally permitted to license a work under a CC4r. This license
is therefore not about liability, or legal implications. It cares about
the ways copyright contributes to structural inequalities.
« CURRENT AUTHOR » can be used for individuals and collectives. It is
the person, collective or other that was involved in generating the work
created under a CC4r license. CURRENT and FUTURE AUTHOR are used to
avoid designations that overly rely on concepts of ‘originality’ and
insist on linear orders of creation.
« FUTURE AUTHOR » can be used for individuals and collectives. They want
to use the work under CC4r license and are held to its conditions. All
future authors are considered coauthors, or anauthors. They are
anauthorized because this license provides them with an unauthorized
authorization.
« LICENSE » due to its conditional character, this document might
actually not qualify as a license. It is for sure not a Free Culture
License. see also: UNIVERSALIST OPENNESS.
« (RE-)USE » the CC4r opted for bracketing “RE” out of necessity to mess
up the time-space linearity of the original.« OPEN <-> CLOSED » the CC4r
operates like rotating doors… it is a swinging license, or a hinged
license.
« UNIVERSALIST OPENNESS » the CC4r tries to propose an alternative to
universalist openness. A coming to terms with the fact that universal
openness is “safe” only for some.
0. CONDITIONS
The invitation to (re-)use the work licenced under CC4r applies as long
as the FUTURE AUTHOR is convinced that this does not contribute to
oppressive arrangements of power, privilege and difference. These may be
reasons to refrain from release and re-use.
If it feels paralyzing to decide whether or not these conditions apply,
it might point at the need to find alternative ways to activate the
work. In case of doubt, consult for example
https://constantvzw.org/wefts/orientationspourcollaboration.en.html.
1. OBJECT
The aim of this license is to articulate collective conditions for
re-use.
2. SCOPE
The work licensed under the CC4r is reluctantly subject to copyright
law. By applying CC4r, the legal author extends its rights and invites
others to copy, distribute, and modify the work.
2.1 INVITATION TO COPY (OR TO MAKE REPRODUCTIONS)
When the conditions under 0. apply, you are invited to copy this work,
for whatever reason and with whatever technique.
2.2 INVITATION TO DISTRIBUTE, TO PERFORM IN PUBLIC
As long as the conditions under 0. apply, you are invited to distribute
copies of this work; modified or not, whatever the medium and the place,
with or without any charge, provided that you:
- attach this license to each of the copies of this work or indicate
where the license can be found;
- make an effort to account for the collective conditions of the work,
for example what contributions were made to the modified work and by
whom, or how the work could continue;
- specify where to access other versions of the work.
2.3 INVITATION TO MODIFY
As long as the conditions under 0. apply, you are invited to make future
works based on the current work, provided that you:
- observe all conditions in article 2.2 above, if you distribute
future works;
- indicate that the work has been modified and, if possible, what kind
of modifications have been made.
- distribute future works under the same license or any compatible
license.
3. INCORPORATION OF THE WORK
Incorporating this work into a larger work (i.e., database, anthology,
compendium, etc.) is possible. If as a result of its incorporation, the
work can no longer be accessed apart from its appearance within the
larger work, incorporation can only happen under the condition that the
larger work is as well subject to the CC4r or to a compatible license.
4. COMPATIBILITY
A license is compatible with the CC4r provided that:
- it invites users to take the implications of their appropriation
into account;
- it invites to copy, distribute, and modify copies of the work
including for commercial purposes and without any other restrictions
tha
n those required by the other compatibility criteria;
- it ensures that the collective conditions under which the work was
authored are attributed unless not desirable, and access to previous
versions of the work is provided when possible;
- it recognizes the CC4r as compatible (reciprocity);
- it requires that changes made to the work will be subject to the
same license or to a license which also meets these compatibility
criteria.
5. LEGAL FRAMEWORK
Because of the conditions mentioned under 0., this is not a Free
License. It is reluctantly formulated within the framework of both the
Belgian law and the Berne Convention for the Protection of Literary and
Artistic Works.
“We recognize that private ownership over media, ideas, and technology
is rooted in European conceptions of property and the history of
colonialism from which they formed. These systems of privatization and
monopolization, namely copyright and patent law, enforce the systems of
punishment and reward which benefit a privileged minority at the cost of
others’ creative expression, political discourse, and cultural survival.
The private and public institutions, legal frameworks, and social values
which uphold these systems are inseparable from broader forms of
oppression. Indigenous people, people of color, queer people, trans
people, and women are particularly exploited for their creative and
cultural resources while hardly receiving any of the personal gains or
legal protections for their work. We also recognize that the public
domain has jointly functioned to compliment the private, as works in the
public domain may be appropriated for use in proprietary works.
Therefore, we use copyleft not only to circumvent the monopoly granted
by copyright, but also to protect against that appropriation.”
[Decolonial Media License]
6. YOUR RESPONSIBILITIES
The invitation to use the work as defined by the CC4r (invitation to
copy, distribute, modify) implies to take the implications of the
appropriation of the materials into account.
7. DURATION OF THE LICENSE
This license takes effect as of the moment that the FUTURE AUTHOR
accepts the invitation of the CURRENT AUTHOR. The act of copying,
distributing, or modifying the work constitutes a tacit agreement. This
license will remain in effect for the duration of the copyright which is
attached to the work. If you do not respect the terms of this license,
the invitation that it confers is void. If the legal status or
legislation to which you are subject makes it impossible for you to
respect the terms of this license, you may not make use of the rights
which it confers.
8. VARIOUS VERSIONS OF THE LICENSE
You are invited to reformulate this license by way of new, renamed
versions. Link to license on gitlab. You can of course make
reproductions and distribute this license verbatim (without any
changes).
9. USER GUIDE
– How to use the CC4r?
To apply the CC4r, you need to mention the following elements:
[Name of the legal author, title, date of the work. When applicable,
names of authors of the common work and, if possible, where to find
other versions of the work].
Copyleft with a difference: This is a collective work, you are invited
to copy, distribute, and modify it under the terms of the CC4r [link to
license].
Short version: Legal author=name, date of work. CC4r [link to license]
– Why use the CC4r?
1. To remind yourself and others that you do not own authored works;
2. To not allow copyright to hinder works to evolve, to be extended, to
be transformed;
3. To allow materials to circulate as much as they need to;
4. Because the CC4r offers a legal framework to disallow
mis-appropriation by insisting on inclusive attribution. Nobody can
take hold of the work as one’s exclusive possession.
– When to use the CC4r?
Any time you want to invite others to copy, distribute and transform
authored works without exclusive appropriation but with considering the
implications of (re-)use, you can use the CC4r. You can for example
apply it to collective documentation, hybrid productions, artistic
collaborations or educational projects.
– What kinds of works can be subject to the CC4r?
The Collective Conditions for re-use can be applied to digital as well
as physical works.You can choose to apply the CC4r for any text,
picture, sound, gesture, or whatever material as long as you have legal
author’s rights.
– Background of this license:
The CC4r was developed for the Constant worksession Unbound libraries
(spring 2020) and followed from discussions during and contributions to
the study day Authors of the future (Fall 2019). It is based on the Free
Art License and inspired by other licensing projects such as the
(Cooperative) Non-Violent Public License and the Decolonial Media
license. Copyleft Attitude with a difference, 6 October 2020. Read more
about CC4r in: “Collectively Setting Conditions for Re-Use” (Elodie
Mugrefya & Femke Snelting, MARCH, spring 2022)

234
LISEZMOI.md
View File

@ -1,234 +0,0 @@
LISEZMOI est peut être en retard sur README
**Travail en cours, si vous rencontrez un soucis ennvoyez un mail à
contact@martinlemaire.fr ou ouvrez une issue ici**
Un gestionnaire de marque-page navigable généré à partir d'une base de
donnée textuel que l'on peut utiliser en temps que page d'accueil de
navigateur
Pour essayer avec une base de données BOOKMARKS fourni en exemple :
```
curl -O https://martinlemaire.fr/signet.sh/BOOKMARKS
```
ensuite
```
chmod +x signet.sh
./signet.sh
```
Le script produit le document html suivant :
index.html
![un gestionnaire de lien navigable](https://www.martinlemaire.fr/signet.sh/demo.png)
Un extrait de la base de donnée correspondante, composée d'entrées
séparées par des sauts de lignes avec des champs clé/valeur :
BOOKMARKS
```
URL: http://fileformats.archiveteam.org/wiki/HEX_(Unifont)
Name: HEX (Unifont) - Just Solve the File Format Problem
Description:
Tags: bbb, hex
Date: 1704636690
Color: Pink
URL: http://robhagemans.github.io/monobit/
Name: Hoard of bitfonts
Description: A python tool to manipulate bitmap fonts and do format conversions
Tags: bitmap, fonts
Date: 1704639859
URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Wish_(Unix_shell)
Name: wish (Unix shell) - Wikipedia
Description:
Tags: gui, wish, tcl
Date: 1704646543
URL: https://www.kreativekorp.com/
Name: Rebecca G. Bettencourt
Description:
Tags: RGB, people,hide
Date: 1704648764
```
Avec cette base de données, signet colore le premier lien en rose et
cache le dernier car il contient le tag "hide"
# Présentation
## signet.sh
Signet.sh est un script shell qui transforme une base de donnée de liens
en une page web. La conversion est faite par une commande awk au sein
d'une déclaration here-doc qui est redirigé dans une page html.
J'ai créé ce script car je trouve le gestionnaire de marque-page de
firefox insatisfaisant, autant dans sa forme que dans le format utilisé
(sqlite). Ce script et les utilitaires autours proposent une
alternative pour archiver ses navigations internet.
Lecture en lien :
* FR
*
* EN
* https://www.inkandswitch.com/local-first/
## Format de la base de donné
Seule une Url est requise, le reste des champs sont
facultatifs, on compte les champs suivants :
* URL : ...
* Name : Par défaut la balise </title> de la page
* Description : ...
* Tags : mots-clés séparés d'une virgule
* Date : heure posix de l'ajout du lien
* Color : couleur css (nom, hex, rgb etc...)
## structure de la page index.html générée par signet.sh
```
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<title>⛵ → YY-MM-DD, H:M</title>
<script defer src="jquery-3.6.4.js"></script>
<script defer src="script.js"></script>
<link rel="stylesheet" href="style.css">
<meta charset="utf-8" />
</head>
<body>
<div id="cc"></div>
<textarea autofocus></textarea>
<nav>
<p>tag (amount)</p>
</nav>
<ol>
<li>
<a href="URL">
<section color="Color">
<h5>URL</h5>
<h1>Name</h1>
<h2>Description</h2>
<h3>Tags</h3>
<h4>Date</h4>
</section>
<a>
</li>
</ol>
<footer></footer>
</body>
</html>
```
# Usage
## Ajouter un marque-page :
Pour ajouter un lien, je séléctionne l'url de la page avec Ctrl + l, la
copie et lance add.sh avec Super + i.
_Si quelqu'un sait récupérer l'url de la page courante du navigateur
sans avoir à la copier, ça économiserait deux étapes sur trois._
En résumé : Ctrl + l, Ctrl + c, Super + i
(ou plus court : Ctrl + l + c, Super + i)
Super + i car dans le fichier de configuration de mon gestionnaire de
fenêtre situé dans ~/.config/awesome/rc.lua j'ai les lignes suivantes :
```
awful.key({modkey}, "i", function()
awful.util.spawn_with_shell("add.sh") end,
{description = "Enregistre le lien copié dans signet.sh"}),
```
# Dependance~~s~~ :
Pour ajouter un lien via l'interface proposée, on aura besoin
d'installer dmenu ~~et htmlq~~.
* dmenu https://tools.suckless.org/dmenu/ (MIT/X)
* ~~htmlq https://github.com/mgdm/htmlq (MIT)~~ remplacé par une
commande awk
## dmenu
Dmenu est un menu interactif qui permet de sélectionner et d'écrire des
valeurs dans un menu. Ces valeurs peuvent provenir d'un programme
fournit en entrée un *pipe* "|", par exemple :
```
ls | dmenu
```
affiche un menu déroulant avec les fichiers de mon répertoire. Dans
notre script, pour stocker le choix dans une variable, on peut faire :
```
tags=$(echo "" | dmenu -p "Enter comma-separated tags:")
```
## ~~htmlq~~
Htmlq est un parseur d'html écrit en go. Peu importe quel parseur on
utilise, on dirait que chaque langage a le sien.
Il s'agit ici de fournir au programme une chaîne de caractère en entrée
et d'en filtrer des éléments html
Si en javascript pour récupérer tous les \<h1> enfants d'une \<section> on
peut faire
```
document.querySelectorAll('section h1')
```
En shell, c'est plus compliqué, htmlq est fait pour ça :
```
cat fichier.html | htmlq 'section h1'
```
Et pour récurer seulement le texte -- l'équivalent en javascript de
.innerHTML :
```
cat fichier.html | htmlq 'section h1' --text
```
On s'en sert pour récupérer la balise titre de la page à ajouter :
```
curl page.html | htmlq 'title' --text
```
Patch pré-sortie :
```
curl $url | awk -v RS='</title>' \
'/<title>/ {gsub(/.*<title>/, ""); print}' |\
tr -d '\n'
```
Pour l'instant cette étape est bloquante. Pour peu que la connection
internet coupe lors de l'ajout d'un lien, il faudra attendre la fin de
la tentative de curl pour passer au prochain champs du script :/ sorry !
# Structure du répertoire
* BOOKMARKS → Une base de données de liens
* add.sh → Un script pour rajouter un lien dans la base de données
* dmenu
* ./signet.sh
* signet.sh → Le script shell qui lit BOOKMARKS et génère index.html
* style.css → La feuille de style pour styliser index.html
* index.html → C'est la page html générée. Elle est composée de :
* \<textarea> pour chercher dans les marque-pages (ctrl + f)
* \<section> de tags \<p> et leurs quantités rangés dans l'ordre décroissant
* liste ordonnée croissante \<ol> en flex column-reverse de liens <\li>
* \<a> lien (href)
* \<h1> Name
* \<h2> Description
* \<h3> Tags
* \<h4> Date
* \<h5> lien (texte)
* script.js → Un peu de javascript pour:
* rechercher dans la \<textarea>
* ajouter les couleurs de fond aux entrées qui en ont
* si le champs de description est vide, ne pas
l'afficher
* formater les dates du temps posix au format AA-MM-JJ
/!\ Prochainement /!\
starred.sh → Un curl des repos de l'api github
https://api.github.com/users/[user]/starred , formaté de json à une
liste html sans jq !
# Autres gestionnaires de marque-pages :
- nb https://xwmx.github.io/nb/ (AGPL-3.0)
- ??
# Crédits
* Junicode (OFL-1.1)
https://psb1558.github.io/Junicode-font/
* dmenu (MIT/X)
https://tools.suckless.org/dmenu/
* jquery (MIT)
https://jquery.com/

270
README.md
View File

@ -1,270 +0,0 @@
*FR → LISEZMOI.md*
**Work in progress, if you encounter any issues regarding
installation or understanding what this is all about, please send an
email to contact@martinlemaire.fr or open an issue here and i'll be
happy to answer**
A browsable webpage generated from a textual database you might want to
use as a browser homepage. You can edit the database by editing the file
called BOOKMARKS or by running the provided script called
edit_bookmarks_dmenu.sh (requires dmenu). Signet.sh is the name of the
repository in reference to the name of the core script (more on the naming bellow). The script can be ran from the command line but I suggest to bind it to a keystroke combination.
It produces the following html document :
index.html
![a browsable bookmark manager](https://www.martinlemaire.fr/signet.sh/demo.png)
A sample of its corresponding textual database, in the form of blankline
separated records with ```Key: value``` fields :
BOOKMARKS
```
URL: http://fileformats.archiveteam.org/wiki/HEX_(Unifont)
Name: HEX (Unifont) - Just Solve the File Format Problem
Description:
Tags: bbb, hex
Date: 1704636690
Color: Pink
URL: http://robhagemans.github.io/monobit/
Name: Hoard of bitfonts
Description: Bitmap fonts collection
Tags: bitmap, fonts
Date: 1704639859
URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Wish_(Unix_shell)
Name: wish (Unix shell) - Wikipedia
Description: a Tcl interpreter extended with Tk commands for unix.
Tags: gui, wish, tcl
Date: 1704646543
URL: https://www.kreativekorp.com/
Name: Rebecca G. Bettencourt
Description:
Tags: RGB, people, hide
Date: 1704648764
```
Given this database, signet will color the first link in pink and hide
the last one because of its "hide" tag.
# Get started
1. First step
Clone this repository, make signet.sh executable and run signet.sh by
specifying a file of bookmarks to process and redirect its output to an
html file.
```
git clone https://git.vvvvvvaria.org/clemtre/signet.sh.git
cd signet.sh
chmod +x signet.sh
./signet.sh BOOKMARKS > index.html
```
2. A sample database of bookmarks
You can try signet.sh with this 32kb example BOOKMARKS database :
```
curl -O https://martinlemaire.fr/signet.sh/BOOKMARKS
```
3. Junicode typeface
You might be in search of a condensed font in order to fit more
characters per line, if that's the case I can recommend the condensed
light version of **Junicode**, an OFL typeface drawn by Peter Baker. You
can get mirrored versions Junicode condensed light and its italic style
(1.8Mb total) from the 50Mb archive here :
```
# from https://github.com/psb1558/Junicode-font/releases/tag/v2.206
curl -O https://martinlemaire.fr/fonts/Junicode-CondensedLight.otf
curl -O https://martinlemaire.fr/fonts/Junicode-CondensedLightItalic.otf
```
4. jquery
Signet.sh webpage requires jquery, you can curl the 72Kb slim, minified
version over :
```
curl -O https://code.jquery.com/jquery-3.7.1.slim.min.js
```
5. dmenu
https://askubuntu.com/questions/828450/how-to-install-dmenu
# Presentation
## signet.sh
Signet.sh is a shell script parsing a bookmark database to a webpage.
It uses awk inside a here-doc declaration redirected to an html file.
I have created this script because I found the bookmarks manager from
firefox not great to use, to the point where I did not have the habit to
bookmark my browsing journeys. Firefox stores bookmarks in a sqlite
which is not human readable. Although it allows an export in json and
html, I wanted something text based and personal.
## Bookmarks database format
Only a Url is required, the rest of the fields are optional :
* URL : the url pasted from the clipboard (exits if no url given)
* Name : grabs </title> from the bookmarked page with curl
* Description : a description from the user
* Tags : comma separated keywords
* Date : posix time of the bookmarked link
* Color : css color (name, hex, rgb etc...)
## index.html structure generated by signet.sh
```
\<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<title>⛵ → YY-MM-DD, H:M</title>
<script defer src="jquery-3.6.4.js"></script>
<script defer src="script.js"></script>
<link rel="stylesheet" href="style.css">
<meta charset="utf-8" />
</head>
<body>
<div id="cc"></div>
<textarea autofocus></textarea>
<nav>
<p>tag (amount)</p>
</nav>
<ol>
<li>
<a href="URL">
<section color="Color">
<h5>URL</h5>
<h1>Name</h1>
<h2>Description</h2>
<h3>Tags</h3>
<h4>Date</h4>
</section>
<a>
</li>
</ol>
<footer></footer>
</body>
</html>
```
# Usage
## Add a bookmark :
To add a link, I select the URL of the page with Ctrl + l, then copy to
clipboard and run add.sh with Super + i.
__If anyone knows how to retrieve the url of the current browser page
without having to copy it and send it to clipboard, this would save two
steps out of three.__
In short : Ctrl + l, Ctrl + c, Super + i
(or shorter : Ctrl + l + c, Super + i)
Super + i because in my window manager (awesomewm) configuration file
located in ~/.config/awesome/rc.lua, I have the following lines:
```
awful.key({modkey}, "i", function()
awful.util.spawn_with_shell("edit_bookmarks_dmenu.sh ~/BOOKMARKS") end,
{description = "Add a bookmark to my database of bookmarks"}),
```
## Edit a bookmark :
Use your text editor of choice. Open the BOOKMARKS file and edit the
entry. The last entry is at the bottom.
If you use vim, with BOOKMARKS opened you can press in normal mode m +
B and it will save a mark to the file you can then access with ' + B
# Installation
Works on Ubuntu 20 LTS, it should work on POSIX
compliant machines, macOS, linux* or bsd*. I'm curious to know how it
goes on windows :^)
# Dependency :
To add a link via the proposed interface, we will need
to install dmenu ~~and htmlq~~.
* dmenu https://tools.suckless.org/dmenu/ (MIT/X)
* ~~htmlq https://github.com/mgdm/htmlq (MIT)~~ replaced by one
awk command
* xclip ?
## dmenu
Dmenu is an interactive menu that allows us to select and write
values in a menu. These values can come from a program
provided as input from a pipe "|", for example:
```
ls | dmenu
```
displays a drop-down menu with the files in my directory.
In our script, to store the given tags in a variable, we can do:
```
tags=$(echo "" | dmenu -p "Enter comma-separated tags:")
```
## ~~htmlq~~
Htmlq is an HTML parser written in Go. It doesn't matter which parser we
use, it seems that each language has its own.
We give to the program an html string and it filters through it using css
selectors returning the found html elements
Using javascript, retrieving all the \<h1> children of a \<section> can
be done with :
```
document.querySelectorAll('section h1')
```
In shell, it's more complicated since we don't have document object
model we can query. Htmlq is made for that:
```
cat fichier.html | htmlq 'section h1'
```
And to output only the text -- the javascript equivalent of .innerHTML:
```
cat fichier.html | htmlq 'section h1' --text
```
We use it to retrieve the title tag of the page to add:
```
curl page.html | htmlq 'title' --text
```
Pre-release patch:
```
curl $url | awk -v RS='</title>' \
'/<title>/ {gsub(/.*<title>/, ""); print}' |\
tr -d '\n'
```
For the moment this step is blocking. In case internet cuts while
bookmarking a link, you will have to wait for the end of the curl
attempt to move to the next field in the script :/ sorry!
# Repository structure :
* BOOKMARKS → A textual database of bookmarks
* edit_bookmarks_dmenu.sh → A script to add a link to the database using
dmenu
* Usage : ./edit_bookmarks_dmenu.sh BOOKMARKS
* signet.sh → The shell script itself
* It generates a new html page from the database of bookmarks
* Usage : ./signet.sh BOOKMARKS > index.html
* style.css → Stylesheet for index.html
* script.js → A bit of jquery for:
* search in the \<textarea>
* add background colors to entries that have them
* if the description field is empty, do not display it
* format posix time dates to YY-MM-DD format
# Naming
The name is subject to change.
Victor suggested *signet*, it stands for the actual pieces of paper used
as bookmarks inserted between the pages of a bound object →
https://www.cnrtl.fr/definition/signet
# Other bookmark managers:
- nb https://xwmx.github.io/nb/ (AGPL-3.0)
- ??
# Credits
* Junicode (OFL-1.1)
https://psb1558.github.io/Junicode-font/
* dmenu (MIT/X)
https://tools.suckless.org/dmenu/
* jquery (MIT)
https://jquery.com/

29
TODO.md
View File

@ -1,29 +0,0 @@
unsorted list of things that would be nice to have
* *make a make*file in order to variabilize language in add.sh prompts
and make overall config easier
* write more structured css
* pin links
→ add an optional boolean to the records implictly false if absent.
if true, the link sits on top of the pile
* search select tags for filtering
→ tags inside \<nav> would be \<button>s instead of \<p>s and filter
the links accordingly
* a better way to capture url
→ something that grabs current page to clipboard
* hardcode bookmark ids in awk rather than css so that ids are
persistant and don't slide if a link is removed
→ add.sh id++
* make other ways to edit and generate bookmarks if dmenu is too much of
a struggle to install.
* plug other pages / tools to it - ie :
* unicode dictionnary, css colors
* notes (report, files recently written)
* agenda ← big textual dreams about this one
* weather forecast -- in the form of a line in the bookmarks maybe ??
* documentations, html/css properties quickref
* images, something like signet.sh but for images and their metadata.
entries from an IMAGES file database would be attached to downloaded
images, the most recent ones cascading in a line as thumbnails
somewhere alongside links...

6
dmenu_style.sh Executable file
View File

@ -0,0 +1,6 @@
local font='junicode-18'
local normal_bg='#000000'
local normal_fg='#FFFFFF'
local selected_bg='#AAAAAA'
local selected_fg='#000000'
echo "-fn $font -nb $normal_bg -nf $normal_fg -sb $selected_bg -sf $selected_fg"

28
edit.sh Executable file
View File

@ -0,0 +1,28 @@
#!/bin/bash
sanitize() {
local s="${1?need a string}" # receive input in first argument
s=$(echo $s | sed -E 's/^\s*.*:\/\///g')
s="${s//[^[:alnum:]]/-}" # replace all non-alnum characters to -
s="${s//+(-)/-}" # convert multiple - to single -
s="${s/#-}" # remove - from start
s="${s/%-}" # remove - from end
echo "${s,,}" # convert to lowercase
}
URL=$(awk '/^URL:/ {print $2}' signet)
URL_safe=$(sanitize $URL)
echo $URL_safe
curl $URL > "sac/pages/$URL_safe"
cat <<- EOF > BOOKMARKS
$(awk '/^[0-9]+$/ { print $0 + 1; exit }' BOOKMARKS)
Name: $(awk -v RS='</title>' '\
/<title>/ {gsub(/.*<title>/, ""); print}\
' sac/pages/$URL_safe | tr -d '\n')
$(cat signet BOOKMARKS)
EOF
#rm signet

80
edit_bookmarks_dmenu.sh
View File

@ -1,80 +0,0 @@
#!/bin/sh
# needs a better name
# - - - - - - - - - - - - - - - - ARGS - - - - - - - - - - - - - - - - -
show_help() {
echo "Usage:"
echo "1. Copy the desired Url to your clipboard"
echo "2. ./edit_bookmarks_dmenu.sh BOOKMARKS"
echo "Options:"
echo " --help Display this help message"
exit 1
}
if [ "$#" -eq 0 ]; then
echo "Nothing happened, I need a file of bookmarks to edit."
show_help
fi
while [ "$#" -gt 0 ]; do
case "$1" in
--help)
show_help
;;
-*)
echo "Error: Unknown option: $1" >&2
show_help
;;
esac
shift
done
dmenu_style() {
local font='junicode-18'
local normal_bg='#000000'
local normal_fg='#FFFFFF'
local selected_bg='#AAAAAA'
local selected_fg='#000000'
echo "-fn $font -nb $normal_bg -nf $normal_fg -sb $selected_bg -sf $selected_fg"
}
# - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --
# TODO : process multiple files of BOOKMARKS at once
BOOKMARKS=$1
URL=$(xclip -o -selection clipboard)
# The curl for Name: is a blocking process and will pause the programm
# in case internet shuts :^)
# TODO :
# add description, tags and color in one field with symbols such as :
# § this is a description. § comma, separated, tags § color
# If the given string ressembles to a url, continue.
# https://stackoverflow.com/questions/21115121/how-to-test-if-string-matches-a-regex-in-posix-shell-not-bash
# URL_REGEX="^(https?|ftp|file)://[-A-Za-z0-9+&@#/%?=~_|!:,.;]*[-A-Za-z0-9+&@#/%=~_|]"
if printf "$URL" | grep -q http; then
# TODO : incrementing id replacing <ol> list counter
#PREV_URL_COUNT=$(grep "URL: " $BOOKMARKS | wc -l)
#ID: $((PREV_URL_COUNT + 1))
# TODO : add the bookmark in reverse, last in first first on the stack
# maybe using tac instead of cat ?
cat <<- EOF >> $BOOKMARKS
URL: $(printf $URL)
Name: $(curl $URL | awk -v RS='</title>' '\
/<title>/ {gsub(/.*<title>/, ""); print}\
' | tr -d '\n')
Description: $(printf "" | dmenu -p "Enter a description: " $(dmenu_style))
Tags: $(printf "" | dmenu -p "Enter comma separated tags: " $(dmenu_style))
Date: $(date +%s)
EOF
else
printf "Text in clipboard is not a url"
exit
fi
# what we used to need htmlq for :
# name=$(curl $url | ~/.cargo/bin/htmlq title --text | sed -r '/^\s*$/d' | sed 's/^ *//g')

5
filters.htmlq Normal file
View File

@ -0,0 +1,5 @@
https://developer.mozilla.org/
.main
https://fr.wikipedia.org/wiki/
.mw-page-container

60
interface_dmenu.sh Executable file
View File

@ -0,0 +1,60 @@
#!/bin/bash
# - - - - - - - - - - - - - - - - ARGS - - - - - - - - - - - - - - - - -
show_help() {
printf "
Usage:
1. Copy the desired URL to your clipboard
2. ./interface_dmenu.sh BOOKMARKS
Options:
--help Display this help message"
exit 1
}
if [ "$#" -eq 0 ]; then
printf "Nothing happened, I need a file of bookmarks to edit."
show_help
fi
while [ "$#" -gt 0 ]; do
case "$1" in
--help)
show_help
;;
-*)
printf "Error: Unknown option: $1" >&2
show_help
;;
esac
shift
done
dmenu_style() {
local font='junicode-18'
local normal_bg='#000000'
local normal_fg='#FFFFFF'
local selected_bg='#AAAAAA'
local selected_fg='#000000'
echo "-fn $font -nb $normal_bg -nf $normal_fg -sb $selected_bg -sf $selected_fg"
}
# - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --
URL=$(xclip -o -selection clipboard)
if [ "${URL#"http"}" != "$URL" ]; then
DESC=$(dmenu -p "$URL · description →" $(dmenu_style))
TAGS=$(dmenu -p "$URL · $DESC · tags →" $(dmenu_style))
cat <<- EOF > signet
URL: $URL
Description: $DESC
Tags: $TAGS
Date: $(date +%g/%m/%d)
EOF
./edit.sh
else
printf "Text in clipboard is not a url"
exit
fi

52
sac/pages/0fnr-0fnr-neocities-org Normal file
View File

@ -0,0 +1,52 @@
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<meta charset="UTF-8">
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
<title>The web site of 0fnr-0fnr</title>
<!--#Todo list :
- find, retrieve every .txt to upload them in a .txt directory
- invite to style, ask for martin cookiecss, or addon style
- cookie with own comments/css of the page aaron swartz dream
- choice of non-design design. is what motive the 2 point above
→ I should write about it ofc. the Html is part of the design tho.
the infrastructure of the design, and need of well written Html,
agnostic and semantic html
- think about a td tr table to explicit metadata to my texts :
— Lang
— theme, style : fiction/nonfiction/wip/done/a_/n_/todo_
— date
→ the table should be reorganisable.
-->
<link href="/style.css" rel="stylesheet" type="text/css" media="all">
<link rel="stylesheet" href="cssVarFilledCookies.css">
<script defer src="cssVarFilledCookies.js"></script>
</head>
<body>
<h1> Hi I'm vi* </h1>
<div>vi* stands for every of my {nick}names starting with vi </div>
<p>one example could be: vi*, [press tab], victory, or vip, via‥ <br>
you might know me with one of the affiliates<br>
trick is some call me with my first name, you still can call me with it <br>
I love it too<br>
<ul> #Todo list :
- find, retrieve every .txt to upload them in a .txt directory <br>
- invite to style, ask for martin cookiecss, or addon style <br>
- cookie with own comments/css of the page aaron swartz dream<br>
- choice of non-design design. is what motive the 2 point above<br>
→ I should write about it ofc. the Html is part of the design tho.<br>
the infrastructure of the design, and need of well written Html, <br>
agnostic and semantic html<br>
- think about a td tr table to explicit metadata to my texts : <br>
— Lang<br>
— theme, style : fiction/nonfiction/wip/done/a_/n_/todo_<br>
— date<br>
→ the table should be reorganisable.<br>
--</ul>
<h2> Yes I do right </h2>
<ul> <a href=/atTheHospital.txt>at the Hospital.txt</a>
</body>
</html>

309
sac/pages/alpineapp-email Normal file
View File

@ -0,0 +1,309 @@
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<html>
<head><TITLE>Latest Alpine Release Home Page</TITLE>
<meta name="description" content="Get a new version of Alpine with new features and bug fixes">
<META HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=ISO-8859-1">
<LINK REL="SHORTCUT ICON" href="alpine/images/favicon.ico">
<LINK REL="stylesheet" HREF="alpine/css/newindex.css" TYPE="text/css">
<link rel="apple-touch-icon" href="images/apple-touch-icon-iphone-60x60.png">
<!--
<link rel="apple-touch-icon" sizes="60x60" href="images/apple-touch-icon-ipad-76x76.png">
<link rel="apple-touch-icon" sizes="114x114" href="images/apple-touch-icon-iphone-retina-120x120.png">
<link rel="apple-touch-icon" sizes="144x144" href="images/apple-touch-icon-ipad-retina-152x152.png">
-->
</head>
<body class=release>
<div style="display:block;">
<div style="float:left;width:18%;">
<img width="40%" height="8%" src="images/alpinelogo.gif" alt="Alpine Logo">
</div>
<div style="float:right;width:82%;">
<center>
<h1>Alpine Email Program</h1>
</center>
</div>
</div>
<div style="float:left;width:18%;">
<h2>Welcome!</h2>
The purpose of this page is to distribute releases of Alpine, as well as
to provide users with documentation on Alpine. All documentation needed to
configure Alpine can be found in the binary, and this page may provide
extra documentation. In any case, you are not required, nor encouraged to
access this site to run Alpine. You can run Alpine in your computer
without the need to ever visit this site. All documentation needed to
configure Alpine can be found in the binary, and can be read by either
pressing the &quot;?&quot; command or by pressing &quot;^G&quot in Alpine.
This site does not use cookies, runs javascript, or tracks you in any
form.
<BR>&nbsp;<BR>
<A name="PrivacyPolicy" Title="Privacy Policy"><B>Privacy Policy</B></A>
<BR>&nbsp;<BR>
Your privacy is important to me. When you access this site a log is kept
on the pages you visited. I have access to daily logs which are normally
erased, and if I do not see them, I miss them. I must login to this site
about twice a month, and I take a look at the site logs at that time. The
logs record your IP address, the date and time when you made a request to
the server, the exact request you made, the http status code received by
your server, and the browser you used. When I read the logs, I only look
at which pages people have accessed, and make a mental note about them,
and I do not make any concerted effort to associate an IP address with a
pattern of visits. This information is just for purposes of me knowing
what pages users visited, and nothing more. I have had access to this
information since March 2020, and no information previous to that time is
available to me.
<BR>&nbsp;<BR>
I also find it amusing to read the 404 errors. It shows people looking for
newer versions of Alpine, and other plugins that do not exist. I try not
to link to missing pages, but if I do, please report it to me so that I
can fix it.
<BR>&nbsp;<BR>
While I do not do anything to link you with your visit to this site, I do
not know what my free web site provider does with this information.
Continuing that idea, I do not know what your ISP does with this data
either, and if you contact me, I do not know what my email service
provider or your email service does with that information either. However,
if you contact me, I will use that information to contact you back in case
I need to, and I will only contact you in reference to
the topic of your message. I will never ask you for passwords, or
sensitive information that is not needed to debug an issue you might have
found. I normally keep records of all messages that are sent to me and
those that I send. I sometimes need to access those records to remind me
of past issues and their solutions. If you would like me to delete records
of my conversation with you, I will do so, but you must initiate that
request.
<BR>&nbsp;<BR>
Finally, rest assured that I will never sell or share information about
your visit to this site, or the fact you contacted me, with anyone.
</div>
<div style="float:left;width:2%">
&nbsp;
<!-- leave some space between left and right -->
</div>
<div style="float:left;width:65%;">
<h3><B class=release>Latest Release Version 2.26</B></h3>
<UL class=release>
<LI class=release><B class=release>Source Code</B>
<A style="color:#ffff00" HREF="alpine/release/src/alpine-2.26.tar.xz"><B>alpine-2.26.tar.xz</B></A>
<UL>
<LI><span style="font-size:12pt">MD5: 0943b31c476276e924b02afbfaf98392</span>
<LI><span style="font-size:12pt">SHA256: c0779c2be6c47d30554854a3e14ef5e36539502b331068851329275898a9baba</span>
</UL>
GPG Signature: <A HREF="alpine/release/src/sig/alpine-2.26.tar.xz.sig">alpine-2.26.tar.xz.sig</A>.
</span>
<LI class=release>
<B class=release>Windows Binary</B>
<UL class=release>
<LI class=release> For Windows 10 or any 64 bit version of WIndows:
<A style="color:#ffff00" HREF="alpine/release/src/alpine-2.26.zip"><B>alpine-2.26.zip</B></A><BR>
<UL>
<LI><span style="font-size:12pt">MD5: c9dc33c27f05770b9604ce50b220946b</span>
<LI><span style="font-size:12pt">SHA256: d754c781f84e4034ddbc6e33188deef5b3566bdcd296945cad7ee955a070ae3b</span>
</UL>
<LI class=release> For an old version of Windows, such as XP, which is 32 bit: <A style="color:#ffff00" HREF="alpine/release/src/alpine-2.26_32bits.zip"><B>alpine-2.26_32bits.zip</B></A><BR>
<UL>
<LI><span style="font-size:12pt">MD5: 499b144858fbba9ceaf1efb4ca6327fc
<LI><span style="font-size:12pt">SHA256: 507aa9e54d02f4b588a5889e47632c71e796eb2bbb6023915de386f9ee6d0693</span>
</UL>
</UL>
</UL>
<P class=release>
In order to check the integrity of your download, you might need my
<A style="color:#ffff00" HREF="alpine/gpg/alpine.chappa@yandex.com.gpg"><B>GPG public key</B></A>.
<P class=release>
This version is released under the Apache License Version 2.0.
<BR>&#160;<BR>
Version 2.26 includes several new features and bug fixes.
<P class=release>
Additions include:
<UL class=release>
<LI class=release> Unix version of Alpine (not including OSX). Alpine is built with password
file support by default. If Alpine is built with SMIME support and the
password file does not exist, then Alpine will create it by default and
encrypt it.
<LI class=release> In the past Alpine did not recognize images embedded
in an HTML file, so now it does and a link to open them is
given. Additionally, Alpine did not pass these images to an
external browser for display using the external command, and
now it will.
<LI class=release> Support for code_verifier and code_challenge when generating a
refresh token and access token in Gmail and Outlook using the
S256 method and plain method.
<LI class=release> Change the redirect_uri scheme for Gmail, as Google is deprecating the use
of oob. Changed to http://localhost. Users are supposed to enter the URL
they see in their browser in place of the code.
<LI class=release> Some servers do not allow the Drafts folder to be removed, even when
it is empty. Alpine, however, assumes that if the folder exists, it
must contain a draft message. This joint collaboration with Thomas
Uhle modifies alpine to not to attempt to continue a draft message if
the draft folder is empty.
<LI class=release> Contributions by Thomas Uhle:
<UL class=release>
<LI class=release> Add support to the LDAP attribute "userCertificate";
<LI class=release> Move voiceMailTelephoneNumber from the TCL side to ldap_translate;
<LI class=release> XOAUTH2 state generator changes format specifier from %x to %02x;
<LI class=release> Web Alpine will not attempt to continue a postponed message if the
postponed-msgs folder is empty.
</UL>
<LI class=release> Improvements to the screen that allows a user to select the client-id when
a user attempts to login to a server and more than one client-id
is available for that server. In this case additional information is
given: The method to use (device or authorize), a user id that uses the
suggested client-id or a report that the client-id has not been used.
<LI class=release> To protect the privacy of a user, the message-id of a message will be
generated using the domain in the From field of the message.
<LI class=release> When saving to a folder in the unix format, Alpine parses the
destination folder to assign uids to all messages in the folder. When
the destination folder is large this could significantly slow down
alpine. Fix based on a patch submitted to the alpine-info list by
Chris Caputo.
<LI class=release> Add the LOGOUT command to the list of commands that can be
automatically interrupted in case the connection becomes unstable
during that command and Alpine times out its connection to the server.
<LI class=release> If new mail has arrived when a user is closing a mailbox, Alpine will
also announce how many new messages have arrived. Suggested by Chime Hart.
<LI class=release> When an invitation does not have a timezone in the date of the event,
but the date is in GMT, adjust the date to local time.
</UL>
<P class=release> Bugs that have been addressed include:
<UL class=release>
<LI class=release> Crash when invoking Alpine from the command line and an attempt to authorize
alpine to use XOAUTH2 is done. Alpine crashes because of a missing optional
parameter -xoauth2-flow and because no screen has been configured yet. Reported
by Baron Fujimoto.
<LI class=release> Alpine crashes when it cannot retrieve the privacy policy due to
failure connecting to the external server.
<LI class=release> Alpine might delete all passwords from the password file if the
password file is not unlocked by cancellation, or the authentication
for an XOAUTH2 server is cancelled, or the password of an account
is changed.
<LI class=release> When the personal name of an address is encoded, and the personal name
is surrounded by quotes, these are not removed by Alpine at the time
to offer to take an address from a message to the addressbook. Reported
by David Prager Branner.
<LI class=release> If a user configures the sendmail-path variable, and does not use a
global smtp-server, then Alpine will use the sendmail-path even when
the user configured a smtp-server for a role. Reported by Gregory
Heytings.
<LI class=release> Crash in PC-Alpine when creating a mail collection and no username is
indicated in the server path. Reported by Sandy Schuman.
<LI class=release> Crash in Alpine when running a filter that moves deleted messages the
INBOX in a Gmail account. Reported by Jyrki Voutilainen.
</UL>
<div class=release>
In order to compile this source code you need OpenSSL version 1.0.0c or
later. In addition, Alpine can be compiled with recent versions of LibreSSL.
<P class=release>In order to decompress use the command
<BR>&#160;<BR>
tar -Jxf alpine-2.26.tar.xz
</div>
<P class=release>This page Copyright 2022 &copy; Eduardo Chappa
</div>
<div style="float:left;width:2%">
&nbsp;
<!-- leave some space between left and right -->
</div>
<div style="float:left;width:15%;">
<!--<div class=help><B class=release><A HREf="ruth.html"><B>Help Ruth</B></A></B></div>-->
<div class=help><A HREF="legal/terms.html">Terms of Service</A></div>
<div class=help><A HREF="legal/privacy.html">Alpine Privacy Policy</A></div>
<div class=help><A HREF="alpine/contact.html">Contact Information</A></div>
<div class=help><B class=release>Links to old releases</B></div>
<div class=help><A HREF="alpine/release/alpine-2.25.html">Alpine 2.25</A></div>
<div class=help><A HREF="alpine/release/alpine-2.24.html">Alpine 2.24</A></div>
<div class=help><A HREF="alpine/release/alpine-2.23.html">Alpine 2.23</A></div>
<div class=help><A HREF="alpine/release/alpine-2.22.html">Alpine 2.22</A></div>
<div class=help><A HREF="alpine/release/alpine-2.21.html">Alpine 2.21</A></div>
<div class=help><A HREF="alpine/release/alpine-2.20.html">Alpine 2.20</A></div>
<div class=help><A HREF="alpine/release/alpine-2.11.html">Alpine 2.11</A></div>
<div class=help><A HREF="alpine/info/alpine.html">Alpine 2.10</A></div>
<div class=help><A HREF="alpine/release/src/Old/alpine-2.01.clean.tar.lzma">Alpine 2.01</A></div>
<div class=help><B class=release><A HREF="alpine/index.html">Patches for Alpine</A></B></div>
<div class=help><B class=release>Help for Alpine</B></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/build/index.html">Compiling Alpine</A></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/misc/xoauth2.html">XOAUTH2</A></div>
<div class=help><A HREF="scripts/ooauth2.html">ooauth2.py script</A></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/misc/smime.html">S/MIME</A></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/misc/flowed.html">Flowed Text</A></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/maildrop/index.html">Maildrops</A></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/filters/index.html">Filters</A></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/roles/index.html">Roles</A></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/scores/index.html">Scores</A></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/misc/headers.html">Headers</A></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/misc/index-format.html">Index Screen</A></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/misc/signature.html">Signature</A></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/misc/search.html">Search</A></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/misc/mime.html">Mailcap and Mime</A></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/commands/compose.html">The Compose Command</A></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/commands/reply.html">The Reply Command</A></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/collections/index.html">Folder Collections</A></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/collections/incoming-folders/index.html">Incoming Folders</A></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/collections/Mail/index.html">Mail Collection</A></div>
<div class="help"><A HREF="alpine/alpine-info/collections/News/index.html">News Collection</A></div>
<div class=help><B class=release>Other Links</B></div>
<div class=help><A HREF="pine/index.html">Patches for Pine</A></div>
<div class=help><A HREF="pine/pine-info/index.html">Help for Pine</A></div>
<div class=help><A HREF="math/cubic.html">The Cubic Equation</A></div>
<div class=help><A HREF="math/fqidentities.pdf">Identities for Powers of Fibonacci Numbers</A></div>
<div class=help><A HREF="math/identities.pdf">Collection of Identities for Powers of Fibonacci Numbers</A></div>
<div class="help"><A HREF="history.html">Old Home Page</A></div>
<P class=release>Last Updated Sun 30 Apr 2023 08:03:50 PM MDT
</div>
</body>
</html>

19
sac/pages/archive-org-search-query-creator-3a-22usenix-association-22 Normal file
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@ -0,0 +1,19 @@
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163
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<h1><a href="https://books.constantvzw.org">Books with an attitude</a></h1>
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Livres Invit&eacute;s </a></li>
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Constant </a></li>
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<div class="introduction small-12 medium-8 large-6">
<p><em>Des Livres avec du Tempérament</em> sont des livres publiés par <a href="http://constantvzw.org">Constant</a>, créés en utilisant des logiciels 100% Free, Libres et Open Source, et distribués sous une license libre. Voilà pourquoi ils méritent le sceau de ’Livres avec du Tempérament’.<br />
Une série des textes sont aussi disponibles comme fichiers de texte sur <a href="https://constantvzw.org/verlag">Verlag</a>, en vous invitant à les réutiliser pour d&#8217;autres oeuvres.</p> </div>
<div class="bookofmonth">
<h2>Livre à la une</h2>
<div class="row">
<div class="bookofmonth-left small-12 medium-3 larger-2 columns">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/tgso" title="The Techno-Galactic Guide to Software Observation">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 141.22%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="The Techno-Galactic Guide to Software Observation" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/tgso/tgso-500x706-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/tgso/tgso-300x424-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/tgso/tgso-500x706-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="The Techno-Galactic Guide to Software Observation" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/tgso/tgso-500x706-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="706" alt="The Techno-Galactic Guide to Software Observation"/></noscript></div></div></figure> </a>
</div>
<div class="bookofmonth-right small-12 medium-8 large-5 columns end">
<h4>2018</h4>
<h4>Session de Travail</h4>
<h2>The Techno-Galactic Guide to Software Observation</h2>
<p>De Techno-Galactische Gids voor Software Observatie verzamelt methodes die werden ontwikkeld tijdens de Techno-Galactic Software Observatory, een werksessie die plaatsvond in juni 2017. De publicatie werd collectief geredigeerd door Carlin Wing, Martino Morandi, Peggy Pierrot, Anita Burato, Michael Murtaugh, Femke Snelting, Seda Gürses en ontworpen door Christoph Haag.</p> </div>
</div>
</div>
<hr>
<h2>Catalogue</h2>
<div class="categories">
<ul>
<li class="active all">
Tous
</li>
<li data-cat="Projects">Projects</li>
<li data-cat="Session de Travail">Session de Travail</li>
<li data-cat="Verbindingen/Jonctions">Verbindingen/Jonctions</li>
<li data-cat="Projets">Projets</li>
<li data-cat="Algolit">Algolit</li>
<li data-cat="Death of the authors">Death of the authors</li>
</ul> </div>
<ul class="row projets">
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Projects" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/RDI">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/RDI" title="Reclaiming Digital Infrastructures">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 95.73%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Reclaiming Digital Infrastructures" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/RDI/rdi-500x479-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/RDI/rdi-300x287-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/RDI/rdi-500x479-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Reclaiming Digital Infrastructures" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/RDI/rdi-500x479-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="479" alt="Reclaiming Digital Infrastructures"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2021</h4>
<h2>Reclaiming Digital Infrastructures</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Session de Travail" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/alchorisma">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/alchorisma" title="Alchorisma">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 82.84%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Alchorisma" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/alchorisma/alchorisma-500x414-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/alchorisma/alchorisma-300x249-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/alchorisma/alchorisma-500x414-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Alchorisma" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/alchorisma/alchorisma-500x414-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="414" alt="Alchorisma"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2021</h4>
<h2>Alchorisma</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Session de Travail" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/diversions-v2">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/diversions-v2" title="DiVersions">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 141.12%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="DiVersions" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/diversions-v2/diversions-v2-500x706-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/diversions-v2/diversions-v2-300x423-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/diversions-v2/diversions-v2-500x706-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="DiVersions" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/diversions-v2/diversions-v2-500x706-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="706" alt="DiVersions"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2021</h4>
<h2>DiVersions</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Projects" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/viZINEair">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/viZINEair" title="Reclaiming Digital Infrastructures">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 282.89%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Reclaiming Digital Infrastructures" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/viZINEair/vizineair-500x1415-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/viZINEair/vizineair-300x849-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/viZINEair/vizineair-500x1415-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Reclaiming Digital Infrastructures" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/viZINEair/vizineair-500x1415-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="1415" alt="Reclaiming Digital Infrastructures"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2021</h4>
<h2>Reclaiming Digital Infrastructures</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Projets" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/iterations">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/iterations" title="Iterations">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 122.39%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Iterations" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/iterations/iterations-451x552-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/iterations/iterations-300x367-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/iterations/iterations-451x552-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Iterations" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/iterations/iterations-451x552-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="612" alt="Iterations"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2020</h4>
<h2>Iterations</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Projets" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/constant_v_catalogue">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/constant_v_catalogue" title="Constant_V catalogue">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 213.91%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Constant_V catalogue" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/constant_v_catalogue/catalogue-500x1070-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/constant_v_catalogue/catalogue-300x642-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/constant_v_catalogue/catalogue-500x1070-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Constant_V catalogue" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/constant_v_catalogue/catalogue-500x1070-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="1070" alt="Constant_V catalogue"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2019</h4>
<h2>Constant_V catalogue</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Algolit" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/dataworkers">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/dataworkers" title="Data Workers">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 141.56%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Data Workers" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/dataworkers/dataworkers-500x708-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/dataworkers/dataworkers-300x425-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/dataworkers/dataworkers-500x708-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Data Workers" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/dataworkers/dataworkers-500x708-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="708" alt="Data Workers"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2019</h4>
<h2>Data Workers</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Session de Travail" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/diversions">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/diversions" title="DiVersions">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 146.72%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="DiVersions" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/diversions/diversions-500x734-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/diversions/diversions-300x440-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/diversions/diversions-500x734-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="DiVersions" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/diversions/diversions-500x734-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="734" alt="DiVersions"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2019</h4>
<h2>DiVersions</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Session de Travail" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/etherbox">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/etherbox" title="Networks of Ones Own #1 : Etherbox">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 141.53%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Networks of Ones Own #1 : Etherbox" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/etherbox/etherboxsticker-500x708-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/etherbox/etherboxsticker-300x425-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/etherbox/etherboxsticker-500x708-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Networks of Ones Own #1 : Etherbox" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/etherbox/etherboxsticker-500x708-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="708" alt="Networks of Ones Own #1 : Etherbox"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2018</h4>
<h2>Networks of Ones Own #1 : Etherbox</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Session de Travail" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/tgso">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/tgso" title="The Techno-Galactic Guide to Software Observation">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 141.22%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="The Techno-Galactic Guide to Software Observation" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/tgso/tgso-500x706-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/tgso/tgso-300x424-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/tgso/tgso-500x706-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="The Techno-Galactic Guide to Software Observation" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/tgso/tgso-500x706-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="706" alt="The Techno-Galactic Guide to Software Observation"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2018</h4>
<h2>The Techno-Galactic Guide to Software Observation</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Death of the authors" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/xavan_jaluka">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/xavan_jaluka" title="Xavan et Jaluka">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 141.30%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Xavan et Jaluka" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/xavan_jaluka/xavanjaluka-460x650-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/xavan_jaluka/xavanjaluka-300x424-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/xavan_jaluka/xavanjaluka-460x650-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Xavan et Jaluka" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/xavan_jaluka/xavanjaluka-460x650-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="707" alt="Xavan et Jaluka"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2018</h4>
<h2>Xavan et Jaluka</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Projets" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/cyberfeminisme">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/cyberfeminisme" title="Cyberfeminisme / Cyberféminisme">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 133.33%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Cyberfeminisme / Cyberf&amp;eacute;minisme" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/cyberfeminisme/cyberfeminism-500x667-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/cyberfeminisme/cyberfeminism-300x400-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/cyberfeminisme/cyberfeminism-500x667-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Cyberfeminisme / Cyberf&amp;eacute;minisme" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/cyberfeminisme/cyberfeminism-500x667-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="667" alt="Cyberfeminisme / Cyberf&eacute;minisme"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2017</h4>
<h2>Cyberfeminisme / Cyberf&eacute;minisme</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Projets" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/machine_research">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/machine_research" title="Machine Research">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 151.13%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Machine Research" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/machine_research/machine_research-397x600-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/machine_research/machine_research-300x453-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/machine_research/machine_research-397x600-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Machine Research" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/machine_research/machine_research-397x600-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="756" alt="Machine Research"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2017</h4>
<h2>Machine Research</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Session de Travail" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/cqrrelations">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/cqrrelations" title="Cqrrelations">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 56.84%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Cqrrelations" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/cqrrelations/books_cqrrelations-500x284-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/cqrrelations/books_cqrrelations-300x171-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/cqrrelations/books_cqrrelations-500x284-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Cqrrelations" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/cqrrelations/books_cqrrelations-500x284-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="284" alt="Cqrrelations"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2016</h4>
<h2>Cqrrelations</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Algolit" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/frankenstein_revisited">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/frankenstein_revisited" title="Frankenstein Revisited">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 133.33%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Frankenstein Revisited" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/frankenstein_revisited/frankie-500x667-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/frankenstein_revisited/frankie-300x400-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/frankenstein_revisited/frankie-500x667-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Frankenstein Revisited" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/frankenstein_revisited/frankie-500x667-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="667" alt="Frankenstein Revisited"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2016</h4>
<h2>Frankenstein Revisited</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Projets" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/mondotheque">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/mondotheque" title="Mondotheque::a radiating book">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 133.33%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Mondotheque::a radiating book" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/mondotheque/mondotheque-500x667-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/mondotheque/mondotheque-300x400-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/mondotheque/mondotheque-500x667-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Mondotheque::a radiating book" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/mondotheque/mondotheque-500x667-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="667" alt="Mondotheque::a radiating book"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2016</h4>
<h2>Mondotheque::a radiating book</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Session de Travail" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/objects_in_common">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/objects_in_common" title="Peggy: Un Objet en Commun">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 133.33%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Peggy: Un Objet en Commun" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/objects_in_common/peggy-500x667-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/objects_in_common/peggy-300x400-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/objects_in_common/peggy-500x667-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Peggy: Un Objet en Commun" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/objects_in_common/peggy-500x667-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="667" alt="Peggy: Un Objet en Commun"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2016</h4>
<h2>Peggy: Un Objet en Commun</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Session de Travail" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/promiscuous_pipelines">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/promiscuous_pipelines" title="Promiscuous Pipelines">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 62.50%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Promiscuous Pipelines" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/promiscuous_pipelines/promiscuouspipelines-500x313-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/promiscuous_pipelines/promiscuouspipelines-300x188-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/promiscuous_pipelines/promiscuouspipelines-500x313-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Promiscuous Pipelines" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/promiscuous_pipelines/promiscuouspipelines-500x313-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="313" alt="Promiscuous Pipelines"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2016</h4>
<h2>Promiscuous Pipelines</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Verbindingen/Jonctions" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/are_you_being_served">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/are_you_being_served" title="Are You Being Served?">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 133.33%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Are You Being Served?" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/are_you_being_served/areyoubeingserved-500x667-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/are_you_being_served/areyoubeingserved-300x400-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/are_you_being_served/areyoubeingserved-500x667-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Are You Being Served?" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/are_you_being_served/areyoubeingserved-500x667-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="667" alt="Are You Being Served?"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2015</h4>
<h2>Are You Being Served?</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Projets" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/conversations">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/conversations" title="Conversations">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 133.33%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Conversations" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/conversations/conversations-500x667-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/conversations/conversations-300x400-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/conversations/conversations-500x667-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Conversations" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/conversations/conversations-500x667-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="667" alt="Conversations"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2015</h4>
<h2>Conversations</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Projets" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/spreekt_u_1060">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/spreekt_u_1060" title="Spreekt U Sint-Gillis? Parlez-vous Saint-Gillois?">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 133.33%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Spreekt U Sint-Gillis? Parlez-vous Saint-Gillois?" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/spreekt_u_1060/sintgillis-500x667-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/spreekt_u_1060/sintgillis-300x400-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/spreekt_u_1060/sintgillis-500x667-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Spreekt U Sint-Gillis? Parlez-vous Saint-Gillois?" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/spreekt_u_1060/sintgillis-500x667-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="667" alt="Spreekt U Sint-Gillis? Parlez-vous Saint-Gillois?"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2015</h4>
<h2>Spreekt U Sint-Gillis? Parlez-vous Saint-Gillois?</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Algolit" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/death_of_the_authors">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/death_of_the_authors" title="The Death of the Authors, 1941">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 133.33%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="The Death of the Authors, 1941" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/death_of_the_authors/death_of_the_authors-500x667-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/death_of_the_authors/death_of_the_authors-300x400-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/death_of_the_authors/death_of_the_authors-500x667-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="The Death of the Authors, 1941" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/death_of_the_authors/death_of_the_authors-500x667-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="667" alt="The Death of the Authors, 1941"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2013</h4>
<h2>The Death of the Authors, 1941</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Projets" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/la_langue_schaerbeekoise">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/la_langue_schaerbeekoise" title="Woorden uit de Berenkuil / Mots de la Cage aux Ours">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 133.33%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Woorden uit de Berenkuil / Mots de la Cage aux Ours" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/la_langue_schaerbeekoise/schaarbeek-500x667-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/la_langue_schaerbeekoise/schaarbeek-300x400-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/la_langue_schaerbeekoise/schaarbeek-500x667-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Woorden uit de Berenkuil / Mots de la Cage aux Ours" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/la_langue_schaerbeekoise/schaarbeek-500x667-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="667" alt="Woorden uit de Berenkuil / Mots de la Cage aux Ours"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2012</h4>
<h2>Woorden uit de Berenkuil / Mots de la Cage aux Ours</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Verbindingen/Jonctions" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/by_data_we_mean">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/by_data_we_mean" title="By Data We Mean">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 56.84%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="By Data We Mean" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/by_data_we_mean/books_vj12-500x284-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/by_data_we_mean/books_vj12-300x171-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/by_data_we_mean/books_vj12-500x284-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="By Data We Mean" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/by_data_we_mean/books_vj12-500x284-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="284" alt="By Data We Mean"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2011</h4>
<h2>By Data We Mean</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Projets" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/ciao">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/ciao" title="CIAO/Tot Later">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 133.33%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="CIAO/Tot Later" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/ciao/tot_later-500x667-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/ciao/tot_later-300x400-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/ciao/tot_later-500x667-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="CIAO/Tot Later" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/ciao/tot_later-500x667-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="667" alt="CIAO/Tot Later"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2011</h4>
<h2>CIAO/Tot Later</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Projets" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/openbaar_schrijver">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/openbaar_schrijver" title="Openbaar Schrijver">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 133.33%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Openbaar Schrijver" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/openbaar_schrijver/openbaar1-500x667-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/openbaar_schrijver/openbaar1-300x400-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/openbaar_schrijver/openbaar1-500x667-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Openbaar Schrijver" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/openbaar_schrijver/openbaar1-500x667-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="667" alt="Openbaar Schrijver"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2011</h4>
<h2>Openbaar Schrijver</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Projets" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/puerto_cookbook">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/puerto_cookbook" title="Puerto Livre de Cuisine">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 133.33%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Puerto Livre de Cuisine" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/puerto_cookbook/puerto-500x667-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/puerto_cookbook/puerto-300x400-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/puerto_cookbook/puerto-500x667-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Puerto Livre de Cuisine" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/puerto_cookbook/puerto-500x667-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="667" alt="Puerto Livre de Cuisine"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2011</h4>
<h2>Puerto Livre de Cuisine</h2>
</div>
</li>
<li class="small-12 medium-6 large-3 xlarge-2 columns end clearfix" data-cat="Verbindingen/Jonctions" property="hasPart" resource="https://books.constantvzw.org/fr/home/tracks">
<a class="thumb-image" href="https://books.constantvzw.org/fr/home/tracks" title="Tracks in electr(on)ic fields · Empreintes dans les champs électr(on)iques · Sporen in het elektr(on)ische veld">
<figure class="media-image FigureImage"><div class="image"><div class="FigureImage-lazy lazyload" style="padding-bottom: 133.33%;"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==" alt="Tracks in electr(on)ic fields &amp;middot; Empreintes dans les champs &amp;eacute;lectr(on)iques &amp;middot; Sporen in het elektr(on)ische veld" data-src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/tracks/tracks-500x667-q92.png" data-sizes="auto" data-srcset="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/tracks/tracks-300x400-q92.png 300w, https://books.constantvzw.org/thumbs/home/tracks/tracks-500x667-q92.png 500w, " data-optimumx="2" class="FigureImage-item lazyload" itemprop="image" data-caption="Tracks in electr(on)ic fields &amp;middot; Empreintes dans les champs &amp;eacute;lectr(on)iques &amp;middot; Sporen in het elektr(on)ische veld" data-parent-fit="cover"><noscript><img src="https://books.constantvzw.org/thumbs/home/tracks/tracks-500x667-q92.png" class="FigureImage-item" width="500" height="667" alt="Tracks in electr(on)ic fields &middot; Empreintes dans les champs &eacute;lectr(on)iques &middot; Sporen in het elektr(on)ische veld"/></noscript></div></div></figure> </a>
<div class="legendes">
<h4>2009</h4>
<h2>Tracks in electr(on)ic fields &middot; Empreintes dans les champs &eacute;lectr(on)iques &middot; Sporen in het elektr(on)ische veld</h2>
</div>
</li>
</ul>
</main>
<footer>
<p>Website: Sarah Garcin</p>
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<div id="content">
<div class="item">
<div class="header">
<h1>Moar dots!</h1>
</div>
<div class="content">
<table id="dots">
<thead>
<tr>
<th><a href="/category/mpd/ncmpcpp/sort/title/">Title</a></th>
<th>User</th>
<th><a href="/category/mpd/ncmpcpp/rsort/date/">Date</a></th>
<th><a class="likes" href="/category/mpd/ncmpcpp/sort/likes/"><img src="/public/images/like.png" width="16" height="16" alt="likes"></a></th>
<th><a class="comments" href="/category/mpd/ncmpcpp/sort/comments/"><img src="/public/images/comments.png" width="16" height="16" alt="comments"></a></th>
<th>&nbsp;</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td><a href="/dots/8501/">ncmpcpp configuration</a></td>
<td><a href="/~sharpicx/">sharpicx</a></td>
<td>May 02, 2023</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/8501.png" rel="scrot" title="ncmpcpp configuration:sharpicx:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/8402/">Prismatic-Night</a></td>
<td><a href="/~h4d35x9/">h4d35x9</a></td>
<td>May 18, 2020</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/8402.png" rel="scrot" title="Prismatic-Night:h4d35x9:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/8343/">j0e74&#39;s ncmpcpp</a></td>
<td><a href="/~j0e74/">j0e74</a></td>
<td>Jan 05, 2019</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/8343.png" rel="scrot" title="j0e74&#39;s ncmpcpp:j0e74:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/1533/">ncmpcpp with albumart</a></td>
<td><a href="/~fikriomar16/">fikriomar16</a></td>
<td>Aug 28, 2017</td>
<td class="likes">+4</td>
<td class="comments">3</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/1533.png" rel="scrot" title="ncmpcpp with albumart:fikriomar16:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/1516/">perfect blue ncmpcpp</a></td>
<td><a href="/~bearz42/">bearz42</a></td>
<td>Jul 30, 2017</td>
<td class="likes">+1</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/1516.png" rel="scrot" title="perfect blue ncmpcpp:bearz42:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/1507/">nothin&#39; special</a></td>
<td><a href="/~spjulius/">spjulius</a></td>
<td>Jul 08, 2017</td>
<td class="likes">+3</td>
<td class="comments">1</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/1507.png" rel="scrot" title="nothin&#39; special:spjulius:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/1491/">cleanUI</a></td>
<td><a href="/~zxary/">zxary</a></td>
<td>Jun 14, 2017</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/1491.png" rel="scrot" title="cleanUI:zxary:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/1490/">i dunno</a></td>
<td><a href="/~fikriomar16/">fikriomar16</a></td>
<td>Jun 14, 2017</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/1490.png" rel="scrot" title="i dunno:fikriomar16:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/1484/">justsimple</a></td>
<td><a href="/~fikriomar16/">fikriomar16</a></td>
<td>May 28, 2017</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/1484.png" rel="scrot" title="justsimple:fikriomar16:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/1477/">Sleepless_Nights</a></td>
<td><a href="/~zxary/">zxary</a></td>
<td>May 03, 2017</td>
<td class="likes">+1</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/1477.png" rel="scrot" title="Sleepless_Nights:zxary:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/1457/">sober</a></td>
<td><a href="/~virus69/">virus69</a></td>
<td>Mar 14, 2017</td>
<td class="likes">+2</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/1457.png" rel="scrot" title="sober:virus69:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/1445/">Reddish dark theme</a></td>
<td><a href="/~Pascal3366/">Pascal3366</a></td>
<td>Feb 13, 2017</td>
<td class="likes">+1</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/1445.png" rel="scrot" title="Reddish dark theme:Pascal3366:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/1417/">A Little bit of molokai</a></td>
<td><a href="/~dassdouble/">dassdouble</a></td>
<td>Jan 13, 2017</td>
<td class="likes">+1</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/1417.png" rel="scrot" title="A Little bit of molokai:dassdouble:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/1331/">beware the friendly stranger</a></td>
<td><a href="/~lukebonham/">lukebonham</a></td>
<td>Oct 02, 2016</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/1331.png" rel="scrot" title="beware the friendly stranger:lukebonham:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/1212/">676339784 config file</a></td>
<td><a href="/~Corentin/">Corentin</a></td>
<td>Aug 07, 2016</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/1212.png" rel="scrot" title="676339784 config file:Corentin:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/1167/">gema solarized</a></td>
<td><a href="/~gema/">gema</a></td>
<td>Apr 29, 2016</td>
<td class="likes">+1</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/1167.png" rel="scrot" title="gema solarized:gema:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/1120/">warm-winter</a></td>
<td><a href="/~destaat/">destaat</a></td>
<td>Jan 04, 2016</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/1120.png" rel="scrot" title="warm-winter:destaat:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/1081/">Galm-Blue</a></td>
<td><a href="/~unMurtal/">unMurtal</a></td>
<td>Oct 20, 2015</td>
<td class="likes">+2</td>
<td class="comments">2</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/1081.png" rel="scrot" title="Galm-Blue:unMurtal:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/1077/">ncmpcpp dark cherry</a></td>
<td><a href="/~bamburuncing/">bamburuncing</a></td>
<td>Oct 17, 2015</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">2</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/1077.png" rel="scrot" title="ncmpcpp dark cherry:bamburuncing:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/1053/">.ncmpcpp</a></td>
<td><a href="/~kalterfive/">kalterfive</a></td>
<td>Aug 27, 2015</td>
<td class="likes">+1</td>
<td class="comments">1</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/1053.png" rel="scrot" title=".ncmpcpp:kalterfive:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/995/">sanctuary</a></td>
<td><a href="/~hokagemadura/">hokagemadura</a></td>
<td>Apr 24, 2015</td>
<td class="likes">+2</td>
<td class="comments">2</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/995.png" rel="scrot" title="sanctuary:hokagemadura:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/989/">Dotdot</a></td>
<td><a href="/~kazehaya/">kazehaya</a></td>
<td>Apr 04, 2015</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/989.png" rel="scrot" title="Dotdot:kazehaya:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/980/">poor</a></td>
<td><a href="/~SevenChord/">SevenChord</a></td>
<td>Feb 23, 2015</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">1</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/980.png" rel="scrot" title="poor:SevenChord:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/908/">Solarized</a></td>
<td><a href="/~juan2000/">juan2000</a></td>
<td>Sep 27, 2014</td>
<td class="likes">+2</td>
<td class="comments">1</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/908.png" rel="scrot" title="Solarized:juan2000:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/907/">greenish</a></td>
<td><a href="/~causes/">causes</a></td>
<td>Sep 27, 2014</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/907.png" rel="scrot" title="greenish:causes:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/902/">Green Monster</a></td>
<td><a href="/~DotDev/">DotDev</a></td>
<td>Sep 23, 2014</td>
<td class="likes">+2</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/902.png" rel="scrot" title="Green Monster:DotDev:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/892/">simple (ncmpcpp-0.6)</a></td>
<td><a href="/~defer/">defer</a></td>
<td>Sep 09, 2014</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/892.png" rel="scrot" title="simple (ncmpcpp-0.6):defer:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/865/">IWAFU&#39;s ncmpcpp config</a></td>
<td><a href="/~IWAFU/">IWAFU</a></td>
<td>Aug 12, 2014</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/865.png" rel="scrot" title="IWAFU&#39;s ncmpcpp config:IWAFU:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/857/">Nice ncmpcpp</a></td>
<td><a href="/~bitard/">bitard</a></td>
<td>Jul 30, 2014</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/857.png" rel="scrot" title="Nice ncmpcpp:bitard:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/856/">Vibrant colours</a></td>
<td><a href="/~m83/">m83</a></td>
<td>Jul 29, 2014</td>
<td class="likes">+1</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/856.png" rel="scrot" title="Vibrant colours:m83:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/738/">Quarter V2</a></td>
<td><a href="/~obliviousgmn/">obliviousgmn</a></td>
<td>Mar 01, 2014</td>
<td class="likes">+3</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/738.png" rel="scrot" title="Quarter V2:obliviousgmn:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/731/">my configs, plus a script i use for album art</a></td>
<td><a href="/~wailord/">wailord</a></td>
<td>Feb 21, 2014</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/731.png" rel="scrot" title="my configs, plus a script i use for album art:wailord:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/688/">Black and white</a></td>
<td><a href="/~hal/">hal</a></td>
<td>Nov 29, 2013</td>
<td class="likes">+3</td>
<td class="comments">1</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/688.png" rel="scrot" title="Black and white:hal:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/685/">R/W/B ncmpcpp</a></td>
<td><a href="/~StylinGreymon/">StylinGreymon</a></td>
<td>Nov 21, 2013</td>
<td class="likes">+6</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/685.png" rel="scrot" title="R/W/B ncmpcpp:StylinGreymon:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/676/">I can&#39;t believe it&#39;s not butter!</a></td>
<td><a href="/~Graawr/">Graawr</a></td>
<td>Oct 26, 2013</td>
<td class="likes">+3</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/676.png" rel="scrot" title="I can&#39;t believe it&#39;s not butter!:Graawr:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/639/">ncmpcpp config</a></td>
<td><a href="/~hlvn/">hlvn</a></td>
<td>Aug 29, 2013</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/639.png" rel="scrot" title="ncmpcpp config:hlvn:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/609/">Funky colors</a></td>
<td><a href="/~StylinGreymon/">StylinGreymon</a></td>
<td>Jul 29, 2013</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/609.png" rel="scrot" title="Funky colors:StylinGreymon:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/599/">hal&#39;s ncmpcpp config</a></td>
<td><a href="/~hal/">hal</a></td>
<td>Jul 18, 2013</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/599.png" rel="scrot" title="hal&#39;s ncmpcpp config:hal:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/584/">ncmpcpp 0.5</a></td>
<td><a href="/~RoboSloNE/">RoboSloNE</a></td>
<td>Jun 30, 2013</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/584.png" rel="scrot" title="ncmpcpp 0.5:RoboSloNE:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/581/">Classy Touch</a></td>
<td><a href="/~Graawr/">Graawr</a></td>
<td>Jun 25, 2013</td>
<td class="likes">+2</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/581.png" rel="scrot" title="Classy Touch:Graawr:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/572/">Simple theme</a></td>
<td><a href="/~Beastie/">Beastie</a></td>
<td>Jun 10, 2013</td>
<td class="likes">+1</td>
<td class="comments">1</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/572.png" rel="scrot" title="Simple theme:Beastie:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/529/">chinko</a></td>
<td><a href="/~Shinryuu/">Shinryuu</a></td>
<td>Mar 09, 2013</td>
<td class="likes">+2</td>
<td class="comments">3</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/529.png" rel="scrot" title="chinko:Shinryuu:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/475/">ncmpcpp 2</a></td>
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<td>Nov 26, 2012</td>
<td class="likes">+1</td>
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<td>
<a href="/public/images/uploads/475.png" rel="scrot" title="ncmpcpp 2:Julian:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
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<td>Oct 09, 2012</td>
<td class="likes">+1</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/458.png" rel="scrot" title="Vicncmpc++:Vicophine:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="/dots/436/">DMG</a></td>
<td><a href="/~Shinryuu/">Shinryuu</a></td>
<td>Sep 12, 2012</td>
<td class="likes">+2</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/436.png" rel="scrot" title="DMG:Shinryuu:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
<tr>
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<td>Aug 27, 2012</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
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<td>
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</td>
</tr>
<tr>
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<td>Aug 09, 2012</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
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<a href="/public/images/uploads/417.png" rel="scrot" title="circles:fey:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
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</tr>
<tr>
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<td><a href="/~fey/">fey</a></td>
<td>Jul 01, 2012</td>
<td class="likes">&nbsp;</td>
<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/384.png" rel="scrot" title="fni ncmpcpp1:fey:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
</td>
</tr>
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<td><a href="/~whiterock/">whiterock</a></td>
<td>Jun 15, 2012</td>
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<td class="comments">&nbsp;</td>
<td>
<a href="/public/images/uploads/372.png" rel="scrot" title="cheer:whiterock:mpd:ncmpcpp"><img src="/public/images/scrot.png" width="16" height="16" alt="scrot"></a>
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</tr>
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<td><a href="/~cdk/">cdk</a></td>
<td>May 28, 2012</td>
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<td>
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545
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<title>Category:Romanization of Arabic - Wikipedia</title>
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<p>This categories lists the various <a href="/wiki/Romanization" title="Romanization">romanization</a> systems used in any language that either:
</p>
<ul><li>is usually written in the <a href="/wiki/Arabic_script" title="Arabic script">Arabic script</a> (including the <a href="/wiki/Arabic-language" class="mw-redirect" title="Arabic-language">Arabic language itself</a>),</li>
<li>or was usually written in that script, before the conversion of its orthography to the <a href="/wiki/Latin_script" title="Latin script">Latin script</a> (for which the romanization became a transliteration standard for reading historical texts that were written in that language and in the Arabic script) or to another script.</li></ul>
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<h2><span class="anchor" id="Pages_in_category"></span>Pages in category "Romanization of Arabic"</h2>
<p>The following 13 pages are in this category, out of 13 total. <a href="/wiki/Wikipedia:FAQ/Categorization#Why_might_a_category_list_not_be_up_to_date?" title="Wikipedia:FAQ/Categorization">This list may not reflect recent changes</a>.
</p><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"><div class="mw-category mw-category-columns"><div class="mw-category-group"><h3> </h3>
<ul><li><a href="/wiki/Romanization_of_Arabic" title="Romanization of Arabic">Romanization of Arabic</a></li></ul></div><div class="mw-category-group"><h3>A</h3>
<ul><li><a href="/wiki/Said_Akl" title="Said Akl">Said Akl</a></li></ul></div><div class="mw-category-group"><h3>B</h3>
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<li><a href="/wiki/Buckwalter_transliteration" title="Buckwalter transliteration">Buckwalter transliteration</a></li></ul></div><div class="mw-category-group"><h3>C</h3>
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<div id="catlinks" class="catlinks" data-mw="interface"><div id="mw-normal-catlinks" class="mw-normal-catlinks"><a href="/wiki/Help:Category" title="Help:Category">Categories</a>: <ul><li><a href="/wiki/Category:Arabic_script" title="Category:Arabic script">Arabic script</a></li><li><a href="/wiki/Category:Arabic_language" title="Category:Arabic language">Arabic language</a></li><li><a href="/wiki/Category:Romanization_by_script" title="Category:Romanization by script">Romanization by script</a></li></ul></div></div>
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<li id="footer-info-lastmod"> This page was last edited on 1 November 2020, at 09:11<span class="anonymous-show">&#160;(UTC)</span>.</li>
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2034
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<span class="vector-toc-numb">5</span>External links</div>
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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Standard Arabic Technical Transliteration System</span></h1>
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<div class="after-portlet after-portlet-lang"><span class="wb-langlinks-edit wb-langlinks-link"><a href="https://www.wikidata.org/wiki/Special:EntityPage/Q7598173#sitelinks-wikipedia" title="Edit interlanguage links" class="wbc-editpage">Edit links</a></span></div>
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<div id="mw-content-text" class="mw-body-content"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="en" dir="ltr"><style data-mw-deduplicate="TemplateStyles:r1097763485">.mw-parser-output .ambox{border:1px solid #a2a9b1;border-left:10px solid #36c;background-color:#fbfbfb;box-sizing:border-box}.mw-parser-output .ambox+link+.ambox,.mw-parser-output .ambox+link+style+.ambox,.mw-parser-output .ambox+link+link+.ambox,.mw-parser-output .ambox+.mw-empty-elt+link+.ambox,.mw-parser-output .ambox+.mw-empty-elt+link+style+.ambox,.mw-parser-output .ambox+.mw-empty-elt+link+link+.ambox{margin-top:-1px}html body.mediawiki .mw-parser-output .ambox.mbox-small-left{margin:4px 1em 4px 0;overflow:hidden;width:238px;border-collapse:collapse;font-size:88%;line-height:1.25em}.mw-parser-output .ambox-speedy{border-left:10px solid #b32424;background-color:#fee7e6}.mw-parser-output .ambox-delete{border-left:10px solid #b32424}.mw-parser-output .ambox-content{border-left:10px solid #f28500}.mw-parser-output .ambox-style{border-left:10px solid #fc3}.mw-parser-output .ambox-move{border-left:10px solid #9932cc}.mw-parser-output .ambox-protection{border-left:10px solid #a2a9b1}.mw-parser-output .ambox .mbox-text{border:none;padding:0.25em 0.5em;width:100%}.mw-parser-output .ambox .mbox-image{border:none;padding:2px 0 2px 0.5em;text-align:center}.mw-parser-output .ambox .mbox-imageright{border:none;padding:2px 0.5em 2px 0;text-align:center}.mw-parser-output .ambox .mbox-empty-cell{border:none;padding:0;width:1px}.mw-parser-output .ambox .mbox-image-div{width:52px}html.client-js body.skin-minerva .mw-parser-output .mbox-text-span{margin-left:23px!important}@media(min-width:720px){.mw-parser-output .ambox{margin:0 10%}}</style><table class="box-Original_research plainlinks metadata ambox ambox-content ambox-Original_research" role="presentation"><tbody><tr><td class="mbox-image"><div class="mbox-image-div"><span typeof="mw:File"><span><img alt="" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/en/thumb/b/b4/Ambox_important.svg/40px-Ambox_important.svg.png" decoding="async" width="40" height="40" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/en/thumb/b/b4/Ambox_important.svg/60px-Ambox_important.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/en/thumb/b/b4/Ambox_important.svg/80px-Ambox_important.svg.png 2x" data-file-width="40" data-file-height="40" /></span></span></div></td><td class="mbox-text"><div class="mbox-text-span">This article <b>possibly contains <a href="/wiki/Wikipedia:No_original_research" title="Wikipedia:No original research">original research</a></b>.<span class="hide-when-compact"> Please <a class="external text" href="https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Standard_Arabic_Technical_Transliteration_System&amp;action=edit">improve it</a> by <a href="/wiki/Wikipedia:Verifiability" title="Wikipedia:Verifiability">verifying</a> the claims made and adding <a href="/wiki/Wikipedia:Citing_sources#Inline_citations" title="Wikipedia:Citing sources">inline citations</a>. Statements consisting only of original research should be removed.</span> <span class="date-container"><i>(<span class="date">October 2015</span>)</i></span><span class="hide-when-compact"><i> (<small><a href="/wiki/Help:Maintenance_template_removal" title="Help:Maintenance template removal">Learn how and when to remove this template message</a></small>)</i></span></div></td></tr></tbody></table>
<link rel="mw-deduplicated-inline-style" href="mw-data:TemplateStyles:r1097763485"><table class="box-Notability plainlinks metadata ambox ambox-content ambox-Notability" role="presentation"><tbody><tr><td class="mbox-image"><div class="mbox-image-div"><span typeof="mw:File"><span><img alt="" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/en/thumb/b/b4/Ambox_important.svg/40px-Ambox_important.svg.png" decoding="async" width="40" height="40" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/en/thumb/b/b4/Ambox_important.svg/60px-Ambox_important.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/en/thumb/b/b4/Ambox_important.svg/80px-Ambox_important.svg.png 2x" data-file-width="40" data-file-height="40" /></span></span></div></td><td class="mbox-text"><div class="mbox-text-span">The topic of this article <strong>may not meet Wikipedia's <a href="/wiki/Wikipedia:Notability" title="Wikipedia:Notability">general notability guideline</a></strong>.<span class="hide-when-compact"> Please help to demonstrate the notability of the topic by citing <a href="/wiki/Wikipedia:Reliable_sources" title="Wikipedia:Reliable sources">reliable secondary sources</a> that are <a href="/wiki/Wikipedia:Independent_sources" title="Wikipedia:Independent sources">independent</a> of the topic and provide significant coverage of it beyond a mere trivial mention. If notability cannot be shown, the article is likely to be <a href="/wiki/Wikipedia:Merging" title="Wikipedia:Merging">merged</a>, <a href="/wiki/Wikipedia:Redirect" title="Wikipedia:Redirect">redirected</a>, or <a href="/wiki/Wikipedia:Deletion_policy" title="Wikipedia:Deletion policy">deleted</a>.<br /><small><span class="plainlinks"><i>Find sources:</i>&#160;<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.google.com/search?as_eq=wikipedia&amp;q=%22Standard+Arabic+Technical+Transliteration+System%22">"Standard Arabic Technical Transliteration System"</a>&#160;–&#160;<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.google.com/search?tbm=nws&amp;q=%22Standard+Arabic+Technical+Transliteration+System%22+-wikipedia&amp;tbs=ar:1">news</a>&#160;<b>·</b> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.google.com/search?&amp;q=%22Standard+Arabic+Technical+Transliteration+System%22&amp;tbs=bkt:s&amp;tbm=bks">newspapers</a>&#160;<b>·</b> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.google.com/search?tbs=bks:1&amp;q=%22Standard+Arabic+Technical+Transliteration+System%22+-wikipedia">books</a>&#160;<b>·</b> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://scholar.google.com/scholar?q=%22Standard+Arabic+Technical+Transliteration+System%22">scholar</a>&#160;<b>·</b> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.jstor.org/action/doBasicSearch?Query=%22Standard+Arabic+Technical+Transliteration+System%22&amp;acc=on&amp;wc=on">JSTOR</a></span></small></span> <span class="date-container"><i>(<span class="date">October 2015</span>)</i></span><span class="hide-when-compact"><i> (<small><a href="/wiki/Help:Maintenance_template_removal" title="Help:Maintenance template removal">Learn how and when to remove this template message</a></small>)</i></span></div></td></tr></tbody></table>
<p>The <b>Standard Arabic Technical Transliteration System</b>, commonly referred to by its acronym SATTS, is a system for writing and transmitting Arabic language text using the one-for-one substitution of ASCII-range characters for the letters of the Arabic alphabet. Unlike more common systems for transliterating Arabic, SATTS does not provide the reader with any more phonetic information than standard Arabic orthography does; that is, it provides the bare Arabic alphabetic spelling with no notation of short vowels, doubled consonants, etc. In other words, it is intended as a transliteration tool for Arabic linguists, and is of limited use to those who do not know Arabic.
</p><p>SATTS, a legacy of Morse and <a href="/wiki/Teleprinter" title="Teleprinter">teleprinter</a> systems (see "Background," below), has historically been employed by military and communications elements of Western countries for handling Arabic text without the need for native fonts or special software. Although its use has decreased in recent years with the demise of <a href="/wiki/Morse_code" title="Morse code">Morse code</a> and the obsolescence of the teleprinter, and with the increased availability of native-font software, it is still used for the quick and handy platform-independent recording and transmission of Arabic terms and text.
</p>
<meta property="mw:PageProp/toc" />
<h2><span class="mw-headline" id="Format">Format</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Standard_Arabic_Technical_Transliteration_System&amp;action=edit&amp;section=1" title="Edit section: Format"><span>edit</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<p>SATTS employs all the Latin alphabetic letters except P, plus four punctuation marks, for a total of 29 symbols (all the letters of the Arabic alphabet, plus the glottal-stop symbol hamzah).
</p>
<h2><span class="mw-headline" id="Table_of_SATTS_equivalents">Table of SATTS equivalents</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Standard_Arabic_Technical_Transliteration_System&amp;action=edit&amp;section=2" title="Edit section: Table of SATTS equivalents"><span>edit</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<table align="left">
<tbody><tr>
<td valign="top">
<table class="wikitable">
<tbody><tr>
<td>ا</td>
<td>'alif</td>
<td>A
</td></tr>
<tr>
<td>ب</td>
<td>bā'</td>
<td>B
</td></tr>
<tr>
<td>ت</td>
<td>tā'</td>
<td>T
</td></tr>
<tr>
<td>ث</td>
<td>thā'</td>
<td>C
</td></tr>
<tr>
<td>ج</td>
<td>jīm</td>
<td>J
</td></tr>
<tr>
<td>ح</td>
<td>ħā'</td>
<td>H
</td></tr>
<tr>
<td>خ</td>
<td>khā'</td>
<td>O
</td></tr>
<tr>
<td>د</td>
<td>dāl</td>
<td>D
</td></tr></tbody></table>
</td>
<td valign="top">
<table class="wikitable">
<tbody><tr>
<td>ذ</td>
<td><a href="/wiki/%E1%B8%8E%C4%81l" title="Ḏāl">dh</a>āl</td>
<td>Z
</td></tr>
<tr>
<td>ر</td>
<td>rā'</td>
<td>R
</td></tr>
<tr>
<td>ز</td>
<td>zayn</td>
<td>;
</td></tr>
<tr>
<td>س</td>
<td>sīn</td>
<td>S
</td></tr>
<tr>
<td>ش</td>
<td>shīn</td>
<td>:
</td></tr>
<tr>
<td>ص</td>
<td>ṣād</td>
<td>X
</td></tr>
<tr>
<td>ض</td>
<td>ḍād</td>
<td>V
</td></tr>
<tr>
<td>ط</td>
<td>ţā'</td>
<td>U
</td></tr></tbody></table>
</td>
<td valign="top">
<table class="wikitable">
<tbody><tr>
<td>ظ</td>
<td>Ðā'</td>
<td>Y
</td></tr>
<tr>
<td>ع</td>
<td>`ayn</td>
<td>"
</td></tr>
<tr>
<td>غ</td>
<td>γayn</td>
<td>G
</td></tr>
<tr>
<td>ف</td>
<td>fā'</td>
<td>F
</td></tr>
<tr>
<td>ق</td>
<td>qāf</td>
<td>Q
</td></tr>
<tr>
<td>ك</td>
<td>kāf</td>
<td>K
</td></tr>
<tr>
<td>ل</td>
<td>lām</td>
<td>L
</td></tr>
<tr>
<td>م</td>
<td>mīm</td>
<td>M
</td></tr></tbody></table>
</td>
<td valign="top">
<table class="wikitable">
<tbody><tr>
<td>ن</td>
<td>nūn</td>
<td>N
</td></tr>
<tr>
<td>ه</td>
<td>hā'</td>
<td>?
</td></tr>
<tr>
<td>ة</td>
<td>tā' marbūţah</td>
<td>?
</td></tr>
<tr>
<td>و</td>
<td>wāw</td>
<td>W
</td></tr>
<tr>
<td>ؤ</td>
<td>wāw with hamzah</td>
<td>WE
</td></tr>
<tr>
<td>ي or ى</td>
<td>yā'</td>
<td>I
</td></tr>
<tr>
<td>ئ</td>
<td>hamzah</td>
<td>IE
</td></tr>
<tr>
<td>ﺀ</td>
<td>hamzah</td>
<td>E
</td></tr></tbody></table>
</td></tr></tbody></table>
<div style="clear:both;" class=""></div>
<p>In some words, <a href="/wiki/L%C4%81m_%27alif" class="mw-redirect" title="Lām &#39;alif">lām 'alif</a> was sent as a single character •—••••— or LA as a single character. The symbol for the glottal stop hamzah (ء) is written following its seat, if it has one. It is omitted when it occurs with an initial 'alif.
RIEIS رئيس MAEDB? مأدبة
MSWEWL مسؤول BDE بدء
AHMD أحمد ASLAM إسلام
</p>
<h2><span class="mw-headline" id="Sample_text">Sample text</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Standard_Arabic_Technical_Transliteration_System&amp;action=edit&amp;section=3" title="Edit section: Sample text"><span>edit</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<table class="wikitable" style="margin: 1em auto;">
<tbody><tr>
<th width="50%">Native orthography</th>
<th width="50%">SATTS transliteration
</th></tr>
<tr>
<td align="center"><span title="Arabic-language text"><span lang="ar" dir="rtl">جامعة الدول العربية هي منظمة تضم دولا في الشرق الأوسط وأفريقيا</span></span></td>
<td align="center"><span title="Standard Arabic Technical Transliteration System transliteration"><i lang="ar-Latn">JAM"? ALDWL AL"RBI? ?I MNYM? TVM DWLA FI AL:RQ ALAWSU WAFRIQIA</i></span>
</td></tr></tbody></table>
<p>The chief deficiencies of SATTS are that it does not distinguish between hā' (ه) and tā' marbūţah (ة), or between final yā' (ي) and 'alif maksūrah (ى), and it cannot depict an 'alif maddah ( آ ). SATTS also cannot distinguish between a final seated hamza and a final independent hamza, if the word ends in "AE", "IE", or "WE".
</p>
<h2><span class="mw-headline" id="Background">Background</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Standard_Arabic_Technical_Transliteration_System&amp;action=edit&amp;section=4" title="Edit section: Background"><span>edit</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<p>The Latin alphabetic letter employed for each Arabic letter in the SATTS system is its Morse-code equivalent. For example, <a href="/wiki/Morse_code" title="Morse code">Morse code</a> for the Arabic letter ţā' (ط) is • • — (dit-dit-dah). That same Morse code sequence represents the letter U in the Latin alphabet. Hence the SATTS equivalent for ţā' is U.
</p><p>In the Morse-code era, when Arabic language Morse signals were copied down by non-Arab code clerks, the text came out in SATTS. Text in SATTS was also automatically produced when teleprinters reproduced Arabic text, if the technician had failed to replace the printer's Latin-character pallet with an Arabic-character one.
</p>
<h2><span class="mw-headline" id="External_links">External links</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Standard_Arabic_Technical_Transliteration_System&amp;action=edit&amp;section=5" title="Edit section: External links"><span>edit</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://web.archive.org/web/20130519114036/http://www.languages-of-the-world.us/YourNameIn/SATTS.html">SATTS description</a></li></ul>
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<li id="pt-login-2" class="user-links-collapsible-item mw-list-item user-links-collapsible-item"><a data-mw="interface" href="/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Connexion&amp;returnto=Alin%C3%A9a" title="Nous vous encourageons à vous connecter ; ce n’est cependant pas obligatoire. [o]" accesskey="o" class=""><span>Se connecter</span></a>
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<span class="vector-dropdown-label-text">Outils personnels</span>
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Pages pour les contributeurs déconnectés <a href="/wiki/Aide:Introduction" aria-label="En savoir plus sur la contribution"><span>en savoir plus</span></a>
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<li id="pt-anoncontribs" class="mw-list-item"><a href="/wiki/Sp%C3%A9cial:Mes_contributions" title="Une liste des modifications effectuées depuis cette adresse IP [y]" accesskey="y"><span>Contributions</span></a></li><li id="pt-anontalk" class="mw-list-item"><a href="/wiki/Sp%C3%A9cial:Mes_discussions" title="La page de discussion pour les contributions depuis cette adresse IP [n]" accesskey="n"><span>Discussion</span></a></li>
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<h2 class="vector-pinnable-header-label">Sommaire</h2>
<button class="vector-pinnable-header-toggle-button vector-pinnable-header-pin-button" data-event-name="pinnable-header.vector-toc.pin">déplacer vers la barre latérale</button>
<button class="vector-pinnable-header-toggle-button vector-pinnable-header-unpin-button" data-event-name="pinnable-header.vector-toc.unpin">masquer</button>
</div>
<ul class="vector-toc-contents" id="mw-panel-toc-list">
<li id="toc-mw-content-text"
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<a href="#" class="vector-toc-link">
<div class="vector-toc-text">Début</div>
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</li>
<li id="toc-Étymologie"
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<div class="vector-toc-text">
<span class="vector-toc-numb">1</span>Étymologie</div>
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</li>
<li id="toc-Séparation_des_alinéas"
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<span class="vector-toc-numb">2</span>Séparation des alinéas</div>
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<ul id="toc-Séparation_des_alinéas-sublist" class="vector-toc-list">
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<a class="vector-toc-link" href="#Alinéa_ouvrant,_alinéa_fermant">
<div class="vector-toc-text">
<span class="vector-toc-numb">3</span>Alinéa ouvrant, alinéa fermant</div>
</a>
<button aria-controls="toc-Alinéa_ouvrant,_alinéa_fermant-sublist" class="cdx-button cdx-button--weight-quiet cdx-button--icon-only vector-toc-toggle">
<span class="vector-icon vector-icon--x-small mw-ui-icon-wikimedia-expand"></span>
<span>Afficher / masquer la sous-section Alinéa ouvrant, alinéa fermant</span>
</button>
<ul id="toc-Alinéa_ouvrant,_alinéa_fermant-sublist" class="vector-toc-list">
<li id="toc-Variantes_de_l’alinéa_ouvrant"
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<span class="vector-toc-numb">3.1</span>Variantes de l’alinéa ouvrant</div>
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</li>
</ul>
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<span class="vector-toc-numb">4</span>Langage juridique</div>
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<li id="toc-Liens"
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<span class="vector-toc-numb">5</span>Liens</div>
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<input type="checkbox" id="vector-page-titlebar-toc-checkbox" role="button" aria-haspopup="true" data-event-name="ui.dropdown-vector-page-titlebar-toc" class="vector-dropdown-checkbox " aria-label="Basculer la table des matières" >
<label id="vector-page-titlebar-toc-label" for="vector-page-titlebar-toc-checkbox" class="vector-dropdown-label cdx-button cdx-button--fake-button cdx-button--fake-button--enabled cdx-button--weight-quiet cdx-button--icon-only " aria-hidden="true" ><span class="vector-icon mw-ui-icon-listBullet mw-ui-icon-wikimedia-listBullet"></span>
<span class="vector-dropdown-label-text">Basculer la table des matières</span>
</label>
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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Alinéa</span></h1>
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<label id="p-lang-btn-label" for="p-lang-btn-checkbox" class="vector-dropdown-label cdx-button cdx-button--fake-button cdx-button--fake-button--enabled cdx-button--weight-quiet cdx-button--action-progressive mw-portlet-lang-heading-18" aria-hidden="true" ><span class="vector-icon mw-ui-icon-language-progressive mw-ui-icon-wikimedia-language-progressive"></span>
<span class="vector-dropdown-label-text">18 langues</span>
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<div id="mw-content-text" class="mw-body-content"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="fr" dir="ltr"><div class="bandeau-container metadata homonymie hatnote"><div class="bandeau-cell bandeau-icone" style="display:table-cell;padding-right:0.5em"><span class="noviewer" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Aide:Homonymie" title="Aide:Homonymie"><img alt="Page d’aide sur l’homonymie" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a9/Logo_disambig.svg/20px-Logo_disambig.svg.png" decoding="async" width="20" height="15" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a9/Logo_disambig.svg/30px-Logo_disambig.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a9/Logo_disambig.svg/40px-Logo_disambig.svg.png 2x" data-file-width="512" data-file-height="375" /></a></span></div><div class="bandeau-cell" style="display:table-cell;padding-right:0.5em">
<p>Pour les articles homonymes, voir <a href="/wiki/Alin%C3%A9a_(homonymie)" class="mw-disambig" title="Alinéa (homonymie)">Alinéa (homonymie)</a>.
</p>
</div></div><div class="bandeau-container metadata bandeau-article bandeau-niveau-modere"><figure class="mw-halign-right noviewer" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Mod%C3%A8le:%C3%80_sourcer" title="Si ce bandeau n&#39;est plus pertinent, retirez-le. Cliquez ici pour en savoir plus."><img alt="Si ce bandeau n&#39;est plus pertinent, retirez-le. Cliquez ici pour en savoir plus." src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/38/Info_Simple.svg/12px-Info_Simple.svg.png" decoding="async" width="12" height="12" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/38/Info_Simple.svg/18px-Info_Simple.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/38/Info_Simple.svg/24px-Info_Simple.svg.png 2x" data-file-width="512" data-file-height="512" /></a><figcaption>Si ce bandeau n'est plus pertinent, retirez-le. Cliquez ici pour en savoir plus.</figcaption></figure><div class="bandeau-cell bandeau-icone" style="display:table-cell;padding-right:0.5em"><span class="noviewer" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Fichier:2017-fr.wp-orange-source.svg" class="mw-file-description"><img alt="" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a1/2017-fr.wp-orange-source.svg/45px-2017-fr.wp-orange-source.svg.png" decoding="async" width="45" height="45" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a1/2017-fr.wp-orange-source.svg/68px-2017-fr.wp-orange-source.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a1/2017-fr.wp-orange-source.svg/90px-2017-fr.wp-orange-source.svg.png 2x" data-file-width="512" data-file-height="512" /></a></span></div><div class="bandeau-cell" style="display:table-cell;padding-right:0.5em">
<p><strong class="bandeau-titre">Cet article <a href="/wiki/Wikip%C3%A9dia:Citez_vos_sources" title="Wikipédia:Citez vos sources">ne cite pas suffisamment ses sources</a></strong> <small>(<time class="nowrap" datetime="2023-06" data-sort-value="2023-06">juin 2023</time>).</small>
</p><p>Si vous disposez d'ouvrages ou d'articles de référence ou si vous connaissez des sites web de qualité traitant du thème abordé ici, merci de compléter l'article en donnant les <b>références utiles à sa <a href="/wiki/Wikip%C3%A9dia:V%C3%A9rifiabilit%C3%A9" title="Wikipédia:Vérifiabilité">vérifiabilité</a></b> et en les liant à la section «&#160;<a href="/wiki/Aide:Ins%C3%A9rer_une_r%C3%A9f%C3%A9rence" title="Aide:Insérer une référence">Notes et références</a>&#160;»
</p><p><b>En pratique&#160;:</b> <a href="/wiki/Wikip%C3%A9dia:Citez_vos_sources#Qualité_des_sources" title="Wikipédia:Citez vos sources">Quelles sources sont attendues&#160;?</a> <a href="/wiki/Aide:Ins%C3%A9rer_une_r%C3%A9f%C3%A9rence_(%C3%89diteur_visuel)" title="Aide:Insérer une référence (Éditeur visuel)">Comment ajouter mes sources&#160;?</a>
</p>
</div></div>
<p>L’<b>alinéa</b> est la marque d'un <a href="/wiki/Retour_chariot" title="Retour chariot">retour à la ligne</a>. C'est en ce sens une <a href="/wiki/Ponctuation_de_texte" title="Ponctuation de texte">ponctuation de texte</a>. Par extension, il prend un deuxième sens en désignant la portion de texte comprise entre deux retours à la ligne. Si le <a href="/wiki/Paragraphe" title="Paragraphe">paragraphe</a> est en principe une subdivision plus grande — un paragraphe pouvant contenir plusieurs alinéas –, l'usage commun du traitement de texte tend à confondre les deux termes.
</p>
<meta property="mw:PageProp/toc" />
<h2><span id=".C3.89tymologie"></span><span class="mw-headline" id="Étymologie">Étymologie</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Alin%C3%A9a&amp;veaction=edit&amp;section=1" title="Modifier la section : Étymologie" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Alin%C3%A9a&amp;action=edit&amp;section=1" title="Modifier le code source de la section : Étymologie"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<p>Selon les sources, on donne du mot <i>alinéa</i> deux <a href="/wiki/%C3%89tymologie" title="Étymologie">étymologies</a> différentes, en un sens opposées, mais somme toute compatibles, la première visant le retour à la ligne et la deuxième le retrait qui peut marquer ce retour&#160;:
</p>
<ul><li>le latin <i>ad lineam</i>, à l’accusatif, c’est-à-dire «&#160;en allant vers la ligne, à la ligne&#160;»&#160;;</li>
<li>le latin <i>a linea</i> (avec des a longs, c’est-à-dire à l’ablatif), ce qui signifie «&#160;en s’éloignant, en s’écartant de la ligne&#160;».</li></ul>
<p>La première explication rappelle l’instruction donnée en <a href="/wiki/Dict%C3%A9e" title="Dictée">dictée</a> à la personne qui écrit par la personne qui dicte&#160;: «&#160;à la ligne&#160;».
</p><p>L'usage d'alinéa comme portion structurelle de texte plutôt que comme marque de cette structuration correspond à ce que l’on sait du premier emploi du mot en <a href="/wiki/Fran%C3%A7ais" title="Français">français</a>, qui se trouve dans la <i>Correspondance</i> de <a href="/wiki/Jean-Louis_Guez_de_Balzac" title="Jean-Louis Guez de Balzac">Jean-Louis Guez de Balzac</a>, publiée en <a href="/wiki/1654" title="1654">1654</a>&#160;:
</p><p><i>«&#160;À votre loisir</i>, écrit-il à son correspondant, <i>vous me ferez copier </i>[…]<i> la Harangue de La Casa parce que je désire la mettre dans une préface à la fin des </i>Lettres choisies<i>. Mais je voudrais que la copie fust </i>[divisée]<i> en plusieurs sections, ou (pour parler comme Rocollet) en des a linea, comme sont tous mes discours, qui est une chose qui aide extrêmement celui qui lit et démesle bien la confusion des espèces.&#160;»</i> (cité dans Littré, s.v. <i>alinéa</i>).
</p><p>Pierre Rocolet est, à l'époque, imprimeur du roi <a href="/wiki/Louis_XIV_de_France" class="mw-redirect" title="Louis XIV de France">Louis XIV</a>&#160;; «&#160;parler comme Rocolet&#160;», c’est préciser qu’«&#160;a linea&#160;» doit être pris au sens technique, <a href="/wiki/Typographie" title="Typographie">typographique</a>, c’est-à-dire «&#160;en commençant une nouvelle ligne&#160;», et, pour ce faire, en quittant la ligne en cours de composition sans la finir pour en commencer une nouvelle à distance de la marge gauche.
</p>
<h2><span id="S.C3.A9paration_des_alin.C3.A9as"></span><span class="mw-headline" id="Séparation_des_alinéas">Séparation des alinéas</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Alin%C3%A9a&amp;veaction=edit&amp;section=2" title="Modifier la section : Séparation des alinéas" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Alin%C3%A9a&amp;action=edit&amp;section=2" title="Modifier le code source de la section : Séparation des alinéas"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<p>Il existe quatre façons de marquer les alinéas d'un texte&#160;:
</p>
<ul><li><b>l’alinéa rentrant</b>, qui est le plus habituel&#160;: c’est un retrait de deux carreaux sur les cahiers d’<a href="/wiki/%C3%89colier" class="mw-disambig" title="Écolier">écolier</a>, ou d’un <a href="/wiki/Cadratin" title="Cadratin">cadratin</a> en typographie standard&#160;; on parle aussi à son sujet d’<i><a href="/wiki/Indentation" class="mw-disambig" title="Indentation">indentation</a></i>, de <i>rentré</i> ou de <i>blanc</i>. L'alinéa rentrant peut être inférieur au cadratin (notamment dans les <a href="/wiki/Quotidien" class="mw-redirect" title="Quotidien">quotidiens</a> qui cherchent à gagner de la place, à ne pas raccourcir les lignes), mais aussi supérieur, voire très supérieur&#160;: dans les publications de luxe, il peut être du quart, du tiers, de la moitié, voire des deux tiers de la longueur de ligne (dite <a href="/wiki/Justification_(typographie)" title="Justification (typographie)">justification</a>)&#160;;
<ul><li>Exemple d’alinéas rentrants de 2&#160;em&#160;:</li></ul></li></ul>
<dl><dd><dl><dd><div style="background: #FFFCFA; width: 50%; border-left:1px dotted #999; border-right:1px dotted #999; text-align: justify"><div style="text-indent: 2em; padding-left:2em; padding-right:2em;">Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi.</div><div style="text-indent: 2em; padding-left:2em; padding-right:2em;">Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue.</div></div></dd></dl></dd></dl>
<ul><li><b>l’alinéa saillant</b>, dit aussi <i>en sommaire</i>, parce qu’il sert à composer les tables des matières et les listes à longs items&#160;; on parle aussi à son sujet d’alinéa <i>sortant</i>&#160;;
<ul><li>Exemple d’alinéas saillants de 2&#160;em&#160;:</li></ul></li></ul>
<dl><dd><dl><dd><div style="background: #FFFCFA; width: 50%; border-left:1px dotted #999; border-right:1px dotted #999; text-align: justify"><div style="text-indent: -2em; padding-left:4em; padding-right:2em;">Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi.</div><div style="text-indent: -2em; padding-left:4em; padding-right:2em;">Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue.</div></div></dd></dl></dd></dl>
<ul><li><b>l’alinéa aligné</b>, qui se marque par un simple retour à la ligne et à la marge gauche, sans retrait ni saillant&#160;; si la ligne qui précède n’est pas pleine jusqu’à la marge droite de justification, elle reste creuse, et c’est uniquement le creux de la ligne, quand il y en a un, ce qui est le cas le plus fréquent, qui signale le retour à la ligne. <a href="/wiki/Maurice_Grevisse" title="Maurice Grevisse">Maurice Grevisse</a> écrit dans <i><a href="/wiki/Le_Bon_Usage" title="Le Bon Usage">Le Bon Usage</a></i>&#160;: <span class="citation">«&#160;Selon une mode typographique moderne, les imprimeurs ne mettent plus en retrait le début du texte en alinéa. La clarté n’a rien à gagner à cet usage nouveau.&#160;»</span>&#160;;
<ul><li>Exemple d’alinéas alignés&#160;:</li></ul></li></ul>
<dl><dd><dl><dd><div style="background: #FFFCFA; width: 50%; border-left:1px dotted #999; border-right:1px dotted #999; text-align: justify"><div style="padding-left:2em; padding-right:2em;">Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. <br />Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue. </div></div></dd></dl></dd></dl>
<ul><li><b>le pavé</b>, variante du précédent, où le passage d'un alinéa à l’autre n’est pas marqué par un retrait ni une ligne creuse, mais par un espacement vertical souvent nommé <i><a href="https://fr.wiktionary.org/wiki/interligne" class="extiw" title="wikt:interligne">interligne</a></i>&#160;; c'est cet alinéa qui est le plus répandu pour le rendu des pages Web.
<ul><li>Exemple de pavés&#160;:</li></ul></li></ul>
<dl><dd><dl><dd><div style="background: #FFFCFA; width: 50%; border-left:1px dotted #999; border-right:1px dotted #999; text-align: justify;"><div style="padding-left:2em; padding-right:2em;">Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor. Cras elementum ultrices diam.Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. <br /><br />Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim. Pellentesque congue.</div></div></dd></dl></dd></dl>
<h2><span id="Alin.C3.A9a_ouvrant.2C_alin.C3.A9a_fermant"></span><span class="mw-headline" id="Alinéa_ouvrant,_alinéa_fermant">Alinéa ouvrant, alinéa fermant</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Alin%C3%A9a&amp;veaction=edit&amp;section=3" title="Modifier la section : Alinéa ouvrant, alinéa fermant" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Alin%C3%A9a&amp;action=edit&amp;section=3" title="Modifier le code source de la section : Alinéa ouvrant, alinéa fermant"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<p>L’<b>alinéa ouvrant</b> est le retrait d'un <a href="/wiki/Cadratin" title="Cadratin">cadratin</a> qui en bonne typographie standard vient en tête de l'alinéa.
</p><p>L'<b>alinéa fermant</b> est la ligne creuse qui marque généralement la fin de l'alinéa.
</p><p>Selon cette conception, chaque alinéa d’un texte suivi est compris entre un alinéa ouvrant et un alinéa fermant.
</p><p><a href="/wiki/Jan_Tschichold" title="Jan Tschichold">Jan Tschichold</a>, typographe <a href="/wiki/Allemagne" title="Allemagne">allemand</a>, fait justement remarquer dans <i>Livre et typographie</i> (trad. fr. Paris, éd. Allia, 1994) que le premier alinéa qui suit un titre ou un intertitre n’a pas besoin d'alinéa ouvrant. À quoi on peut ajouter qu’en tout début de texte ou de section, l’alinéa ouvrant peut être remplacé par une lettrine. C'est de pratique courante en typographie anglaise.
</p>
<h3><span id="Variantes_de_l.E2.80.99alin.C3.A9a_ouvrant"></span><span class="mw-headline" id="Variantes_de_l’alinéa_ouvrant">Variantes de l’alinéa ouvrant</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Alin%C3%A9a&amp;veaction=edit&amp;section=4" title="Modifier la section : Variantes de l’alinéa ouvrant" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Alin%C3%A9a&amp;action=edit&amp;section=4" title="Modifier le code source de la section : Variantes de l’alinéa ouvrant"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3>
<p>L’alinéa ouvrant possède un certain nombre de variantes où le signe blanc s’accompagne d’un signe noir&#160;:
</p>
<ul><li>l’alinéa guillemeté marque le début d'un alinéa de citation ou de discours rapporté direct, voire d'un dialogue avec la prise de parole d'un premier locuteur&#160;;</li>
<li>l’alinéa tireté de dialogue, qui marque la prise de parole d’un nouveau locuteur, et parfois le début de dialogue lui-même, le tiret employé est généralement dans ce cas un tiret cadratin&#160;;</li>
<li>l’alinéa suspendu, qui fait commencer l'alinéa par des points de suspension (qui peuvent eux-mêmes être suivis d’une minuscule) pour marquer la reprise du fil du texte après une coupure ou une interruption&#160;;</li>
<li>l’alinéa tireté de liste, souvent en sommaire, qui sert à composer des listes&#160;: le tiret employé dans ce cas est généralement un demi-cadratin&#160;;</li>
<li>l’alinéa listé, qui lui aussi sert à composer des listes&#160;;</li>
<li>l’alinéa indexé, très voisin fonctionnellement des deux précédents, qui sert à créer des listes mais peut aussi alerter sur une note ou une clause&#160;: dans ce cas, le texte est précédé d'une <a href="/wiki/Manicule" title="Manicule">manicule</a> (petite main à l'<a href="/wiki/Index_(anatomie)" title="Index (anatomie)">index</a> tendu).</li></ul>
<h2><span class="mw-headline" id="Langage_juridique">Langage juridique</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Alin%C3%A9a&amp;veaction=edit&amp;section=5" title="Modifier la section : Langage juridique" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Alin%C3%A9a&amp;action=edit&amp;section=5" title="Modifier le code source de la section : Langage juridique"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<p>Dans le langage juridique et la description des textes législatifs ou réglementaires, un alinéa (parfois désigné d'un <a href="/wiki/Pied-de-mouche" title="Pied-de-mouche">pied-de-mouche</a> ¶) peut être soit l'équivalent soit une subdivision d'un paragraphe (§) (en droit fédéral suisse, d'un article).
</p><p>En France, deux règles ont pleinement coexisté avant la <span class="legifrance" style="font-size:100%"><span><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=PRMX0004462C">circulaire du 20 octobre 2000</a></span></span>&#160;:
</p>
<ul><li>l’une, spécifique au Parlement, sépare les alinéas par un retour à la ligne&#160;;</li>
<li>l’autre, spécifique au Conseil d’État et au Gouvernement, sépare les alinéas par un point et un retour à la ligne.</li></ul>
<p>Entre autres, des différences apparaissent dans les énumérations. La circulaire du <time class="nowrap" datetime="2000-10-20" data-sort-value="2000-10-20">20 octobre 2000</time> fixe comme règle unique, pour les nouveaux textes, la règle du Parlement. Toutefois, les textes écrits avant cette date peuvent continuer à utiliser la règle d’origine du texte.
</p>
<h2><span class="mw-headline" id="Liens">Liens</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Alin%C3%A9a&amp;veaction=edit&amp;section=6" title="Modifier la section : Liens" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Alin%C3%A9a&amp;action=edit&amp;section=6" title="Modifier le code source de la section : Liens"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<p class="mw-empty-elt">
</p>
<ul><li class="mw-empty-elt"></li>
<li class="mw-empty-elt"></li>
<li><div class="liste-horizontale"><span class="wd_identifiers">Notices dans des dictionnaires ou encyclopédies généralistes<span class="noprint wikidata-linkback"><span class="mw-valign-baseline noviewer" typeof="mw:File"><a href="https://www.wikidata.org/wiki/Q1154141?uselang=fr#identifiers" title="Voir et modifier les données sur Wikidata"><img alt="Voir et modifier les données sur Wikidata" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/73/Blue_pencil.svg/10px-Blue_pencil.svg.png" decoding="async" width="10" height="10" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/73/Blue_pencil.svg/15px-Blue_pencil.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/73/Blue_pencil.svg/20px-Blue_pencil.svg.png 2x" data-file-width="600" data-file-height="600" /></a></span></span></span>&#160;: <ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.britannica.com/topic/indentation"><i>Britannica</i></a></li> <li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.enciclopedia.cat/EC-GEC-0276433.xml"><i>Gran Enciclopèdia Catalana</i></a></li> </ul></div></li>
<li class="mw-empty-elt"></li></ul>
<div class="navbox-container" style="clear:both;">
<table class="navbox collapsible noprint collapsed" style="">
<tbody><tr><th class="navbox-title" colspan="3" style=""><div style="float:left; width:6em; text-align:left"><div class="noprint plainlinks nowrap tnavbar" style="background-color:transparent; padding:0; font-size:xx-small; color:#000000;"><a href="/wiki/Mod%C3%A8le:Palette_Termes_de_typographie" title="Modèle:Palette Termes de typographie"><abbr class="abbr" title="Voir ce modèle.">v</abbr></a>&#160;· <a class="external text" href="https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Mod%C3%A8le:Palette_Termes_de_typographie&amp;action=edit"><abbr class="abbr" title="Modifier ce modèle. Merci de prévisualiser avant de sauvegarder.">m</abbr></a></div></div><div style="font-size:110%">Termes de <a href="/wiki/Typographie" title="Typographie">typographie</a></div></th>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style=""><a href="/wiki/Page_(livre)" title="Page (livre)">Page</a></th>
<td class="navbox-list" style=""><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/w/index.php?title=Colonne_(imprimerie)&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Colonne (imprimerie) (page inexistante)">Colonne</a></li>
<li><a href="/w/index.php?title=Marge_(imprimerie)&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Marge (imprimerie) (page inexistante)">Marge</a></li>
<li><a href="/wiki/Foliotage" title="Foliotage">Pagination</a></li>
<li><a href="/wiki/Page_(livre)" title="Page (livre)">Recto-verso</a></li>
<li><a href="/w/index.php?title=Renfoncement&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Renfoncement (page inexistante)">Renfoncement</a></li></ul>
</div></td>
<td class="navbox-image" rowspan="9" style="vertical-align:middle;padding-left:7px"><span class="noviewer" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Fichier:Adobe_Caslon_a.svg" class="mw-file-description" title="Caractère &#39;a&#39; en bas-de-casse en Adobe Caslon"><img alt="Caractère &#39;a&#39; en bas-de-casse en Adobe Caslon" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/62/Adobe_Caslon_a.svg/114px-Adobe_Caslon_a.svg.png" decoding="async" width="114" height="114" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/62/Adobe_Caslon_a.svg/171px-Adobe_Caslon_a.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/62/Adobe_Caslon_a.svg/228px-Adobe_Caslon_a.svg.png 2x" data-file-width="336" data-file-height="336" /></a></span></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style=""><a href="/wiki/Paragraphe" title="Paragraphe">Paragraphe</a></th>
<td class="navbox-list navbox-even" style=""><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Justification_(typographie)" title="Justification (typographie)">Justification</a></li>
<li><a href="/wiki/Interlignage" class="mw-disambig" title="Interlignage">Interlignage</a></li>
<li><a href="/wiki/Interlettre" title="Interlettre">Interlettrage</a></li>
<li><a href="/wiki/L%C3%A9zarde_(imprimerie)" title="Lézarde (imprimerie)">Lézarde</a></li>
<li><a href="/wiki/Veuves_et_orphelines" title="Veuves et orphelines">Veuves et orphelines</a></li></ul>
</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style=""><a href="/wiki/Caract%C3%A8re_(typographie)" title="Caractère (typographie)">Caractère</a></th>
<td class="navbox-list" style=""><table class="navbox-subgroup" style="">
<tbody><tr>
<th class="navbox-group" style="font-weight:normal; width:20%;"><a href="/wiki/Casse_(typographie)" title="Casse (typographie)">Casse</a></th>
<td class="navbox-list" style=";"><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Capitale_et_majuscule" title="Capitale et majuscule">Majuscule</a></li>
<li><a href="/wiki/Bas_de_casse" title="Bas de casse">Minuscule</a></li>
<li><a href="/wiki/Petite_capitale" title="Petite capitale">Petite capitale</a></li>
<li><i><a href="/wiki/Camel_case" title="Camel case">CamelCase</a></i></li>
<li><i><a href="/wiki/Snake_case" title="Snake case">Snake case</a></i></li></ul>
</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="font-weight:normal; width:20%;"><a href="/wiki/Caract%C3%A8re_(typographie)#Anatomie_d&#39;un_caractère_mobile" title="Caractère (typographie)">Anatomie des caractères</a></th>
<td class="navbox-list navbox-even" style=";"><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Approche_(typographie)" title="Approche (typographie)">Approche</a></li>
<li><a href="/wiki/Chasse_(typographie)" title="Chasse (typographie)">Chasse</a></li>
<li><a href="/wiki/Chiffres_elz%C3%A9viriens" title="Chiffres elzéviriens">Chiffres elzéviriens</a></li>
<li><a href="/wiki/Contreforme" title="Contreforme">Contreforme</a></li>
<li><a href="/wiki/Corps_(typographie)" title="Corps (typographie)">Corps</a></li>
<li><a href="/wiki/Cr%C3%A9nage" title="Crénage">Crénage</a></li>
<li><a href="/wiki/Diacritique" title="Diacritique">Diacritiques</a></li>
<li><a href="/wiki/Casseau_(typographie)" title="Casseau (typographie)">Dingbat</a></li>
<li><a href="/wiki/%C3%89peron_(typographie)" title="Éperon (typographie)">Éperon</a></li>
<li><a href="/wiki/Ergot_(typographie)" title="Ergot (typographie)">Ergot</a></li>
<li><a href="/wiki/Exposant_(typographie)" title="Exposant (typographie)">Exposant</a> et <a href="/wiki/Indice_(typographie)" title="Indice (typographie)">indice</a></li>
<li><a href="/wiki/Glyphe" title="Glyphe">Glyphe</a></li>
<li><a href="/wiki/%C5%92il_(typographie)" title="Œil (typographie)">Œil</a></li>
<li><a href="/wiki/Ligature_(%C3%A9criture)" title="Ligature (écriture)">Ligature</a></li>
<li><a href="/wiki/Panse_(typographie)" title="Panse (typographie)">Panse</a></li>
<li><a href="/wiki/F%C3%BBt_(typographie)" title="Fût (typographie)">Fût</a> et <a href="/wiki/Jambage" title="Jambage">jambage</a></li>
<li><a href="/wiki/Traverse_(typographie)" title="Traverse (typographie)">Traverse</a></li></ul>
</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="font-weight:normal; width:20%;">Alignement</th>
<td class="navbox-list" style=";"><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Ligne_de_base_(typographie)" title="Ligne de base (typographie)">Ligne de base / ligne de pied</a></li>
<li><a href="/wiki/Ligne_m%C3%A9diane_(typographie)" title="Ligne médiane (typographie)">Ligne médiane</a></li>
<li><a href="/wiki/Ligne_de_t%C3%AAte" title="Ligne de tête">Ligne de tête / potence</a></li>
<li><a href="/wiki/Hauteur_d%27x" title="Hauteur d&#39;x">Hauteur d’x</a></li>
<li><a href="/w/index.php?title=Hauteur_de_capitale&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Hauteur de capitale (page inexistante)">Hauteur de capitale</a></li>
<li><a href="/w/index.php?title=Hauteur_d%27ascendante&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Hauteur d&#39;ascendante (page inexistante)">Hauteur d’ascendante</a></li>
<li><a href="/w/index.php?title=Hauteur_de_descendante&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Hauteur de descendante (page inexistante)">Hauteur de descendante</a></li>
<li><a href="/w/index.php?title=Enveloppe_(typographie)&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Enveloppe (typographie) (page inexistante)">Enveloppe</a></li></ul>
</div></td>
</tr>
</tbody></table></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style=""><a href="/wiki/Fonte_de_caract%C3%A8res" title="Fonte de caractères">Fonte</a></th>
<td class="navbox-list navbox-even" style=""><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Emphase_(typographie)" title="Emphase (typographie)">Emphase</a></li>
<li><a href="/wiki/Empattement_(typographie)" title="Empattement (typographie)">Empattement</a></li>
<li><a href="/wiki/Lin%C3%A9ale" title="Linéale">Linéale</a></li>
<li><a href="/wiki/Romain_(typographie)" title="Romain (typographie)">Romain</a></li>
<li><a href="/wiki/Italique_(typographie)" title="Italique (typographie)">Italique</a></li>
<li><a href="/wiki/Oblique_(typographie)" title="Oblique (typographie)">Oblique</a></li>
<li><a href="/wiki/Graisse_(typographie)" title="Graisse (typographie)">Graisse</a></li>
<li><a href="/wiki/Largeur_(typographie)" title="Largeur (typographie)">Largeur</a></li>
<li><a href="/wiki/Lettre_orn%C3%A9e" title="Lettre ornée">Lettre ornée</a></li>
<li><a href="/wiki/Pi%C3%A8ge_%C3%A0_encre" title="Piège à encre">Piège à encre</a></li></ul>
</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style=""><a href="/wiki/Police_de_caract%C3%A8res" title="Police de caractères">Classifications</a></th>
<td class="navbox-list" style=""><table class="navbox-subgroup" style="">
<tbody><tr>
<th class="navbox-group" style="font-weight:normal; width:20%;"><a href="/wiki/Classification_Thibaudeau" title="Classification Thibaudeau">Classification Thibaudeau</a></th>
<td class="navbox-list" style=";"><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Garalde" title="Garalde">Elzévir</a></li>
<li><a href="/wiki/Didone" title="Didone">Didot</a></li>
<li><a href="/wiki/%C3%89gyptienne_(typographie)" title="Égyptienne (typographie)">Égyptienne</a></li>
<li><a href="/wiki/Lin%C3%A9ale" title="Linéale">Antique</a></li></ul>
</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="font-weight:normal; width:20%;"><a href="/wiki/Classification_Vox-Atypi" title="Classification Vox-Atypi">Classification Vox-Atypi</a></th>
<td class="navbox-list navbox-even" style=";"><table class="navbox-subgroup" style="">
<tbody><tr>
<th class="navbox-group" style="font-weight:normal; width:20%;">Classique</th>
<td class="navbox-list" style=";"><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Humane" title="Humane">Humane</a></li>
<li><a href="/wiki/Garalde" title="Garalde">Garalde</a></li>
<li><a href="/wiki/R%C3%A9ale" title="Réale">Réale</a></li></ul>
</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="font-weight:normal; width:20%;">Modernes</th>
<td class="navbox-list navbox-even" style=";"><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Didone" title="Didone">Didone</a></li>
<li><a href="/wiki/%C3%89gyptienne_(typographie)" title="Égyptienne (typographie)">Mécane</a></li>
<li><a href="/wiki/Lin%C3%A9ale" title="Linéale">Linéale</a></li></ul>
</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="font-weight:normal; width:20%;">Calligaphiques</th>
<td class="navbox-list" style=";"><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Incise_(typographie)" title="Incise (typographie)">Incise</a></li>
<li><a href="/wiki/Scripte_(typographie)" title="Scripte (typographie)">Scripte</a></li>
<li><a href="/wiki/Manuaire" title="Manuaire">Manuaire</a></li>
<li><a href="/wiki/Fraktur" title="Fraktur">Fraktur</a></li></ul>
</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="font-weight:normal; width:20%;">Non latin</th>
<td class="navbox-list navbox-even" style=";"><div class="liste-horizontale">
</div></td>
</tr>
</tbody></table></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="font-weight:normal; width:20%;"><a href="/w/index.php?title=Classification_Coles&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Classification Coles (page inexistante)">Classification Coles</a></th>
<td class="navbox-list" style=";"><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Humane" title="Humane">Humane</a></li>
<li><a href="/wiki/R%C3%A9ale" title="Réale">Réale</a></li>
<li><a href="/w/index.php?title=Moderne_(typographie)&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Moderne (typographie) (page inexistante)">Moderne</a></li>
<li><a href="/w/index.php?title=Contemporaine_(typographie)&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Contemporaine (typographie) (page inexistante)">Contemporaine</a></li>
<li><a href="/wiki/Incise_(typographie)" title="Incise (typographie)">Incise</a></li>
<li><a href="/wiki/Grotesque_(typographie)" class="mw-redirect" title="Grotesque (typographie)">Grotesque</a></li>
<li><a href="/w/index.php?title=N%C3%A9o-grotesque&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Néo-grotesque (page inexistante)">Néo-grotesque</a></li>
<li><a href="/wiki/%C3%89criture_gothique" title="Écriture gothique">Gothique</a></li>
<li><a href="/w/index.php?title=G%C3%A9om%C3%A9trique_(typographie)&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Géométrique (typographie) (page inexistante)">Géométrique</a></li>
<li><a href="/w/index.php?title=Lin%C3%A9ale_humaniste&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Linéale humaniste (page inexistante)">Linéale humaniste</a></li>
<li><a href="/w/index.php?title=Lin%C3%A9ale_n%C3%A9o-humaniste&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Linéale néo-humaniste (page inexistante)">Linéale néo-humaniste</a></li>
<li><a href="/w/index.php?title=M%C3%A9cane_grotesque&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Mécane grotesque (page inexistante)">Mécane grotesque</a></li>
<li><a href="/w/index.php?title=M%C3%A9cane_g%C3%A9om%C3%A9trique&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Mécane géométrique (page inexistante)">Mécane géométrique</a></li>
<li><a href="/w/index.php?title=M%C3%A9cane_humaniste&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Mécane humaniste (page inexistante)">Mécane humaniste</a></li>
<li><a href="/wiki/Scripte_(typographie)" title="Scripte (typographie)">Scripte</a></li></ul>
</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="font-weight:normal; width:20%;">Autres</th>
<td class="navbox-list navbox-even" style=";"><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Antiqua" title="Antiqua">Antiqua</a></li>
<li><a href="/wiki/%C3%89criture_ga%C3%A9lique" title="Écriture gaélique">Gaélique</a></li>
<li><a href="/wiki/%C3%89criture_gothique" title="Écriture gothique">Gothique</a></li>
<li><a href="/wiki/Onciale" title="Onciale">Onciale</a></li>
<li><a href="/wiki/PANOSE" title="PANOSE">PANOSE</a></li></ul>
</div></td>
</tr>
</tbody></table></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style=""><a href="/wiki/Ponctuation" title="Ponctuation">Ponctuation</a></th>
<td class="navbox-list navbox-even" style=""><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a class="mw-selflink selflink">Alinéa</a></li>
<li><a href="/wiki/Guillemet" title="Guillemet">Guillemet</a></li>
<li><a href="/wiki/Prime_(typographie)" title="Prime (typographie)">Prime</a></li>
<li><a href="/wiki/Tiret" title="Tiret">Tiret</a></li>
<li><a href="/wiki/Trait_d%27union" title="Trait d&#39;union">Trait d'union</a></li></ul>
</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style=""><a href="/wiki/Mise_en_page" title="Mise en page">Mise en page</a></th>
<td class="navbox-list" style=""><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Calligraphie" title="Calligraphie">Calligraphie</a></li>
<li><a href="/wiki/Composition_(imprimerie)" title="Composition (imprimerie)">Composition</a></li>
<li>«&#160;<a href="/wiki/ETAOIN_SHRDLU" title="ETAOIN SHRDLU">ETAOIN SHRDLU</a>&#160;»</li>
<li><a href="/wiki/Lorem_ipsum" title="Lorem ipsum">Lorem ipsum</a></li>
<li><a href="/wiki/Fonderie_typographique" title="Fonderie typographique">Fonderie typographique</a></li>
<li><a href="/wiki/Gris_typographique" title="Gris typographique">Gris typographique</a></li>
<li><a href="/wiki/Lettrine" title="Lettrine">Lettrine</a></li>
<li><a href="/wiki/Ornement_(typographie)" title="Ornement (typographie)">Ornement</a></li>
<li><a href="/wiki/Pangramme" title="Pangramme">Pangramme</a></li>
<li><a href="/wiki/Photocomposition" title="Photocomposition">Photocomposition</a></li>
<li><a href="/wiki/Police_de_caract%C3%A8res" title="Police de caractères">Police</a></li>
<li><a href="/wiki/Conduite_(typographie)" title="Conduite (typographie)">Points ou trait de conduite</a></li></ul>
</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style=""><a href="/wiki/Unit%C3%A9_de_mesure" title="Unité de mesure">Unités</a> typographiques</th>
<td class="navbox-list navbox-even" style=""><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Point_(unit%C3%A9)" title="Point (unité)">Point</a></li>
<li><a href="/wiki/Point_(unit%C3%A9)#Point_DTP_ou_point_pica" title="Point (unité)">Point pica</a></li>
<li><a href="/wiki/Cadratin" title="Cadratin">Cadratin</a></li>
<li><a href="/wiki/Cic%C3%A9ro_(unit%C3%A9)" title="Cicéro (unité)">Cicéro</a></li>
<li><a href="/wiki/Corps_(typographie)" title="Corps (typographie)">Corps</a></li></ul>
</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="">Typographie numérique</th>
<td class="navbox-list" style=""><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Codage_des_caract%C3%A8res" title="Codage des caractères">Codage des caractères</a></li>
<li><a href="/wiki/Cat%C3%A9gorie:Format_de_fonte" title="Catégorie:Format de fonte">Format de fonte</a></li>
<li><a href="/wiki/Police_matricielle" title="Police matricielle">Police matricielle</a></li>
<li><a href="/wiki/Police_num%C3%A9rique" title="Police numérique">Police numérique</a></li></ul>
</div></td>
</tr> </tbody></table>
</div>
<ul id="bandeau-portail" class="bandeau-portail"><li><span class="bandeau-portail-element"><span class="bandeau-portail-icone"><span class="noviewer" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Portail:%C3%89criture" title="Portail de l’écriture"><img alt="icône décorative" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c5/Icon_flat_style_plume_03.svg/24px-Icon_flat_style_plume_03.svg.png" decoding="async" width="24" height="24" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c5/Icon_flat_style_plume_03.svg/36px-Icon_flat_style_plume_03.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c5/Icon_flat_style_plume_03.svg/48px-Icon_flat_style_plume_03.svg.png 2x" data-file-width="20" data-file-height="20" /></a></span></span> <span class="bandeau-portail-texte"><a href="/wiki/Portail:%C3%89criture" title="Portail:Écriture">Portail de l’écriture</a></span> </span></li> <li><span class="bandeau-portail-element"><span class="bandeau-portail-icone"><span class="noviewer" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Portail:%C3%89criture" title="Portail de la typographie"><img alt="icône décorative" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e8/FontForge_icon.svg/24px-FontForge_icon.svg.png" decoding="async" width="24" height="24" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e8/FontForge_icon.svg/36px-FontForge_icon.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e8/FontForge_icon.svg/48px-FontForge_icon.svg.png 2x" data-file-width="48" data-file-height="48" /></a></span></span> <span class="bandeau-portail-texte"><a href="/wiki/Portail:%C3%89criture" title="Portail:Écriture">Portail de la typographie</a></span> </span></li> </ul>
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</li>
<li id="pt-login-2" class="user-links-collapsible-item mw-list-item user-links-collapsible-item"><a data-mw="interface" href="/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Connexion&amp;returnto=Corporate+Memphis" title="Nous vous encourageons à vous connecter ; ce n’est cependant pas obligatoire. [o]" accesskey="o" class=""><span>Se connecter</span></a>
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Pages pour les contributeurs déconnectés <a href="/wiki/Aide:Introduction" aria-label="En savoir plus sur la contribution"><span>en savoir plus</span></a>
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<li id="pt-anoncontribs" class="mw-list-item"><a href="/wiki/Sp%C3%A9cial:Mes_contributions" title="Une liste des modifications effectuées depuis cette adresse IP [y]" accesskey="y"><span>Contributions</span></a></li><li id="pt-anontalk" class="mw-list-item"><a href="/wiki/Sp%C3%A9cial:Mes_discussions" title="La page de discussion pour les contributions depuis cette adresse IP [n]" accesskey="n"><span>Discussion</span></a></li>
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<span class="vector-dropdown-label-text">Basculer la table des matières</span>
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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Corporate Memphis</span></h1>
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<span class="vector-dropdown-label-text">9 langues</span>
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<div class="after-portlet after-portlet-lang"><span class="wb-langlinks-edit wb-langlinks-link"><a href="https://www.wikidata.org/wiki/Special:EntityPage/Q105676972#sitelinks-wikipedia" title="Modifier les liens interlangues" class="wbc-editpage">Modifier les liens</a></span></div>
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<li id="ca-more-view" class="selected vector-more-collapsible-item mw-list-item"><a href="/wiki/Corporate_Memphis"><span>Lire</span></a></li><li id="ca-more-ve-edit" class="vector-more-collapsible-item mw-list-item"><a href="/w/index.php?title=Corporate_Memphis&amp;veaction=edit" title="Modifier cette page [v]" accesskey="v"><span>Modifier</span></a></li><li id="ca-more-edit" class="collapsible vector-more-collapsible-item mw-list-item"><a href="/w/index.php?title=Corporate_Memphis&amp;action=edit" title="Modifier le wikicode de cette page [e]" accesskey="e"><span>Modifier le code</span></a></li><li id="ca-more-history" class="vector-more-collapsible-item mw-list-item"><a href="/w/index.php?title=Corporate_Memphis&amp;action=history"><span>Voir l’historique</span></a></li>
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<div id="siteSub" class="noprint">Un article de Wikipédia, l&#039;encyclopédie libre.</div>
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<div id="mw-content-text" class="mw-body-content"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="fr" dir="ltr"><div class="bandeau-container metadata homonymie hatnote"><div class="bandeau-cell bandeau-icone" style="display:table-cell;padding-right:0.5em"><span class="noviewer" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Aide:Homonymie" title="Aide:Homonymie"><img alt="Page d’aide sur l’homonymie" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a9/Logo_disambig.svg/20px-Logo_disambig.svg.png" decoding="async" width="20" height="15" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a9/Logo_disambig.svg/30px-Logo_disambig.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a9/Logo_disambig.svg/40px-Logo_disambig.svg.png 2x" data-file-width="512" data-file-height="375" /></a></span></div><div class="bandeau-cell" style="display:table-cell;padding-right:0.5em">
<p>Pour les articles homonymes, voir <a href="/wiki/Memphis" class="mw-disambig" title="Memphis">Memphis</a> et <a href="/wiki/Alegr%C3%ADa" class="mw-disambig" title="Alegría">Alegría</a>.
</p>
</div></div>
<figure class="mw-default-size" typeof="mw:File/Thumb"><a href="/wiki/Fichier:Humaaans-sitting-1.svg" class="mw-file-description"><img src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/14/Humaaans-sitting-1.svg/220px-Humaaans-sitting-1.svg.png" decoding="async" width="220" height="232" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/14/Humaaans-sitting-1.svg/330px-Humaaans-sitting-1.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/14/Humaaans-sitting-1.svg/440px-Humaaans-sitting-1.svg.png 2x" data-file-width="380" data-file-height="400" /></a><figcaption>Illustration type Corporate Memphis provenant de la bibliothèque de design <i>humaaans</i>.</figcaption></figure>
<p><b>Corporate Memphis</b> est un terme utilisé (parfois péjorativement) pour décrire un <a href="/w/index.php?title=Style_artistique&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Style artistique (page inexistante)">style artistique</a> <a href="/wiki/Flat_design" title="Flat design">plat</a> et géométrique, largement utilisé dans les illustrations des <a href="/wiki/GAFAM" title="GAFAM">GAFAM</a> à la fin des années 2010 <sup id="cite_ref-:1_1-0" class="reference"><a href="#cite_note-:1-1"><span class="cite_crochet">[</span>1<span class="cite_crochet">]</span></a></sup> et au début des années 2020<sup id="cite_ref-:0_2-0" class="reference"><a href="#cite_note-:0-2"><span class="cite_crochet">[</span>2<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. Les <a href="/wiki/Motif_(art)" title="Motif (art)">motifs</a> courants sont des personnages en action, dessinés de manière <i>plate</i>, aux caractéristiques disproportionnées tels que des membres longs et courbés<sup id="cite_ref-:0_2-1" class="reference"><a href="#cite_note-:0-2"><span class="cite_crochet">[</span>2<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>, et des traits du visage minimalistes. Le style a été critiqué pour son caractère générique<sup id="cite_ref-3" class="reference"><a href="#cite_note-3"><span class="cite_crochet">[</span>3<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>, galvaudé, et sa tentative d'aseptiser la perception du public en présentant l'<a href="/wiki/Relation_humaine" title="Relation humaine">interaction humaine</a> avec un <a href="/wiki/Utopie" title="Utopie">optimisme utopique</a><sup id="cite_ref-:1_1-1" class="reference"><a href="#cite_note-:1-1"><span class="cite_crochet">[</span>1<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. Il est également connu sous les noms de <b>style Alegria</b><sup id="cite_ref-:1_1-2" class="reference"><a href="#cite_note-:1-1"><span class="cite_crochet">[</span>1<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>, <b>style Big Tech</b> <sup id="cite_ref-4" class="reference"><a href="#cite_note-4"><span class="cite_crochet">[</span>4<span class="cite_crochet">]</span></a></sup> et <b>style d'art d'entreprise</b> (en anglais, <i>Corporate art style</i>).
</p><p>Le terme est une référence au <a href="/wiki/Groupe_de_Memphis" class="mw-redirect" title="Groupe de Memphis">Groupe de Memphis</a>, un groupe italien d'architectes des années 1980 connu pour ses conceptions souvent considérées comme <a href="https://en.wiktionary.org/wiki/garish" class="extiw" title="wiktionary:garish">criardes</a><sup id="cite_ref-:0_2-2" class="reference"><a href="#cite_note-:0-2"><span class="cite_crochet">[</span>2<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>.
</p>
<h2><span id="R.C3.A9f.C3.A9rences"></span><span class="mw-headline" id="Références">Références</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Corporate_Memphis&amp;veaction=edit&amp;section=1" title="Modifier la section : Références" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Corporate_Memphis&amp;action=edit&amp;section=1" title="Modifier le code source de la section : Références"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<div class="mw-references-wrap"><ol class="references">
<li id="cite_note-:1-1"><span class="mw-cite-backlink noprint">↑ <sup><a href="#cite_ref-:1_1-0">a</a> <a href="#cite_ref-:1_1-1">b</a> et <a href="#cite_ref-:1_1-2">c</a></sup> </span><span class="reference-text"><span class="ouvrage" id="Hawley2019"><abbr class="abbr indicateur-langue" title="Langue : anglais américain">(en-US)</abbr> Hawley, «&#160;<a rel="nofollow" class="external text" href="https://eyeondesign.aiga.org/dont-worry-these-gangley-armed-cartoons-are-here-to-protect-you-from-big-tech/"><cite style="font-style:normal;" lang="en-us">Don’t Worry, These Gangly-armed Cartoons Are Here to Protect You From Big Tech</cite></a>&#160;», <span class="italique">Eye on Design</span>, <time class="nowrap" datetime="2019-08-21" data-sort-value="2019-08-21">21 août 2019</time> <small style="line-height:1em;">(consulté le <time class="nowrap" datetime="2021-02-10" data-sort-value="2021-02-10">10 février 2021</time>)</small></span></span>
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<li id="cite_note-4"><span class="mw-cite-backlink noprint"><a href="#cite_ref-4">↑</a> </span><span class="reference-text"><span class="ouvrage"><abbr class="abbr indicateur-langue" title="Langue : anglais">(en)</abbr> «&#160;<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.shots.net/news/view/corporate-memphis-the-design-style-that-quietly-took-over-the-internet"><cite style="font-style:normal;" lang="en">Corporate Memphis; the design style that quietly took over the internet | shots</cite></a>&#160;», <span class="italique">shots</span> <small style="line-height:1em;">(consulté le <time class="nowrap" datetime="2021-05-11" data-sort-value="2021-05-11">11 mai 2021</time>)</small></span></span>
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<span>Afficher / masquer la sous-section Emacs contre vi</span>
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<div id="contentSub"><div id="mw-content-subtitle"></div></div>
<div id="mw-content-text" class="mw-body-content"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="fr" dir="ltr"><div class="bandeau-container metadata bandeau-article bandeau-niveau-modere"><figure class="mw-halign-right noviewer" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Mod%C3%A8le:%C3%80_sourcer" title="Si ce bandeau n&#39;est plus pertinent, retirez-le. Cliquez ici pour en savoir plus."><img alt="Si ce bandeau n&#39;est plus pertinent, retirez-le. Cliquez ici pour en savoir plus." src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/38/Info_Simple.svg/12px-Info_Simple.svg.png" decoding="async" width="12" height="12" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/38/Info_Simple.svg/18px-Info_Simple.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/38/Info_Simple.svg/24px-Info_Simple.svg.png 2x" data-file-width="512" data-file-height="512" /></a><figcaption>Si ce bandeau n'est plus pertinent, retirez-le. Cliquez ici pour en savoir plus.</figcaption></figure><div class="bandeau-cell bandeau-icone" style="display:table-cell;padding-right:0.5em"><span class="noviewer" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Fichier:2017-fr.wp-orange-source.svg" class="mw-file-description"><img alt="" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a1/2017-fr.wp-orange-source.svg/45px-2017-fr.wp-orange-source.svg.png" decoding="async" width="45" height="45" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a1/2017-fr.wp-orange-source.svg/68px-2017-fr.wp-orange-source.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a1/2017-fr.wp-orange-source.svg/90px-2017-fr.wp-orange-source.svg.png 2x" data-file-width="512" data-file-height="512" /></a></span></div><div class="bandeau-cell" style="display:table-cell;padding-right:0.5em">
<p><strong class="bandeau-titre">Cet article <a href="/wiki/Wikip%C3%A9dia:Citez_vos_sources" title="Wikipédia:Citez vos sources">ne cite pas suffisamment ses sources</a></strong> <small>(<time class="nowrap" datetime="2014-11" data-sort-value="2014-11">novembre 2014</time>).</small>
</p><p>Si vous disposez d'ouvrages ou d'articles de référence ou si vous connaissez des sites web de qualité traitant du thème abordé ici, merci de compléter l'article en donnant les <b>références utiles à sa <a href="/wiki/Wikip%C3%A9dia:V%C3%A9rifiabilit%C3%A9" title="Wikipédia:Vérifiabilité">vérifiabilité</a></b> et en les liant à la section «&#160;<a href="/wiki/Aide:Ins%C3%A9rer_une_r%C3%A9f%C3%A9rence" title="Aide:Insérer une référence">Notes et références</a>&#160;»
</p><p><b>En pratique&#160;:</b> <a href="/wiki/Wikip%C3%A9dia:Citez_vos_sources#Qualité_des_sources" title="Wikipédia:Citez vos sources">Quelles sources sont attendues&#160;?</a> <a href="/wiki/Aide:Ins%C3%A9rer_une_r%C3%A9f%C3%A9rence_(%C3%89diteur_visuel)" title="Aide:Insérer une référence (Éditeur visuel)">Comment ajouter mes sources&#160;?</a>
</p>
</div></div>
<p>Il existe une tradition datant du début des <a href="/wiki/Ann%C3%A9es_1970" title="Années 1970">années 1970</a> (et donc dès les débuts du travail courant sur <a href="/wiki/%C3%89cran_d%27ordinateur" title="Écran d&#39;ordinateur">écran d'ordinateur</a>) chez les <a href="/wiki/Programmation" class="mw-redirect" title="Programmation">programmeurs</a>, qui consiste à défendre son <a href="/wiki/Application_(informatique)" title="Application (informatique)">logiciel</a> <a href="/wiki/%C3%89diteur_de_texte" title="Éditeur de texte">éditeur de texte</a> favori avec une passion qui n'est pas sans rappeler à certains celle du <a href="/wiki/Fanatisme_religieux" class="mw-redirect" title="Fanatisme religieux">fanatisme religieux</a>. De nombreuses <i><a href="/wiki/Flaming_(informatique)" title="Flaming (informatique)">flamewars</a></i> se sont déroulées entre des groupes qui s'insultaient les uns les autres en soutenant que l'éditeur de texte de leur choix était l'outil parfait pour l'édition.
</p>
<meta property="mw:PageProp/toc" />
<h2><span class="mw-headline" id="Emacs_contre_vi">Emacs contre vi</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Guerre_d%27%C3%A9diteurs_de_texte&amp;veaction=edit&amp;section=1" title="Modifier la section : Emacs contre vi" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Guerre_d%27%C3%A9diteurs_de_texte&amp;action=edit&amp;section=1" title="Modifier le code source de la section : Emacs contre vi"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<figure class="mw-default-size" typeof="mw:File/Thumb"><a href="/wiki/Fichier:2012_SOTM_Steve_Coast_(8091880545).jpg" class="mw-file-description"><img src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/cc/2012_SOTM_Steve_Coast_%288091880545%29.jpg/220px-2012_SOTM_Steve_Coast_%288091880545%29.jpg" decoding="async" width="220" height="146" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/cc/2012_SOTM_Steve_Coast_%288091880545%29.jpg/330px-2012_SOTM_Steve_Coast_%288091880545%29.jpg 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/cc/2012_SOTM_Steve_Coast_%288091880545%29.jpg/440px-2012_SOTM_Steve_Coast_%288091880545%29.jpg 2x" data-file-width="4121" data-file-height="2737" /></a><figcaption>Evocation du dilemme du choix d'un éditeur lors de la convention SOTM 2012.</figcaption></figure>
<p>Les guerres d'éditeurs éclatent habituellement entre les inconditionnels d'<a href="/wiki/Emacs" title="Emacs">Emacs</a> et ceux de <a href="/wiki/Vi_(logiciel)" class="mw-redirect" title="Vi (logiciel)">vi</a>, les deux éditeurs de texte les plus populaires sur les systèmes <a href="/wiki/UNIX" class="mw-redirect" title="UNIX">UNIX</a>.
Existants depuis près de 40 ans et étant tous les deux très populaires<sup id="cite_ref-1" class="reference"><a href="#cite_note-1"><span class="cite_crochet">[</span>1<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>, un grand nombre d'utilisateurs et programmeurs UNIX utilisent ou ont utilisé l'un de ces deux logiciels, et parfois les deux<sup id="cite_ref-2" class="reference"><a href="#cite_note-2"><span class="cite_crochet">[</span>2<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>.
Les dernières enquêtes montrent cependant que ces deux logiciels historiques perdent du terrain en terme de popularité face à de nouveaux outils de développement tels que <a href="/wiki/Visual_Studio_Code" title="Visual Studio Code">Visual Studio Code</a><sup id="cite_ref-3" class="reference"><a href="#cite_note-3"><span class="cite_crochet">[</span>3<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>.
</p><p>Il arrive fréquemment qu'à un moment de la discussion, quelqu'un avance qu'<a href="/wiki/Ed_(logiciel)" title="Ed (logiciel)">ed</a> est <i>l'éditeur de texte standard</i>. Cette boutade est également reprise par la <a href="/wiki/Free_Software_Foundation" title="Free Software Foundation">Free Software Foundation</a><sup id="cite_ref-4" class="reference"><a href="#cite_note-4"><span class="cite_crochet">[</span>4<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>.
</p><p>Cette rivalité entre les deux éditeurs est prise au sérieux par certains, et tournée en dérision par d'autres. <a href="/wiki/Richard_Stallman" title="Richard Stallman">Richard Stallman</a>, par exemple, a inventé toute une phraséologie autour d'Emacs, parodiant une religion dont le but serait de célébrer cet éditeur et de décourager les utilisateurs de vi. Il s'est ainsi autoproclamé <i>Saint IGNUcius</i>, un saint de l'<i>Église</i> Emacs. Emacs dispose d'ailleurs de son propre <a href="/wiki/Forum_(informatique)" title="Forum (informatique)">groupe de discussion</a> sur l'arborescence alt.religion&#160;: <a rel="nofollow" class="external free" href="news:alt.religion.emacs">news:alt.religion.emacs</a>.
</p><p>De leur côté, les adeptes de vi ont créé le <i>Culte de Vi</i>, que certains utilisateurs d'Emacs appellent «&#160;clairement une misérable tentative pour singer leurs maîtres&#160;».
</p>
<h3><span id="Avantages_all.C3.A9gu.C3.A9s_d.27Emacs"></span><span class="mw-headline" id="Avantages_allégués_d'Emacs">Avantages allégués d'Emacs</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Guerre_d%27%C3%A9diteurs_de_texte&amp;veaction=edit&amp;section=2" title="Modifier la section : Avantages allégués d&#039;Emacs" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Guerre_d%27%C3%A9diteurs_de_texte&amp;action=edit&amp;section=2" title="Modifier le code source de la section : Avantages allégués d&#039;Emacs"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3>
<ul><li>Emacs n'est pas qu'un éditeur de texte, c'est un environnement de développement complet.</li>
<li>Le <a href="/wiki/Langage_de_script" title="Langage de script">langage de script</a> d'Emacs est une variante de <a href="/wiki/Lisp" title="Lisp">LISP</a> et de nombreux <a href="/wiki/Plugin" title="Plugin">plugins</a> sont disponibles comme le <a href="/wiki/Client_de_messagerie" title="Client de messagerie">client de courrier électronique</a> et <a href="/wiki/Lecteur_de_nouvelles" title="Lecteur de nouvelles">lecteur de nouvelles</a> <a href="/wiki/Gnus" title="Gnus">Gnus</a> ou <a href="/wiki/Org-mode" title="Org-mode">Org-mode</a> le système d'organisation de notes et de <a href="/wiki/Programmation_lettr%C3%A9e" title="Programmation lettrée">Programmation lettrée</a>.</li>
<li>Emacs <i>inclut</i> vi, sous forme du viper-mode et de l'EVIL-mode (mais Emacs n'inclut pas <a href="/wiki/Vim_(logiciel)" class="mw-redirect" title="Vim (logiciel)">Vim</a>, un clone amélioré de vi) (a noter que les <a href="/wiki/Raccourci_clavier" title="Raccourci clavier">raccourcis clavier</a> de vi et vim sont extrêmement similaires).</li>
<li>Emacs ne nécessite pas de va-et-vient entre les modes «&#160;commande&#160;» et «&#160;insertion&#160;».</li>
<li>Pour le néophyte, le fonctionnement est naturel&#160;: chaque pression d'une touche du clavier affiche le caractère correspondant à l'écran.</li></ul>
<h3><span id="Avantages_all.C3.A9gu.C3.A9s_de_vi"></span><span class="mw-headline" id="Avantages_allégués_de_vi">Avantages allégués de vi</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Guerre_d%27%C3%A9diteurs_de_texte&amp;veaction=edit&amp;section=3" title="Modifier la section : Avantages allégués de vi" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Guerre_d%27%C3%A9diteurs_de_texte&amp;action=edit&amp;section=3" title="Modifier le code source de la section : Avantages allégués de vi"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3>
<ul><li>Vi n'est pas qu'un éditeur de texte, c'est un environnement de développement complet une fois les bons plugin ajoutés.</li>
<li>Les commandes de vi nécessitent rarement l'utilisation des touches de modification, comme Ctrl ou Alt. Certains utilisateurs trouvent que cela réduit les <a href="/wiki/Troubles_musculosquelettiques" class="mw-redirect" title="Troubles musculosquelettiques">troubles musculosquelettiques</a> (comme le <a href="/wiki/Syndrome_du_canal_carpien" title="Syndrome du canal carpien">syndrome du canal carpien</a>).</li>
<li>Les raccourcis clavier de vi ont une syntaxe de la forme nombre-verbe-sujet, qui permet d'apprendre plus facilement beaucoup de commandes, grâce au fait qu'apprendre un nouveau verbe permet de l'utiliser avec tous les sujets que l'on connaît déjà</li>
<li>Vi est plus léger et plus rapide qu'Emacs.</li>
<li>La présence de vi est garantie par les standards <a href="/wiki/POSIX" title="POSIX">POSIX</a>.</li>
<li><a href="/wiki/Vim_(logiciel)" class="mw-redirect" title="Vim (logiciel)">Vim</a>, un éditeur populaire basé sur Vi est scriptable dans des langages courants tels que <a href="/wiki/Perl_(langage)" title="Perl (langage)">Perl</a>, <a href="/wiki/Python_(langage)" title="Python (langage)">Python</a> et <a href="/wiki/Ruby" title="Ruby">Ruby</a>.</li>
<li>Vi fonctionne mieux avec les <a href="/wiki/Terminal_passif" title="Terminal passif">terminaux passifs</a>. Bien que ce ne soit pas aussi important qu'auparavant, cela peut être essentiel, par exemple quand les défaillances du système ont atteint un point où l'<a href="/wiki/Environnement_graphique" class="mw-redirect" title="Environnement graphique">environnement graphique</a> ne peut pas démarrer et que l'on dispose d'un environnement console très limité.</li>
<li>Les combinaisons de touches d'Emacs entrent en conflit avec certaines implémentations de telnet.</li>
<li>L'utilisation des fonctionnalités avancées nécessite généralement moins d'effort de configuration dans Vi que dans emacs.</li></ul>
<h3><span class="mw-headline" id="Expressions_humoristiques">Expressions humoristiques</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Guerre_d%27%C3%A9diteurs_de_texte&amp;veaction=edit&amp;section=4" title="Modifier la section : Expressions humoristiques" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Guerre_d%27%C3%A9diteurs_de_texte&amp;action=edit&amp;section=4" title="Modifier le code source de la section : Expressions humoristiques"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3>
<figure class="mw-default-size" typeof="mw:File/Thumb"><a href="/wiki/Fichier:Richard_Stallman_by_Anders_Brenna_03.jpg" class="mw-file-description"><img src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/69/Richard_Stallman_by_Anders_Brenna_03.jpg/220px-Richard_Stallman_by_Anders_Brenna_03.jpg" decoding="async" width="220" height="147" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/69/Richard_Stallman_by_Anders_Brenna_03.jpg/330px-Richard_Stallman_by_Anders_Brenna_03.jpg 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/69/Richard_Stallman_by_Anders_Brenna_03.jpg/440px-Richard_Stallman_by_Anders_Brenna_03.jpg 2x" data-file-width="3504" data-file-height="2336" /></a><figcaption>Richard Stallman en <i>St I<a href="/wiki/GNU" title="GNU">GNU</a>–cius</i>, un saint de l'Église de Emacs</figcaption></figure>
<ul><li><i>L'utilisation d'une implémentation libre de vi n'est pas un péché, mais une pénitence.</i> (<a href="/wiki/Richard_Stallman" title="Richard Stallman">Richard Stallman</a>)</li>
<li><i>Emacs est un très bon système d'exploitation auquel il ne manque qu'un bon éditeur de texte.</i></li>
<li><i><a href="/wiki/Vim_(logiciel)" class="mw-redirect" title="Vim (logiciel)">Vim</a> est un éditeur&#160;; il ne cherche pas à inclure «&#160;tout sauf l'évier de la cuisine&#160;» mais vous pouvez nettoyer le vôtre avec <a href="/wiki/Vim_(d%C3%A9tergent)" title="Vim (détergent)">Vim</a>.</i></li>
<li><i>«&#160;VI VI VI, le chiffre de la bête&#160;!&#160;» disent les emacsiens de l'Église de Emacs.</i></li>
<li><i>Emacs - Esc-Méta-Alt-Control-Shift.</i> (auparavant <i>Eight Megabytes And Constantly Swapping</i>, «&#160;Huit mégaoctets et <a href="/wiki/Espace_d%27%C3%A9change" title="Espace d&#39;échange">échange mémoire</a> constant&#160;» du temps où cette taille mémoire était considérée comme élevée).</li>
<li><i>Emacs Makes A Computer Slow</i> («&#160;Emacs ralentit l'ordinateur&#160;», sous forme d'<a href="/wiki/Acronyme_r%C3%A9cursif" class="mw-redirect" title="Acronyme récursif">acronyme récursif</a>)</li>
<li><i>Emacs&#160;: Emmerdement à caractère systématique</i>.</li>
<li><i>C'est comme ZZ dans VI.</i></li>
<li><i>Vi a 2 modes «&#160;faire des <a href="/wiki/Bip_(son)" title="Bip (son)">bips</a>&#160;» et «&#160;tout casser&#160;»</i>.</li>
<li><i>Vi est très simple à apprendre. La seule combinaison de touches à connaître est «&#160;: q u i t&#160;! (entrée)&#160;»</i> (commande pour en sortir).</li></ul>
<h2><span id=".C3.89diteurs_pour_mainframes"></span><span class="mw-headline" id="Éditeurs_pour_mainframes">Éditeurs pour mainframes</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Guerre_d%27%C3%A9diteurs_de_texte&amp;veaction=edit&amp;section=5" title="Modifier la section : Éditeurs pour mainframes" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Guerre_d%27%C3%A9diteurs_de_texte&amp;action=edit&amp;section=5" title="Modifier le code source de la section : Éditeurs pour mainframes"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<p>Les guerres d'éditeurs n'ont pas épargné les <a href="/wiki/Ordinateur_central" title="Ordinateur central">mainframes</a>, et c'est même sur ces derniers qu'elles ont commencé. Si dans le monde du full-screen un consensus de présentation a été rapidement adopté menant à des éditeurs cousins comme EDGAR (<i>EDiting Graphically And Recursively</i><sup class="need_ref_tag" style="padding-left:2px;"><a href="/wiki/Aide:R%C3%A9f%C3%A9rence_n%C3%A9cessaire" title="Aide:Référence nécessaire"><span title="Ce passage nécessite une référence ; voir l&#39;aide.">&#91;réf.&#160;nécessaire&#93;</span></a></sup>, le pionnier), XEDIT (<i>Xavier's EDITor</i>, sous VM/CMS) et l'éditeur d'ISPF (sous <a href="/wiki/Multiple_Virtual_Storage" title="Multiple Virtual Storage">MVS</a>/<a href="/wiki/Time_Sharing_Option" title="Time Sharing Option">TSO</a>), une bataille a fait rage pendant dix ans concernant les commandes UP et DOWN sur chaque éditeur&#160;: UP devait-il faire monter le pointeur dans le texte, ou au contraire faire monter le texte sur l'écran&#160;? Une remarque finit par privilégier l'un des points de vue&#160;: puisque dans tous les éditeurs, TOP plaçait au début du texte et BOTTOM à la fin, était-il plus logique que UP rapproche de TOP ou de BOTTOM&#160;? La réponse devenait dès lors évidente et tous les éditeurs de mainframes <a href="/wiki/IBM" title="IBM">IBM</a> s'alignèrent alors sur ce choix.
</p><p>Les éditeurs pour mainframes étaient conceptuellement très différents des éditeurs interactifs, car il n'était pas question dans le premier contexte de solliciter l'unité centrale à chaque touche pressée. Il fallait se contenter des possibilités d'interaction locales - assez riches toutefois - de l'unité de contrôle associée à l'écran. Pour cette raison, il était aussi difficile de passer de <i>Vi</i> à <i>XEDIT</i> que de <i>XEDIT</i> à <i>Vi</i>, ce qui créa une nouvelle guerre d'éditeurs entre éditeurs mainframes et éditeurs totalement interactifs. Des clones d'XEDIT furent créées pour le contexte interactif, par exemple <i>GEDIT</i> ou <i><a href="/wiki/The_Hessling_Editor" title="The Hessling Editor">The Hessling Editor</a></i>. Il était en revanche structurellement impossible de porter <i>Vi</i> sur mainframe, sauf à le programmer dans le langage de l'unité de contrôle elle-même&#160;: les outils pour le faire n'étaient pas disponibles, et la mémoire de ces unités de contrôle de toute façon trop petite pour y porter tout Vi, <a href="https://fr.wiktionary.org/wiki/a_fortiori" class="extiw" title="wikt:a fortiori">a fortiori</a> EMACS.
</p><p>Depuis lors la situation a changé&#160;: <a href="/wiki/Linux" title="Linux">Linux</a> (y compris Emacs et Vim) a été <a href="/w/index.php?title=Linux_sur_System_Z&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Linux sur System Z (page inexistante)">porté</a>&#160;<a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Linux_on_IBM_Z" class="extiw" title="en:Linux on IBM Z"><span class="indicateur-langue" title="Article en anglais&#160;: «&#160;Linux on IBM Z&#160;»">(en)</span></a> sur <a href="/wiki/System_z" title="System z">System z</a> et la «&#160;guerre&#160;» entre ces deux éditeurs peut se poursuivre sur ces mainframes.
</p><p><b>Note</b>&#160;: un éditeur nommé <i>xedit</i> fait partie des <i>samples</i> livrés avec <a href="/wiki/X_Window_System" title="X Window System">X Window</a>. Il n'a pas de rapport avec <i>XEDIT</i>.
</p>
<h2><span class="mw-headline" id="Voir_aussi">Voir aussi</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Guerre_d%27%C3%A9diteurs_de_texte&amp;veaction=edit&amp;section=6" title="Modifier la section : Voir aussi" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Guerre_d%27%C3%A9diteurs_de_texte&amp;action=edit&amp;section=6" title="Modifier le code source de la section : Voir aussi"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<ul><li><a href="/wiki/Troll_(Internet_et_Usenet)" class="mw-redirect" title="Troll (Internet et Usenet)">Troll</a></li>
<li><a href="/wiki/Emacs" title="Emacs">Emacs</a></li>
<li><a href="/wiki/Vim" title="Vim">Vim</a></li></ul>
<h2><span id="R.C3.A9f.C3.A9rences"></span><span class="mw-headline" id="Références">Références</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Guerre_d%27%C3%A9diteurs_de_texte&amp;veaction=edit&amp;section=7" title="Modifier la section : Références" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Guerre_d%27%C3%A9diteurs_de_texte&amp;action=edit&amp;section=7" title="Modifier le code source de la section : Références"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<div class="references-small decimal" style=""><div class="mw-references-wrap"><ol class="references">
<li id="cite_note-1"><span class="mw-cite-backlink noprint"><a href="#cite_ref-1">↑</a> </span><span class="reference-text"><span class="ouvrage" id="Auerbach2014"><span class="ouvrage" id="David_Auerbach2014"><abbr class="abbr indicateur-langue" title="Langue : anglais">(en)</abbr> David <span class="nom_auteur">Auerbach</span>, «&#160;<a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.slate.com/articles/technology/bitwise/2014/05/oldest_software_rivalry_emacs_and_vi_two_text_editors_used_by_programmers.html"><cite style="font-style:normal;" lang="en">The Oldest Rivalry in Computing</cite></a>&#160;», sur <span class="italique"><a href="/wiki/Slate_(magazine)" title="Slate (magazine)">Slate</a></span>, <time class="nowrap" datetime="2014-05-09" data-sort-value="2014-05-09">9 mai 2014</time></span></span>&#160;: <span class="citation">«&#160;<span class="lang-en" lang="en">two rival programs can stake a claim to being among the longest-lived applications of all time. Both programs are about to enter their fifth decades. Both programs are text editors, for inputting and editing code, data files, raw HTML Web pages, and anything else. And they are mortal enemies.</span>&#160;»</span></span>
</li>
<li id="cite_note-2"><span class="mw-cite-backlink noprint"><a href="#cite_ref-2">↑</a> </span><span class="reference-text"><span class="ouvrage"><abbr class="abbr indicateur-langue" title="Langue : anglais">(en)</abbr> «&#160;<a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.catb.org/esr/writings/taoup/html/ch15s02.html"><cite style="font-style:normal;" lang="en">Choosing an Editor</cite></a>&#160;»</span>&#160;: <span class="citation">«&#160;<span class="lang-en" lang="en">these two editors express sharply contrasting design philosophies, but both are extremely popular and command great loyalty from identifiable core user populations. Surveys of Unix programmers consistently indicate about a 50/50 split between them, with all other editors barely registering.</span>&#160;»</span></span>
</li>
<li id="cite_note-3"><span class="mw-cite-backlink noprint"><a href="#cite_ref-3">↑</a> </span><span class="reference-text"><span class="ouvrage" id="2023"><abbr class="abbr indicateur-langue" title="Langue : anglais">(en)</abbr> «&#160;<a rel="nofollow" class="external text" href="https://survey.stackoverflow.co/2023/#section-most-popular-technologies-integrated-development-environment"><cite style="font-style:normal;" lang="en">Stackoverflow 2023 Developer Survey</cite></a>&#160;», <time class="nowrap" datetime="2023-05" data-sort-value="2023-05">mai 2023</time> <small style="line-height:1em;">(consulté le <time class="nowrap" datetime="2023-10-06" data-sort-value="2023-10-06">6 octobre 2023</time>)</small></span></span>
</li>
<li id="cite_note-4"><span class="mw-cite-backlink noprint"><a href="#cite_ref-4">↑</a> </span><span class="reference-text"><span class="ouvrage" id="1991"><abbr class="abbr indicateur-langue" title="Langue : anglais">(en)</abbr> «&#160;<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.gnu.org/fun/jokes/ed-msg.html"><cite style="font-style:normal;" lang="en">Ed, man! !man ed</cite></a>&#160;», <time class="nowrap" datetime="1991-07-11" data-sort-value="1991-07-11">11 juillet 1991</time> <small style="line-height:1em;">(consulté le <time class="nowrap" datetime="2023-10-06" data-sort-value="2023-10-06">6 octobre 2023</time>)</small></span></span>
</li>
</ol></div>
</div>
<h2><span id="R.C3.A9f.C3.A9rences_externes"></span><span class="mw-headline" id="Références_externes">Références externes</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Guerre_d%27%C3%A9diteurs_de_texte&amp;veaction=edit&amp;section=8" title="Modifier la section : Références externes" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Guerre_d%27%C3%A9diteurs_de_texte&amp;action=edit&amp;section=8" title="Modifier le code source de la section : Références externes"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.youtube.com/watch?v=1Nf8jFH50Io">Vidéo de Richard Stallman en français</a> - Paris - <time class="nowrap" datetime="2009-01-12" data-sort-value="2009-01-12">12 janvier 2009</time>.</li>
<li><abbr class="abbr indicateur-langue" title="Langue : anglais">(en)</abbr> <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.emacswiki.org/cgi-bin/wiki?CategoryHumor">Plaisanteries sur Emacs et Vi</a></li>
<li><abbr class="abbr indicateur-langue" title="Langue : anglais">(en)</abbr> <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.dina.dk/~abraham/religion/">Resources «&#160;<i>Church of Emacs</i>&#160;»</a></li>
<li><abbr class="abbr indicateur-langue" title="Langue : anglais">(en)</abbr> <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.gnu.org/fun/jokes/gospel.html"><i>Rules, Sins, Virtues, Gods and more of The Church of Emacs</i></a></li>
<li><abbr class="abbr indicateur-langue" title="Langue : anglais">(en)</abbr> <a rel="nofollow" class="external text" href="http://stallman.org/saint.html">Saint Ignucius</a> — Site de Richard Stallman.</li>
<li><abbr class="abbr indicateur-langue" title="Langue : anglais">(en)</abbr> <a rel="nofollow" class="external text" href="http://thomer.com/vi/vi.html">Vi Lovers Home Page</a></li>
<li><abbr class="abbr indicateur-langue" title="Langue : anglais">(en)</abbr> <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.tarunz.org/~vassilii/srom/">$EDITOR sucks-rules-o-meter</a> Mesures sur la visibilité des éditeurs sur le Web.</li></ul>
<div class="navbox-container" style="clear:both;">
<table class="navbox collapsible noprint autocollapse" style="">
<tbody><tr><th class="navbox-title" colspan="3" style=""><div style="float:left; width:6em; text-align:left"><div class="noprint plainlinks nowrap tnavbar" style="background-color:transparent; padding:0; font-size:xx-small; color:#000000;"><a href="/wiki/Mod%C3%A8le:Palette_Emacs" title="Modèle:Palette Emacs"><abbr class="abbr" title="Voir ce modèle.">v</abbr></a>&#160;· <a class="external text" href="https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Mod%C3%A8le:Palette_Emacs&amp;action=edit"><abbr class="abbr" title="Modifier ce modèle. Merci de prévisualiser avant de sauvegarder.">m</abbr></a></div></div><div style="font-size:110%"><a href="/wiki/Emacs" title="Emacs">Emacs</a></div></th>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="">Implémentation</th>
<td class="navbox-list" style=""><table class="navbox-subgroup" style="">
<tbody><tr>
<th class="navbox-group" style="width:120px;"><a href="/wiki/Logiciel_libre" title="Logiciel libre">Logiciels libres</a></th>
<td class="navbox-list" style="text-align:left;;"><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Anthony%27s_Editor" title="Anthony&#39;s Editor">Anthony's Editor</a></li>
<li><a href="/wiki/Aquamacs" title="Aquamacs">Aquamacs</a></li>
<li><a href="/wiki/MIT/GNU_Scheme#Edwin" title="MIT/GNU Scheme">Edwin</a></li>
<li><a href="/wiki/Elle_(Elle_Looks_Like_Emacs)" title="Elle (Elle Looks Like Emacs)">Elle</a></li>
<li><a href="/wiki/Epoch_(%C3%A9diteur_de_texte)" title="Epoch (éditeur de texte)">Epoch</a></li>
<li><a href="/wiki/Freemacs" title="Freemacs">Freemacs</a></li>
<li><a href="/wiki/GNU_Emacs" title="GNU Emacs">GNU Emacs</a></li>
<li><a href="/wiki/Hemlock" title="Hemlock">Hemlock</a></li>
<li><a href="/wiki/JASSPA" title="JASSPA">JASSPA</a></li>
<li><a href="/wiki/Joe%27s_Own_Editor" title="Joe&#39;s Own Editor">JOE</a></li>
<li><a href="/wiki/JOVE" title="JOVE">JOVE</a></li>
<li><a href="/wiki/MG_(%C3%A9diteur_de_texte)" title="MG (éditeur de texte)">MG</a></li>
<li><a href="/wiki/XEmacs" title="XEmacs">XEmacs</a></li>
<li><a href="/wiki/GNU_Zile" title="GNU Zile">GNU Zile</a></li></ul>
</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="width:120px;"><a href="/wiki/Logiciel_propri%C3%A9taire" title="Logiciel propriétaire">Logiciels privateurs</a></th>
<td class="navbox-list navbox-even" style="text-align:left;;"><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/AMIS_(logiciel)" title="AMIS (logiciel)">AMIS</a></li>
<li><a href="/wiki/AxE_(logiciel)" title="AxE (logiciel)">AxE</a></li>
<li><a href="/wiki/Barry%27s_Emacs" title="Barry&#39;s Emacs">Barry's Emacs</a></li>
<li><a href="/wiki/FINE_(Fine_Is_Not_Emacs)" title="FINE (Fine Is Not Emacs)">FINE</a></li>
<li><a href="/wiki/MicroEMACS" title="MicroEMACS">MicroEMACS</a></li>
<li><a href="/wiki/Unipress_Emacs" title="Unipress Emacs">Unipress Emacs</a></li>
<li><a href="/wiki/Zmacs" title="Zmacs">Zmacs</a></li>
<li><a href="/wiki/Zmacs_TI" title="Zmacs TI">Zmacs TI</a></li></ul>
</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="width:120px;">Autres</th>
<td class="navbox-list" style="text-align:left;;"><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/EINE" title="EINE">EINE</a></li>
<li><a href="/wiki/EINE#EINE_devient_ZWEI" title="EINE">ZWEI</a></li>
<li><a href="/wiki/Gosling_Emacs" title="Gosling Emacs">Gosling Emacs</a></li>
<li><a href="/wiki/XEmacs" title="XEmacs">Lucid Emacs</a></li>
<li><a href="/w/index.php?title=Multics_Emacs&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Multics Emacs (page inexistante)">Multics Emacs</a></li></ul>
</div></td>
</tr>
</tbody></table></td>
<td class="navbox-image" rowspan="4" style="vertical-align:middle;padding-left:7px"><span typeof="mw:File"><a href="/wiki/Fichier:Emacs-logo.svg" class="mw-file-description" title="Logo GNU Emacs"><img alt="Logo GNU Emacs" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5f/Emacs-logo.svg/50px-Emacs-logo.svg.png" decoding="async" width="50" height="40" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5f/Emacs-logo.svg/75px-Emacs-logo.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5f/Emacs-logo.svg/100px-Emacs-logo.svg.png 2x" data-file-width="270" data-file-height="217" /></a></span></td>
</tr> <tr>
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<th class="navbox-group" style="">Personnalités liées</th>
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<ul><li><a href="/wiki/Richard_Stallman" title="Richard Stallman">Richard Stallman</a></li>
<li><a href="/wiki/Daniel_Murphy_(ing%C3%A9nieur)" class="mw-redirect" title="Daniel Murphy (ingénieur)">Daniel Murphy</a></li>
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<li>Roland McGrath</li>
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<th class="navbox-group" style="">Articles liés</th>
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<li><a href="/wiki/Cat%C3%A9gorie:Emacs" title="Catégorie:Emacs">Catégorie</a></li></ul>
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<span>Rechercher</span>
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</li>
<li id="pt-login-2" class="user-links-collapsible-item mw-list-item user-links-collapsible-item"><a data-mw="interface" href="/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Connexion&amp;returnto=Paralogisme" title="Nous vous encourageons à vous connecter ; ce n’est cependant pas obligatoire. [o]" accesskey="o" class=""><span>Se connecter</span></a>
</li>
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Pages pour les contributeurs déconnectés <a href="/wiki/Aide:Introduction" aria-label="En savoir plus sur la contribution"><span>en savoir plus</span></a>
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<li id="pt-anoncontribs" class="mw-list-item"><a href="/wiki/Sp%C3%A9cial:Mes_contributions" title="Une liste des modifications effectuées depuis cette adresse IP [y]" accesskey="y"><span>Contributions</span></a></li><li id="pt-anontalk" class="mw-list-item"><a href="/wiki/Sp%C3%A9cial:Mes_discussions" title="La page de discussion pour les contributions depuis cette adresse IP [n]" accesskey="n"><span>Discussion</span></a></li>
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<h2 class="vector-pinnable-header-label">Sommaire</h2>
<button class="vector-pinnable-header-toggle-button vector-pinnable-header-pin-button" data-event-name="pinnable-header.vector-toc.pin">déplacer vers la barre latérale</button>
<button class="vector-pinnable-header-toggle-button vector-pinnable-header-unpin-button" data-event-name="pinnable-header.vector-toc.unpin">masquer</button>
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<button aria-controls="toc-Paralogismes_formels-sublist" class="cdx-button cdx-button--weight-quiet cdx-button--icon-only vector-toc-toggle">
<span class="vector-icon vector-icon--x-small mw-ui-icon-wikimedia-expand"></span>
<span>Afficher / masquer la sous-section Paralogismes formels</span>
</button>
<ul id="toc-Paralogismes_formels-sublist" class="vector-toc-list">
<li id="toc-Affirmation_du_conséquent"
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<a class="vector-toc-link" href="#Affirmation_du_conséquent">
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</li>
<li id="toc-Négation_de_l&#039;antécédent"
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<span class="vector-toc-numb">1.2</span>Négation de l'antécédent</div>
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<ul id="toc-Négation_de_l&#039;antécédent-sublist" class="vector-toc-list">
</ul>
</li>
<li id="toc-Incohérence"
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<span class="vector-toc-numb">1.3</span>Incohérence</div>
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</li>
<li id="toc-Syllogisme_en_tant_que_paralogisme"
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<ul id="toc-Syllogisme_en_tant_que_paralogisme-sublist" class="vector-toc-list">
</ul>
</li>
</ul>
</li>
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<span class="vector-toc-numb">2</span>Paralogismes informels</div>
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</ul>
</li>
<li id="toc-Autre_acception"
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<span class="vector-toc-numb">3</span>Autre acception</div>
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<span class="vector-toc-numb">4</span>Bibliographie</div>
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<li id="toc-Références"
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<span class="vector-toc-numb">5</span>Références</div>
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<li id="toc-Articles_connexes"
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<span class="vector-toc-numb">6</span>Articles connexes</div>
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<span class="vector-dropdown-label-text">Basculer la table des matières</span>
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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Paralogisme</span></h1>
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<span class="vector-dropdown-label-text">14 langues</span>
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<div class="after-portlet after-portlet-lang"><span class="wb-langlinks-edit wb-langlinks-link"><a href="https://www.wikidata.org/wiki/Special:EntityPage/Q648470#sitelinks-wikipedia" title="Modifier les liens interlangues" class="wbc-editpage">Modifier les liens</a></span></div>
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<div id="mw-content-text" class="mw-body-content"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="fr" dir="ltr"><div class="bandeau-container metadata bandeau-article bandeau-niveau-ebauche"><div class="bandeau-cell bandeau-icone" style="display:table-cell;padding-right:0.5em"><span class="noviewer" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Fichier:Consistency.png" class="mw-file-description"><img alt="" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/33/Consistency.png/45px-Consistency.png" decoding="async" width="45" height="10" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/33/Consistency.png/68px-Consistency.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/33/Consistency.png 2x" data-file-width="70" data-file-height="15" /></a></span></div><div class="bandeau-cell" style="display:table-cell;padding-right:0.5em">
<p><strong class="bandeau-titre">Cet article est une <a href="/wiki/Aide:%C3%89bauche" title="Aide:Ébauche">ébauche</a> concernant la <a href="/wiki/Logique" title="Logique">logique</a>.</strong>
</p><p>Vous pouvez partager vos connaissances en l’améliorant (<b><a href="/wiki/Aide:Comment_modifier_une_page" title="Aide:Comment modifier une page">comment&#160;?</a></b>) selon les recommandations des <a href="/wiki/Projet:Accueil" title="Projet:Accueil">projets correspondants</a>.
</p><p>Consultez la liste des <b>tâches à accomplir</b> en <a href="/wiki/Discussion:Paralogisme" title="Discussion:Paralogisme">page de discussion</a>.
</p>
</div></div>
<p>Un <b>paralogisme</b> (du grec <i>paralogismos</i>) est un raisonnement faux qui apparaît comme <a href="/wiki/Validit%C3%A9_(logique)" title="Validité (logique)">valide</a>, notamment à son auteur<sup id="cite_ref-1" class="reference"><a href="#cite_note-1"><span class="cite_crochet">[</span>1<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>, lequel est de bonne foi, contrairement au <a href="/wiki/Sophisme" title="Sophisme">sophisme</a> qui est un argument <a href="https://fr.wiktionary.org/wiki/fallacieux" class="extiw" title="wikt:fallacieux">fallacieux</a> destiné à tromper.
</p><p><a href="/wiki/Aristote" title="Aristote">Aristote</a> distingue treize types de paralogismes dans son traité <i><a href="/wiki/R%C3%A9futations_sophistiques" title="Réfutations sophistiques">Réfutations sophistiques</a></i>. Dans la <i><a href="/wiki/Critique_de_la_raison_pure" title="Critique de la raison pure">Critique de la raison pure</a></i>, <a href="/wiki/Emmanuel_Kant" title="Emmanuel Kant">Kant</a> identifie les paralogismes comme étant des illusions de la <a href="/wiki/Raison" title="Raison">raison</a>.
</p><p>On peut distinguer deux types de paralogismes&#160;: les paralogismes formels et les paralogismes informels<sup id="cite_ref-2" class="reference"><a href="#cite_note-2"><span class="cite_crochet">[</span>2<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. Le paralogisme formel est un <a href="/wiki/Syllogisme" title="Syllogisme">syllogisme</a> erroné.
</p><p>La traduction en français du terme anglais <i><span class="lang-en" lang="en">fallacy</span></i><sup id="cite_ref-Plantin1995_3-0" class="reference"><a href="#cite_note-Plantin1995-3"><span class="cite_crochet">[</span>3<span class="cite_crochet">]</span></a></sup> pose question car bien que pouvant être traduit par sophisme, le terme englobe aussi le paralogisme, lequel est involontaire<sup id="cite_ref-4" class="reference"><a href="#cite_note-4"><span class="cite_crochet">[</span>4<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>.
</p>
<meta property="mw:PageProp/toc" />
<h2><span class="mw-headline" id="Paralogismes_formels">Paralogismes formels</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;veaction=edit&amp;section=1" title="Modifier la section : Paralogismes formels" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;action=edit&amp;section=1" title="Modifier le code source de la section : Paralogismes formels"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<p>En <a href="https://fr.wiktionary.org/wiki/m%C3%A9suser" class="extiw" title="wikt:mésuser">mésusant</a> de la structure générale du syllogisme, on peut former les paralogismes formels décrits dans cette section.
</p><p>Un syllogisme peut se résumer de la manière suivante&#160;:
</p>
<ol><li>On a une loi générale (première <a href="/wiki/Pr%C3%A9misse" title="Prémisse">prémisse</a>)&#160;: «&#160;si l'énoncé <i>A</i> est vrai, alors l'énoncé <i>B</i> l'est aussi&#160;», que l'on peut encore écrire «&#160;<i>A</i> <a href="/wiki/Implication_(logique)" title="Implication (logique)">implique</a> <i>B</i>&#160;» ou bien en écriture mathématique «&#160;<i>A</i> ⇒ <i>B</i>&#160;»&#160;;</li>
<li>On a un cas particulier (deuxième prémisse)&#160;: «&#160;l'énoncé <i>C</i> est de type <i>A</i>&#160;», ou encore «&#160;<i>A</i> est vérifié lorsque je dis <i>C</i>&#160;», c'est-à-dire que «&#160;<i>C</i> implique <i>A</i>&#160;» ou en écriture mathématique «&#160;<i>C</i> ⇒ <i>A</i>&#160;»&#160;;</li>
<li>On en déduit (conclusion) que «&#160;<i>B</i> est donc vrai dans le cas de <i>C</i>&#160;», «&#160;<i>C</i> implique <i>B</i>&#160;», «&#160;<i>C</i> ⇒ <i>B</i>&#160;».</li></ol>
<p>En <a href="/wiki/Logique_formelle" title="Logique formelle">logique formelle</a>, il s'agit simplement de la <a href="/wiki/Relation_transitive" title="Relation transitive">transitivité</a> de la relation d'implication&#160;:
</p>
<dl><dd>si <i>C</i> ⇒ <i>A</i> et <i>A</i> ⇒ <i>B</i>, alors <i>C</i> ⇒ <i>B</i> (conclusion).</dd></dl>
<p>(On a ici inversé l'ordre de la <abbr class="abbr" title="Première">1<sup>re</sup></abbr> et de la <abbr class="abbr" title="Deuxième">2<sup>e</sup></abbr>&#160;prémisse.) Un paralogisme formel est donc un paralogisme qui rompt avec la logique formelle.
</p><p>Exemple d'un syllogisme célèbre&#160;:
</p>
<ol><li>Tous les hommes sont mortels. (Première prémisse, <i>A</i> = «&#160;homme&#160;», <i>B</i> = «&#160;mortel&#160;».)</li>
<li>Socrate est un homme. (Deuxième prémisse, <i>C</i> = «&#160;Socrate&#160;».)</li>
<li>Donc Socrate est mortel. (Conclusion.)</li></ol>
<h3><span id="Affirmation_du_cons.C3.A9quent"></span><span class="mw-headline" id="Affirmation_du_conséquent">Affirmation du conséquent</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;veaction=edit&amp;section=2" title="Modifier la section : Affirmation du conséquent" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;action=edit&amp;section=2" title="Modifier le code source de la section : Affirmation du conséquent"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3>
<p>L'<a href="/wiki/Affirmation_du_cons%C3%A9quent" title="Affirmation du conséquent">affirmation du conséquent</a> consiste à conclure qu'un cas particulier (ou ici la catégorie <i>âne</i>) fait partie d'une catégorie générale (ici <i>humain</i>) du seul fait qu'ils partagent une propriété (ici <i>mortel</i>)&#160;:
</p>
<ol><li>Tous les humains sont mortels. (<i>A</i> ⇒ <i>B</i>)</li>
<li>Un âne est mortel. (<i>C</i> ⇒ <i>B</i>)</li>
<li>Donc un âne est un humain. (<i>C</i> ⇒ <i>A</i>)</li></ol>
<p>La deuxième prémisse est vraie, mais on ne peut pas en tirer la conclusion (il aurait fallu «&#160;Tous les mortels sont des humains&#160;» soit <i>B</i> ⇒ <i>A</i> et non pas <i>A</i> ⇒ <i>B</i>).
</p>
<h3><span id="N.C3.A9gation_de_l.27ant.C3.A9c.C3.A9dent"></span><span class="mw-headline" id="Négation_de_l'antécédent">Négation de l'antécédent</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;veaction=edit&amp;section=3" title="Modifier la section : Négation de l&#039;antécédent" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;action=edit&amp;section=3" title="Modifier le code source de la section : Négation de l&#039;antécédent"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3>
<p>La <a href="/wiki/N%C3%A9gation_de_l%27ant%C3%A9c%C3%A9dent" title="Négation de l&#39;antécédent">négation de l'antécédent</a> consiste à nier une propriété particulière (<i>mortel</i>) pour un cas particulier (ou ici la catégorie <i>âne</i>) sous prétexte qu'il n'appartient pas à une catégorie générale (<i>humain</i>) qui possède cette propriété.
</p>
<ol><li>Tous les humains sont mortels. (<i>A</i> ⇒ <i>B</i>)</li>
<li>Un âne n'est pas un humain. (<i>C</i> ⇒ non <i>A</i>)</li>
<li>Donc un âne est immortel. (<i>C</i> ⇒ non <i>B</i>)</li></ol>
<p>Ici encore, la deuxième prémisse est vraie, mais on ne peut pas en tirer la conclusion. On ne peut tirer une conclusion que de la négation du conséquent, raisonnement dit par <a href="/wiki/Contraposition" class="mw-redirect" title="Contraposition">contraposition</a> (ou <i><a href="/wiki/Modus_tollens" title="Modus tollens">modus tollens</a></i>)&#160;: seul le raisonnement «&#160;si <i>A</i> ⇒ <i>B</i>, alors non <i>B</i> ⇒ non <i>A</i>&#160;» est correct. Voici un exemple de contraposition correcte&#160;:
</p>
<ol><li>Tous les humains sont mortels. (<i>A</i> ⇒ <i>B</i>)</li>
<li>Un caillou n'est pas mortel. (<i>C</i> ⇒ non <i>B</i>)</li>
<li>Donc un caillou n'est pas un humain. (<i>C</i> ⇒ non <i>A</i>)</li></ol>
<h3><span id="Incoh.C3.A9rence"></span><span class="mw-headline" id="Incohérence">Incohérence</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;veaction=edit&amp;section=4" title="Modifier la section : Incohérence" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;action=edit&amp;section=4" title="Modifier le code source de la section : Incohérence"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3>
<p>L'argumentation contient une contradiction. Cela signifie nécessairement qu'une erreur a été commise, reste à savoir laquelle. Par exemple&#160;:
</p>
<ol><li>Je ne suis pas dans le même wagon qu'Albert.</li>
<li>Albert n'est pas dans le même wagon que Bernard.</li>
<li>Donc je ne suis pas dans le même wagon que Bernard.</li></ol>
<p>Ici, on n'utilise pas une implication, la relation «&#160;n'est pas dans le même wagon que&#160;» n'est pas transitive et ne peut être substituée à l'implication.
</p>
<h3><span class="mw-headline" id="Syllogisme_en_tant_que_paralogisme">Syllogisme en tant que paralogisme</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;veaction=edit&amp;section=5" title="Modifier la section : Syllogisme en tant que paralogisme" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;action=edit&amp;section=5" title="Modifier le code source de la section : Syllogisme en tant que paralogisme"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3>
<p><a href="/wiki/John_Stuart_Mill" title="John Stuart Mill">John Stuart Mill</a> montre dans <i>A System of Logic</i> que le syllogisme classique <i>est</i> lui-même un paralogisme&#160;: aucune vérité particulière ne peut être inférée de principe généraux puisque c'est au contraire l'ensemble des premières qui doivent être démontrées pour garantir la validité des secondes&#160;:
</p>
<blockquote>
<p>«&#160;<span class="lang-en" lang="en">[...] it is unanswerably urged by the adversaries of the syllogistic theory, that the proposition, <i>Socrates is mortal</i>, is presupposed in the more general assumption, <i>All men are mortal</i>; that we cannot be assured of the mortality of all men, unless we are already certain of the mortality of every individual man; that if it be still doubtful whether Socrates, or any other individual we choose to name, be mortal or not, the same degree of uncertainty must hang over the assertion, <i>All men are mortal</i>; that the general principle, instead of being given as evidence of the particular case, cannot itself be taken for true without exception, until every shadow of doubt which could affect any case comprised with it, is dispelled by evidence <i>aliundè</i>; and then what remains for the syllogism to prove? That, in short, no reasoning from generals to particulars can, as such, prove any thing: since from a general principle we can not infer any particulars, but those which the principle itself assumes as known.</span>&#160;»
</p>
</blockquote><p style="margin:-0.7em 0 0.3em 6em">—&#160;<a href="/wiki/John_Stuart_Mill" title="John Stuart Mill">John Stuart Mill</a>,&#32;<cite><i>A System of Logic</i> (1843)</cite></p>
<blockquote>
<p>«&#160;[...] il est irréfutablement avancé par les adversaires du syllogisme que la proposition, <i>Socrate est mortel</i>, est présupposée dans l'hypothèse plus générale <i>Tous les hommes sont mortels</i>&#160;; que nous ne pouvons être assurés de la mortalité de tous les hommes, à moins d'être déjà certains de la mortalité de chaque homme individuel&#160;; que s'il reste douteux si Socrate, ou tout homme que nous souhaitons citer, est mortel ou non, le même degré d'incertitude doit peser sur l'affirmation <i>Tous les hommes sont mortels</i>&#160;; que le principe général, au lieu d'être donné comme preuve du cas particulier, ne peut lui-même être tenu pour vrai sans exception, avant que toute ombre de doute qui pourrait affecter quelque cas qu'il inclue ne soit dissoute depuis une autre source [<i>aliunde</i>]&#160;; et alors que reste-t-il à prouver au syllogisme&#160;? Que, en bref, aucun raisonnement du général vers le particulier ne peut, en soi, prouver quoi que ce soit&#160;: puisque depuis un principe général nous ne pouvons inférer aucun [cas] particulier, sinon ceux que le principe lui-même présuppose connus.&#160;»
</p>
</blockquote>
<p>Mill nous dit ici que, lorsque nous prétendons avec un syllogisme parler de la réalité (ou de toute situation <i>concrète</i>), alors le principe général posé comme point de départ du raisonnement repose en fait lui-même sur une autre affirmation à propos de chaque cas particulier concerné&#160;:
</p>
<ol><li>Nous avons constaté pour <i>chaque</i> homme qu'il est mortel, autrement dit&#160;:</li>
<li>Tout homme est mortel.</li>
<li>Socrate est un homme.</li>
<li>Donc, Socrate est mortel.</li></ol>
<p>Mais la conclusion (4) ne dit rien que nous n'ayons pas déjà <i>constaté</i> (1). On ne peut donc pas raisonner du général au particulier&#160;; en réalité, on ne peut que faire l'inverse&#160;: généraliser des cas particuliers, autrement dit procéder par <a href="/wiki/Induction_(logique)" title="Induction (logique)">induction</a> (un schéma de raisonnement lui-même toujours incertain).
</p><p>En revanche dans une pure abstraction, c'est-à-dire hors de toute prétention à parler de la réalité, le schéma «&#160;Tout C est P&#160;; C1 est un C&#160;; donc C1 est P&#160;» reste évidemment valide (<i>C</i> est une catégorie, <i>P</i> une propriété). Cela provient du fait que là, dans l'abstrait, nous <i>décidons</i> nous-mêmes du principe <i>Tout C est P</i>&#160;: nous <i>inventons</i> un mini-système abstrait dans lequel, par principe, nous décidons que tout C est P, dans lequel <i>Tout C est P</i> est une <i><a href="/wiki/V%C3%A9rit%C3%A9" title="Vérité">vérité</a></i>. En revanche, dans la réalité, il n'y a pas de vérité générale abstraite, décidée par quiconque, mais des faits réels ou non qui <a href="/wiki/Ph%C3%A9nom%C3%A8ne" title="Phénomène">se manifestent</a> eux-mêmes et donc <i>s'imposent</i> à l'observateur qui souhaite <a href="/wiki/Rationalit%C3%A9" title="Rationalité">penser correctement</a>.
</p>
<h2><span class="mw-headline" id="Paralogismes_informels">Paralogismes informels</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;veaction=edit&amp;section=6" title="Modifier la section : Paralogismes informels" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;action=edit&amp;section=6" title="Modifier le code source de la section : Paralogismes informels"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<p>Les paralogismes informels sont des paralogismes faisant intervenir non pas une erreur de raisonnement formel, mais une propriété du langage (<a href="/wiki/Polys%C3%A9mie" title="Polysémie">polysémie</a> par exemple), la manière dont on invoque un fait (<a href="/wiki/Analogie" title="Analogie">analogie</a>, <a href="/wiki/M%C3%A9taphore" title="Métaphore">métaphore</a>, <a href="/wiki/M%C3%A9tonymie" title="Métonymie">métonymie</a>…).
</p><p>Ci-dessous une liste non exhaustive de paralogismes informels (pour partie tiré de <a href="/wiki/Normand_Baillargeon" title="Normand Baillargeon">Baillargeon</a> <i>op. cité</i>)
</p>
<ul><li>le <a href="/wiki/Faux_dilemme" title="Faux dilemme">faux dilemme</a>&#160;;</li>
<li>la <a href="/wiki/G%C3%A9n%C3%A9ralisation_h%C3%A2tive" class="mw-redirect" title="Généralisation hâtive">généralisation hâtive</a>&#160;;</li>
<li>la fausse piste (qu'il nomme le «&#160;hareng fumé&#160;», en raison d'une technique utilisée pour semer les chiens de recherche)&#160;;</li>
<li>l'attaque personnelle, ou <i><a href="/wiki/Argumentum_ad_hominem" title="Argumentum ad hominem">argumentum ad hominem</a></i>, voire <i><a href="/wiki/Argumentum_ad_personam" title="Argumentum ad personam">argumentum ad personam</a></i>&#160;; en font partie le <a href="/wiki/D%C3%A9shonneur_par_association" class="mw-redirect" title="Déshonneur par association">déshonneur par association</a> et le <i><a href="/wiki/Reductio_ad_Hitlerum" title="Reductio ad Hitlerum">reductio ad Hitlerum</a></i>&#160;;</li>
<li>l'<a href="/wiki/Argument_d%27autorit%C3%A9" title="Argument d&#39;autorité">argument d'autorité</a> (paroles d'«&#160;experts&#160;»)&#160;;</li>
<li>la <a href="/wiki/P%C3%A9tition_de_principe" title="Pétition de principe">pétition de principe</a> <i>(petitio principii)</i>&#160;;</li>
<li>la confusion entre <a href="/wiki/Corr%C3%A9lation_(science_cognitive)" title="Corrélation (science cognitive)">corrélation</a> et <a href="/wiki/Relation_de_cause_%C3%A0_effet" class="mw-redirect" title="Relation de cause à effet">relation de cause à effet</a> <i>(<a href="/wiki/Cum_hoc_ergo_propter_hoc" title="Cum hoc ergo propter hoc">Cum hoc ergo propter hoc</a>)</i>&#160;;</li>
<li>la confusion entre <a href="/wiki/Succession" class="mw-disambig" title="Succession">succession</a> et <a href="/wiki/Relation_de_cause_%C3%A0_effet" class="mw-redirect" title="Relation de cause à effet">relation de cause à effet</a> <i>(<a href="/wiki/Post_hoc_ergo_propter_hoc" title="Post hoc ergo propter hoc">Post hoc ergo propter hoc</a>, <a href="/wiki/Non_causa_pro_causa" title="Non causa pro causa">Non causa pro causa</a>)</i>;</li>
<li>l'appel au peuple, la «&#160;loi du nombre&#160;», ou <i><a href="/wiki/Argumentum_ad_populum" title="Argumentum ad populum">argumentum ad populum</a></i> (ainsi que l'appel aux <a href="/wiki/Proverbe" title="Proverbe">proverbes</a> et à la «&#160;sagesse populaire&#160;»)&#160;;</li>
<li>les paralogismes de composition et de division (attribuer une propriété du tout à la partie, ou de la partie au tout)&#160;;</li>
<li>l'<a href="/wiki/Appel_%C3%A0_l%27ignorance" title="Appel à l&#39;ignorance">appel à l'ignorance</a> <i>(argumentum ad ignorantiam)</i> (affirmer qu'une proposition est nécessairement vraie parce que rien ne prouve qu'elle est fausse, ou à l'inverse qu'elle est fausse parce que rien ne prouve qu'elle est vraie)&#160;;</li>
<li>la <a href="/wiki/Pente_savonneuse" title="Pente savonneuse">pente glissante</a>&#160;;</li>
<li>la diversion, ou <a href="/wiki/%C3%89cran_de_fum%C3%A9e" title="Écran de fumée">écran de fumée</a>&#160;;</li>
<li>l'utilisation d'une <a href="/wiki/Caricature" title="Caricature">caricature</a> de l'argument que l'on veut contrer, ou «&#160;<a href="/wiki/%C3%89pouvantail_(rh%C3%A9torique)" title="Épouvantail (rhétorique)">épouvantail rhétorique</a>&#160;»&#160;;</li>
<li><a href="/wiki/Deux_faux_font_un_vrai" class="mw-redirect" title="Deux faux font un vrai">Deux faux font un vrai</a>&#160;;</li>
<li>l'appel à la <a href="/wiki/Piti%C3%A9" title="Pitié">pitié</a> <i>(<a href="/wiki/Argumentum_ad_misericordiam" title="Argumentum ad misericordiam">argumentum ad misericordiam</a>)</i>&#160;;</li>
<li>la <a href="/wiki/Menace_(psychologie)" class="mw-redirect" title="Menace (psychologie)">menace</a>, l’<a href="/wiki/Appel_%C3%A0_la_terreur" class="mw-redirect" title="Appel à la terreur">appel à la terreur</a>&#160;;</li>
<li>la fausse <a href="/wiki/Analogie" title="Analogie">analogie</a>&#160;;</li>
<li>la suppression de données pertinentes (<a href="/wiki/Mensonge" title="Mensonge">mensonge</a> par omission)&#160;;</li>
<li>l'<a href="/wiki/Enthym%C3%A8me" title="Enthymème">enthymème</a>, la <a href="/wiki/Pr%C3%A9misse" title="Prémisse">prémisse</a> cachée&#160;; par exemple&#160;: «&#160;les accords de <a href="/wiki/D%C3%A9sarmement" class="mw-redirect" title="Désarmement">désarmement</a> avec l'Iran sont dangereux car l'Iran n'aurait jamais signé un accord qui lui soit défavorable&#160;», la prémisse cachée ici est&#160;: «&#160;un accord est toujours gagnant(e)-perdant(e)&#160;» or cette <a href="/wiki/Pr%C3%A9misse_fausse" title="Prémisse fausse">prémisse est fausse</a>, un accord peut satisfaire deux parties et être <a href="/wiki/Gagnant-gagnant" title="Gagnant-gagnant">gagnant-gagnant</a> (car si cette prémisse cachée était vraie, aucun contrat ne serait possible).</li>
<li>l'affirmation selon laquelle il est impossible de prouver une proposition négative ou l'inexistence d'une entité. Certains sceptiques, zététiciens, philosophes ou scientifiques affirment ce point. Mais ce raisonnement est faux pour plusieurs raisons. Premièrement, l'affirmation elle-même est négative et la logique formelle a des principes qui sont justement des propositions négatives (<a href="/wiki/Principe_de_non-contradiction" title="Principe de non-contradiction">principe de non-contradiction</a> par exemple). Pour ce qui est de l'inexistence d'une chose, bien que l'absence de preuve d'existence n'est pas une preuve d'inexistence en soi, l'affirmation n'est pas tout à fait vraie. En mathématiques, il est possible de prouver l'inexistence de nombreuses entités mathématiques, par exemple, du plus grand nombre premier<sup id="cite_ref-5" class="reference"><a href="#cite_note-5"><span class="cite_crochet">[</span>5<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. Il n'y a qu'en <a href="/wiki/Math%C3%A9matiques" title="Mathématiques">mathématiques</a> et en logique que l'on prouve au sens absolu, c’est-à-dire par déduction à l’aide de raisonnements valides faits dans le cadre d’une axiomatique. Dans tous les autres sciences, on prouve par induction, de manière probable. Donc, on ne peut évidemment pas prouver au sens strict par exemple, que le <a href="/wiki/P%C3%A8re_No%C3%ABl" title="Père Noël">Père Noël</a> n'existe pas mais on peut prouver son inexistence scientifiquement à la manière des sciences empiriques, notamment par l'impossibilité logique qu'il apporte des cadeaux à tous les enfants sages du monde en une nuit. Le philosophe Steven D. Hales affirme notamment que l'induction, non seulement ne donnera pas de <a href="/wiki/Certitude" title="Certitude">certitude</a> au niveau des déclarations négatives, mais aussi pour celles qui sont positives<sup id="cite_ref-6" class="reference"><a href="#cite_note-6"><span class="cite_crochet">[</span>6<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>.</li></ul>
<p>La distinction entre paralogisme et raisonnement légitime est parfois difficile à faire&#160;:
</p>
<ul><li>dans le cadre d'un procès, on s'intéressera au témoin, à sa capacité de <a href="/wiki/Perception" title="Perception">perception</a> de mémorisation, à son état (était-il fatigué&#160;? sous l'emprise d'un médicament, de l'alcool, d'une drogue&#160;? a-t-il une bonne vue, une bonne ouïe&#160;?…), sans que cela soit un <i><a href="/wiki/Argumentum_ad_hominem" title="Argumentum ad hominem">argumentum ad hominem</a></i>&#160;;</li>
<li>le <a href="/wiki/Principe_de_pr%C3%A9caution" title="Principe de précaution">principe de précaution</a> est un paralogisme de la <a href="/wiki/Pente_savonneuse" title="Pente savonneuse">pente glissante</a>, mais qui est parfois légitime (on prend une décision prudente faute d'information suffisante).</li></ul>
<h2><span class="mw-headline" id="Autre_acception">Autre acception</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;veaction=edit&amp;section=7" title="Modifier la section : Autre acception" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;action=edit&amp;section=7" title="Modifier le code source de la section : Autre acception"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<p>Le <b>paralogisme</b> peut aussi être défini par une capacité à agir parallèlement à la logique, nécessitant une manifestation de raisonnement logique, mais tout de moins sans être une conclusion logique pour autant. Ce qui aurait été une conclusion due à une cause logique. Le paralogisme est donc une capacité de réflexion hors des limites de la logique, aussi défini par «&#160;parallèle à la logique&#160;». Exemple&#160;: «&#160;choisir un chemin au hasard&#160;».
</p>
<h2><span class="mw-headline" id="Bibliographie">Bibliographie</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;veaction=edit&amp;section=8" title="Modifier la section : Bibliographie" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;action=edit&amp;section=8" title="Modifier le code source de la section : Bibliographie"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<div class="bandeau-container bandeau-section metadata bandeau-niveau-information"><div class="bandeau-cell bandeau-icone"><span class="mw-valign-text-top noviewer" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Fichier:Fairytale_warning.png" class="mw-file-description"><img alt="" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/87/Fairytale_warning.png/17px-Fairytale_warning.png" decoding="async" width="17" height="17" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/87/Fairytale_warning.png/26px-Fairytale_warning.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/87/Fairytale_warning.png/34px-Fairytale_warning.png 2x" data-file-width="64" data-file-height="64" /></a></span></div><div class="bandeau-cell">Cette section est vide, insuffisamment détaillée ou incomplète. <a href="/wiki/Sp%C3%A9cial:EditPage/Paralogisme" title="Spécial:EditPage/Paralogisme">Votre aide</a> est la bienvenue&#160;! <a href="/wiki/Aide:Comment_modifier_une_page" title="Aide:Comment modifier une page">Comment faire&#160;?</a></div></div>
<ul><li><span class="ouvrage" id="Plantin1995"><a href="/wiki/Christian_Plantin" title="Christian Plantin">Christian Plantin</a>, «&#160;<cite style="font-style:normal">L'argument du paralogisme&#160;»</cite>&#160;», <i>Hermès, La Revue 1995/1 (n° 15)</i>,&#8206; <time>1995</time>, p. 245-262 <small style="line-height:1em;">(<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.cairn.info/revue-hermes-la-revue-1995-1-page-245.htm">lire en ligne</a>)</small><span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;rft.genre=article&amp;rft.atitle=L%27argument+du+paralogisme+%C2%BB&amp;rft.jtitle=Herm%C3%A8s%2C+La+Revue+1995%2F1+%28n%C2%B0+15%29&amp;rft.au=Christian+Plantin&amp;rft.date=1995&amp;rft.pages=p.+245-262&amp;rft_id=https%3A%2F%2Fwww.cairn.info%2Frevue-hermes-la-revue-1995-1-page-245.htm&amp;rfr_id=info%3Asid%2Ffr.wikipedia.org%3AParalogisme"></span></span></li></ul>
<h2><span id="R.C3.A9f.C3.A9rences"></span><span class="mw-headline" id="Références">Références</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;veaction=edit&amp;section=9" title="Modifier la section : Références" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;action=edit&amp;section=9" title="Modifier le code source de la section : Références"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<div class="mw-references-wrap"><ol class="references">
<li id="cite_note-1"><span class="mw-cite-backlink noprint"><a href="#cite_ref-1">↑</a> </span><span class="reference-text"><span class="ouvrage"><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.cnrtl.fr/definition/academie9/Paralogisme"><cite style="font-style:normal;">«&#160;Paralogisme&#160;»</cite></a>, dans le <i><a href="/wiki/Dictionnaire_de_l%27Acad%C3%A9mie_fran%C3%A7aise" title="Dictionnaire de l&#39;Académie française">Dictionnaire de l'Académie française</a></i>, sur <span class="italique"><a href="/wiki/Centre_national_de_ressources_textuelles_et_lexicales" title="Centre national de ressources textuelles et lexicales">Centre national de ressources textuelles et lexicales</a></span></span></span>
</li>
<li id="cite_note-2"><span class="mw-cite-backlink noprint"><a href="#cite_ref-2">↑</a> </span><span class="reference-text"><a href="/wiki/Normand_Baillargeon" title="Normand Baillargeon">N. Baillargeon</a>, <i>Petit cours d'autodéfense intellectuelle</i>, éd. Lux (Québec), 2005, <abbr class="abbr" title="page(s)">p.</abbr>&#160;52–86</span>
</li>
<li id="cite_note-Plantin1995-3"><span class="mw-cite-backlink noprint"><a href="#cite_ref-Plantin1995_3-0">↑</a> </span><span class="reference-text"><a href="#Plantin1995">Plantin 1995</a></span>
</li>
<li id="cite_note-4"><span class="mw-cite-backlink noprint"><a href="#cite_ref-4">↑</a> </span><span class="reference-text"><span class="ouvrage" id="Michel2016"><span class="ouvrage" id="Dufour,_Michel2016"><abbr class="abbr indicateur-langue" title="Langue : anglais">(en)</abbr> Dufour, <span class="nom_auteur">Michel</span>, «&#160;<a rel="nofollow" class="external text" href="https://scholar.uwindsor.ca/ossaarchive/OSSA11/papersandcommentaries/80"><cite style="font-style:normal;" lang="en">On the difference between fallacy and sophism</cite></a>&#160;», <time>2016</time> <small style="line-height:1em;">(consulté le <time class="nowrap" datetime="2018-09-23" data-sort-value="2018-09-23">23 septembre 2018</time>)</small></span></span>&#160;: <span class="citation not_fr_quote" lang="en">«&#160;<span class="italique">The translation into French of the English word “fallacy” opens a discussion on the difference between fallacy and sophism in English. The two words are sometimes synonyms, but a difference is sometimes made on the ground that a sophism is deliberate and a fallacy is non-deliberate.</span>&#160;»</span></span>
</li>
<li id="cite_note-5"><span class="mw-cite-backlink noprint"><a href="#cite_ref-5">↑</a> </span><span class="reference-text"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.quebecscience.qc.ca/normand-baillargeon/parlons-des-licornes/">«&#160;Parlons des licornes&#160;»</a> sur Québec Science, consulté le 23 avril 2019</span>
</li>
<li id="cite_note-6"><span class="mw-cite-backlink noprint"><a href="#cite_ref-6">↑</a> </span><span class="reference-text"><a rel="nofollow" class="external text" href="http://departments.bloomu.edu/philosophy/pages/content/hales/articlepdf/proveanegative.pdf">«&#160;THINKING TOOLS: YOU CAN PROVE A NEGATIVE&#160;»</a>, consulté le 23 mars 2019</span>
</li>
</ol></div>
<h2><span class="mw-headline" id="Articles_connexes">Articles connexes</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;veaction=edit&amp;section=10" title="Modifier la section : Articles connexes" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Paralogisme&amp;action=edit&amp;section=10" title="Modifier le code source de la section : Articles connexes"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<ul><li><a href="/wiki/Syllogisme" title="Syllogisme">Syllogisme</a></li>
<li><a href="/wiki/Sophisme" title="Sophisme">Sophisme</a></li>
<li><a href="/wiki/Non_sequitur" title="Non sequitur">Non sequitur</a></li>
<li><a href="/wiki/Emmanuel_Kant" title="Emmanuel Kant">Emmanuel Kant</a></li>
<li><a href="/wiki/John_Stuart_Mill" title="John Stuart Mill">John Stuart Mill</a></li>
<li><a href="/wiki/Normand_Baillargeon" title="Normand Baillargeon">Normand Baillargeon</a></li>
<li><a href="/wiki/Fr%C3%A9d%C3%A9ric_Bastiat" title="Frédéric Bastiat">Frédéric Bastiat</a></li>
<li><a href="/wiki/Paralogisme_naturaliste" title="Paralogisme naturaliste">Paralogisme naturaliste</a></li>
<li><a href="/wiki/Biais_cognitif" title="Biais cognitif">Biais cognitif</a></li>
<li><a href="/wiki/Sophisme_du_tireur_d%27%C3%A9lite_texan" title="Sophisme du tireur d&#39;élite texan">Sophisme du tireur d'élite texan</a></li></ul>
<p><br />
</p>
<div class="navbox-container" style="clear:both;">
<table class="navbox collapsible noprint autocollapse" style="">
<tbody><tr><th class="navbox-title" colspan="2" style=""><div style="float:left; width:6em; text-align:left"><div class="noprint plainlinks nowrap tnavbar" style="background-color:transparent; padding:0; font-size:xx-small; color:#000000;"><a href="/wiki/Mod%C3%A8le:Palette_Inf%C3%A9rences" title="Modèle:Palette Inférences"><abbr class="abbr" title="Voir ce modèle.">v</abbr></a>&#160;· <a class="external text" href="https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Mod%C3%A8le:Palette_Inf%C3%A9rences&amp;action=edit"><abbr class="abbr" title="Modifier ce modèle. Merci de prévisualiser avant de sauvegarder.">m</abbr></a></div></div><div style="font-size:110%"><a href="/wiki/Inf%C3%A9rence_(logique)" title="Inférence (logique)">Inférence</a></div></th>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="width:130px"><a href="/wiki/Validit%C3%A9_(logique)" title="Validité (logique)">Raisonnements rigoureux</a></th>
<td class="navbox-list" style="background:#ECECFF; text-align:left;"><table class="navbox-subgroup" style="">
<tbody><tr>
<th class="navbox-group" style="width:130px">Déductif (analytique)</th>
<td class="navbox-list" style=";background:#ECECFF; text-align:left;"><div class="liste-horizontale">
<ul><li><span style="white-space:normal;"><a href="/wiki/Raisonnement_d%C3%A9ductif" title="Raisonnement déductif">Déduction</a> (<a href="/wiki/Implication_(logique)" title="Implication (logique)">implication</a> ou <a href="/w/index.php?title=Inf%C3%A9rence_universelle&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Inférence universelle (page inexistante)">inférence universelle</a>), <a href="/wiki/Syllogisme" title="Syllogisme">Syllogisme</a></span></li>
<li><a href="/wiki/Raisonnement_par_l%27absurde" title="Raisonnement par l&#39;absurde">Raisonnement par l'absurde</a> («&#160;apagogie&#160;»)</li>
<li><a href="/wiki/Proposition_contrapos%C3%A9e" title="Proposition contraposée">Proposition contraposée</a></li></ul>
</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="width:130px">Inductif (synthétique)</th>
<td class="navbox-list navbox-even" style=";background:#ECECFF; text-align:left;"><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Induction_(logique)" title="Induction (logique)">Induction</a></li>
<li><a href="/wiki/Raisonnement_par_r%C3%A9currence" title="Raisonnement par récurrence">Raisonnement par récurrence</a> (prouve le passage de n à n+1)</li></ul>
</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="width:130px">Abductif</th>
<td class="navbox-list" style=";background:#ECECFF; text-align:left;"><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Abduction_(logique)" title="Abduction (logique)">Abduction</a></li></ul>
</div></td>
</tr>
</tbody></table></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="width:130px"><a href="/w/index.php?title=Raisonnement_non_rigoureux&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Raisonnement non rigoureux (page inexistante)">Raisonnements non rigoureux</a></th>
<td class="navbox-list navbox-even" style="background:#ECECFF; text-align:left;"><table class="navbox-subgroup" style="">
<tbody><tr>
<th class="navbox-group" style="width:130px">Déductif</th>
<td class="navbox-list" style=";background:#ECECFF; text-align:left;"><a class="mw-selflink selflink">Paralogisme</a></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="width:130px">Inductif</th>
<td class="navbox-list navbox-even" style=";background:#ECECFF; text-align:left;"><div class="liste-horizontale">
<ul><li>Induction
<ul><li><a href="/w/index.php?title=Induction_g%C3%A9n%C3%A9ralisante&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Induction généralisante (page inexistante)">généralisante</a></li>
<li><a href="/w/index.php?title=Induction_exp%C3%A9rimentale&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Induction expérimentale (page inexistante)">expérimentale</a></li></ul></li>
<li><a href="/wiki/Analogie" title="Analogie">Raisonnement analogique</a></li>
<li><a href="/wiki/Argumentation" title="Argumentation">Argumentation</a>
<ul><li><a href="/wiki/Rh%C3%A9torique" title="Rhétorique">rhétorique</a></li></ul></li></ul>
</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="width:130px">Abductif</th>
<td class="navbox-list" style=";background:#ECECFF; text-align:left;"><div class="liste-horizontale">
<ul><li>Abduction
<ul><li><a href="/wiki/Logique_floue" title="Logique floue">Logique floue</a></li>
<li><a href="/wiki/Logique_modale" title="Logique modale">modale</a></li>
<li><a href="/wiki/M%C3%A9thode_probabiliste" title="Méthode probabiliste">probabiliste</a></li>
<li><a href="/wiki/Logique_temporelle" title="Logique temporelle">temporelle</a></li></ul></li>
<li><a href="/wiki/Modalit%C3%A9_(linguistique_et_logique)" title="Modalité (linguistique et logique)">Modalisation</a> (possible, nécessaire), probabilités, temps</li></ul>
</div></td>
</tr>
</tbody></table></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="width:130px"><a href="/wiki/Raisonnement_fallacieux" title="Raisonnement fallacieux">Raisonnements faux</a></th>
<td class="navbox-list" style="background:#ECECFF; text-align:left;"><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a class="mw-selflink selflink">Paralogisme</a>
<ul><li><a href="/wiki/Biais_cognitif" title="Biais cognitif">Biais cognitif</a></li></ul></li>
<li><a href="/wiki/Sophisme" title="Sophisme">Sophisme</a> (mensonge)</li></ul>
</div></td>
</tr> </tbody></table>
<table class="navbox collapsible noprint autocollapse" style="">
<tbody><tr><th class="navbox-title" colspan="2" style=""><div style="float:left; width:6em; text-align:left"><div class="noprint plainlinks nowrap tnavbar" style="background-color:transparent; padding:0; font-size:xx-small; color:#000000;"><a href="/wiki/Mod%C3%A8le:Palette_Biais_cognitifs" title="Modèle:Palette Biais cognitifs"><abbr class="abbr" title="Voir ce modèle.">v</abbr></a>&#160;· <a class="external text" href="https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Mod%C3%A8le:Palette_Biais_cognitifs&amp;action=edit"><abbr class="abbr" title="Modifier ce modèle. Merci de prévisualiser avant de sauvegarder.">m</abbr></a></div></div><div style="font-size:110%"><a href="/wiki/Biais_cognitif" title="Biais cognitif">Biais cognitifs</a></div></th>
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<th class="navbox-group" style="">Biais mnésique</th>
<td class="navbox-list" style=""><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Effet_de_r%C3%A9cence" title="Effet de récence">Effet de récence</a></li>
<li><a href="/wiki/Effet_de_simple_exposition" title="Effet de simple exposition">Effet de simple exposition</a></li>
<li><a href="/wiki/Oubli_de_la_fr%C3%A9quence_de_base" title="Oubli de la fréquence de base">Oubli de la fréquence de base</a></li>
<li><a href="/wiki/Effet_de_primaut%C3%A9" title="Effet de primauté">Effet de primauté</a></li></ul>
</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="">Biais de jugement</th>
<td class="navbox-list navbox-even" style=""><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Effet_d%27ambigu%C3%AFt%C3%A9" title="Effet d&#39;ambiguïté">Effet d'ambiguïté</a></li>
<li><a href="/wiki/Ancrage_(psychologie)" title="Ancrage (psychologie)">Ancrage mental</a></li>
<li><a href="/wiki/Pr%C3%A9jug%C3%A9" title="Préjugé">Préjugé</a></li>
<li><a href="/wiki/Attribution_causale" title="Attribution causale">Biais d'attribution</a></li>
<li><a href="/wiki/Biais_d%27autocomplaisance" title="Biais d&#39;autocomplaisance">Biais d'autocomplaisance</a></li>
<li><a href="/wiki/Biais_de_n%C3%A9gativit%C3%A9" title="Biais de négativité">Biais de négativité</a></li>
<li><a href="/wiki/Pens%C3%A9e_d%C3%A9sid%C3%A9rative" title="Pensée désidérative">Pensée désidérative</a></li>
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<li><a href="/wiki/Effet_de_halo" title="Effet de halo">Effet de halo</a></li>
<li><a href="/wiki/Effet_de_projecteur" title="Effet de projecteur">Effet de projecteur</a></li>
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<li><a href="/wiki/Effet_Dunning-Kruger" title="Effet Dunning-Kruger">Effet Dunning-Kruger</a></li>
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<li><a href="/wiki/Illusion_de_savoir" title="Illusion de savoir">Illusion de savoir</a></li>
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<li><a href="/wiki/Loi_de_l%27instrument" title="Loi de l&#39;instrument">Loi de l'instrument</a></li>
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<li><a href="/wiki/Aversion_pour_la_perte" title="Aversion pour la perte">Aversion pour la perte</a></li>
<li><a href="/wiki/Aversion_pour_l%27incertitude" title="Aversion pour l&#39;incertitude">Aversion pour l'incertitude</a></li>
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<li><a href="/wiki/Croyance_en_un_monde_juste" title="Croyance en un monde juste">Croyance en un monde juste</a></li>
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<li><a href="/wiki/Tache_aveugle_%C3%A0_l%27%C3%A9gard_des_pr%C3%A9jug%C3%A9s" title="Tache aveugle à l&#39;égard des préjugés">Biais de la tache aveugle</a></li>
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</div></td>
</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="">Biais de raisonnement</th>
<td class="navbox-list" style=""><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Erreur_de_conjonction" title="Erreur de conjonction">Erreur de conjonction</a></li>
<li><a href="/wiki/Heuristique_de_disponibilit%C3%A9" title="Heuristique de disponibilité">Biais de disponibilité</a></li>
<li><a href="/wiki/Biais_d%27appariement" title="Biais d&#39;appariement">Biais d'appariement</a></li>
<li><a href="/wiki/Biais_des_survivants" title="Biais des survivants">Biais des survivants</a></li>
<li><a href="/wiki/Cadrage_(d%C3%A9cision)" title="Cadrage (décision)">Cadrage</a></li>
<li><a href="/wiki/Dissonance_cognitive" title="Dissonance cognitive">Réduction de la dissonance cognitive</a></li>
<li><a href="/wiki/Effet_rebond_(psychologie_sociale)" title="Effet rebond (psychologie sociale)">Effet rebond</a></li>
<li><a href="/wiki/Illusion_des_s%C3%A9ries" title="Illusion des séries">Illusion des séries</a></li>
<li><a href="/wiki/Perception_s%C3%A9lective" title="Perception sélective">Perception sélective</a></li>
<li><a href="/wiki/R%C3%A9ification" title="Réification">Réification du savoir</a></li>
<li><a href="/wiki/Effet_de_domination_asym%C3%A9trique" title="Effet de domination asymétrique">Effet de domination asymétrique</a></li>
<li><a href="/wiki/Co%C3%BBt_irr%C3%A9cup%C3%A9rable" title="Coût irrécupérable">Coût irrécupérable</a></li>
<li><a href="/wiki/Biais_de_participation" title="Biais de participation">Biais de participation</a></li></ul>
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</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="">Biais liés à la personnalité</th>
<td class="navbox-list navbox-even" style=""><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Biais_culturel" title="Biais culturel">Biais culturel</a></li>
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</tr> <tr>
<th class="navbox-group" style="">Autres</th>
<td class="navbox-list" style=""><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Illusion" title="Illusion">Illusion</a></li>
<li><a class="mw-selflink selflink">Paralogisme</a></li>
<li><a href="/wiki/Sophisme" title="Sophisme">Sophisme</a></li>
<li><a href="/wiki/Att%C3%A9nuation_des_biais_cognitifs" title="Atténuation des biais cognitifs">Atténuation</a></li>
<li><a href="/wiki/D%C3%A9biaisement" title="Débiaisement">Débiaisement</a></li></ul>
</div></td>
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</div>
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<h2 class="vector-pinnable-header-label">Sommaire</h2>
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<button class="vector-pinnable-header-toggle-button vector-pinnable-header-unpin-button" data-event-name="pinnable-header.vector-toc.unpin">masquer</button>
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<span class="vector-icon vector-icon--x-small mw-ui-icon-wikimedia-expand"></span>
<span>Afficher / masquer la sous-section En détail</span>
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<span class="vector-toc-numb">2.4.2</span>Production sans accumulation / avec accumulation</div>
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<span class="vector-toc-numb">2.5</span>Emballage/Expédition</div>
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<span class="vector-dropdown-label-text">Basculer la table des matières</span>
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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Rotative offset de presse</span></h1>
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<div id="contentSub"><div id="mw-content-subtitle"></div></div>
<div id="mw-content-text" class="mw-body-content"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="fr" dir="ltr"><div class="bandeau-container metadata bandeau-article bandeau-niveau-ebauche"><div class="bandeau-cell bandeau-icone" style="display:table-cell;padding-right:0.5em"><span class="noviewer" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Fichier:Circle-icons-news.svg" class="mw-file-description"><img alt="" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/2a/Circle-icons-news.svg/35px-Circle-icons-news.svg.png" decoding="async" width="35" height="35" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/2a/Circle-icons-news.svg/53px-Circle-icons-news.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/2a/Circle-icons-news.svg/70px-Circle-icons-news.svg.png 2x" data-file-width="512" data-file-height="512" /></a></span></div><div class="bandeau-cell" style="display:table-cell;padding-right:0.5em">
<p><strong class="bandeau-titre">Cet article est une <a href="/wiki/Aide:%C3%89bauche" title="Aide:Ébauche">ébauche</a> concernant la <a href="/wiki/Presse_%C3%A9crite" title="Presse écrite">presse écrite</a>.</strong>
</p><p>Vous pouvez partager vos connaissances en l’améliorant (<b><a href="/wiki/Aide:Comment_modifier_une_page" title="Aide:Comment modifier une page">comment&#160;?</a></b>) selon les recommandations des <a href="/wiki/Projet:Accueil" title="Projet:Accueil">projets correspondants</a>.
</p>
</div></div>
<p>Une <b>rotative offset</b> est une presse <a href="/wiki/Offset_(imprimerie)" title="Offset (imprimerie)">offset</a> destinée à l'impression des journaux ou de documents à grand tirage. Les exigences de qualité, le nombre d'exemplaires, la nécessité de réduire les frais de production, la flexibilité du nombre de pages, de couleurs par page, ainsi que le moment de clôture de rédaction (le <a href="/wiki/Bouclage" class="mw-redirect mw-disambig" title="Bouclage">bouclage</a>) ont amené diverses conceptions de <a href="/wiki/Rotative" title="Rotative">rotatives</a>.
</p><p>Actuellement, les rotatives de <a href="/wiki/Presse_%C3%A9crite" title="Presse écrite">presse</a> tournent à <span title="54 km/h" style="cursor:help">15</span>&#160;<abbr class="abbr" title="mètre par seconde">m/s</abbr> ce qui équivaut à environ 80&#160;000&#160;exemplaires par heure pour un format <a href="/wiki/Quotidien" class="mw-redirect" title="Quotidien">quotidien</a>.
</p>
<figure class="mw-default-size" typeof="mw:File/Thumb"><a href="/wiki/Fichier:Sch%C3%A9ma_global_rotative_de_presse.png" class="mw-file-description"><img src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4e/Sch%C3%A9ma_global_rotative_de_presse.png/550px-Sch%C3%A9ma_global_rotative_de_presse.png" decoding="async" width="550" height="382" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4e/Sch%C3%A9ma_global_rotative_de_presse.png/825px-Sch%C3%A9ma_global_rotative_de_presse.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4e/Sch%C3%A9ma_global_rotative_de_presse.png/1100px-Sch%C3%A9ma_global_rotative_de_presse.png 2x" data-file-width="1175" data-file-height="816" /></a><figcaption>Présentation globale d'une rotative <a href="/wiki/Offset_(imprimerie)" title="Offset (imprimerie)">offset</a> de presse.</figcaption></figure>
<meta property="mw:PageProp/toc" />
<h2><span class="mw-headline" id="Vue_globale">Vue globale</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;veaction=edit&amp;section=1" title="Modifier la section : Vue globale" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;action=edit&amp;section=1" title="Modifier le code source de la section : Vue globale"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<h2><span id="En_d.C3.A9tail"></span><span class="mw-headline" id="En_détail">En détail</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;veaction=edit&amp;section=2" title="Modifier la section : En détail" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;action=edit&amp;section=2" title="Modifier le code source de la section : En détail"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<h3><span id="D.C3.A9rouleur.2FCompensateur.2FD.C3.A9biteur"></span><span class="mw-headline" id="Dérouleur/Compensateur/Débiteur">Dérouleur/Compensateur/Débiteur</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;veaction=edit&amp;section=3" title="Modifier la section : Dérouleur/Compensateur/Débiteur" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;action=edit&amp;section=3" title="Modifier le code source de la section : Dérouleur/Compensateur/Débiteur"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3>
<figure class="mw-halign-left" typeof="mw:File/Thumb"><a href="/wiki/Fichier:Gestion_tension_bande_pepier.png" class="mw-file-description"><img src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a1/Gestion_tension_bande_pepier.png/200px-Gestion_tension_bande_pepier.png" decoding="async" width="200" height="111" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a1/Gestion_tension_bande_pepier.png/300px-Gestion_tension_bande_pepier.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a1/Gestion_tension_bande_pepier.png/400px-Gestion_tension_bande_pepier.png 2x" data-file-width="571" data-file-height="318" /></a><figcaption>Cylindre danseur permettant de réguler la tension de bande.</figcaption></figure>
<figure class="mw-halign-right" typeof="mw:File/Thumb"><a href="/wiki/Fichier:Guidage_bande_papier.png" class="mw-file-description"><img src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/bd/Guidage_bande_papier.png/200px-Guidage_bande_papier.png" decoding="async" width="200" height="278" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/bd/Guidage_bande_papier.png/300px-Guidage_bande_papier.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/bd/Guidage_bande_papier.png/400px-Guidage_bande_papier.png 2x" data-file-width="570" data-file-height="792" /></a><figcaption>Guidage transversal du papier pour assurer un bon repérage.</figcaption></figure>
<p>Le rôle du dérouleur est d'assurer l'alimentation continue en bobines, sans arrêter la presse. Les dérouleurs avec changement de bobine à l'arrêt tendent à disparaître pour être remplacés par des collages à la volée. Cette opération reste délicate et peut conduire à des casses de la bande de <a href="/wiki/Papier" title="Papier">papier</a>.
</p><p>Le rôle du compensateur est de fournir une tension stable nécessaire aux groupes d'impression. Il faut pour cela corriger les variations de tension de la bande, susceptibles de nuire au <a href="/wiki/Rep%C3%A9rage_(imprimerie)" title="Repérage (imprimerie)">repérage</a> de la bobine.
</p><p>Le débiteur quant à lui sert à réguler la tension de la bande au sein d'une tour d'encrage. Ces débiteurs peuvent se trouver avant les groupes d'impression (in-feed) et/ou en sortie de tour d'impression (out-feed)
</p>
<div class="clear" style="clear:both;"></div>
<hr />
<h4><span id="Probl.C3.A8mes_sur_les_bobines"></span><span class="mw-headline" id="Problèmes_sur_les_bobines">Problèmes sur les bobines</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;veaction=edit&amp;section=4" title="Modifier la section : Problèmes sur les bobines" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;action=edit&amp;section=4" title="Modifier le code source de la section : Problèmes sur les bobines"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h4>
<figure class="mw-halign-right" typeof="mw:File/Thumb"><a href="/wiki/Fichier:D%C3%A9plissage_bande_papier_cylindre_banane.png" class="mw-file-description"><img src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6f/D%C3%A9plissage_bande_papier_cylindre_banane.png/200px-D%C3%A9plissage_bande_papier_cylindre_banane.png" decoding="async" width="200" height="236" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6f/D%C3%A9plissage_bande_papier_cylindre_banane.png/300px-D%C3%A9plissage_bande_papier_cylindre_banane.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6f/D%C3%A9plissage_bande_papier_cylindre_banane.png 2x" data-file-width="376" data-file-height="444" /></a><figcaption>Déplissage de la bande de papier à l'aide d'un cylindre banane.</figcaption></figure>
<p>La qualité des bobines est primordiale pour avoir une impression sans problème. En effet, avec les vitesses actuelles (environ de <span class="nowrap"><span title="">12</span>&#32; à &#32;<span title="">15</span>&#160;<span title="">m/s</span></span>), si la bobine n'est pas régulière, elle peut avoir un fort ballant, générant alors des vibrations et de fortes variations de la tension de la bande.
</p><p>De plus, les plis doivent être évités sur les bobines car ils conduiraient à un pli dans les groupes d'impression et donc une surface non encrée. Pour réduire cela, on peut avoir recours à l'utilisation de «&#160;rouleaux bananes&#160;» de diamètre plus petit en leurs centre.
</p>
<div class="clear" style="clear:both;"></div>
<hr />
<h4><span id="R.C3.A9gulation"></span><span class="mw-headline" id="Régulation">Régulation</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;veaction=edit&amp;section=5" title="Modifier la section : Régulation" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;action=edit&amp;section=5" title="Modifier le code source de la section : Régulation"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h4>
<p>La régulation est un élément fondamental permettant de garder stable la bande dans la presse et de ce fait, permet une bonne qualité de repérage. Une régulation imparfaite générera des défauts tel que:
</p><p>1) Variation de repérage
</p><p>2) Mouvement de bande transversal
</p><p>3) Doublage en rotative offset
</p>
<h3><span id="Unit.C3.A9s_d.27impression"></span><span class="mw-headline" id="Unités_d'impression">Unités d'impression</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;veaction=edit&amp;section=6" title="Modifier la section : Unités d&#039;impression" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;action=edit&amp;section=6" title="Modifier le code source de la section : Unités d&#039;impression"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3>
<h4><span id="Format_:_Laize.2FD.C3.A9veloppement"></span><span class="mw-headline" id="Format_:_Laize/Développement">Format&#160;: Laize/Développement</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;veaction=edit&amp;section=7" title="Modifier la section : Format : Laize/Développement" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;action=edit&amp;section=7" title="Modifier le code source de la section : Format : Laize/Développement"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h4>
<figure class="mw-halign-right" typeof="mw:File/Thumb"><a href="/wiki/Fichier:Les_formats_sur_une_rotative_de_persse.png" class="mw-file-description"><img src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/93/Les_formats_sur_une_rotative_de_persse.png/450px-Les_formats_sur_une_rotative_de_persse.png" decoding="async" width="450" height="428" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/93/Les_formats_sur_une_rotative_de_persse.png/675px-Les_formats_sur_une_rotative_de_persse.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/93/Les_formats_sur_une_rotative_de_persse.png 2x" data-file-width="853" data-file-height="812" /></a><figcaption>Les différents formats possible sur une rotative de presse.</figcaption></figure>
<p><br />
Sur une presse rotative, la circonférence des cylindres (développement) détermine le format du papier et donc la hauteur maximale de la page. Pour accéder à d'autres formats, il est nécessaire de couper le papier longitudinalement, puis l'on a recours à divers types de pliures.
</p><p>Les évidements sur les cylindres, nécessaires à la fixation de la plaque ou du <a href="/wiki/Blanchet_(imprimerie)" title="Blanchet (imprimerie)">blanchet</a> imposent des zones non imprimantes qui tendent à se réduire au fur et à mesure des innovations. De plus, ces évidements ajoutent des à-coups sur la machine, ce qui pose des problèmes de tension de la bande de papier. Sur un journal, la zone non imprimante est de l'ordre de <span class="nowrap"><span title="">25</span>&#32; à &#32;<span title="">35</span>&#160;<span title="millimètre">mm</span></span>.
</p><p>Le rapport largeur de laize et circonférence des cylindres ne doit pas être trop important. Dans le cas contraire, les cylindres se courbent sous leur poids et il en résulte, à grande vitesse, l'apparition de vibrations, préjudiciables à l'impression.
</p><p>Les rotatives dites à double développement ont une circonférence double, ce qui leur permet d'imprimer quatre pages au format quotidien par rotation.
</p><p>Les rotatives dites à double laize ont une largeur de bande double, ce qui permet d'imprimer également quatre pages au format quotidien par rotation. On peut également utiliser des machines double laize, double développement (huit pages par rotation), mais celles-ci sont réservées aux très grands tirages ou aux journaux à forte pagination. Dans ce cas, la position des pages de chaque demi-cylindre est décalée de 90° afin de limiter les vibrations.
</p><p>La première partie de la page à être imprimée est le pied de la page. Cela est relatif au mécanisme de pliure à la sortie de la machine. En effet, la page étant agrippée par des picots qui laissent des traces, ceux-ci sont plus discrets en pied de la page.
</p>
<div class="clear" style="clear:both;"></div>
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<p><br />
</p>
<h4><span id="Diff.C3.A9rents_configurations_:_groupe_H.2C_Y.2C_configuration_plan.C3.A9taire"></span><span class="mw-headline" id="Différents_configurations_:_groupe_H,_Y,_configuration_planétaire">Différents configurations&#160;: groupe H, Y, configuration planétaire</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;veaction=edit&amp;section=8" title="Modifier la section : Différents configurations : groupe H, Y, configuration planétaire" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;action=edit&amp;section=8" title="Modifier le code source de la section : Différents configurations : groupe H, Y, configuration planétaire"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h4>
<figure typeof="mw:File/Thumb"><a href="/wiki/Fichier:Roto_offset,_diff%C3%A9rentes_configuration_machines.png" class="mw-file-description"><img src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d8/Roto_offset%2C_diff%C3%A9rentes_configuration_machines.png/350px-Roto_offset%2C_diff%C3%A9rentes_configuration_machines.png" decoding="async" width="350" height="243" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d8/Roto_offset%2C_diff%C3%A9rentes_configuration_machines.png/525px-Roto_offset%2C_diff%C3%A9rentes_configuration_machines.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d8/Roto_offset%2C_diff%C3%A9rentes_configuration_machines.png/700px-Roto_offset%2C_diff%C3%A9rentes_configuration_machines.png 2x" data-file-width="1175" data-file-height="816" /></a><figcaption>Aperçu des différents produits réalisables selon les configurations retenues. La mention x/x indique le nombre de couleurs imprimées sur le recto et sur le verso de la bande de papier.</figcaption></figure>
<p>Il existe de nombreuses façon d'imprimer les différentes couleurs sur un journal.
Les rotatives de presse se veulent les plus flexibles possibles afin de pouvoir imprimer de nombreux types de journaux. La répartition des couleurs dans le journal ne dépend de la machine mais il existe plusieurs configurations possibles sur chaque machine afin d'adapter le nombre de couleurs et la pagination à la mise en page voulue.
</p><p>Comme les rotatives offset utilisent la technique de <a href="/wiki/Synth%C3%A8se_soustractive" title="Synthèse soustractive">synthèse soustractive</a> pour réaliser une image couleurs et comme il est difficile d'obtenir une couleur noire pure, il faut au minimum quatre couleurs. C'est alors une impression <a href="/wiki/Quadrichromie" title="Quadrichromie">quadrichromique</a>. En dessous, les couleurs sont alors plus utilisées pour souligner du texte, faire des titres, pour des publicités... mais pas pour les images. Au-dessus de <a href="/wiki/Hexachromie" title="Hexachromie">quatre couleurs</a>, la qualité des images est améliorée (encore rare dans la presse) et permettent d'obtenir des couleurs fluos, par exemple.
</p><p>Pour les rotatives de presse récentes, les groupes d'impression sont de type <a href="/wiki/Blanchet_(imprimerie)" title="Blanchet (imprimerie)">blanchet</a>/blanchet i.e. les deux côtés du papier sont imprimés simultanément. Le blanchet du groupe imprimant sur l'autre face joue alors le rôle de cylindre contre-pression. On distingue les groupes en forme de Y qui permettent d'imprimer deux couleurs sur une face et une couleur sur l'autre, des groupes H qui permettent d'imprimer deux couleurs par face.
</p><p>Actuellement, les journaux tendent à être imprimés en quatre couleurs recto-verso. En effet, pour un même emplacement, une publicité est vendue plus chère en couleurs qu'en monochrome.
</p>
<figure typeof="mw:File/Thumb"><a href="/wiki/Fichier:Groupe_impression_offset_plan%C3%A9taire.png" class="mw-file-description"><img src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/1f/Groupe_impression_offset_plan%C3%A9taire.png/250px-Groupe_impression_offset_plan%C3%A9taire.png" decoding="async" width="250" height="174" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/1f/Groupe_impression_offset_plan%C3%A9taire.png/375px-Groupe_impression_offset_plan%C3%A9taire.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/1f/Groupe_impression_offset_plan%C3%A9taire.png/500px-Groupe_impression_offset_plan%C3%A9taire.png 2x" data-file-width="1175" data-file-height="816" /></a><figcaption>Schéma d'un groupe d'impression offset planétaire quatre couleurs sur une face et monochrome sur l'autre.</figcaption></figure>
<p>Il existe également des groupes d'impression planétaires. Dans ce cas, deux, trois, quatre ou cinq groupes sont disposés autour d'un cylindre de contre-pression central (de diamètre plus important que ses satellites). L'avantage de ce système est un meilleur repérage des couleurs d'une même face (la bande est bien tenue et n'a pas le temps se déformer sous l'effet de la prise d'eau&#160;: (<i><a href="/wiki/Fan-out" title="Fan-out">fan-out</a></i>). En revanche, on perd grandement en flexibilité. Il est impossible de choisir le nombre de bandes de papier et les couleurs non utilisées par face ne peuvent être allouées à d'autres bandes de papier, elles sont donc "perdues".
</p>
<div class="clear" style="clear:both;"></div>
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<p><br />
</p>
<h4><span id="Diff.C3.A9rentes_configurations_encrage.2Fmouillage.2Fblanchet"></span><span class="mw-headline" id="Différentes_configurations_encrage/mouillage/blanchet">Différentes configurations encrage/mouillage/blanchet</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;veaction=edit&amp;section=9" title="Modifier la section : Différentes configurations encrage/mouillage/blanchet" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;action=edit&amp;section=9" title="Modifier le code source de la section : Différentes configurations encrage/mouillage/blanchet"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h4>
<h3><span class="mw-headline" id="Module_de_barres_de_retournement">Module de barres de retournement</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;veaction=edit&amp;section=10" title="Modifier la section : Module de barres de retournement" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;action=edit&amp;section=10" title="Modifier le code source de la section : Module de barres de retournement"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3>
<figure class="mw-halign-left" typeof="mw:File/Thumb"><a href="/wiki/Fichier:Roto_offset_barre_de_retournement_3D.png" class="mw-file-description"><img src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e5/Roto_offset_barre_de_retournement_3D.png/300px-Roto_offset_barre_de_retournement_3D.png" decoding="async" width="300" height="208" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e5/Roto_offset_barre_de_retournement_3D.png/450px-Roto_offset_barre_de_retournement_3D.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e5/Roto_offset_barre_de_retournement_3D.png/600px-Roto_offset_barre_de_retournement_3D.png 2x" data-file-width="1175" data-file-height="816" /></a><figcaption>Barres de retournement.</figcaption></figure>
<figure class="mw-halign-right" typeof="mw:File/Thumb"><a href="/wiki/Fichier:Roto_offset_barre_de_retournement.png" class="mw-file-description"><img src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/9d/Roto_offset_barre_de_retournement.png/300px-Roto_offset_barre_de_retournement.png" decoding="async" width="300" height="208" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/9d/Roto_offset_barre_de_retournement.png/450px-Roto_offset_barre_de_retournement.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/9d/Roto_offset_barre_de_retournement.png/600px-Roto_offset_barre_de_retournement.png 2x" data-file-width="1175" data-file-height="816" /></a><figcaption>Exemple des possibilités des barres de retournement.</figcaption></figure>
<h4><span class="mw-headline" id="Principe">Principe</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;veaction=edit&amp;section=11" title="Modifier la section : Principe" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;action=edit&amp;section=11" title="Modifier le code source de la section : Principe"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h4>
<p>Les barres de retournement servent à donner à une bande de papier ou une partie de celle-ci un autre sens de défilement ou une autre voie. On peut alors changer l'ordre des bobines, retourner les bandes (dans le cas où, ne disposant pas de machine imprimant quatre couleurs par face, on veut juxtaposer des pages en couleurs par exemple).
</p><p>Pour parvenir à cela, les barres de retournement sont disposées à un angle de 45° par rapport au sens du papier. Ces barres, n'étant pas mobiles, sont polies et chromées et disposent de buses soufflant de l'air entre la barre et le papier. Le papier glisse ainsi sur des coussins d'air, ce qui minimise les frottements.
</p>
<h4><span class="mw-headline" id="Exemples">Exemples</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;veaction=edit&amp;section=12" title="Modifier la section : Exemples" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;action=edit&amp;section=12" title="Modifier le code source de la section : Exemples"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h4>
<ul><li>Les <b>barres de retournement simples</b> servent à changer la direction d'une bande de papier. Cela est nécessaire quand plusieurs unités d'impression sont disposées transversalement par rapport à l'installation d'impression. On les utilise notamment avec les cylindres d'impression double laize. Les combinaisons obtenues permettent une bonne flexibilité de la mise en page.</li>
<li>Les <b>barres de retournement parallèles</b> servent à conduire la moitié de la bande de papier au-dessus ou en dessous de l'autre moitié. La semi-bande déplacée n'est pas retournée, mais transportée parallèlement par rapport au sens de marche initial (le même côté est au-dessus, comme auparavant).</li>
<li>Les <b>barres de retournement croisées</b> sont également appelées <i>Bay-Window</i> ou <i>Poney</i>. La bande qui passe par ce dispositif est alors retournée. Le côté qui était auparavant au-dessus se retrouve en dessous. La bande de papier est alors positionnée sur une autre ou à ses côtés. On peut également changer cette bande d'étage (intéressant si on ne peut pas imprimer quatre couleurs par face).</li></ul>
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<hr />
<h3><span class="mw-headline" id="Plieuse">Plieuse</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;veaction=edit&amp;section=13" title="Modifier la section : Plieuse" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;action=edit&amp;section=13" title="Modifier le code source de la section : Plieuse"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3>
<h4><span id="C.C3.B4ne_ou_entonnoir_de_pliure"></span><span class="mw-headline" id="Cône_ou_entonnoir_de_pliure">Cône ou entonnoir de pliure</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;veaction=edit&amp;section=14" title="Modifier la section : Cône ou entonnoir de pliure" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;action=edit&amp;section=14" title="Modifier le code source de la section : Cône ou entonnoir de pliure"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h4>
<figure typeof="mw:File/Thumb"><a href="/wiki/Fichier:Roto_offset_de_presse,_c%C3%B4ne_de_plie.png" class="mw-file-description"><img src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/3b/Roto_offset_de_presse%2C_c%C3%B4ne_de_plie.png/450px-Roto_offset_de_presse%2C_c%C3%B4ne_de_plie.png" decoding="async" width="450" height="313" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/3b/Roto_offset_de_presse%2C_c%C3%B4ne_de_plie.png/675px-Roto_offset_de_presse%2C_c%C3%B4ne_de_plie.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/3b/Roto_offset_de_presse%2C_c%C3%B4ne_de_plie.png/900px-Roto_offset_de_presse%2C_c%C3%B4ne_de_plie.png 2x" data-file-width="1175" data-file-height="816" /></a><figcaption>Présentation du cône de pli. Toutes les bandes de papier sont assemblées sur le cône et pliées. Il est possible de mettre un couteau rotatif au niveau du pli, ce qui permet la production de format tabloïd ou magazine.</figcaption></figure>
<figure class="mw-halign-left" typeof="mw:File/Thumb"><a href="/wiki/Fichier:Rotative_offset_entonnoir_double.png" class="mw-file-description"><img src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b6/Rotative_offset_entonnoir_double.png/200px-Rotative_offset_entonnoir_double.png" decoding="async" width="200" height="222" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b6/Rotative_offset_entonnoir_double.png/300px-Rotative_offset_entonnoir_double.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b6/Rotative_offset_entonnoir_double.png/400px-Rotative_offset_entonnoir_double.png 2x" data-file-width="687" data-file-height="762" /></a><figcaption>Le double entonnoir (ou cône) permet l'impression de journal avec deux cahiers (avec un supplément sport, TV par exemple).</figcaption></figure>
<p>Sur les rotatives offset à double laize, les bandes de papier sont généralement coupées puis arrangées par des <b>barres de retournement</b>. Cet assemblage de bandes reçoit alors le premier pli long au niveau du cône de pliure (on peut également y placer un couteau rotatif si l'on veut un format tabloïd).
</p><p>Pour les journaux à forte pagination, il est parfois nécessaire d'utiliser deux assemblages de demi-bandes. En effet, il n'est pas possible d'utiliser un nombre quelconque de bandes sur un cône de pli, d'où l'utilisation d'un second cône. On appelle alors cela une superstructure à double cône. Il a l'avantage de pouvoir fournir plusieurs cahiers qui est un avantage rédactionnel (le supplément sport, TV...). Ce type de structure permet d'obtenir deux cahiers en production normale et quatre en production accumulée (voir plus loin <i>Production avec accumulation</i>).
</p><p><i>Note&#160;:</i> Dans le cas d'une rotative avec sécheur, il est parfois nécessaire de réhumidifier ou de siliconer le papier pour l'assouplir et éviter qu'il ne casse.
</p>
<div class="clear" style="clear:both;"></div>
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<p><br />
</p>
<h4><span id="Production_sans_accumulation_.2F_avec_accumulation"></span><span class="mw-headline" id="Production_sans_accumulation_/_avec_accumulation">Production sans accumulation / avec accumulation</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;veaction=edit&amp;section=15" title="Modifier la section : Production sans accumulation / avec accumulation" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;action=edit&amp;section=15" title="Modifier le code source de la section : Production sans accumulation / avec accumulation"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h4>
<figure class="mw-halign-right" typeof="mw:File/Thumb"><a href="/wiki/Fichier:Plieuse_avec_ou_pas_accumulation.png" class="mw-file-description"><img src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/43/Plieuse_avec_ou_pas_accumulation.png/300px-Plieuse_avec_ou_pas_accumulation.png" decoding="async" width="300" height="477" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/43/Plieuse_avec_ou_pas_accumulation.png/450px-Plieuse_avec_ou_pas_accumulation.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/43/Plieuse_avec_ou_pas_accumulation.png 2x" data-file-width="475" data-file-height="756" /></a><figcaption>Schéma d'une plieuse&#160;: Le papier est coupé par le couteau et saisi par les picots. Le papier en rouge n'est présent que s'il y a production avec accumulation. À la sortie, le journal a deux plis. On peut en ajouter un troisième par la suite.</figcaption></figure>
<p>Les bandes de <a href="/wiki/Papier" title="Papier">papier</a> sortent du cône pour arriver à la plieuse. C'est ici qu'elles vont être découpées. La découpe s'effectue transversalement à l'aide d'un cylindre équipé d'un couteau. Une fois découpée, la bande de papier doit être saisie par des picots pour pouvoir la maitriser (d'où la trace de petits trous en bas d'un quotidien, ou à droite sur les dernières pages d'un format tabloïd).
</p><p>Dans un procédé sans accumulation, le feuillet est immédiatement éjecté en faisant un deuxième pli perpendiculaire au pli du cône. Sur le schéma ci-contre, il ne faut pas tenir compte du papier en rouge qui correspond à une production avec accumulation.
</p><p>En effet, dans un procédé avec accumulation, la feuille n'est pas éjectée tout de suite. Elle est conservée et au tour suivant se trouvera dernière une autre. Ce qui permet de faire deux cahiers (par exemple à l'intérieur d'un quotidien, on aura un supplément sport). Sur le schéma&#160;: en rouge le papier qui est accumulé est éjecté avec une autre feuille.
</p><p>Par la suite, selon la configuration et la mise en page voulue, on peut lui ajouter un troisième pli qui sera au choix perpendiculaire ou parallèle au deuxième.
</p>
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<p><br />
</p>
<h4><span class="mw-headline" id="Production_avec_accumulation">Production avec accumulation</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;veaction=edit&amp;section=16" title="Modifier la section : Production avec accumulation" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;action=edit&amp;section=16" title="Modifier le code source de la section : Production avec accumulation"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h4>
<h3><span id="Emballage.2FExp.C3.A9dition"></span><span class="mw-headline" id="Emballage/Expédition">Emballage/Expédition</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;veaction=edit&amp;section=17" title="Modifier la section : Emballage/Expédition" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;action=edit&amp;section=17" title="Modifier le code source de la section : Emballage/Expédition"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3>
<h2><span class="mw-headline" id="Liens_internes">Liens internes</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;veaction=edit&amp;section=18" title="Modifier la section : Liens internes" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Rotative_offset_de_presse&amp;action=edit&amp;section=18" title="Modifier le code source de la section : Liens internes"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2>
<ul><li><a href="/wiki/Offset_(imprimerie)" title="Offset (imprimerie)">Offset</a></li>
<li><a href="/wiki/Imprimerie" title="Imprimerie">Imprimerie</a></li>
<li><a href="/wiki/Flexographie" title="Flexographie">Flexographie</a>&#160;: utilisée pour l'impression des journaux en <a href="/wiki/Italie" title="Italie">Italie</a></li></ul>
<div class="navbox-container" style="clear:both;">
<table class="navbox collapsible noprint autocollapse" style="">
<tbody><tr><th class="navbox-title" colspan="2" style=""><div style="float:left; width:6em; text-align:left"><div class="noprint plainlinks nowrap tnavbar" style="background-color:transparent; padding:0; font-size:xx-small; color:#000000;"><a href="/wiki/Mod%C3%A8le:Palette_Techniques_d%27impression" title="Modèle:Palette Techniques d&#39;impression"><abbr class="abbr" title="Voir ce modèle.">v</abbr></a>&#160;· <a class="external text" href="https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Mod%C3%A8le:Palette_Techniques_d%27impression&amp;action=edit"><abbr class="abbr" title="Modifier ce modèle. Merci de prévisualiser avant de sauvegarder.">m</abbr></a></div></div><div style="font-size:110%">Techniques d'<a href="/wiki/Imprimerie" title="Imprimerie">impression</a></div></th>
</tr> <tr>
<td class="navbox-list" style="text-align:center;;" colspan="2"><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Sceau-cylindre" title="Sceau-cylindre">Sceau-cylindre</a> (4100-500 <abbr class="abbr nowrap" title="avant Jésus-Christ">av. J.-C.</abbr>)</li>
<li><a href="/wiki/Impression_au_bloc_de_bois" title="Impression au bloc de bois">Bloc de bois</a> (220 <abbr class="abbr nowrap" title="avant Jésus-Christ">av. J.-C.</abbr>)</li>
<li><a href="/wiki/Taille_d%27%C3%A9pargne" title="Taille d&#39;épargne">Taille d'épargne</a></li>
<li><a href="/wiki/Typographie_(technique_d%27impression)" title="Typographie (technique d&#39;impression)">Typographie</a> (1040)</li>
<li><a href="/wiki/Xylographie" title="Xylographie">Xylographie</a> (Europe, <abbr class="abbr" title="Quinzième">XV<sup>e</sup></abbr>)</li>
<li><a href="/wiki/Presse_typographique" title="Presse typographique">Presse typographique</a> (vers 1440)</li>
<li><a href="/wiki/Presse_%C3%A0_taille-douce" title="Presse à taille-douce">Presse à taille-douce</a> (<abbr class="abbr" title="Quinzième">XV<sup>e</sup></abbr>)</li>
<li><a href="/wiki/Impression_fant%C3%B4me" title="Impression fantôme">Impression fantôme</a> (<abbr class="abbr" title="Quinzième">XV<sup>e</sup></abbr>)</li>
<li><a href="/wiki/Lithographie" title="Lithographie">Lithographie</a> (1796)</li>
<li><a href="/wiki/Chromolithographie" title="Chromolithographie">Chromolithographie</a> (1837)</li>
<li><a href="/wiki/Phototypie" title="Phototypie">Phototypie</a> (1855)</li>
<li><a href="/wiki/Photoglyptie" title="Photoglyptie">Photoglyptie</a> (1864)</li>
<li><a href="/wiki/Typogravure" title="Typogravure">Typogravure</a> (1876)</li>
<li><a href="/wiki/H%C3%A9liogravure" title="Héliogravure">Héliogravure</a> (1878)</li>
<li><a href="/wiki/Flexographie" title="Flexographie">Flexographie</a> (années 1890)</li>
<li><a href="/wiki/Offset_(imprimerie)" title="Offset (imprimerie)">Impression offset</a> (1903)</li>
<li><a href="/wiki/Quadrichromie" title="Quadrichromie">Quadrichromie</a> (<abbr class="abbr" title="19ᵉ siècle"><span class="romain">XIX</span><sup style="font-size:72%">e</sup></abbr>-<abbr class="abbr" title="20ᵉ siècle"><span class="romain">XX</span><sup style="font-size:72%">e</sup></abbr>&#160;siècle)</li>
<li><a href="/wiki/S%C3%A9rigraphie" title="Sérigraphie">Sérigraphie</a> (1907)</li>
<li><a href="/wiki/%C3%89lectrophotographie" title="Électrophotographie">Électrophotographie</a> (1935)</li>
<li><a href="/wiki/Reprographie" title="Reprographie">Reprographie</a></li>
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<li><a href="/wiki/Impression_num%C3%A9rique" title="Impression numérique">Numérique</a> (1984)</li>
<li><a href="/wiki/Impression_3D" title="Impression 3D">3D</a> (~2000)</li>
<li><a href="/wiki/Impression_4D" title="Impression 4D">4D</a> (?)</li></ul>
</div></td>
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<table class="navbox collapsible noprint autocollapse" style="">
<tbody><tr><th class="navbox-title" colspan="2" style=""><div style="float:left; width:6em; text-align:left"><div class="noprint plainlinks nowrap tnavbar" style="background-color:transparent; padding:0; font-size:xx-small; color:#000000;"><a href="/wiki/Mod%C3%A8le:Palette_Machine_%C3%A0_imprimer" title="Modèle:Palette Machine à imprimer"><abbr class="abbr" title="Voir ce modèle.">v</abbr></a>&#160;· <a class="external text" href="https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Mod%C3%A8le:Palette_Machine_%C3%A0_imprimer&amp;action=edit"><abbr class="abbr" title="Modifier ce modèle. Merci de prévisualiser avant de sauvegarder.">m</abbr></a></div></div><div style="font-size:110%">Machine à imprimer</div></th>
</tr> <tr>
<td class="navbox-list" style="text-align:center;;" colspan="2"><div class="liste-horizontale">
<ul><li><a href="/wiki/Presse_typographique" title="Presse typographique">Presse typographique</a> (1439)</li>
<li><a href="/wiki/Presse_lithographique" title="Presse lithographique">Presse lithographique</a> (1850)</li>
<li><a href="/wiki/Presse_%C3%A0_taille-douce" title="Presse à taille-douce">Presse à taille-douce</a></li>
<li><a href="/wiki/Rotative" title="Rotative">Presse rotative</a> (1844)</li>
<li><a class="mw-selflink selflink">Rotative offset de presse</a></li>
<li><a href="/wiki/Imprimante" title="Imprimante">Imprimante</a> (1914)</li>
<li><a href="/wiki/T%C3%A9l%C3%A9copieur" title="Télécopieur">Télécopieur</a></li>
<li><a href="/wiki/Photocopieur" title="Photocopieur">Photocopieur</a> (1948)</li>
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<ul id="bandeau-portail" class="bandeau-portail"><li><span class="bandeau-portail-element"><span class="bandeau-portail-icone"><span class="noviewer" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Portail:Technologies" title="Portail des technologies"><img alt="icône décorative" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/05/Circle-icons-gear.svg/24px-Circle-icons-gear.svg.png" decoding="async" width="24" height="24" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/05/Circle-icons-gear.svg/36px-Circle-icons-gear.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/05/Circle-icons-gear.svg/48px-Circle-icons-gear.svg.png 2x" data-file-width="512" data-file-height="512" /></a></span></span> <span class="bandeau-portail-texte"><a href="/wiki/Portail:Technologies" title="Portail:Technologies">Portail des technologies</a></span> </span></li> <li><span class="bandeau-portail-element"><span class="bandeau-portail-icone"><span class="noviewer" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Portail:Presse_%C3%A9crite" title="Portail de la presse écrite"><img alt="icône décorative" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/2a/Circle-icons-news.svg/24px-Circle-icons-news.svg.png" decoding="async" width="24" height="24" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/2a/Circle-icons-news.svg/36px-Circle-icons-news.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/2a/Circle-icons-news.svg/48px-Circle-icons-news.svg.png 2x" data-file-width="512" data-file-height="512" /></a></span></span> <span class="bandeau-portail-texte"><a href="/wiki/Portail:Presse_%C3%A9crite" title="Portail:Presse écrite">Portail de la presse écrite</a></span> </span></li> </ul>
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width: 100%;
display: block;
}
.js-wiki-sidebar-toc-toggle-chevron-button {
display: none;
}
a.visit_url_button {
display: inline-block;
padding: 0.4em 0.4em;
margin: 0em 0.3em 0.3em 0;
border-radius: 01.15em;
box-sizing: border-box;
text-decoration: none;
font-family: sans-serif;
text-transform: uppercase;
font-size: 1.7em;
font-weight: 800;
color: #FFFFFF;
background-color: #3369ff;
box-shadow: inset 0 -0.6em 0 -0.3em rgba(0, 0, 0, 0.17);
text-align: center;
/* position: relative; */
width: 100%;
}
a.visit_url_button:active {
top: 0.1em;
}
a.visit_url_button:hover {
background-color: #678ffd;
/* border-color: rgba(255, 255, 255, 1); */
}
@media all and (max-width:30em) {
a.visit_url_button {
display: block;
margin: 0.4em auto;
}
}
/* Broken Images */
img:before {
content: "⚠️ MISSING OR BROKEN IMAGE RENDERING ERROR: PLEASE VIEW ORIGINAL PAGE ON GITHUB.COM ⚠️";
display: block;
margin-bottom: 10px;
}
@font-face {
font-family: "color-emoji";
src: local("Apple Color Emoji"),
local("Segoe UI Emoji"),
local("Segoe UI Symbol"),
local("Noto Color Emoji");
}
.emoji {
font-family: "color-emoji";
}
table,
th,
td {
border: 1px solid black;
}
.visit_url_link {
font-size: xx-large;
}
</style>
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1">
<meta property="og:type" content="website">
<meta property="og:title" content="Configuration - bakkeby/dmenu GitHub Wiki">
</head>
<body>
<div id="main">
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<p>📅 Last Modified: Wed, 29 Mar 2023 09:57:03 GMT</p></aside>
<article id="content">
<h1>Configuration - bakkeby/dmenu GitHub Wiki</h1>
<div id="mirrored"> <html><head></head><body><div class="markdown-body">
<p>This section outlines the various configuration options in <code>config.h</code>, what they do and what to
refer to.</p>
<p>The general principle here is that the configuration defines the default behaviour of dmenu while
most features and functionality can be enabled (or disabled) using command line arguments.</p>
<div class="markdown-heading"><h3 class="heading-element">fonts</h3><a class="anchor" id="user-content-fonts" aria-label="Permalink: fonts" href="#fonts"><svg viewBox="0 0 16 16" class="octicon octicon-link" version="1.1" width="16" aria-hidden="true" height="16"><path d="m7.775 3.275 1.25-1.25a3.5 3.5 0 1 1 4.95 4.95l-2.5 2.5a3.5 3.5 0 0 1-4.95 0 .751.751 0 0 1 .018-1.042.751.751 0 0 1 1.042-.018 1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l2.5-2.5a2.002 2.002 0 0 0-2.83-2.83l-1.25 1.25a.751.751 0 0 1-1.042-.018.751.751 0 0 1-.018-1.042Zm-4.69 9.64a1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l1.25-1.25a.751.751 0 0 1 1.042.018.751.751 0 0 1 .018 1.042l-1.25 1.25a3.5 3.5 0 1 1-4.95-4.95l2.5-2.5a3.5 3.5 0 0 1 4.95 0 .751.751 0 0 1-.018 1.042.751.751 0 0 1-1.042.018 1.998 1.998 0 0 0-2.83 0l-2.5 2.5a1.998 1.998 0 0 0 0 2.83Z"></path></svg></a></div>
<div class="highlight highlight-source-c notranslate position-relative overflow-auto" data-snippet-clipboard-copy-content="/* -fn option overrides fonts[0]; default X11 font or font set */
static char *fonts[] =
{
&quot;monospace:size=10&quot;
};"><pre><span class="pl-c">/* -fn option overrides fonts[0]; default X11 font or font set */</span>
<span class="pl-k">static</span> <span class="pl-smi">char</span> <span class="pl-c1">*</span><span class="pl-s1">fonts</span>[] <span class="pl-c1">=</span>
{
<span class="pl-s">"monospace:size=10"</span>
};</pre></div>
<p>The <code>fonts</code> config is a list of font names that the dmenu will use for displaying text.</p>
<p>The first in the list will be the primary font while the rest will be fallback fonts that are used
should the primary font does not have a specific glyph (character).</p>
<p>The font names can generally be found by using the <code>fc-list</code> command in a terminal.</p>
<p>Keep in mind that not all fonts are created equally. When combining different fonts they may have
to be set to different sizes to appear roughly the same.</p>
<p>If text size is significantly different to the size of symbols then you can try setting <code>pixelsize</code>
instead of <code>size</code> in the font string.</p>
<p>Refer to the <a href="ColorEmoji">ColorEmoji</a> functionality if you plan to enable coloured emoji in the bar.</p>
<p>Refer to the fontconfig page for details when it comes to system configuration:</p>
<ul>
<li><a href="https://freedesktop.org/software/fontconfig/fontconfig-user.html" rel="nofollow ugc">https://freedesktop.org/software/fontconfig/fontconfig-user.html</a></li>
</ul>
<div class="markdown-heading"><h3 class="heading-element">prompt</h3><a class="anchor" href="#prompt" id="user-content-prompt" aria-label="Permalink: prompt"><svg viewBox="0 0 16 16" height="16" version="1.1" aria-hidden="true" width="16" class="octicon octicon-link"><path d="m7.775 3.275 1.25-1.25a3.5 3.5 0 1 1 4.95 4.95l-2.5 2.5a3.5 3.5 0 0 1-4.95 0 .751.751 0 0 1 .018-1.042.751.751 0 0 1 1.042-.018 1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l2.5-2.5a2.002 2.002 0 0 0-2.83-2.83l-1.25 1.25a.751.751 0 0 1-1.042-.018.751.751 0 0 1-.018-1.042Zm-4.69 9.64a1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l1.25-1.25a.751.751 0 0 1 1.042.018.751.751 0 0 1 .018 1.042l-1.25 1.25a3.5 3.5 0 1 1-4.95-4.95l2.5-2.5a3.5 3.5 0 0 1 4.95 0 .751.751 0 0 1-.018 1.042.751.751 0 0 1-1.042.018 1.998 1.998 0 0 0-2.83 0l-2.5 2.5a1.998 1.998 0 0 0 0 2.83Z"></path></svg></a></div>
<div class="highlight highlight-source-c notranslate position-relative overflow-auto" data-snippet-clipboard-copy-content="static char *prompt = NULL; /* -p option; prompt to the left of input field */"><pre><span class="pl-k">static</span> <span class="pl-smi">char</span> <span class="pl-c1">*</span><span class="pl-s1">prompt</span> <span class="pl-c1">=</span> <span class="pl-c1">NULL</span>; <span class="pl-c">/* -p option; prompt to the left of input field */</span></pre></div>
<p>The <code>prompt</code> setting controls the default leading prompt indicating what kind of options dmenu is
presenting. This is more commonly set via the <code>-p</code> (or <code>-prompt</code>) command line option.</p>
<p>Here is an example setting a prompt of "Files:" when running dmenu:</p>
<div class="highlight highlight-source-shell notranslate position-relative overflow-auto" data-snippet-clipboard-copy-content="$ ls | dmenu -p &quot;Files:&quot;"><pre>$ ls <span class="pl-k">|</span> dmenu -p <span class="pl-s"><span class="pl-pds">"</span>Files:<span class="pl-pds">"</span></span></pre></div>
<p>Which shows up like:</p>
<p><img src="https://github.com/bakkeby/dmenu/wiki/configuration/prompt.jpg" alt="prompt.jpg"></p>
<div class="markdown-heading"><h3 class="heading-element">dynamic</h3><a class="anchor" aria-label="Permalink: dynamic" id="user-content-dynamic" href="#dynamic"><svg class="octicon octicon-link" version="1.1" width="16" height="16" aria-hidden="true" viewBox="0 0 16 16"><path d="m7.775 3.275 1.25-1.25a3.5 3.5 0 1 1 4.95 4.95l-2.5 2.5a3.5 3.5 0 0 1-4.95 0 .751.751 0 0 1 .018-1.042.751.751 0 0 1 1.042-.018 1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l2.5-2.5a2.002 2.002 0 0 0-2.83-2.83l-1.25 1.25a.751.751 0 0 1-1.042-.018.751.751 0 0 1-.018-1.042Zm-4.69 9.64a1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l1.25-1.25a.751.751 0 0 1 1.042.018.751.751 0 0 1 .018 1.042l-1.25 1.25a3.5 3.5 0 1 1-4.95-4.95l2.5-2.5a3.5 3.5 0 0 1 4.95 0 .751.751 0 0 1-.018 1.042.751.751 0 0 1-1.042.018 1.998 1.998 0 0 0-2.83 0l-2.5 2.5a1.998 1.998 0 0 0 0 2.83Z"></path></svg></a></div>
<div class="highlight highlight-source-c notranslate position-relative overflow-auto" data-snippet-clipboard-copy-content="static const char *dynamic = NULL; /* -dy option; dynamic command to run on input change */"><pre><span class="pl-k">static</span> <span class="pl-k">const</span> <span class="pl-smi">char</span> <span class="pl-c1">*</span><span class="pl-s1">dynamic</span> <span class="pl-c1">=</span> <span class="pl-c1">NULL</span>; <span class="pl-c">/* -dy option; dynamic command to run on input change */</span></pre></div>
<p>The <code>dynamic</code> setting controls the default command that is executed on every input change to update
the current options. This is more commonly set via the <code>-dy</code> command line option.</p>
<p>For more information refer to the <a href="Dynamic_Options">Dynamic Options</a> page.</p>
<div class="markdown-heading"><h3 class="heading-element">symbols</h3><a class="anchor" id="user-content-symbols" href="#symbols" aria-label="Permalink: symbols"><svg height="16" class="octicon octicon-link" aria-hidden="true" viewBox="0 0 16 16" version="1.1" width="16"><path d="m7.775 3.275 1.25-1.25a3.5 3.5 0 1 1 4.95 4.95l-2.5 2.5a3.5 3.5 0 0 1-4.95 0 .751.751 0 0 1 .018-1.042.751.751 0 0 1 1.042-.018 1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l2.5-2.5a2.002 2.002 0 0 0-2.83-2.83l-1.25 1.25a.751.751 0 0 1-1.042-.018.751.751 0 0 1-.018-1.042Zm-4.69 9.64a1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l1.25-1.25a.751.751 0 0 1 1.042.018.751.751 0 0 1 .018 1.042l-1.25 1.25a3.5 3.5 0 1 1-4.95-4.95l2.5-2.5a3.5 3.5 0 0 1 4.95 0 .751.751 0 0 1-.018 1.042.751.751 0 0 1-1.042.018 1.998 1.998 0 0 0-2.83 0l-2.5 2.5a1.998 1.998 0 0 0 0 2.83Z"></path></svg></a></div>
<div class="highlight highlight-source-c notranslate position-relative overflow-auto" data-snippet-clipboard-copy-content="static const char *lsymbol = &quot;<&quot;; // shown when there are more items on the left
static const char *rsymbol = &quot;>&quot;; // shown when there are more items on the right"><pre><span class="pl-k">static</span> <span class="pl-k">const</span> <span class="pl-smi">char</span> <span class="pl-c1">*</span><span class="pl-s1">lsymbol</span> <span class="pl-c1">=</span> <span class="pl-s">"&lt;"</span>; <span class="pl-c">// shown when there are more items on the left</span>
<span class="pl-k">static</span> <span class="pl-k">const</span> <span class="pl-smi">char</span> <span class="pl-c1">*</span><span class="pl-s1">rsymbol</span> <span class="pl-c1">=</span> <span class="pl-s">"&gt;"</span>; <span class="pl-c">// shown when there are more items on the right</span></pre></div>
<p>The left and right symbols (<code>lsymbol</code> and <code>rsymbol</code> settings respectively) are shown when there
are more items present in the given direction. These are configurable as per the
<a rel="nofollow ugc" href="https://tools.suckless.org/dmenu/patches/symbols/">symbols</a> patch for dmenu.</p>
<p><img alt="symbols.jpg" src="https://github.com/bakkeby/dmenu/wiki/configuration/symbols.jpg"></p>
<div class="markdown-heading"><h3 class="heading-element">powerline</h3><a href="#powerline" class="anchor" aria-label="Permalink: powerline" id="user-content-powerline"><svg version="1.1" aria-hidden="true" viewBox="0 0 16 16" class="octicon octicon-link" height="16" width="16"><path d="m7.775 3.275 1.25-1.25a3.5 3.5 0 1 1 4.95 4.95l-2.5 2.5a3.5 3.5 0 0 1-4.95 0 .751.751 0 0 1 .018-1.042.751.751 0 0 1 1.042-.018 1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l2.5-2.5a2.002 2.002 0 0 0-2.83-2.83l-1.25 1.25a.751.751 0 0 1-1.042-.018.751.751 0 0 1-.018-1.042Zm-4.69 9.64a1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l1.25-1.25a.751.751 0 0 1 1.042.018.751.751 0 0 1 .018 1.042l-1.25 1.25a3.5 3.5 0 1 1-4.95-4.95l2.5-2.5a3.5 3.5 0 0 1 4.95 0 .751.751 0 0 1-.018 1.042.751.751 0 0 1-1.042.018 1.998 1.998 0 0 0-2.83 0l-2.5 2.5a1.998 1.998 0 0 0 0 2.83Z"></path></svg></a></div>
<div data-snippet-clipboard-copy-content="/* Powerline options, one of:
* PwrlNone, PwrlRightArrow, PwrlLeftArrow, PwrlForwardSlash or PwrlBackslash */
static int powerline = PwrlNone;
/* By default the powerline separator will take up the full space between dmenu items.
* This option allows for the size to be reduced by a number of pixels, e.g. a value of 3
* will shave off three pixels on each side of the separator. This can be used to adjust
* the angle of a powerline slash or arrow. */
static int powerline_size_reduction_pixels = 0;" class="highlight highlight-source-c notranslate position-relative overflow-auto"><pre><span class="pl-c">/* Powerline options, one of:</span>
<span class="pl-c"> * PwrlNone, PwrlRightArrow, PwrlLeftArrow, PwrlForwardSlash or PwrlBackslash */</span>
<span class="pl-k">static</span> <span class="pl-smi">int</span> <span class="pl-s1">powerline</span> <span class="pl-c1">=</span> <span class="pl-s1">PwrlNone</span>;
<span class="pl-c">/* By default the powerline separator will take up the full space between dmenu items.</span>
<span class="pl-c"> * This option allows for the size to be reduced by a number of pixels, e.g. a value of 3</span>
<span class="pl-c"> * will shave off three pixels on each side of the separator. This can be used to adjust</span>
<span class="pl-c"> * the angle of a powerline slash or arrow. */</span>
<span class="pl-k">static</span> <span class="pl-smi">int</span> <span class="pl-s1">powerline_size_reduction_pixels</span> <span class="pl-c1">=</span> <span class="pl-c1">0</span>;</pre></div>
<p>This option allows for powerline separators to be drawn between dmenu items in the form of arrows
or slashes.</p>
<p>The <code>powerline_size_reduction_pixels</code> setting allows for the width of the powerline separator to be
reduced in order to adjust the angle of the slash or arrow.</p>
<p><img src="https://github.com/bakkeby/dmenu/wiki/configuration/powerline.jpg" alt="powerline.jpg"></p>
<div class="markdown-heading"><h3 class="heading-element">functionality</h3><a class="anchor" aria-label="Permalink: functionality" id="user-content-functionality" href="#functionality"><svg class="octicon octicon-link" viewBox="0 0 16 16" height="16" aria-hidden="true" version="1.1" width="16"><path d="m7.775 3.275 1.25-1.25a3.5 3.5 0 1 1 4.95 4.95l-2.5 2.5a3.5 3.5 0 0 1-4.95 0 .751.751 0 0 1 .018-1.042.751.751 0 0 1 1.042-.018 1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l2.5-2.5a2.002 2.002 0 0 0-2.83-2.83l-1.25 1.25a.751.751 0 0 1-1.042-.018.751.751 0 0 1-.018-1.042Zm-4.69 9.64a1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l1.25-1.25a.751.751 0 0 1 1.042.018.751.751 0 0 1 .018 1.042l-1.25 1.25a3.5 3.5 0 1 1-4.95-4.95l2.5-2.5a3.5 3.5 0 0 1 4.95 0 .751.751 0 0 1-.018 1.042.751.751 0 0 1-1.042.018 1.998 1.998 0 0 0-2.83 0l-2.5 2.5a1.998 1.998 0 0 0 0 2.83Z"></path></svg></a></div>
<div data-snippet-clipboard-copy-content="/* Functionality that is enabled by default, see util.h for options */
static unsigned long functionality = 0
|Alpha // enables transparency
|CaseSensitive // makes dmenu case sensitive by default
// |Centered // dmenu appears in the center of the screen
// |ColorEmoji // enables color emoji support (removes Xft workaround)
// |ContinuousOutput // makes dmenu print out selected items immediately rather than at the end
|FuzzyMatch // allows fuzzy-matching of items in dmenu
// |HighlightAdjacent // makes dmenu highlight items adjacent to the selected item
// |Incremental // makes dmenu print out the current text each time a key is pressed
// |InstantReturn // makes dmenu select an item immediately if there is only one matching option left
// |Managed // allow dmenu to be managed by window managers (disables override_redirect)
// |PasswordInput // indicates that the input is a password and should be masked
// |PrintIndex // makes dmenu print out the 0-based index instead of the matched text itself
// |PrintInputText // makes dmenu print the input text instead of the selected item
// |PromptIndent // makes dmenu indent items at the same level as the prompt on multi-line views
// |RejectNoMatch // makes dmenu reject input if it would result in no matching item
// |RestrictReturn // disables Shift-Return and Ctrl-Return to restrict dmenu to only output one item
// |ShowNumbers // makes dmenu display the number of matched and total items in the top right corner
|Sort // allow dmenu to sort menu items after matching
|TopBar // dmenu appears at the top of the screen
|Xresources // makes dmenu read X resources at startup
;" class="highlight highlight-source-c notranslate position-relative overflow-auto"><pre><span class="pl-c">/* Functionality that is enabled by default, see util.h for options */</span>
<span class="pl-k">static</span> <span class="pl-smi">unsigned long</span> <span class="pl-s1">functionality</span> <span class="pl-c1">=</span> <span class="pl-c1">0</span>
|<span class="pl-s1">Alpha</span> <span class="pl-c">// enables transparency</span>
|<span class="pl-s1">CaseSensitive</span> <span class="pl-c">// makes dmenu case sensitive by default</span>
<span class="pl-c">// |Centered // dmenu appears in the center of the screen</span>
<span class="pl-c">// |ColorEmoji // enables color emoji support (removes Xft workaround)</span>
<span class="pl-c">// |ContinuousOutput // makes dmenu print out selected items immediately rather than at the end</span>
|<span class="pl-s1">FuzzyMatch</span> <span class="pl-c">// allows fuzzy-matching of items in dmenu</span>
<span class="pl-c">// |HighlightAdjacent // makes dmenu highlight items adjacent to the selected item</span>
<span class="pl-c">// |Incremental // makes dmenu print out the current text each time a key is pressed</span>
<span class="pl-c">// |InstantReturn // makes dmenu select an item immediately if there is only one matching option left</span>
<span class="pl-c">// |Managed // allow dmenu to be managed by window managers (disables override_redirect)</span>
<span class="pl-c">// |PasswordInput // indicates that the input is a password and should be masked</span>
<span class="pl-c">// |PrintIndex // makes dmenu print out the 0-based index instead of the matched text itself</span>
<span class="pl-c">// |PrintInputText // makes dmenu print the input text instead of the selected item</span>
<span class="pl-c">// |PromptIndent // makes dmenu indent items at the same level as the prompt on multi-line views</span>
<span class="pl-c">// |RejectNoMatch // makes dmenu reject input if it would result in no matching item</span>
<span class="pl-c">// |RestrictReturn // disables Shift-Return and Ctrl-Return to restrict dmenu to only output one item</span>
<span class="pl-c">// |ShowNumbers // makes dmenu display the number of matched and total items in the top right corner</span>
|<span class="pl-s1">Sort</span> <span class="pl-c">// allow dmenu to sort menu items after matching</span>
|<span class="pl-s1">TopBar</span> <span class="pl-c">// dmenu appears at the top of the screen</span>
|<span class="pl-s1">Xresources</span> <span class="pl-c">// makes dmenu read X resources at startup</span>
;</pre></div>
<p>The <code>functionality</code> setting controls whether specific features are enabled or disabled.</p>
<p>The user can control which features are enabled by uncommenting or commenting out listed options
in this list.</p>
<p>Refer to the <a href="Functionality">Functionality</a> page for more details.</p>
<div class="markdown-heading"><h3 class="heading-element">alpha</h3><a class="anchor" aria-label="Permalink: alpha" href="#alpha" id="user-content-alpha"><svg class="octicon octicon-link" version="1.1" aria-hidden="true" viewBox="0 0 16 16" height="16" width="16"><path d="m7.775 3.275 1.25-1.25a3.5 3.5 0 1 1 4.95 4.95l-2.5 2.5a3.5 3.5 0 0 1-4.95 0 .751.751 0 0 1 .018-1.042.751.751 0 0 1 1.042-.018 1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l2.5-2.5a2.002 2.002 0 0 0-2.83-2.83l-1.25 1.25a.751.751 0 0 1-1.042-.018.751.751 0 0 1-.018-1.042Zm-4.69 9.64a1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l1.25-1.25a.751.751 0 0 1 1.042.018.751.751 0 0 1 .018 1.042l-1.25 1.25a3.5 3.5 0 1 1-4.95-4.95l2.5-2.5a3.5 3.5 0 0 1 4.95 0 .751.751 0 0 1-.018 1.042.751.751 0 0 1-1.042.018 1.998 1.998 0 0 0-2.83 0l-2.5 2.5a1.998 1.998 0 0 0 0 2.83Z"></path></svg></a></div>
<div class="highlight highlight-source-c notranslate position-relative overflow-auto" data-snippet-clipboard-copy-content="/* Alpha values. You only need to add colour schemes here if you want different levels of
* transparency per scheme. The default values are defined in the alpha_default array in drw.c. */
static const unsigned int alphas[SchemeLast][2] = {
/* fg bg */
[SchemeNorm] = { OPAQUE, 0xd0 },
};"><pre><span class="pl-c">/* Alpha values. You only need to add colour schemes here if you want different levels of</span>
<span class="pl-c"> * transparency per scheme. The default values are defined in the alpha_default array in drw.c. */</span>
<span class="pl-k">static</span> <span class="pl-k">const</span> <span class="pl-smi">unsigned <span class="pl-smi">int</span></span> <span class="pl-s1">alphas</span>[<span class="pl-s1">SchemeLast</span>][<span class="pl-c1">2</span>] <span class="pl-c1">=</span> {
<span class="pl-c">/* fg bg */</span>
[<span class="pl-s1">SchemeNorm</span>] <span class="pl-c1">=</span> { <span class="pl-c1">OPAQUE</span>, <span class="pl-c1">0xd0</span> },
};</pre></div>
<p>The alpha configuration controls the transparency levels of colours used in the dmenu window and
this is defined on a per colour scheme basis.</p>
<p>If a colour scheme is not explicitly listed in the <code>alphas</code> array above then they will default to
having an opaque foreground and a background opacity of <code>0xd0</code>.</p>
<p>In other words you do not need to add colour schemes here unless you want something that has more
or less opacity than the defaults.</p>
<p><code>SchemeNorm</code> is listed here primarily as an example for how to configure this, but also because many
compilers do not like empty initialisers.</p>
<p>The foreground (fg) colour transparency is used for text and is by default opaque.</p>
<p>The background (bg) colour transparency is by default <code>0xd0</code> (about 82% opacity).</p>
<p>Should you, for whatever reason, want to change the default alpha values then refer to the following
variable in <code>drw.c</code>:</p>
<div data-snippet-clipboard-copy-content="static const unsigned int alpha_default[] = { 0xffU, 0xd0U };" class="highlight highlight-source-c notranslate position-relative overflow-auto"><pre><span class="pl-k">static</span> <span class="pl-k">const</span> <span class="pl-smi">unsigned <span class="pl-smi">int</span></span> <span class="pl-s1">alpha_default</span>[] <span class="pl-c1">=</span> { <span class="pl-c1">0xffU</span>, <span class="pl-c1">0xd0U</span> };</pre></div>
<div class="markdown-heading"><h3 class="heading-element">colors</h3><a href="#colors" class="anchor" id="user-content-colors" aria-label="Permalink: colors"><svg viewBox="0 0 16 16" width="16" class="octicon octicon-link" height="16" aria-hidden="true" version="1.1"><path d="m7.775 3.275 1.25-1.25a3.5 3.5 0 1 1 4.95 4.95l-2.5 2.5a3.5 3.5 0 0 1-4.95 0 .751.751 0 0 1 .018-1.042.751.751 0 0 1 1.042-.018 1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l2.5-2.5a2.002 2.002 0 0 0-2.83-2.83l-1.25 1.25a.751.751 0 0 1-1.042-.018.751.751 0 0 1-.018-1.042Zm-4.69 9.64a1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l1.25-1.25a.751.751 0 0 1 1.042.018.751.751 0 0 1 .018 1.042l-1.25 1.25a3.5 3.5 0 1 1-4.95-4.95l2.5-2.5a3.5 3.5 0 0 1 4.95 0 .751.751 0 0 1-.018 1.042.751.751 0 0 1-1.042.018 1.998 1.998 0 0 0-2.83 0l-2.5 2.5a1.998 1.998 0 0 0 0 2.83Z"></path></svg></a></div>
<div class="highlight highlight-source-c notranslate position-relative overflow-auto" data-snippet-clipboard-copy-content="static char *colors[SchemeLast][ColCount] = {
/* fg bg resource prefix */
[SchemeNorm] = { &quot;#bbbbbb&quot;, &quot;#222222&quot;, &quot;norm&quot; },
[SchemeSel] = { &quot;#eeeeee&quot;, &quot;#005577&quot;, &quot;sel&quot; },
[SchemeOut] = { &quot;#000000&quot;, &quot;#00ffff&quot;, &quot;out&quot; },
[SchemeBorder] = { &quot;#000000&quot;, &quot;#005577&quot;, &quot;border&quot; },
[SchemePrompt] = { &quot;#eeeeee&quot;, &quot;#005577&quot;, &quot;prompt&quot; },
[SchemeAdjacent] = { &quot;#eeeeee&quot;, &quot;#770000&quot;, &quot;adjacent&quot; },
[SchemeSelHighlight] = { &quot;#ffc978&quot;, &quot;#005577&quot;, &quot;selhl&quot; },
[SchemeNormHighlight] = { &quot;#ffc978&quot;, &quot;#222222&quot;, &quot;normhl&quot; },
[SchemeHp] = { &quot;#bbbbbb&quot;, &quot;#333333&quot;, &quot;hp&quot; },
};"><pre><span class="pl-k">static</span> <span class="pl-smi">char</span> <span class="pl-c1">*</span><span class="pl-s1">colors</span>[<span class="pl-s1">SchemeLast</span>][<span class="pl-s1">ColCount</span>] <span class="pl-c1">=</span> {
<span class="pl-c">/* fg bg resource prefix */</span>
[<span class="pl-s1">SchemeNorm</span>] <span class="pl-c1">=</span> { <span class="pl-s">"#bbbbbb"</span>, <span class="pl-s">"#222222"</span>, <span class="pl-s">"norm"</span> },
[<span class="pl-s1">SchemeSel</span>] <span class="pl-c1">=</span> { <span class="pl-s">"#eeeeee"</span>, <span class="pl-s">"#005577"</span>, <span class="pl-s">"sel"</span> },
[<span class="pl-s1">SchemeOut</span>] <span class="pl-c1">=</span> { <span class="pl-s">"#000000"</span>, <span class="pl-s">"#00ffff"</span>, <span class="pl-s">"out"</span> },
[<span class="pl-s1">SchemeBorder</span>] <span class="pl-c1">=</span> { <span class="pl-s">"#000000"</span>, <span class="pl-s">"#005577"</span>, <span class="pl-s">"border"</span> },
[<span class="pl-s1">SchemePrompt</span>] <span class="pl-c1">=</span> { <span class="pl-s">"#eeeeee"</span>, <span class="pl-s">"#005577"</span>, <span class="pl-s">"prompt"</span> },
[<span class="pl-s1">SchemeAdjacent</span>] <span class="pl-c1">=</span> { <span class="pl-s">"#eeeeee"</span>, <span class="pl-s">"#770000"</span>, <span class="pl-s">"adjacent"</span> },
[<span class="pl-s1">SchemeSelHighlight</span>] <span class="pl-c1">=</span> { <span class="pl-s">"#ffc978"</span>, <span class="pl-s">"#005577"</span>, <span class="pl-s">"selhl"</span> },
[<span class="pl-s1">SchemeNormHighlight</span>] <span class="pl-c1">=</span> { <span class="pl-s">"#ffc978"</span>, <span class="pl-s">"#222222"</span>, <span class="pl-s">"normhl"</span> },
[<span class="pl-s1">SchemeHp</span>] <span class="pl-c1">=</span> { <span class="pl-s">"#bbbbbb"</span>, <span class="pl-s">"#333333"</span>, <span class="pl-s">"hp"</span> },
};</pre></div>
<p>The <code>colors</code> array defines the colours used for the dmenu window including the border.</p>
<p>Each colour scheme consists of a foreground colour which is used for text and a background colour
that is used for the background in the bar.</p>
<p>The resource prefix is used in relation to loading / overwriting the colour schemes via Xresources.
Refer to the <a href="Xresources">Xresources</a> functionality for more information on that.</p>
<p>Should you need to add your own custom colour schemes then you can do so by expanding on the
corresponding enum in dmenu.c. Start by searching for "SchemeNorm".</p>
<div class="markdown-heading"><h3 class="heading-element">lines</h3><a id="user-content-lines" class="anchor" aria-label="Permalink: lines" href="#lines"><svg viewBox="0 0 16 16" width="16" class="octicon octicon-link" aria-hidden="true" version="1.1" height="16"><path d="m7.775 3.275 1.25-1.25a3.5 3.5 0 1 1 4.95 4.95l-2.5 2.5a3.5 3.5 0 0 1-4.95 0 .751.751 0 0 1 .018-1.042.751.751 0 0 1 1.042-.018 1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l2.5-2.5a2.002 2.002 0 0 0-2.83-2.83l-1.25 1.25a.751.751 0 0 1-1.042-.018.751.751 0 0 1-.018-1.042Zm-4.69 9.64a1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l1.25-1.25a.751.751 0 0 1 1.042.018.751.751 0 0 1 .018 1.042l-1.25 1.25a3.5 3.5 0 1 1-4.95-4.95l2.5-2.5a3.5 3.5 0 0 1 4.95 0 .751.751 0 0 1-.018 1.042.751.751 0 0 1-1.042.018 1.998 1.998 0 0 0-2.83 0l-2.5 2.5a1.998 1.998 0 0 0 0 2.83Z"></path></svg></a></div>
<div data-snippet-clipboard-copy-content="/* -l option; if nonzero, dmenu uses vertical list with given number of lines */
static unsigned int lines = 0;" class="highlight highlight-source-c notranslate position-relative overflow-auto"><pre><span class="pl-c">/* -l option; if nonzero, dmenu uses vertical list with given number of lines */</span>
<span class="pl-k">static</span> <span class="pl-smi">unsigned <span class="pl-smi">int</span></span> <span class="pl-s1">lines</span> <span class="pl-c1">=</span> <span class="pl-c1">0</span>;</pre></div>
<p>The <code>lines</code> setting allows for dmenu to display options on separate lines rather than horizontally.</p>
<p>This is more commonly enabled using the <code>-l</code> command line option.</p>
<p>Example having dmenu present items over five lines:</p>
<div data-snippet-clipboard-copy-content="$ ls | dmenu -c -l 5" class="highlight highlight-source-shell notranslate position-relative overflow-auto"><pre>$ ls <span class="pl-k">|</span> dmenu -c -l 5</pre></div>
<p><img src="https://github.com/bakkeby/dmenu/wiki/configuration/lines.jpg" alt="lines.jpg"></p>
<p>Note that the left and right symbols do not show when presenting items across multiple lines.</p>
<div class="markdown-heading"><h3 class="heading-element">columns</h3><a class="anchor" id="user-content-columns" href="#columns" aria-label="Permalink: columns"><svg aria-hidden="true" version="1.1" viewBox="0 0 16 16" class="octicon octicon-link" height="16" width="16"><path d="m7.775 3.275 1.25-1.25a3.5 3.5 0 1 1 4.95 4.95l-2.5 2.5a3.5 3.5 0 0 1-4.95 0 .751.751 0 0 1 .018-1.042.751.751 0 0 1 1.042-.018 1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l2.5-2.5a2.002 2.002 0 0 0-2.83-2.83l-1.25 1.25a.751.751 0 0 1-1.042-.018.751.751 0 0 1-.018-1.042Zm-4.69 9.64a1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l1.25-1.25a.751.751 0 0 1 1.042.018.751.751 0 0 1 .018 1.042l-1.25 1.25a3.5 3.5 0 1 1-4.95-4.95l2.5-2.5a3.5 3.5 0 0 1 4.95 0 .751.751 0 0 1-.018 1.042.751.751 0 0 1-1.042.018 1.998 1.998 0 0 0-2.83 0l-2.5 2.5a1.998 1.998 0 0 0 0 2.83Z"></path></svg></a></div>
<div data-snippet-clipboard-copy-content="/* -g option; if nonzero, dmenu uses a grid comprised of columns and lines */
static unsigned int columns = 0;" class="highlight highlight-source-c notranslate position-relative overflow-auto"><pre><span class="pl-c">/* -g option; if nonzero, dmenu uses a grid comprised of columns and lines */</span>
<span class="pl-k">static</span> <span class="pl-smi">unsigned <span class="pl-smi">int</span></span> <span class="pl-s1">columns</span> <span class="pl-c1">=</span> <span class="pl-c1">0</span>;</pre></div>
<p>The <code>columns</code> setting allow for dmenu to display items in a grid. This is most commonly enabled
using the <code>-g</code> command line option and this must be combined with lines (<code>-l</code>) to work.</p>
<p>The <code>-g</code> option is short for "grid" and this is used to be consistent with the original
<a href="https://tools.suckless.org/dmenu/patches/grid/" rel="nofollow ugc">grid</a> patch for dmenu and because other and perhaps
more intuitive flags are reserved for different functionalities.</p>
<p>Example having dmenu present items over a 5x3 grid:</p>
<div class="highlight highlight-source-shell notranslate position-relative overflow-auto" data-snippet-clipboard-copy-content="$ ls | dmenu -c -l 5 -g 3"><pre>$ ls <span class="pl-k">|</span> dmenu -c -l 5 -g 3</pre></div>
<p><img src="https://github.com/bakkeby/dmenu/wiki/configuration/grid.jpg" alt="grid.jpg"></p>
<div class="markdown-heading"><h3 class="heading-element">lineheight</h3><a class="anchor" id="user-content-lineheight" aria-label="Permalink: lineheight" href="#lineheight"><svg version="1.1" width="16" viewBox="0 0 16 16" height="16" aria-hidden="true" class="octicon octicon-link"><path d="m7.775 3.275 1.25-1.25a3.5 3.5 0 1 1 4.95 4.95l-2.5 2.5a3.5 3.5 0 0 1-4.95 0 .751.751 0 0 1 .018-1.042.751.751 0 0 1 1.042-.018 1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l2.5-2.5a2.002 2.002 0 0 0-2.83-2.83l-1.25 1.25a.751.751 0 0 1-1.042-.018.751.751 0 0 1-.018-1.042Zm-4.69 9.64a1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l1.25-1.25a.751.751 0 0 1 1.042.018.751.751 0 0 1 .018 1.042l-1.25 1.25a3.5 3.5 0 1 1-4.95-4.95l2.5-2.5a3.5 3.5 0 0 1 4.95 0 .751.751 0 0 1-.018 1.042.751.751 0 0 1-1.042.018 1.998 1.998 0 0 0-2.83 0l-2.5 2.5a1.998 1.998 0 0 0 0 2.83Z"></path></svg></a></div>
<div class="highlight highlight-source-c notranslate position-relative overflow-auto" data-snippet-clipboard-copy-content="static unsigned int lineheight = 0; /* -h option; minimum height of a menu line */"><pre><span class="pl-k">static</span> <span class="pl-smi">unsigned <span class="pl-smi">int</span></span> <span class="pl-s1">lineheight</span> <span class="pl-c1">=</span> <span class="pl-c1">0</span>; <span class="pl-c">/* -h option; minimum height of a menu line */</span></pre></div>
<p>By default the minimum line height will be the size of the font height + 2 pixels (as in one
additional pixel space above and below the text).</p>
<p>The <code>lineheight</code> setting controls the height of the dmenu bar, or the height of the dmenu lines
when items are presented across multiple lines, provided that this is greater than the minimum.</p>
<p>If <code>lineheight</code> is <code>0</code> then the default line height is used.</p>
<p>If <code>lineheight</code> is <code>-1</code> then the line height will be 2.5 times that of the font height:</p>
<p><img src="https://github.com/bakkeby/dmenu/wiki/configuration/lineheight_minus_one.jpg" alt="lineheight_minus_one.jpg"></p>
<p>The <code>-h</code> command line option can be used to specify the line height. This will have no effect if
the provided value is less than the minimum (which depends on the font size).</p>
<p>Example having dmenu present items over a 5x3 grid with a line height of 60 pixels:</p>
<div class="highlight highlight-source-shell notranslate position-relative overflow-auto" data-snippet-clipboard-copy-content="$ ls | dmenu -c -l 5 -g 3 -h 60"><pre>$ ls <span class="pl-k">|</span> dmenu -c -l 5 -g 3 -h 60</pre></div>
<p><img alt="lineheight.jpg" src="https://github.com/bakkeby/dmenu/wiki/configuration/lineheight.jpg"></p>
<div class="markdown-heading"><h3 class="heading-element">min_width</h3><a class="anchor" aria-label="Permalink: min_width" id="user-content-min_width" href="#min_width"><svg version="1.1" viewBox="0 0 16 16" aria-hidden="true" height="16" width="16" class="octicon octicon-link"><path d="m7.775 3.275 1.25-1.25a3.5 3.5 0 1 1 4.95 4.95l-2.5 2.5a3.5 3.5 0 0 1-4.95 0 .751.751 0 0 1 .018-1.042.751.751 0 0 1 1.042-.018 1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l2.5-2.5a2.002 2.002 0 0 0-2.83-2.83l-1.25 1.25a.751.751 0 0 1-1.042-.018.751.751 0 0 1-.018-1.042Zm-4.69 9.64a1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l1.25-1.25a.751.751 0 0 1 1.042.018.751.751 0 0 1 .018 1.042l-1.25 1.25a3.5 3.5 0 1 1-4.95-4.95l2.5-2.5a3.5 3.5 0 0 1 4.95 0 .751.751 0 0 1-.018 1.042.751.751 0 0 1-1.042.018 1.998 1.998 0 0 0-2.83 0l-2.5 2.5a1.998 1.998 0 0 0 0 2.83Z"></path></svg></a></div>
<div class="highlight highlight-source-c notranslate position-relative overflow-auto" data-snippet-clipboard-copy-content="static unsigned int min_width = 500; /* minimum width when centered */"><pre><span class="pl-k">static</span> <span class="pl-smi">unsigned <span class="pl-smi">int</span></span> <span class="pl-s1">min_width</span> <span class="pl-c1">=</span> <span class="pl-c1">500</span>; <span class="pl-c">/* minimum width when centered */</span></pre></div>
<p>The <code>min_width</code> setting controls the default (minimum) width of dmenu when centered. In practice
this controls the size of dmenu when centered. It is possible to override this size by using the
<code>-w</code> command line option to set the width of dmenu.</p>
<p>Also refer to the <a href="Centered">Centered</a> functionality.</p>
<div class="markdown-heading"><h3 class="heading-element">history</h3><a aria-label="Permalink: history" class="anchor" href="#history" id="user-content-history"><svg aria-hidden="true" class="octicon octicon-link" version="1.1" viewBox="0 0 16 16" width="16" height="16"><path d="m7.775 3.275 1.25-1.25a3.5 3.5 0 1 1 4.95 4.95l-2.5 2.5a3.5 3.5 0 0 1-4.95 0 .751.751 0 0 1 .018-1.042.751.751 0 0 1 1.042-.018 1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l2.5-2.5a2.002 2.002 0 0 0-2.83-2.83l-1.25 1.25a.751.751 0 0 1-1.042-.018.751.751 0 0 1-.018-1.042Zm-4.69 9.64a1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l1.25-1.25a.751.751 0 0 1 1.042.018.751.751 0 0 1 .018 1.042l-1.25 1.25a3.5 3.5 0 1 1-4.95-4.95l2.5-2.5a3.5 3.5 0 0 1 4.95 0 .751.751 0 0 1-.018 1.042.751.751 0 0 1-1.042.018 1.998 1.998 0 0 0-2.83 0l-2.5 2.5a1.998 1.998 0 0 0 0 2.83Z"></path></svg></a></div>
<div data-snippet-clipboard-copy-content="static unsigned int maxhist = 15;
static int histnodup = 1; /* if 0, record repeated histories */" class="highlight highlight-source-c notranslate position-relative overflow-auto"><pre><span class="pl-k">static</span> <span class="pl-smi">unsigned <span class="pl-smi">int</span></span> <span class="pl-s1">maxhist</span> <span class="pl-c1">=</span> <span class="pl-c1">15</span>;
<span class="pl-k">static</span> <span class="pl-smi">int</span> <span class="pl-s1">histnodup</span> <span class="pl-c1">=</span> <span class="pl-c1">1</span>; <span class="pl-c">/* if 0, record repeated histories */</span></pre></div>
<p>These options originate from the <a href="https://tools.suckless.org/dmenu/patches/navhistory/" rel="nofollow ugc">navhistory</a>
patch for dmenu. The <code>maxhist</code> setting controls how many previous selections to remember while the
<code>histnodup</code> controls whether to allow duplicate values in the history or not.</p>
<p>This is to be combined with the <code>-H histfile</code> command line option which specifies the history file
to use.</p>
<p>Example using dmenu with a history file:</p>
<div data-snippet-clipboard-copy-content="$ ls | dmenu -H histfile.dat" class="highlight highlight-source-shell notranslate position-relative overflow-auto"><pre>$ ls <span class="pl-k">|</span> dmenu -H histfile.dat</pre></div>
<p>When using dmenu like this the selected item is stored in the given file <code>histfile.dat</code>.</p>
<div data-snippet-clipboard-copy-content="$ cat histfile.dat
config.h
config.mk
arg.h" class="highlight highlight-source-shell notranslate position-relative overflow-auto"><pre>$ cat histfile.dat
config.h
config.mk
arg.h</pre></div>
<p>Exceptions to this:</p>
<ul>
<li>when selecting multiple items only the last selected item will be stored</li>
<li>when selecting items using the mouse no item will be stored in the history</li>
</ul>
<p>When using dmenu that has a history file like this then <code>Alt+p</code> and <code>Alt+n</code> keybindings can be used
to navigate the history of previously chosen items.</p>
<div class="markdown-heading"><h3 class="heading-element">worddelimiters</h3><a class="anchor" aria-label="Permalink: worddelimiters" id="user-content-worddelimiters" href="#worddelimiters"><svg viewBox="0 0 16 16" width="16" version="1.1" aria-hidden="true" height="16" class="octicon octicon-link"><path d="m7.775 3.275 1.25-1.25a3.5 3.5 0 1 1 4.95 4.95l-2.5 2.5a3.5 3.5 0 0 1-4.95 0 .751.751 0 0 1 .018-1.042.751.751 0 0 1 1.042-.018 1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l2.5-2.5a2.002 2.002 0 0 0-2.83-2.83l-1.25 1.25a.751.751 0 0 1-1.042-.018.751.751 0 0 1-.018-1.042Zm-4.69 9.64a1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l1.25-1.25a.751.751 0 0 1 1.042.018.751.751 0 0 1 .018 1.042l-1.25 1.25a3.5 3.5 0 1 1-4.95-4.95l2.5-2.5a3.5 3.5 0 0 1 4.95 0 .751.751 0 0 1-.018 1.042.751.751 0 0 1-1.042.018 1.998 1.998 0 0 0-2.83 0l-2.5 2.5a1.998 1.998 0 0 0 0 2.83Z"></path></svg></a></div>
<div data-snippet-clipboard-copy-content="/*
* Characters not considered part of a word while deleting words
* for example: &quot; /?\&quot;&amp;[]&quot;
*/
static const char worddelimiters[] = &quot; &quot;;" class="highlight highlight-source-c notranslate position-relative overflow-auto"><pre><span class="pl-c">/*</span>
<span class="pl-c"> * Characters not considered part of a word while deleting words</span>
<span class="pl-c"> * for example: " /?\"&amp;[]"</span>
<span class="pl-c"> */</span>
<span class="pl-k">static</span> <span class="pl-k">const</span> <span class="pl-smi">char</span> <span class="pl-s1">worddelimiters</span>[] <span class="pl-c1">=</span> <span class="pl-s">" "</span>;</pre></div>
<p>dmenu comes with a few built-in keybindings that work with words:</p>
<ul>
<li>
<code>Ctrl+w</code> - delete the word on the left</li>
<li>
<code>Alt+b</code> (or <code>Ctrl+Left</code>) - move cursor to the start of the current word</li>
<li>
<code>Alt+f</code> (or <code>Ctrl+Right</code>) - move cursor to the end of the current word</li>
</ul>
<p>The <code>worddelimiters</code> setting controls what characters are considered as word boundaries.</p>
<div class="markdown-heading"><h3 class="heading-element">border_width</h3><a class="anchor" id="user-content-border_width" href="#border_width" aria-label="Permalink: border_width"><svg aria-hidden="true" viewBox="0 0 16 16" class="octicon octicon-link" width="16" height="16" version="1.1"><path d="m7.775 3.275 1.25-1.25a3.5 3.5 0 1 1 4.95 4.95l-2.5 2.5a3.5 3.5 0 0 1-4.95 0 .751.751 0 0 1 .018-1.042.751.751 0 0 1 1.042-.018 1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l2.5-2.5a2.002 2.002 0 0 0-2.83-2.83l-1.25 1.25a.751.751 0 0 1-1.042-.018.751.751 0 0 1-.018-1.042Zm-4.69 9.64a1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l1.25-1.25a.751.751 0 0 1 1.042.018.751.751 0 0 1 .018 1.042l-1.25 1.25a3.5 3.5 0 1 1-4.95-4.95l2.5-2.5a3.5 3.5 0 0 1 4.95 0 .751.751 0 0 1-.018 1.042.751.751 0 0 1-1.042.018 1.998 1.998 0 0 0-2.83 0l-2.5 2.5a1.998 1.998 0 0 0 0 2.83Z"></path></svg></a></div>
<div class="highlight highlight-source-c notranslate position-relative overflow-auto" data-snippet-clipboard-copy-content="/* Default size of the window border */
static unsigned int border_width = 0;"><pre><span class="pl-c">/* Default size of the window border */</span>
<span class="pl-k">static</span> <span class="pl-smi">unsigned <span class="pl-smi">int</span></span> <span class="pl-s1">border_width</span> <span class="pl-c1">=</span> <span class="pl-c1">0</span>;</pre></div>
<p>The <code>border_width</code> setting controls the width of the border around dmenu. A border width of 0 means
that dmenu is to be drawn with no border. This can also be set using the <code>-bw</code> command line option.</p>
<p>This feature originates from the <a href="https://tools.suckless.org/dmenu/patches/border/" rel="nofollow ugc">border</a> patch
for dmenu.</p>
<p>Example having a border width of 0:</p>
<div data-snippet-clipboard-copy-content="$ ls | dmenu -c -bw 5" class="highlight highlight-source-shell notranslate position-relative overflow-auto"><pre>$ ls <span class="pl-k">|</span> dmenu -c -bw 5</pre></div>
<p><img alt="borderw5.jpg" src="https://github.com/bakkeby/dmenu/wiki/configuration/borderw5.jpg"></p>
<p>Example having a border width of 5:</p>
<div class="highlight highlight-source-shell notranslate position-relative overflow-auto" data-snippet-clipboard-copy-content="$ ls | dmenu -c -bw 0"><pre>$ ls <span class="pl-k">|</span> dmenu -c -bw 0</pre></div>
<p><img src="https://github.com/bakkeby/dmenu/wiki/configuration/borderw0.jpg" alt="borderw0.jpg"></p>
<div class="markdown-heading"><h3 class="heading-element">padding</h3><a href="#padding" class="anchor" aria-label="Permalink: padding" id="user-content-padding"><svg height="16" version="1.1" aria-hidden="true" class="octicon octicon-link" viewBox="0 0 16 16" width="16"><path d="m7.775 3.275 1.25-1.25a3.5 3.5 0 1 1 4.95 4.95l-2.5 2.5a3.5 3.5 0 0 1-4.95 0 .751.751 0 0 1 .018-1.042.751.751 0 0 1 1.042-.018 1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l2.5-2.5a2.002 2.002 0 0 0-2.83-2.83l-1.25 1.25a.751.751 0 0 1-1.042-.018.751.751 0 0 1-.018-1.042Zm-4.69 9.64a1.998 1.998 0 0 0 2.83 0l1.25-1.25a.751.751 0 0 1 1.042.018.751.751 0 0 1 .018 1.042l-1.25 1.25a3.5 3.5 0 1 1-4.95-4.95l2.5-2.5a3.5 3.5 0 0 1 4.95 0 .751.751 0 0 1-.018 1.042.751.751 0 0 1-1.042.018 1.998 1.998 0 0 0-2.83 0l-2.5 2.5a1.998 1.998 0 0 0 0 2.83Z"></path></svg></a></div>
<div class="highlight highlight-source-c notranslate position-relative overflow-auto" data-snippet-clipboard-copy-content="/* Vertical and horizontal padding of dmenu in relation to monitor border */
static int vertpad = 0;
static int sidepad = 0;"><pre><span class="pl-c">/* Vertical and horizontal padding of dmenu in relation to monitor border */</span>
<span class="pl-k">static</span> <span class="pl-smi">int</span> <span class="pl-s1">vertpad</span> <span class="pl-c1">=</span> <span class="pl-c1">0</span>;
<span class="pl-k">static</span> <span class="pl-smi">int</span> <span class="pl-s1">sidepad</span> <span class="pl-c1">=</span> <span class="pl-c1">0</span>;</pre></div>
<p>The <code>vertpad</code> and <code>sidepad</code> options allows for dmenu to be placed with an offset to the monitor
border. This is intended to allow for dmenu to be placed on top of the bar in dwm when the
<code>barpadding</code> patch for dwm, which adds a gap between the bar and the edge of the monitor, has been
applied.</p>
<p>This can also be controlled using the command line arguments of <code>-xpad</code> and <code>-ypad</code> if preferred.</p>
<p>If the position of dmenu is specified using the <code>-x</code> or <code>-y</code> command line arguments, or if dmenu is
centered, then the vertical and horizontal padding will not be taken into account.</p>
</div>
<div id="wiki-footer" class="mt-5 mb-0 wiki-footer gollum-markdown-content">
<div class="Box Box--condensed color-bg-subtle color-shadow-small">
<div class="Box-body markdown-body">
<p><a href="Configuration">Configuration</a> | <a href="Features">Features</a> | <a href="Functionality">Functionality</a></p>
</div>
</div>
</div>
<h6>⚠️ **GitHub.com Fallback** ⚠️</h6><script defer src="https://static.cloudflareinsights.com/beacon.min.js/v84a3a4012de94ce1a686ba8c167c359c1696973893317" integrity="sha512-euoFGowhlaLqXsPWQ48qSkBSCFs3DPRyiwVu3FjR96cMPx+Fr+gpWRhIafcHwqwCqWS42RZhIudOvEI+Ckf6MA==" data-cf-beacon='{"rayId":"860d475b7ad4026d","version":"2024.2.4","r":1,"token":"4645764ca8384bfc86034b71f1dafd76","b":1}' crossorigin="anonymous"></script>
</body></html> </div>
</article>
<nav id="index">
<a href="/m/bakkeby/dmenu/wiki_index">🗂️ Page Index for this GitHub Wiki</a>
</nav>
<aside id="footer_info">
<p><a href="/"><span class="emoji">ℹ️</span>About GitHub Wiki SEE, a search engine enabler for GitHub Wikis
as <span class="blocks">GitHub blocks most GitHub Wikis from search engines.</span></a></p>
</aside>
</div>
</body>
</html>

154
sac/pages/groups-csail-mit-edu-mac-projects-mac Normal file
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@ -0,0 +1,154 @@
<!DOCTYPE html
PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN"
"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<!-- This file is under RCS control. Please use RCS when making changes. -->
<!-- $Id: index.html,v 1.37 2011/09/08 16:34:16 jar Exp $ -->
<head>
<title>Project MAC Home Page</title>
<meta http-equiv="charset" content="iso-8859-1" />
</head>
<body bgcolor="white" text="black" link="red" vlink="gray">
<table width="100%">
<tr>
<td valign="top" align="center">
<!--create a smaller floating table-->
<table width="500">
<!--title-->
<tr>
<td valign="top" align="center">
<h1 style="color: red;">Project MAC ("Switzerland")</h1>
<h2 style="color: red;">
MIT Project on Mathematics and Computation
</h2>
"Neutral, but heavily armed."<br />
<a href="disclaimer.html">
<small><code>(Disclaimer)</code></small>
</a>
</td>
</tr>
<!--about mac-->
<tr>
<td valign="top" align="center">
Project Mac, associated with the
<a href="http://www.csail.mit.edu/">MIT Computer Science
and Artificial Intelligence Laboratory</a>, builds a wide
spectrum of intelligent computational tools to
help scientists and engineers understand
mathematical models of physical processes.
</td>
</tr>
<!--leftright columns-->
<tr>
<td valign="top">
<table width="100%" border="0" cellpadding="0" cellspacing="10">
<tr>
<td valign="top" align="right">
<a href="/mac/projects/amorphous/">Amorphous Computing</a>
</td>
<td valign="top" align="left">
one of our major current activities,
also includes biocomputing
<a href="/mac/projects/amorphous/#news">(in the News)</a>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" align="right">
<a href="other-research.html">Other Research</a>
</td>
<td valign="top" align="left">
overview of previous research done in this group
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" align="right">
<a href="/mac/projects/scheme/">Scheme</a>
</td>
<td valign="top" align="left">
most of our work uses the Scheme dialect of Lisp,
for which we developed and maintain the MIT Scheme
implementation.
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" align="right">
<a href="mac-people.html">People</a>
</td>
<td valign="top" align="left">
past and present members of this group
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" align="right">Publications</td>
<td valign="top" align="left">
<a href="bibliography.html">selected MAC bibliography</a>,
<a href="/mac/projects/amorphous/paperlisting.html">amorphous computing papers</a>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" align="right">Other Resources</td>
<td valign="top" align="left">
<a href="urop.html">UROP information</a>,
<a href="/mac/ftpdir/">project MAC's FTP directory</a>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" align="right">Amusements</td>
<td valign="top" align="left">
<a href="/mac/htbin/coke">the Swiss Coke Machine</a>,
<a href="unix-extinguisher.jpg">the Unix extinguisher</a>,
<a href="photos/photo_album.html">images of Switzerland (the country)</a>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" align="right">Other Sites</td>
<td valign="top" align="left">
<a href="http://web.mit.edu/">MIT home page</a>,
<a href="http://www.csail.mit.edu/">MIT CSAIL home page</a>,
<a href="http://www.mit.edu:8001/">MIT SIPB home page</a>
</td>
</tr>
</table>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" align="center">
<hr noshade="noshade" width="80%" />
<p>
<small>
Send comments about this site to
<samp>www-admin</samp> at <samp>zurich.csail.mit.edu</samp><br />
Last modified: 4 July 2003
</small>
</p>
</td>
</tr>
</table>
</td>
</tr>
</table>
</body>
</html>

2823
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1122
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202
sac/pages/jdebp-uk-softwares-nosh-italics-in-manuals-html Normal file
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<html>
<link rel="Home" href="../" title="Softwares" />
<link rel="Up" href="index.html" title="Nosh blurb" />
<link rel="Stylesheet" type="text/css" href="../softwares.css" title="Softwares default style" />
<link rel="Icon" href="../favicon.png" />
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
<title>Italics and colour in manual pages on a nosh user-space virtual terminal</title>
<h1 class="Ruled">Italics and colour in manual pages on a nosh user-space virtual terminal</h1>
<div class="infobox">
nosh pages:
<ul>
<li> <a href="index.html">introduction and blurb</a></li>
<li> <a href="guide.html">The <i>nosh Guide</i></a> </li>
<li> <a href="source-package.html">source package</a></li>
<li> <a href="freebsd-binary-packages.html">FreeBSD binary packages</a></li>
<li> <a href="debian-binary-packages.html">Debian Linux binary packages</a></li>
<li> <a href="openbsd-binary-packages.html">OpenBSD binary packages</a></li>
<li> <a href="timorous-admin-installation-how-to.html">The timorous admin's installation how-to</a></li>
<li> <a href="worked-example.html">A real-world worked example of setting up and running a service with nosh</a></li>
<li> <a href="user-vt-screenshots.html">A quick look at nosh user-space virtual terminals</a></li>
<li> <a href="japanese-input-methods.html">Japanese input methods in nosh user-space virtual terminals</a></li>
<li> Italics and colour in manual pages</li>
<li> <a href="brltty.html">Combining the nosh user-space virtual terminals with BRLTTY</a></li>
<li> <a href="mariadb-and-mysql.html">MariaDB, MySQL, and Percona</a></li>
<li> <a href="roadmap.html">roadmap</a></li>
</ul>
</div>
<blockquote class="quotation">
<p>
Most typefaces have at least three fonts available: roman, <b>bold</b>, and <i>italic</i>.
Normal body copy is printed in the roman font.
You can change temporarily to a bold or italic font for emphasis.
</p>
<p style="text-align:right;">&mdash; Dale Dougherty &amp; Tim O'Reilly. <i>UNIX text processing</i>. Sams. 1986</p>
</blockquote>
<p>
Unix document processing tools have supported italicization since the 1970s.
ECMA-48 defined a standard <i>Set Graphic Rendition</i> mechanism for specifying boldface, faint, underlined, and italicized text in its first edition, published in 1976.
</p>
<p>
It is now four decades later.
The wide array of disparate terminal types has narrowed, to the extent that people now actually get away with <em>hardwiring</em> ISO colour and attribute control sequences into their programs.
(<a href="https://github.com/systemd/systemd/blob/40c9fe4c0862114dab390c8ed16f78cf056b9140/src/basic/terminal-util.h#L30-44">systemd does this</a>, for example.
<a href="http://git.savannah.gnu.org/cgit/grep.git/tree/src/grep.c?id=c7526623f458084cbe947f0e1b43f328481b2ca3#n226">So too does GNU <code>grep</code></a>.)
Support for at least 8 colours, and usually 16 colours, is now the rule rather than the exception when it comes to terminal hardwares that people use.
GNU <code>grotty</code> (a part of the manual system that converts the page to display to a terminal character stream with control sequences) actually defaults to using ECMA-48 control sequences for boldface, underline, and italics; and ISO 8613-6:1994 control sequences for colour.
One would think that making Unix or Linux manual pages display with italicized and coloured text would be straightforward and commonplace nowadays.
</p>
<p>
One would be wrong.
</p>
<p>
Four decades' worth of Unix and Linux people have decided that it is Just Not Right for manual pages to be displayed with italic text where the manual page uses (say) the <code>.I</code> roff macro &mdash; that specifies italic text.
They have, between them, put in place quite a range of obstacles that must be overcome in order to see something, on today's machines, that was <em>nominally</em> available back in the late 1970s.
</p>
<p>
User-space virtual terminals provided by the nosh toolset support <a href="user-vt-screenshots.html#AttributeSGR">a full set of ECMA-48 text attributes</a> and <a href="user-vt-screenshots.html#ColourSGR">ISO 8613-6 24-bit RGB colour</a>.
Here are the contortions that will present manual pages in all of their coloured and italicized glory when viewing them on a nosh user-space virtual terminal.
</p>
<h2 class="ruled" id="grotty">
What needs to happen, internally
</h2>
<p>
The manual system is a suite of co&ouml;perating programs, all connected together by the <code>man</code> command, that do various pieces of processing in order to end up with a manual page displayed on one's terminal.
The last two commands in the chain are the ones that are relevant to colour and italicization.
</p>
<ul>
<li><p>
<strong><code>grotty</code></strong> is a device-specific renderer.
It is responsible for taking a "device independent" encoding of the manual page (the so-called <code>ditroff</code> form) and converting it into a sequence of text interspersed with the necessary control sequences for rendering boldface, italics, underline, and colour.
</p><p>
By default, <code>grotty</code> actually emits ISO 8613-6 control sequences for colour.
It does not emit ECMA-48 control sequences for italics by default, though.
That has to be explicitly turned on with its <code>-i</code> command-line option.
</p><p>
Furthermore, one has to avoid turning <code>grotty</code>'s default behaviour <em>off</em>.
<code>grotty</code> has a fall-back compatibility mode, where it does not emit any sort of control sequence for either colours or italicization, but instead treats the terminal <em>as if it were a typewriter</em>, using backspace to overstrike characters with themselves (for boldface) or an underscore character (for underline).
Ironically, terminals are not typewriters, and this backwards-compatible convention does not achieve the intended result if written directly to a terminal.
Instead, it then has to be turned into proper terminal escape codes by another program, further down the pipeline.
</p><p>
This compatibility mode that one has to avoid is turned on in one of three ways:
one invokes it with its <code>-c</code> command-line option; one embeds a special string (<code>tty:&nbsp;sgr&nbsp;0</code>) in the ditroff input that it receives for conversion; or one runs it with the <code>GROFF_NO_SGR</code> environment variable set and non-blank.
</p></li>
<li><p>
<strong><code>less</code></strong> (and its equivalents) is a pager.
It is responsible for taking a sequence of text interspersed with control sequences and displaying it in a scrollable form on the terminal.
It is <code>less</code> that understands the overstrike-with-backspace convention and knows to write out the terminal control sequences for changing text attributes, instead.
</p><p>
It is also <code>less</code> that can be invoked with an <code>-R</code> option that causes it to recognize and pass terminal control sequences, for setting colours and attributes, straight through from its input to the terminal that it is displaying on.
</p></li>
</ul>
<p>
You do not need to do anything special to the <code>console-fb-realizer</code> display realizer program in the nosh toolset to make it handle italicization and colour.
That is the default.
You can explicitly hand proper weighted and italicized fonts to it, for best results, and it will just render them.
But (as its manual page explains) it will resort to doubling-up and obliquing as fallback measures if it isn't supplied with such fonts.
</p>
<p>
The <code>console-terminal-emulator</code> terminal emulator program in the nosh toolset supports the ECMA-48 and ISO 8613-6 control sequences right out of the box, no configuration required.
</p>
<h2 class="ruled" id="FreeBSD">
FreeBSD <code>man</code> command
</h2>
<p>
In 2011, <a href="https://svnweb.freebsd.org/base/head/usr.bin/man/man.sh?r1=222650&r2=222653">FreeBSD's <code>man</code> command gained its <code>MANCOLOR</code></a> mechanism.
Unless the <code>MANCOLOR</code> environment variable is set and non-blank, <code>man</code> arranges for <code>grotty</code> to be invoked with its <code>-c</code> option.
The <code>man</code> command also attempts to deduce that it needs to give the <code>-R</code> option to <code>less</code> if that is the pager that is being invoked.
</p>
<p>
So setting the <code>MANCOLOUR</code> environment variable enables colours with little fanfare.
It does not enable italicization, though.
FreeBSD's <code>man</code> command does not have a similar flag to tell it to pass the <code>-i</code> command-line option to <code>grotty</code>.
</p>
<p>
To achieve this, the following patch implements similar logic for a <code>MANITALIC</code> environment variable.
</p>
<blockquote><pre>
--- /usr/src/usr.bin/man/man.sh.orig 2016-01-01 18:53:41.169871849 +0000
+++ /usr/src/usr.bin/man/man.sh 2016-05-16 14:26:03.474372847 +0100
@@ -356,8 +356,10 @@
;;
esac
- if [ -z "$MANCOLOR" ]; then
+ if [ -z "$MANCOLOR" ] &amp;&amp; [ -z "$MANITALIC" ]; then
NROFF="$NROFF -P-c"
+ elif [ -n "$MANITALIC" ]; then
+ NROFF="$NROFF -P-i"
fi
if [ -n "${use_width}" ]; then
</pre></blockquote>
<h2 class="ruled" id="Debian">
Debian <code>man</code> command
</h2>
<p>
The obstacles put in the way on Debian operating systems are subtler, and undocumented.
</p>
<p>
In 2002, <a href="https://bugs.debian.org/cgi-bin/bugreport.cgi?bug=161104">Colin J. Watson of Debian added an undocumented flag</a> to <code>groff</code>.
This undocumented flag is the <code>GROFF_SGR</code> environment variable.
<em>Unless it is set</em>, roff macro code in the <code>/etc/groff/man.local</code> file forcibly and quietly emits the <code>tty:&nbsp;sgr&nbsp;0</code> control sequence into the input that is given to <code>grotty</code>.
</p>
<p>
Setting this flag is an undocumented override that restores the behaviour of <code>grotty</code> <a href="https://bugs.debian.org/cgi-bin/bugreport.cgi?bug=750202">that people expect from its documentation</a>.
Debian's <code>man</code> command doesn't itself actually pass the <code>-c</code> command line flag, emit the control sequence, or set the <code>GROFF_NO_SGR</code> environment variable, and a user who didn't know to dig into a decade-and-a-half old bug report against a long since superseded version of Debian Linux could be excused being mystified by how on Earth the programs were not behaving as documented.
</p>
<p>
It doesn't enable the non-default behaviour of <code>grotty</code> that employs real italicization, though.
To do that, it is necessary to pass the <code>-i</code> option to <code>grotty</code>.
This is done by passing the <code>-P-i</code> option to <code>groff</code>.
This is in turn done by passing the <code>--&nbsp;-P-i</code> option to <code>nroff</code>.
But the Debian <code>man</code> command is not a shell script that can be easily patched in situ, but a compiled program.
So one has to employ the <code>MANROFFOPT</code> environment variable, setting it to "<code>--&nbsp;-P-i</code>".
</p>
<p>
Or one can patch the offending macro code out of the <code>/etc/groff/man.local</code> file, as long as one is prepared to re-apply that patch every time that the package containing that file is upgraded/reinstalled.
</p>
<h3 class="ruled" id="Arch">
Arch <code>man</code> command
</h3>
<p>
It has been reported that the settings that apply on Debian also apply to Arch Linux.
</p>
<div style="clear:both;">
<hr>
<link rel="Author" href="../../author.html" />
<font size=-2>
&copy; Copyright 2016
<a href="../../author.html">Jonathan de Boyne Pollard</a>.
"Moral" rights asserted.
<br>
Permission is hereby granted to copy and to distribute this WWW page in its original, unmodified form as long as its last modification datestamp information is preserved.
</font>
</html>

738
sac/pages/larlet-fr-david Normal file
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<!DOCTYPE html><!-- This is a valid HTML5 document. -->
<!-- Screen readers, SEO, extensions and so on. -->
<html lang="fr">
<!-- Has to be within the first 1024 bytes, hence before the `title` element
See: https://www.w3.org/TR/2012/CR-html5-20121217/document-metadata.html#charset -->
<meta charset="utf-8">
<!-- Why no `X-UA-Compatible` meta: https://stackoverflow.com/a/6771584 -->
<!-- The viewport meta is quite crowded and we are responsible for that.
See: https://codepen.io/tigt/post/meta-viewport-for-2015 -->
<meta name="viewport" content="width=device-width,initial-scale=1">
<!-- Required to make a valid HTML5 document. -->
<title>
Accueil
— David Larlet</title>
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document.documentElement.classList.toggle(
'forced-dark',
themeName === 'dark'
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document.documentElement.classList.toggle(
'forced-light',
themeName === 'light'
)
}
const selectedTheme = localStorage.getItem('theme')
if (selectedTheme !== 'undefined') {
toggleTheme(selectedTheme)
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</script>
<!-- Documented, feel free to shoot an email. -->
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<!-- See https://www.zachleat.com/web/comprehensive-webfonts/ for the trade-off. -->
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<meta name="description" content="Voici l’espace personnel de David Larlet sur le Web.">
<!-- That good ol' feed, subscribe :). -->
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<!-- Generated from https://realfavicongenerator.net/ such a mess. -->
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<!-- Is that even respected? Retrospectively? What a shAItshow…
https://neil-clarke.com/block-the-bots-that-feed-ai-models-by-scraping-your-website/ -->
<meta name="robots" content="noai, noimageai">
<body data-instant-intensity="viewport-all">
<article>
<header>
<hgroup>
<h1>David Larlet</h1>
<p>Avant Facebook, il y avait les sites perso.</p>
</hgroup>
</header>
<h2>Bienvenue</h2>
<p>
Voici mon espace sur le Web.
C’est un jardin pour faire pousser mes idées,
une boîte à chaussure pour mes souvenirs,
la forêt de mes réflexions plus ou moins enchevêtrées,
les métaphores ne manquent pas.
Je vous souhaite de vous y perdre, de revenir,
d’engager des échanges, d’être en désaccord,
d’improviser une rencontre
et que l’on finisse par s’échanger nos meilleures recettes.
</p>
<p>
Souvent je <a href="https://code.larlet.fr/">code</a>,
parfois je vais <a href="https://nature.larlet.fr/">en forêt</a>
et il m’arrive même de prendre <a href="https://media.larlet.fr/">des photos</a>.
On peut papoter <a href="https://fedi.larlet.fr/@david">sur mastodon</a>
ou <a href="mailto:david%40larlet.fr" title="Envoyer un courriel">par courriel</a>.
Vous pouvez <a href="/david/log/" title="Accès au flux RSS">suivre les publications</a>
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</p>
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</p>
<h2>Publications 2024</h2>
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<p>Liste des publications récentes en ordre anté-chronologique :</p>
<p>
<a href="/david/2024/03/11/" data-decentralisation data-dependance data-web title="Étiquettes : décentralisation, dépendance, web.">LoginWall</a>,
<a href="/david/2024/03/10/" data-adaptation data-cinema data-lecture title="Étiquettes : adaptation, cinéma, lecture.">Dune</a>,
<a href="/david/2024/03/09/" data-evolution data-identite data-poesie title="Étiquettes : évolution, identité, poésie.">Marque</a>,
<a href="/david/2024/03/08/" data-experience data-psychologie data-technique title="Étiquettes : expérience, psychologie, technique.">Flow</a>,
<a href="/david/2024/03/07/" data-commun data-deception data-web title="Étiquettes : commun, déception, web.">Sondages</a>,
<a href="/david/2024/03/06/" data-apprentissage data-parentalite data-protopie title="Étiquettes : apprentissage, parentalité, protopie.">Vannerie</a>,
<a href="/david/2024/03/05/" data-adaptation data-aventure data-psychologie title="Étiquettes : adaptation, aventure, psychologie.">Jour&nbsp;2</a>,
<a href="/david/2024/03/04/" data-dystopie data-foret data-solastalgia title="Étiquettes : dystopie, forêt, solastalgia.">Jour&nbsp;1</a>,
<a href="/david/2024/03/03/" data-dependance data-opensource data-parvenir title="Étiquettes : dépendance, opensource, parvenir.">Permanence</a>,
<a href="/david/2024/03/02/" data-dependance data-sport data-technique title="Étiquettes : dépendance, sport, technique.">Montre</a>,
<a href="/david/2024/03/01/" data-evolution data-laboratoire data-web title="Étiquettes : évolution, laboratoire, web.">Simple</a>,
<a href="/david/2024/02/29/" data-commun data-deception data-psychologie title="Étiquettes : commun, déception, psychologie.">Wikipédia</a>,
<a href="/david/2024/02/28/" data-documentation data-partage data-solastalgia title="Étiquettes : documentation, partage, solastalgia.">Dérèglement</a>,
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</p>
<p>
Les <a href="/david/blogroll/">liens des ami·es</a> avec leurs dernières publications 🤗.
</p>
<h2>Publications plus anciennes</h2>
<p>
J’ai publié
sporadiquement en <a href="/david/2023/"
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ainsi qu’en <a href="/david/2022/"
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(pres)quotidiennemment en <a href="/david/2021/"
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hebdomadairement en <a href="/david/2020/"
title="Voir la liste de toutes les publications 2020">2020</a>
.
</p>
<p>
Vous pouvez aussi consulter les différents
<a href="/david/blog/">billets de blog</a> qui ont été rédigés de 2004 (!) à 2019
ou les <a href="/david/stream/">entrées de journaux</a> relativement
régulières entre 2009 et 2019.
</p>
<p>
<em>
Notez qu’avec un tel historique, certaines informations sont obsolètes et/ou
plus cautionnées.
</em>
</p>
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Seuls les contenus de ces 8 dernières années sont indexés.
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// currently iterating on, otherwise the browser will be stuck
// in a infinite loop…
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// Safari requires the `0` second parameter (even if default).
colorsLayer.insertRule(mediaRule.cssText, 0)
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[<a href="fonts-27958.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-27958.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-82911.html">A Primer on Bezier Curves</A> [Mike "Pomax" Kamermans]
[<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Mike "Pomax" Kamermans%22+%22A Primer on Bezier Curves%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
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<A HREF="fonts-41322.html">A Tribute to Pierre B&eacute;zier (1910-1999)</A> [Pierre B&eacute;zier]
[<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Pierre B&eacute;zier%22+%22A Tribute to Pierre B&eacute;zier (1910-1999)%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-41322.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-41322.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-41320.html">Alex Dumestre</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Alex Dumestre%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-41320.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-41320.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-46416.html">Apple: Digitizing Letterforms</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Apple Digitizing Letterforms%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-46416.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-46416.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-51712.html">Barbara Brownie</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Barbara Brownie%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-51712.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-51712.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-36361.html">Barsky and B&eacute;zier</A> [Pierre B&eacute;zier]
[<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Pierre B&eacute;zier%22+%22Barsky and B&eacute;zier%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-36361.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-36361.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-46109.html">B&eacute;zier</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22B&eacute;zier%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
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<A HREF="fonts-96520.html">B&eacute;ziers</A> [Simon Cozens]
[<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Simon Cozens%22+%22B&eacute;ziers%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-96520.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-96520.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-25380.html">Bezier applet</A> [<a href="fonts-25380.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-25380.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-40131.html">Bezier approximation of a circle arc</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Bezier approximation of a circle arc%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-40131.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-40131.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-29997.html">Bezier conversions</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Bezier conversions%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-29997.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-29997.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-71090.html">Bezier curve</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Bezier curve%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-71090.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-71090.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
<img class="imgsmall" style="position:static" src="SandC.gif" align="right" hspace="5" vspace="5" valign="top">
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<A HREF="fonts-24705.html">Bezier curves tutorial</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Bezier curves tutorial%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-24705.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-24705.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
<img class="imgsmall" style="position:static" src="Kinch-BezierPretzel.gif" align="right" hspace="5" vspace="5" valign="top">
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<A HREF="fonts-25378.html">Bezier drawing tool</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Bezier drawing tool%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-25378.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-25378.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-82910.html">bezierjs</A> [Mike "Pomax" Kamermans]
[<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Mike "Pomax" Kamermans%22+%22bezierjs%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
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<A HREF="fonts-25394.html">Bill Casselman</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Bill Casselman%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-25394.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-25394.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-87350.html">BubbleKern</A> [Toshi Omagari]
[<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Toshi Omagari%22+%22BubbleKern%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
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<A HREF="fonts-95720.html">caryll / shapeops</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22caryll / shapeops%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-95720.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-95720.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-25441.html">Converting Bezier Curves to Quadratic Splines</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Converting Bezier Curves to Quadratic Splines%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-25441.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-25441.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-43550.html">Cornu spiral</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Cornu spiral%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-43550.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-43550.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-95744.html">cu2qu</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22cu2qu%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
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<A HREF="fonts-95688.html">cubic2quad</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22cubic2quad%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
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<A HREF="fonts-56207.html">DIN and Klothoids</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22DIN and Klothoids%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
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<A HREF="fonts-24567.html">Drawing circles in Postscript</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Drawing circles in Postscript%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-24567.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-24567.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-41737.html">Fitting ellipses to points</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Fitting ellipses to points%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
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<A HREF="fonts-103770.html">Font Mikado: Making a libre typeface and learning a lot</A> [Simon Peter]
[<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Simon Peter%22+%22Font Mikado Making a libre typeface and learning a lot%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
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<A HREF="fonts-36363.html">G. Scott Owen</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22G. Scott Owen%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-36363.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-36363.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-70974.html">Geometric Modelling</A> [Ken Joy]
[<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Ken Joy%22+%22Geometric Modelling%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
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<A HREF="fonts-25440.html">Geometry, Surfaces, Curves, Polyhedra</A> [Paul Bourke]
[<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Paul Bourke%22+%22Geometry, Surfaces, Curves, Polyhedra%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
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<A HREF="fonts-72411.html">Guru's Lair Cubic Spline and Bezier Curves Library</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Guru's Lair Cubic Spline and Bezier Curves Library%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
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<A HREF="fonts-49469.html">Harrisson</A> [Open Source Publishing (or: OSP)]
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<A HREF="fonts-44866.html">Jan Gerner</A> [Yanone]
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<A HREF="fonts-70709.html">Jan Gerner</A> [Speed Punk]
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<A HREF="fonts-40130.html">Jim Fitzsimmons</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Jim Fitzsimmons%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-40130.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-40130.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-70974.html">Ken Joy</A> [Geometric Modelling]
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<A HREF="fonts-74230.html">Marina Lukashenko</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Marina Lukashenko%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-74230.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-74230.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-82910.html">Mike "Pomax" Kamermans</A> [bezierjs]
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<A HREF="fonts-82911.html">Mike "Pomax" Kamermans</A> [A Primer on Bezier Curves]
[<a href="fonts-82911.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-82911.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-49469.html">Open Source Publishing (or: OSP)</A> [Harrisson]
[<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Harrisson%22+%22Open Source Publishing (or OSP)%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
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<img class="imgsmall" style="position:static" src="OSP-UniversElse-2012.png" align="right" hspace="5" vspace="5" valign="top">
<img class="imgsmall" style="position:static" src="KarlBassil+NadimZablit+PierreHuyghebaert+LudiLoiseau--AlfphabetCondensed-1992-2014b-Small.png" align="right" hspace="5" vspace="5" valign="top">
<img class="imgsmall" style="position:static" src="Harrisson+LudiLoiseau+SebastienSanfilippo--LePatinHelvete-2011b-Small.png" align="right" hspace="5" vspace="5" valign="top">
<img class="imgsmall" style="position:static" src="OSP-SansGuiltWafer-2012b-Small.png" align="right" hspace="5" vspace="5" valign="top">
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<TR><TD VALIGN=TOP ALIGN=LEFT WIDTH="100%"><P class="hangindent">
<A HREF="fonts-25440.html">Paul Bourke</A> [Geometry, Surfaces, Curves, Polyhedra]
[<a href="fonts-25440.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-25440.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<TR><TD VALIGN=TOP ALIGN=LEFT WIDTH="100%"><P class="hangindent">
<A HREF="fonts-26415.html">Peter Vollenweider</A> [Rechenzentrum Universit&auml;t Z&uuml;rich]
[<a href="fonts-26415.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-26415.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-41322.html">Pierre B&eacute;zier</A> [A Tribute to Pierre B&eacute;zier (1910-1999)]
[<a href="fonts-41322.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-41322.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-36361.html">Pierre B&eacute;zier</A> [Barsky and B&eacute;zier]
[<a href="fonts-36361.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-36361.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-36362.html">Pierre Etienne B&eacute;zier</A> <a href="https://www.myfonts.com/person/Pierre_B%C3%A9zier/"><img src="MF.png" valign="top" ></a>
[<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Pierre Etienne B&eacute;zier%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-36362.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-36362.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
<a href="https://www.myfonts.com/search/ Barsky Bezier/fonts"/><img style="position:static" class="imgsmall" src="Barsky-Bezier.gif" align="right" hspace="5" vspace="5" valign="top"></a>
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<TR><TD VALIGN=TOP ALIGN=LEFT WIDTH="100%"><P class="hangindent">
<A HREF="fonts-104490.html">Polyline2bezier</A> [Yuhta Nakajima]
[<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Yuhta Nakajima%22+%22Polyline2bezier%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-104490.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-104490.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<TR><TD VALIGN=TOP ALIGN=LEFT WIDTH="100%"><P class="hangindent">
<A HREF="fonts-104493.html">Pomax</A> [A Primer on Bezier Curves]
[<a href="fonts-104493.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-104493.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<TR><TD VALIGN=TOP ALIGN=LEFT WIDTH="100%"><P class="hangindent">
<A HREF="fonts-43548.html">Raph Levien</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Raph Levien%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-43548.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-43548.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
<img class="imgsmall" style="position:static" src="RaphLevien-SoncinoItalic2009.gif" align="right" hspace="5" vspace="5" valign="top">
<img class="imgsmall" style="position:static" src="RaphLevien-MuseumBible-2007-after-BruceRogers-Centaur-Small.png" align="right" hspace="5" vspace="5" valign="top">
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<A HREF="fonts-26415.html">Rechenzentrum Universit&auml;t Z&uuml;rich</A> [Peter Vollenweider]
[<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Peter Vollenweider%22+%22Rechenzentrum Universit&auml;t Z&uuml;rich%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-26415.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-26415.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<TR><TD VALIGN=TOP ALIGN=LEFT WIDTH="100%"><P class="hangindent">
<A HREF="fonts-31045.html">RZU</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22RZU%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-31045.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-31045.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-96520.html">Simon Cozens</A> [B&eacute;ziers]
[<a href="fonts-96520.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-96520.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<TR><TD VALIGN=TOP ALIGN=LEFT WIDTH="100%"><P class="hangindent">
<A HREF="fonts-103770.html">Simon Peter</A> [Font Mikado: Making a libre typeface and learning a lot]
[<a href="fonts-103770.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-103770.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-41321.html">Song Sam Liang</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Song Sam Liang%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-41321.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-41321.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-70709.html">Speed Punk</A> [Jan Gerner]
[<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Jan Gerner%22+%22Speed Punk%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-70709.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-70709.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-29770.html">Spline applet</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Spline applet%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-29770.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-29770.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-56216.html">Thomas W. Sederberg</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Thomas W. Sederberg%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-56216.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-56216.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
<img class="imgsmall" style="position:static" src="ThomasSederberg--CAGD-Coursenotes-2010-Small.png" align="right" hspace="5" vspace="5" valign="top">
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<A HREF="fonts-23062.html">Tom Dukich</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Tom Dukich%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
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<A HREF="fonts-38626.html">Tomek Zemla</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Tomek Zemla%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-38626.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-38626.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-87350.html">Toshi Omagari</A> [BubbleKern]
[<a href="fonts-87350.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-87350.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-30610.html">Typo-L: Bezier Curves</A> [<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Typo-L Bezier Curves%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-30610.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-30610.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-71091.html">Urs Oswald</A> [Urs Oswald: Bezier Curves]
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<A HREF="fonts-71091.html">Urs Oswald: Bezier Curves</A> [Urs Oswald]
[<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Urs Oswald%22+%22Urs Oswald Bezier Curves%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-71091.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-71091.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-44866.html">Yanone</A> [Jan Gerner]
<a href="https://www.myfonts.com/collections/Yanone/"><img src="MF.png" valign="top" ></a>
[<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22Jan Gerner%22+%22Yanone%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq="><font color="7A3856">Google</font></a>]
[<a href="fonts-44866.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-44866.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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<A HREF="fonts-104490.html">Yuhta Nakajima</A> [Polyline2bezier]
[<a href="fonts-104490.html"><font color="B2015C">More</font></a>] <a href="fonts-104490.html"><font color="B2015C" style="bold">&nbsp;&#10687;</font></a>
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Richard A. Ware
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<P><font style="font: 10pt/15pt larger sans-serif ; font-weight: bold ; font-variant: small-caps "><a href="fonts.html">TYPE DESIGN INFORMATION PAGE</a> </font> <font class="regular" ; color="#aaaaaa"> last updated on
Tue Mar 5 05:06:29 EST 2024
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<P> <font style="font: 10pt/15pt larger sans-serif ; font-weight: bold ; font-variant: small-caps "> <form name="input" action="cgi-bin/select.cgi" method="get"> SEARCH THIS SITE: <input type="text" name="xxxx"> <input type="submit" value="SUBMIT"> </form></font>
<P><font style="font: 10pt/15pt larger sans-serif ; font-weight: bold ; font-variant: small-caps "> <form name="input" action="cgi-bin/imageselect.cgi" method="get"> IMAGE SEARCH: <input type="text" name="xxxx"> <input type="submit" value="SUBMIT"> </form>
<P>FONT RECOGNITION VIA <a href="http://fontmoose.devroye.org"><font color="FF3097">FONT MOOSE</font></a></font>
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<TD valign="top">
<P align="right"><a href="fonts.html"><font style="font: 10pt/15pt larger sans-serif ; font-weight: bold ; font-variant: small-caps ">LUC DEVROYE</font></a>
<P><a href="fonts.html"><img src="moose.gif" valign="top" align="right"></a>
<BR clear="all">
<P align="right"><font style="font: 10pt/15pt larger sans-serif ; font-weight: bold ; font-variant: small-caps "><a href="about.html"><font color="FF3097">ABOUT</a></font></a></font>
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<!--- HEADER --->
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<P>Richard A. Ware
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<img class="imgsmaller" src="RichardAWare-MoulinRougeFLF-1992.jpg" align="right" valign="top" hspace="10" >
<BR clear="all"><P>Richard Ware is the designer of the freeware fonts ArtScript, Bonnard, <a href="RichardAWare-MoulinRougeFLF-1992.jpg">Moulin Rouge FLF</a> (1992, Casady and Greene), MurmanskFWF, OdessaScript, PeignotCiril. Many are for Cyrillic. No web page, as far as I know. He was an in-house designer at Casady and Greene in the late eighties and early nineties. He died in 2008 or just before that. Apparently---but unconfirmed---he once announced that his fonts would be free after the closing of Casady and Greene.
</TD>
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<P>
<font style="font: 10pt/20pt serif ; font-weight: bold ; font-variant: small-caps">EXTERNAL LINKS</font><BR>
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<a href="http://www.fonts.com/search/all-fonts?searchtext=Richard+A.+Ware&Searchin=all-fonts">Monotype search</a><BR>
<a href="https://www.fontspring.com/search?q=Richard+A.+Ware">Fontspring search</a><BR>
<a href="http://www.google.com/search?hl=en&q=%22%22+%22Richard A. Ware%22&btnG=Google+Search&aq=f&oq=">Google search</a><BR><BR>
<font style="font: 10pt/20pt serif ; font-weight: bold ; font-variant: small-caps">INTERNAL LINKS</font><BR>
<a href="cyrillic-index.html">Cyrillic type design</a> &#10687;
<a href="designers.html">Type designers</a> &#10687;
<a href="longdesigners-index.html">Type designers</a> &#10687;
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<a href="https://www.myfonts.com/search/ Richard A Ware Moulin Rouge F L F 1992/fonts"/><img src="RichardAWare-MoulinRougeFLF-1992.jpg" align="left" hspace="0" vspace="10"></a><BR clear="all"><font style="font: 14pt/20pt larger sans-serif ; font-weight: bold ; font-variant: small-caps">file name: Richard A Ware Moulin Rouge F L F 1992</font> <BR><BR>
<a href="https://www.myfonts.com/search/ Richard A Ware Moulin Rouge F L F 1992/fonts"/><img src="RichardAWare-MoulinRougeFLF-1992.jpg" align="left" hspace="0" vspace="10"></a><BR clear="all"><font style="font: 14pt/20pt larger sans-serif ; font-weight: bold ; font-variant: small-caps">file name: Richard A Ware Moulin Rouge F L F 1992</font> <BR><BR>
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<P>
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Luc Devroye &#10687; School of Computer Science &#10687; McGill University Montreal, Canada H3A 2K6 &#10687; <A HREF="mailto:lucdevroye@gmail.com">lucdevroye@gmail.com</A> &#10687; <A HREF="index.html">http://luc.devroye.org</A> &#10687; <a href="fonts.html">http://luc.devroye.org/fonts.html</a>
</font>
</P>
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Ludivine Loiseau
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Ludivine Loiseau.
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Ludivine Loiseau,
fonts, type design, typefaces, Luc Devroye">
<META name="copyright"
content="Luc Devroye, School of Computer Science, McGill University">
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content="en-us">
<META name="owner"
content="Luc Devroye">
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<META name="siteinfo"
content="http://luc.devroye.org">
<link rel="shortcut icon" type="image/x-icon" href="moose01.ico" >
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<P><font style="font: 10pt/15pt larger sans-serif ; font-weight: bold ; font-variant: small-caps "><a href="fonts.html">TYPE DESIGN INFORMATION PAGE</a> </font> <font class="regular" ; color="#aaaaaa"> last updated on
Tue Mar 5 05:19:08 EST 2024
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<P>Ludivine Loiseau
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<img class="imgsmaller" src="LudivineLoiseau--NotCourierSans--2010.jpg" align="right" valign="top" hspace="10" >
<BR clear="all"><P>Born in Besan&ccedil;on, France, in 1983, Ludivine graduated from Ecole Estienne in Paris in 2006 and now lives and works in Brussels as a freelance graphic artist and illustrator for the Speculoos agency. Font creations include the handwritten Alphajet (2005) and the Ethiopian/Latin/Turkish/Hebrew mixed experimental font <a href="LudivineLoiseau-Kassidy-1-s.jpg">Kassidy</a>. In 2008, she made <a href="LudivineLoiseau--NotCourierSans--2009.jpg">NotCourier</a> <a href="LudivineLoiseau--NotCourierSans--2010.jpg">Sans</a> (<a href="http://fontlibrary.org/media/files/OSP/411">Open Font Library</a>, a free typewriter family based on Nimbus Mono; Cyrillic glyphs added by Valek Filippov). <P> <a href="http://kernest.com/designers/ludivine-loiseau">Kernest link</a>.
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Luc Devroye &#10687; School of Computer Science &#10687; McGill University Montreal, Canada H3A 2K6 &#10687; <A HREF="mailto:lucdevroye@gmail.com">lucdevroye@gmail.com</A> &#10687; <A HREF="index.html">http://luc.devroye.org</A> &#10687; <a href="fonts.html">http://luc.devroye.org/fonts.html</a>
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140
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<title>Évolution et Révolution</title>
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<h2>Élisée Reclus</h2>
<h1>Évolution et Révolution</h1>
<h3>1891</h3>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="#toc1">Évolution de l’Univers et Révolutions partielles</a></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="#toc2">Acception fausse des termes «&nbsp;Évolution&nbsp;» et «&nbsp;Révolution&nbsp;»</a></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="#toc3">Évolutionnistes. Les hypocrites et les timorés.</a></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="#toc4">Évolution et Révolution, deux stades successifs d’un même phénomène</a></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="#toc5">Révolutions progressives et Révolutions régressives</a></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="#toc6">Évènements complexes, à la fois décadence et progrès. Renaissance, Réforme, Révolution française.</a></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="#toc7">Révolutions conscientes succèdant aux Révolutions instinctives</a></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="#toc8">Objectif révolutionnaire et savoir naissant des révoltés</a></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="#toc9">Nécessité de la Révolution. Loi de Malthus.</a></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="#toc10">Ignorance des savants, instruction croissante du peuple</a></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="#toc11">Corrélation du Savoir et du Pouvoir</a></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="#toc12">Révolution prochaine, conséquence de l’évolution accomplie. Inflexibilité nécessaire du Capital</a></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="#toc13">Péjoration fatale de toutes les institutions du pouvoir, monarchiques ou républicaines</a></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="#toc14">Sociétés opposées&nbsp;; forces en lutte</a></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="#toc15">Disparition de la foi. Diminution respect. Pessimisme et suicide.</a></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="#toc16">Internationale</a></p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="#toc17">Future coïncidence pacifique de l’Évolution et de la Révolution</a></p>
<h4>Évolution de l’Univers et Révolutions partielles</h4>
<p>L’évolution est le mouvement infini de tout ce qui existe, la transformation incessante de l’Univers et de toutes ses parties depuis les origines éternelles et pendant l’infini des âges. Les voies lactées qui font leur apparition dans les espaces sans bornes, qui se condensent et se dissolvent pendant les millions et les milliards de siècles, les étoiles, les astres qui naissent, qui s’agrègent et qui meurent, notre tourbillon solaire avec son astre central, ses planètes et ses lunes, et, dans les limites étroites de notre petit globe terraqué, les montagnes qui surgissent et qui s’effacent de nouveau, les océans qui se forment pour tarir ensuite, les fleuves qu’on voit perler dans les vallées, puis se dessécher comme la rosée du matin, les générations des plantes, des animaux et des hommes qui se succèdent, et nos millions de vies imperceptibles de l’homme au moucheron, tout cela n’est que phénomène de la grande évolution entraînant toutes choses dans son tourbillon sans fin.</p>
<p>En comparaison de ce fait primordial de l’évolution et de la vie universelle, que sont tous ces petits événements que nous appelons des révolutions, astronomiques, géologiques ou politiques&nbsp;? Des vibrations presque insensibles, des apparences, pourrait-on dire. C’est par myriades et par myriades que les révolutions se succèdent dans l’évolution universelle&nbsp;; mais si minimes qu’elles soient, elles font partie de ce mouvement infini.</p>
<h4>Acception fausse des termes «&nbsp;Évolution&nbsp;» et «&nbsp;Révolution&nbsp;»</h4>
<p>Ainsi la science ne voit aucune opposition entre ces deux mots d’Évolution et Révolution, qui se ressemblent si fort&nbsp;; mais dans le langage commun ils sont employés dans un sens bien distinct de leur signification première. Loin d’y voir des faits du même ordre ne différant que par l’ampleur du mouvement, les hommes timorés que tout changement emplit d’effroi affectent de donner aux deux termes un sens absolument opposé. L’Évolution, synonyme de développement graduel, continu, dans les idées et dans les mœurs, est présentée comme si elle était le contraire de cette chose effrayante, la Révolution, qui implique des changements plus ou moins brusques dans les faits. C’est avec un enthousiasme apparent ou même sincère qu’ils discourent de l’évolution, des progrès lents qui s’accomplissent dans les cellules cérébrales, dans le secret des intelligences et des coeurs, mais qu’on ne leur parle pas de l’abominable révolution qui s’échappe soudain des esprits pour éclater dans les rues, accompagnée parfois par les hurlements de la foule et le fracas des armes.</p>
<p>Constatons tout d’abord que si le mot d’évolution est accepté volontiers par ceux-là même qui voient les révolutionnaires avec horreur, c’est qu’ils ne se rendent point compte de la valeur du mot, car de la chose elle-même ils ne veulent à aucun prix. Ils parlent bien du progrès en termes généraux, mais ils repoussent le progrès en particulier. Ils trouvent que la société actuelle, toute mauvaise qu’elle est et qu’ils la voient eux-mêmes, est bonne à conserver&nbsp;; il leur suffit qu’elle réalise leur idéal, richesse, pouvoir ou bien-être. Puisqu’il y a des riches et des pauvres, des puissants et des sujets, des maîtres et des serviteurs, des Césars qui ordonnent le combat et des gladiateurs qui vont mourir, les gens avisés n’ont qu’à se mettre du côté des riches et des maîtres, à se faire les courtisans des Césars. Cette société donne du pain, de l’argent, des places, des honneurs, eh bien&nbsp;! que les hommes d’esprit s’arrangent de manière à prendre leur part, et la plus large possible, de tous les présents de la destinée&nbsp;! Si quelque bonne étoile, présidant à leur naissance, les a dispensés de toute lutte en leur donnant en héritage le nécessaire et le superflu, de quoi se plaindraient-ils&nbsp;? Ils se persuadent sans peine que tout le monde est aussi satisfait qu’ils le sont eux-mêmes. Pour l’homme repu, tout le monde a bien dîné. Quant à l’égoïste que la société n’a pas richement doté dès son berceau, du moins peut-il espérer de conquérir sa place par l’intrigue ou par la flatterie, par un heureux coup du sort ou même par un travail acharné mis au service des puissants. Comment s’agirait-il pour lui d’évolution sociale&nbsp;? Évoluer vers la fortune est sa seule ambition&nbsp;! Autant demander un cours de philosophie à des gamins qui se disputent des sous jetés d’un balcon par quelque facétieux bourgeois&nbsp;!</p>
<h4>Évolutionnistes. Les hypocrites et les timorés.</h4>
<p>Mais il est cependant des timorés qui croient honnêtement à l’évolution des idées et qui néanmoins, par un sentiment de peur instinctive, veulent éviter toute révolution. Ils l’évoquent et la conjurent en même temps&nbsp;: ils critiquent la société présente et rêvent de la société future avec une vague espérance qu’elle apparaîtra soudain, par une sorte de miracle, sans que le craquement de la rupture se produise entre le monde passé et et le monde futur. Êtres incomplets, ils n’ont que le désir, sans avoir la pensée&nbsp;; ils imaginent, mais ils ne savent point vouloir. Appartenant aux deux mondes à la fois, ils sont fatalement condamnés à les trahir l’un et l’autre&nbsp;: dans la société des conservateurs, ils sont un élément de dissolution par leurs idées et leur langage&nbsp;; dans celle des révolutionnaires, ils deviennent réacteurs à outrance, abjurant leurs instincts de jeunesse et, comme le chien dont parle l’Évangile, «&nbsp;retournant à ce qu’ils avaient vomi». C’est ainsi que, pendant la Révolution, les défenseurs les plus ardents de l’ancien régime furent ceux qui jadis l’avaient poursuivi de leurs risées. Ils s’apercevaient trop tard, comme les inhabiles magiciens de la légende, qu’ils avaient une force trop redoutable pour leur faible volonté, pour leurs timides mains.</p>
<p>Une autre classe d’évolutionnistes est celle des gens qui dans l’ensemble des changements à accomplir n’en voient qu’un seul et se vouent strictement, méthodiquement à sa réalisation, sans se préoccuper des autres transformations sociales. Ils ont limité, borné d’avance leur champ de travail. Les uns, gens habiles, ont voulu de cette manière, se mettre en paix avec leur conscience et travailler pour la révolution future sans danger pour eux-mêmes. Sous prétexte de consacrer leurs efforts à une réforme de réalisation prochaine, ils perdent complètement de vue tout idéal supérieur et l’écartent même avec colère afin qu’on ne les soupçonne pas de le partager. D’autres, plus honnêtes ou tout à fait respectables, même vaguement utiles à l’achèvement du grand œuvre, sont ceux qui en effet ne voient, par étroitesse d’esprit, d’autres progrès à accomplir que ceux qu’ils préconisent. La sincérité de leur pensée et de leur conduite les place au-dessus de la critique&nbsp;: nous les disons nos frères, tout en reconnaissant avec chagrin combien est étroit le champ de lutte dans lequel ils se sont cantonnés. Je ne parle pas de ceux qui ont pris pour objectifs soit la réforme de l’orthographe, soit la réglementation de l’heure ou le changement du méridien, soit encore la suppression des corsets ou des bonnets à poils&nbsp;; mais il est des révolutions plus sérieuses qui ne prêtent point au ridicule et qui demandent chez leurs protagonistes, courage, persévérance et dévouement. Ainsi quand je vois une femme, pure de sentiments, noble de caractère, intacte de tout scandale dans l’opinion, descendre vers les prostituées et leur dire&nbsp;: «&nbsp;Tu es ma sœur, et je viens m’allier avec toi pour lutter contre l’agent des mœurs qui t’insulte et met la main sur toi, contre le médecin de la police qui te fait ternir par des argousins et te viole par sa visite, contre la société tout entière qui te méprise et te foule aux pieds», je ne m’arrêterai pas à des considérations générales pour marchander mon respect à la vaillante révolutionnaire qui s’est mise en lutte contre toute l’impudique société. Sans doute, je n’ignore pas que toutes les révolutions se tiennent, et que la révolte de l’individu contre l’État embrasse la cause du forçat ou de tout autre réprouvé, aussi bien que celle de la prostituée&nbsp;; néanmoins je n’en suis pas moins saisi d’admiration devant tous les vaillants qui combattent le bon combat dans leur étroit champ clos. Je les secoue avec émotion et je me dis&nbsp;: «&nbsp;Sachons les égaler, sur notre champ de bataille plus vaste, qui comprend la terre entière !&nbsp;»</p>
<p>En effet, l’évolution embrasse l’ensemble des choses humaines et la révolution doit l’embrasser aussi, bien qu’il n’y ait pas toujours un parallélisme évident dans les événements partiels dont se compose l’ensemble du mouvement. Tous les progrès sont solidaires, et nous les désirons tous dans la mesure de nos connaissances et de notre force&nbsp;: progrès sociaux et politiques, moraux et matériels, de science, d’art ou d’industrie. Évolutionnistes en toutes choses, nous sommes également révolutionnaires en tout, sachant que l’histoire même n’est que la série des accomplissements, succédant à celle des préparations. La grande évolution intellectuelle qui émancipe les esprits doit aussi émanciper en fait les individus dans tous leurs rapports avec les autres individus.</p>
<h4>Évolution et Révolution, deux stades successifs d’un même phénomène</h4>
<p>On peut dire ainsi que l’évolution et la révolution sont les deux actes successifs d’un même phénomène, l’évolution précédant la révolution, et celle-ci précédant une évolution nouvelle, mère de révolutions futures. Un changement peut-il se faire sans amener de soudains déplacements d’équilibre dans !a vie&nbsp;? La révolution ne doit-elle pas nécessairement succéder à l’évolution, de même que l’acte succède à la volonté d’agir&nbsp;? L’un et l’autre ne diffèrent que par l’époque de leur apparition. Qu’un éboulis barre une rivière, les eaux s’amassent peu à peu au-dessus de l’obstacle, un lac se formera par une lente évolution, puis tout à coup une infiltration se produira dans la digue d’aval, la chute d’un caillou décidera du cataclysme, l’obstacle sera violemment emporté et le lac vidé redeviendra rivière&nbsp;: ainsi aura lieu une petite révolution terrestre.</p>
<p>Si la révolution est toujours en retard sur l’évolution, la cause en est à la résistance des milieux&nbsp;: l’eau d’un courant bruit entre ses rivages parce que ceux-ci la retardent dans sa marche&nbsp;; les vagues de la mer se brisent avec fracas sur les écueils et la foudre roule dans le ciel parce que l’atmosphère s’est opposée à l’étincelle sortie du nuage. Chaque transformation de la matière, chaque réalisation d’idée est dans la période même du changement contrariée par l’inertie du milieu, et le phénomène nouveau ne peut s’accomplir que par un effort d’autant plus violent ou par une force d’autant plus puissante, que la résistance est plus grande. Herder parlant de la Révolution française l’a déjà dit&nbsp;: «&nbsp;La semence tombe dans la terre, longtemps elle paraît morte, puis tout à coup elle pousse son aigrette, puis elle déplace la terre dure qui la recouvrait, elle fait violence à l’argile ennemie, et la voilà qui devient plante, qui fleurit et mûrit son fruit». Et l’enfant, comment naît-il&nbsp;? Après avoir séjourné neuf mois dans les ténèbres du ventre maternel, c’est aussi avec violence qu’il s’échappe en déchirant son enveloppe, et parfois même en tuant sa mère. Telles sont les révolutions, conséquences forcées des évolutions qui les ont précédées.</p>
<h4>Révolutions progressives et Révolutions régressives</h4>
<p>Toutefois les révolutions ne sont pas nécessairement un progrès, de même que les évolutions ne sont pas toujours orientées vers la justice. Tout change, tout se meut dans la nature d’un mouvement éternel, mais s’il y a progrès il peut y avoir aussi recul, et si les évolutions tendent vers un accroissement de vie, il y en a d’autres qui tendent vers la mort. L’arrêt est impossible, il faut se mouvoir dans un sens ou dans une autre, et le réactionnaire endurci le libéral douceâtre qui poussent des cris d’effroi au mot de révolution, marchent vers une révolution, celle de la mort. La maladie, la sénilité, la gangrène sont des évolutions au même titre que la puberté. L’arrivée des vers dans le cadavre comme le premier vagissement de l’enfant, indique qu’une révolution s’est faite. La physiologie, l’histoire sont là pour nous montrer qu’il est des évolutions qui s’appellent décadence et des révolutions qui sont la mort.</p>
<p>L’histoire de l’Humanité, bien qu’elle ne nous soit à demi connue que pendant une courte période de quelques milliers d’années, nous offre déjà des exemples sans nombre de peuplades et de peuples, de cités et d’empires qui ont misérablement péri à la suite de lentes évolutions entraînant leur chute. Multiples sont les faits de tout ordre qui ont pu déterminer ces maladies de nations, de races entières. Cependant il est une cause majeure, la cause des causes dans laquelle se résume l’histoire de la décadence. Elle réside dans la constitution d’une partie de la société en maîtresse de l’autre partie, dans l’accaparement de la terre, des capitaux, du pouvoir, de l’instruction, des honneurs par quelques-uns ou par une aristocratie. Dès que la foule imbécile n’a plus le ressort de la révolte contre ce monopole d’un petit nombre d’hommes, elle est virtuellement morte et sa disparition n’est plus qu’une affaire de peu de temps. La peste noire arrive bientôt pour nettoyer tout cet inutile pullulement d’individus sans liberté&nbsp;; les massacreurs accourent de l’Orient ou de l’Occident, et le désert se fait à la place des cités immenses. Ainsi moururent l’Assyrie et l’Égypte, ainsi s’effondrèrent la Perse, et quant tout l’empire romain appartint à quelques grands propriétaires, le barbare eut bientôt remplacé le prolétaire asservi.</p>
<h4>Évènements complexes, à la fois décadence et progrès. Renaissance, Réforme, Révolution française.</h4>
<p>Mais il n’est pas un événement qui ne soit double, à la fois un phénomène de mort et un phénomène de renouveau, c’est-à-dire la résultante complexe d’évolutions de décadence et de progrès. Ainsi cette destruction de l’Empire romain est un ensemble de révolutions correspondant à toute une série d’évolutions dont les unes ont été funestes et les autres heureuses. Certes, ce fut un grand soulagement pour les opprimés que la chute de cette formidable machine d’écrasement qui pesait sur le monde&nbsp;; ce fut aussi une heureuse étape dans l’histoire de l’Humanité que cette entrée violente de tous les peuples du nord dans le monde de la civilisation, mais à despotisme succéda despotisme, d’une religion morte poussèrent les rejetons d’une religion nouvelle, et pendant un millier d’années, une nuit d’ignorance et de sottise propagée par les moines se répandit sur la terre.</p>
<p>De même, les autres mouvements historiques se présentent sous deux faces, suivant les mille éléments qui les composent et dont les conséquences multiples se montrent dans les révolutions politiques et sociales. L’exemple même de la Révolution qui mit un terme au moyen-âge et à la nuit de la pensée, nous montre comment deux révolutions peuvent s’accomplir à la fois, l’une cause dc décadence et l’autre de progrès. La période de la Renaissance qui retrouva les monuments de l’antiquité, qui déchiffra ses livres et ses enseignements, qui dégagea la science des formules superstitieuses et lança de nouveau les hommes dans la voie des études désintéressées, eut aussi pour contre-coup dans le monde religieux cette scission du christianisme à laquelle on a donné le nom de Réforme. Il a semblé longtemps naturel de voir simplement dans cette révolution une des crises bienfaisantes de l’Humanité, résumée par la conquête du droit d’initiative individuelle, par l’émancipation des esprits que les prêtres avaient tenus dans une servile ignorance&nbsp;: on crut que désormais les hommes seraient leurs propres maîtres, égaux les uns des autres par l’indépendance de la pensée. Mais on sait maintenant que la Réforme fut aussi la constitution d’églises autoritaires en face de l’autre église qui jusque-là avait possédé le monopole de l’asservissement intellectuel. La Réforme déplaça les fortunes et les prébendes au profit du pouvoir nouveau, et de part et d’autre naquirent des ordres, jésuites et contre-jésuites pour exploiter le peuple sous des formes nouvelles. Luther et Calvin parlèrent le même langage d’intolérance féroce à l’égard de ceux qui ne partageaient pas leur manière de voir. Comme l’Inquisition, ils firent écarteler et brûler&nbsp;; leur doctrine fut une doctrine d’asservissement et de lâcheté. Sans doute, il existe une différence entre le protestant et le catholique&nbsp;: (je parle de ceux qui le sont en toute sincérité, et non par simple convenance de famille). Celui-ci est plus naïvement crédule, aucun miracle ne l’étonne&nbsp;; celui-là fait un choix parmi les mystères et tient avec d’autant plus de ténacité à ceux qu’il croit avoir sondés&nbsp;; il voit dans sa religion une affaire personnelle. En cessant de croire, le catholique cesse d’être chrétien&nbsp;; en changeant de système, le protestant ne fait que changer de secte, il reste chrétien, inconvertissable mystique.</p>
<p>En continuant, nous arrivons à la grande époque évolutionnaire dont la Révolution américaine et la Révolution française furent les sanglantes crises. Ah&nbsp;! là du moins, semble-t-il, la révolution fut tout à l’avantage du peuple, et ces grandes dates de l’histoire doivent être comptées comme inaugurant la naissance nouvelle de l’Humanité. Les conventionnels voulurent commencer l’histoire au premier jour de leur constitution, comme si les siècles antérieurs n’avaient pas existé, et que l’homme politique pût vraiment dater son origine de la proclamation de ses droits. Certes, cette période de l’histoire est une grande époque dans la vie des nations, un espoir immense se répandit alors par le monde, la pensée libre prit un essor qu’elle n’avait jamais eu, les sciences se renouvelèrent, l’esprit de découverte agrandit à l’infini les bornes du monde, et jamais on ne vit un tel nombre d’hommes transformés par un idéal nouveau, faire avec plus de simplicité le sacrifice de leur vie. Mais cette révolution, nous le voyons maintenant, n’était point la révolution de tous, elle fut celle de quelques-uns pour quelques-uns&nbsp;; le droit de l’homme resta purement théorique, la garantie de la propriété privée que l’on proclamait en même temps, le rendait illusoire. Une nouvelle classe de jouisseurs avides, enthousiastes, se mit à l’œuvre d’accaparement, la Bourgeoisie remplaça la classe usée déjà sceptique et pessimiste de la vieille noblesse, et les nouveaux-venus se mirent avec une ardeur et une science que n’avaient jamais eues les anciennes classes dirigeantes à exploiter la foule de ceux qui ne possédaient point. C’est au nom de la liberté, de l’égalité, de la fraternité que se firent désormais toutes les scélératesses. C’est pour émanciper le monde que Napoléon traînait derrière lui un million d’égorgeurs, c’est pour faire le bonheur de leurs chères patries respectives que les capitalistes constituent ces vastes propriétés, bâtissent les grandes usines, établissent ces puissants monopoles qui recréent sous une forme nouvelle l’esclavage d’autrefois.</p>
<p>Ainsi toutes les révolutions ont été doubles&nbsp;: on peut dire que l’histoire offre en toutes choses son revers et son endroit, et nous qui ne voulons pas nous payer de mots, nous devons étudier avec une implacable critique, tous les faits qui se sont accomplis, percer à jour les hommes qui prétendent s’être dévoués pour notre cause. Il ne suffit pas de crier&nbsp;: Révolution, Révolution&nbsp;! pour que nous marchions aussitôt derrière celui qui veut nous entraîner. Sans doute, quand on ignore la vérité, il est naturel qu’on suive son instinct. On comprend très bien que le taureau affolé se précipite sur un chiffon rouge et que le peuple toujours opprimé se rue avec fureur contre le premier venu qu’on lui désigne. Une révolution quelconque, si minime qu’elle soit en réalité, a toujours cela de bon qu’elle est un témoignage de force, mais le temps est venu que ce témoignage ne soit pas celui d’une force aveugle et que les évolutionnaires, arrivant enfin à la pleine conscience de ce qu’ils veulent réaliser dans la révolution prochaine, ne se précipitent pas au hasard donnant de la corne à droite et à gauche comme des animaux insensés,</p>
<p>On peut dire que jusqu’à maintenant aucune révolution n’a été complètement spontanée, et c’est pour cela qu’aucune n’a complètement triomphé. Tous ces grands mouvements, sans exception, ont été plus ou moins dirigés et par conséquent ils n’ont réussi que pour les directeurs. C’est une classe qui a fait la Réforme et qui en a recueilli les avantages, c’est une classe qui a fait la Révolution française et qui en exploite les profits, mettant en coupe réglée tous les malheureux qui l’ont servie pour lui procurer la victoire.</p>
<p>Aussi chaque révolution eut-elle son lendemain. La veille, on poussait le populaire au combat, le lendemain on l’exhortait à la sagesse&nbsp;; la veille on l’assurait que l’insurrection est le plus sacré des devoirs, et le lendemain on lui prêchait que le roi est la meilleure des républiques, ou que le parfait dévouement consiste à mettre trois mois de misère au service de la Bourgeoisie. De révolution en révolution le cours de l’histoire ressemble à celui d’un fleuve arrêté de distance en distance par des écluses. Chaque gouvernement, chaque parti vainqueur essaie à son tour d’endiguer le courant pour l’utiliser à droite et à gauche dans ses prairies ou dans ses moulins. Nous verrons s’il en sera toujours ainsi et si !e peuple consentira sans cesse à faire la révolution non pour lui, mais pour quelque habile soldat, avocat ou banquier.</p>
<p>Cet éternel va et vient qui nous montre dans le passé la sortie des révolutions partiellement avortées, le labeur infini des générations qui se succèdent à la peine, roulant sans cesse le rocher qui les écrase, cette ironie du destin qui montre des captifs brisant leurs chaînes pour se laisser ferrer à nouveau, tout cela est la cause d’un grand trouble moral, et, parmi les nôtres, nous en avons déjà vu beaucoup qui, perdant tout espoir et fatigués avant d’avoir combattu, se croisent les bras et se livrent à leur sort en abandonnant leurs frères. C’est qu’ils ne savent pas, ou qu’ils ne savent qu’à demi&nbsp;: ils ne voyaient pas encore le chemin qu’ils avaient à suivre ou espéraient s’y faire transporter par le sort comme un navire dont un vent favorable gonfle les voiles&nbsp;: ils voulaient réussir non de par une implacable volonté, mais de par leur bon droit et de par la chance, semblables aux mystiques qui marchent sur la terre et veulent se faire guider par une étoile qui brille dans le ciel.</p>
<h4>Révolutions conscientes succèdant aux Révolutions instinctives</h4>
<p>Toutefois la période du pur instinct est dépassée maintenant&nbsp;; les révolutions ne se feront plus au hasard, uniquement parce que l’oppression est gênante, elles se feront de plus en plus avec un but déterminé et suivant une méthode précise. On croyait autrefois que les événements se succédaient sans ordre, mais on apprend à en reconnaître la logique inexorable. Nous savons désormais qu’il existe une science sociale et nous comptons bien nous en servir contre nos ennemis pour hâter le jour de la délivrance finale.</p>
<p>Le premier fait mis en lumière par cette science est que la société se renouvelle sans cesse, et que toute tentative d’arrêt brusque dans l’évolution ou de conservation de choses déjà vécues, est une utopie ou un crime. Un des coryphées du monde réactionnaire, digne continuateur des académies qui maudissaient les enseignements impies des Copernic et des Galilée et tournaient en dérision la doctrine de la circulation du sang, le grand savant Lombroso voit autant de fous dans tous les novateurs et pousse l’amour de la stabilité sociale jusqu’à signaler comme des criminels politiques tous ceux qui critiquent les choses existantes, tous ceux qui s’élancent vers l’inconnu&nbsp;; et pourtant il avoue que lorsqu’une idée nouvelle a fini par l’emporter dans l’esprit de la majorité des hommes, il faut s’y conformer pour ne pas devenir révolutionnaire en s’opposant au consentement universel&nbsp;: mais en attendant cette révolution fatale, il demande que les évolutionnaires soient traités comme des criminels. Fou lui-même, cet homme qui trouve tant de fous de par le monde, veut que l’on punisse des actions qui demain seront louées de tous comme les produits de la plus pure morale&nbsp;: il eût fait boire la ciguë à Socrate, il eût mené Jean Hüss au bûcher&nbsp;; à plus forte raison eût-il guillotiné Babeuf, car de nos jours, Babœuf serait encore un novateur&nbsp;; il nous voue à toutes les fureurs de la vindicte sociale, non parce que nous avons tort, mais parce que nous avons raison trop tôt.</p>
<p>Quant à nous, il nous suffit de chercher à avoir de plus en plus raison. Nous arriverons à la paix sociale par l’étude approfondie des lois naturelles et de l’histoire, de tous les préjugés dont nous avons à nous défaire, de tous les éléments hostiles qu’il nous faut écarter, de tous les dangers qui nous menacent, de toutes les ressources dont nous pouvons disposer. Nous avons l’échiquier devant nous. Il faut gagner la partie.</p>
<h4>Objectif révolutionnaire et savoir naissant des révoltés</h4>
<p>Quel est d’abord notre objectif révolutionnaire&nbsp;? Tous, amis et ennemis savent qu’il ne s’agit plus de petites révolutions partielles, mais bien d’une révolution générale... C’est dans l’ensemble de la société, dans toutes ses manifestations que se prépare le changement. Les conservateurs ne s’y sont point trompés quand ils ont donné aux révolutionnaires le nom général «&nbsp;d’ennemis de la religion, de la famille et de la propriété ;&nbsp;» ils auraient pu nous dire aussi les ennemis de la patrie politique. Oui, les anarchistes repoussent l’autorité du dogme et l’intervention du surnaturel dans la nature, et, en ce sens, quelle ferveur qu’ils apportent dans la lutte pour leur idéal de fraternité et de solidarité, ils sont ennemis de la religion. Oui, ils veulent la suppression du trafic matrimonial, ils veulent les unions libres, ne reposant que sur l’affection mutuelle, le respect de soi et de la dignité d’autrui, et, en ce sens, si aimants et si dévoués qu’ils soient pour ceux dont la vie est associée à la leur, ils sont bien les ennemis de la famille. Oui, ils veulent supprimer l’accaparement de la terre et de ses produits pour les rendre à tous, et, en ce sens, si heureux qu’ils soient d’assurer à tous la jouissance des fruits du sol, ils sont les ennemis de la propriété. Enfin, si profond que soit leur sentiment de solidarité pour ceux qui les entourent, si vif que soit leur désir de voir leur village et leur pays heureux, si douce à leurs oreilles que soit la langue maternelle, ils le haïssent point l’étranger, ils voient un frère en lui, et revendiquent pour lui comme pour eux la même justice, la même liberté, et, en ce sens, ils sont ennemis de la patrie.</p>
<p>Que nous faut-il donc pour atteindre le but&nbsp;? Il faut avant tout nous débarrasser de notre ignorance, car l’homme agit toujours, et ce qui lui a manqué jusqu’ici est d’avoir bien dirigé son action.</p>
<p>Nous voulons savoir. Nous n’admettons pas que la science soit un privilège, et que des hommes quelconques, haut perchés sur une montagne comme Moïse, sur un trône comme Marc-Aurèle, sur un Olympe ou sur un Parnasse en carton, ou simplement sur un fauteuil académique, nous dictent des lois en se targuant d’une connaissance supérieure des lois éternelles. Il est certain que parmi les gens qui pontifient dans les hauteurs, il en est qui peuvent traduire convenablement le chinois, ou lire les cartulaires des temps mérovingiens ou disséquer l’appareil digestif des punaises&nbsp;; mais l’admiration même que nous avons pour ces grands hommes ne nous empêche pas de discuter en toute liberté les paroles qu’ils daignent nous adresser de leur empyrée. Nous n’acceptons pas de vérité promulguée&nbsp;: nous la faisons nôtre d’abord par l’étude et par la discussion, et nous apprenons à rejeter l’erreur, fût-elle mille fois estampillée et patentée. Que de fois en effet, le peuple ignorant a-t-il dû reconnaître que ses savants éducateurs n’avaient d’autre science à lui enseigner que celle de marcher paisiblement et joyeusement à l’abattoir, comme ce bœuf des fêtes que l’on couronne de guirlandes en papier doré.</p>
<p>Notre commencement de savoir, nos petits rudiments de connaissances historiques nous disent qu’il ne faut point tolérer de maîtres, et qu’à tout ordre il faut répondre par la révolte. L’histoire, si loin que nous remontons dans le passé, si diligemment que nous étudions autour de nous les sociétés et les peuples, civilisés ou barbares, policés ou primitifs, l’histoire nous dit que toute obéissance est une abdication, que toute servitude est une mort anticipée&nbsp;; elle nous dit aussi que tout progrès s’est accompli en proportion de la liberté, de l’égalité et de l’accord spontané des citoyens&nbsp;; tout siècle de découvertes, nous le savons, est un siècle pendant lequel le pouvoir religieux et politique se trouvait affaibli par des compétitions, et où l’initiative humaine avait pu trouver une brèche pour se glisser, comme une touffe d’herbes croissant à travers les pierres descellées d’un palais.</p>
<p>Nos études, si peu avancées qu’elles soient encore, nous ont appris aussi que des institutions suffisent pour créer des maîtres, quand même le mot de liberté serait inscrit sur toutes les murailles et que l’hymne de Guerre aux Tyrans résonnerait dans les rues. Sans être institué de droit divin, le maître peut le devenir également de par la volonté populaire. C’est au nom du peuple que le magistrat prononce des arrêts, mais sous prétexte qu’il défend la morale, il n’en est pas moins investi du pouvoir d’être criminel lui-même, de condamner l’innocent au bagne et de glorifier le méchant&nbsp;; il dispose du glaive de la loi, il tient les clefs de la prison et dresse les guillotines&nbsp;; il fait l’éducation du policier, du mouchard, de l’agent des mœurs&nbsp;; c’est lui qui forme ce joli monde, ce qu’il y a de plus sale et de plus écœurant dans la fange et dans l’ordure.</p>
<p>Autre institution, !’armée, qui est censée n’être que le «&nbsp;peuple armé!&nbsp;» mais nous avons appris par une dure expérience que si le personnel des soldats s’est renouvelé, le cadre est resté le même et que le principe n’a pas changé. Les hommes n’ont pas été achetés directement en Suisse ou en Allemagne&nbsp;: ce ne sont plus des lansquenets et des reîtres, mais en sont-ils plus libres&nbsp;? Les cinq cent mille «&nbsp;baïonnettes intelligentes&nbsp;» qui composent l’armée de la République française ont-elles le droit de manifester cette intelligence quand le caporal, le sergent, toute la hiérarchie de ceux qui commandent ont prononcé «&nbsp;Silence dans les rangs !&nbsp;» Telle est la formule par excellence, et ce silence doit être en même temps celui de la pensée. Quel est l’officier, sorti de l’école ou sorti des rangs, noble ou roturier, qui pourrait tolérer un instant que dans toutes ces caboches alignées devant lui pût germer une pensée différente de la sienne&nbsp;? C’est dans sa tête, dans sa volonté que réside la force collective de toute la masse animée qui parade et défile à son geste, au doigt et à l’œil. Il commande&nbsp;; à eux d’obéir. «&nbsp;En joue&nbsp;! Feu !&nbsp;» et il faut tirer sur le Tonkinois ou sur le Nègre, sur le Bédouin de l’Atlas ou sur celui de Paris, son ennemi ou son ami&nbsp;! «&nbsp;Silence dans les rangs !&nbsp;» Et si chaque année, les nouveaux contingents que l’armée dévore, s’immobilisent comme le veut le principe absolu de la discipline, n’est-ce pas une espérance vaine que d’attendre une réforme, une amélioration quelconque dans le régime inique sous lequel le pauvre est écrasé&nbsp;?</p>
<p>Et de toutes les autres institutions dites libérales, ou «&nbsp;protectrices&nbsp;» ou «&nbsp;tutélaires», n’en est-il pas comme de la magistrature et de l’armée&nbsp;? Ne sont-elles pas fatalement, de par leur fonctionnement même, autoritaires, abusives, malfaisantes&nbsp;? Elles n’attendent pas d’être fondées officiellement ou d’être établies par la volonté d’un prince ou par le vote d’un peuple, pour essayer de s’agrandir aux dépens de la société, et d’établir le monopole à leur profit. Ainsi l’esprit de corps entre gens qui sortent d’une même école fait d’avance de tous les camarades autant de conspirateurs contre le bien public, autant d’hommes de proie ligués pour détrousser les passants et se partager le butin. Voyez-les déjà, les futurs fonctionnaires, au collège avec leur képi numéroté ou dans quelque université avec leurs casquettes blanches ou vertes&nbsp;: peut-être n’ont-ils prêté aucun serment en endossant l’uniforme, mais s’ils n’ont pas juré, ils n’en agissent pas moins suivant l’esprit de caste, bien résolus à prendre toujours les meilleures parts. Essayez de rompre le «&nbsp;monôme&nbsp;» des anciens polytechniciens, afin qu’un homme de mérite puisse se mettre dans leurs rangs et arrive à partager les mêmes fonctions ou les mêmes honneurs&nbsp;! Jamais vous n’y parviendrez. Plutôt mourir, que d’accepter l’intrus&nbsp;! Que l’ingénieur, feignant de savoir son métier, fasse des ponts trop courts ou des tunnels trop bas, peu nous importe, mais avant tout qu’il sorte de l’École.</p>
<p>Ainsi le révolutionnaire en sait assez pour se méfier à bon droit de tout pouvoir déjà constitué ou seulement en germe. Il en sait également assez pour se méfier des mots plus ou moins grandioses qu’on a pu lui enseigner et qui d’ordinaire cachent un redoutable piège. On lui parle de «&nbsp;patriotisme», mais il commence à savoir que ce mot représente pour le naïf une duperie pure&nbsp;; il apprend mieux de jour en jour que le patriotisme se prêche pour servir l’ensemble des intérêts et des privilèges de la classe dirigeante et qu’il doit engendrer, au profit de cette classe, la haine de frontière à frontière entre tous les faibles et les déshérités. On lui parle aussi d’ordre et de paix sociale. Sans doute, la paix sociale est un grand idéal à réaliser, à une condition pourtant&nbsp;: que cette paix soit celle de la vie et non celle du tombeau&nbsp;; qu’elle soit l’effet non de la domination indiscutée des uns et de l’asservissement sans espoir des autres, mais de la bonne et franche égalité entre compagnons. Voilà ce que sait l’anarchiste sans avoir passé par les Universités&nbsp;; de raisonnement aussi bien quo d’instinct il sait que toute évolution doit se compléter par une révolution, et il se tient toujours prêt pour le changement.</p>
<p>Enfin il est une chose d’ordre capital que le peuple a bien apprise. C’est que la terre est dès maintenant riche et plus que riche pour subvenir abondamment à tous les besoins de l’Humanité. «&nbsp;Il y aura toujours des pauvres avec vous !&nbsp;» aiment à répéter les ventrus, surtout les ventrus à la barbe huileuse comme on en trouve tant dans le monde des jésuites protestants. Cette parole, disent-ils, est tombée de la bouche de leur dieu et ils la répètent en tournant les yeux et en parlant du fond de la gorge pour lui donner plus de solennité. Et c’est même parce que cette parole était censée divine que les pauvres aussi, dans le temps de leur pauvreté intellectuelle, comprenaient l’impuissance de tous leurs efforts pour arriver au bien-être&nbsp;: se sentant perdus dans ce monde, ils regardaient vers le monde de l’au-delà. «&nbsp;Peut-être, se disaient-ils, mourrons-nous de faim sur cette terre de larmes, mais à côté de Dieu, dans ce ciel glorieux, où nous aurons le nimbe du soleil autour de nos fronts, et où la voie lactée sera notre tapis, là-haut nous n’aurons plus besoin de nourriture comestible, et nous aurons la jouissance d’entendre les hurlements du mauvais riche à jamais rongé par la faim». Maintenant quelques malheureux peut-être, se laissent encore mener par ces hallucinations, mais la plupart, devenus plus sages, ont maintenant les yeux tournés vers le pain de cette terre qui donne la vie matérielle, qui fait de la chair et du sang, et ils en veulent leur part. Nombreux sont ceux qui même savent que leur vouloir est justifié par la richesse surabondante de la terre.</p>
<p>Longtemps nous avons cru avec les savants trompeurs que la misère était fatale, que si les malheureux mouraient, c’est qu’en réalité il n’y avait pas assez de produits pour subvenir aux nécessités de tous les hommes. On voyait d’un côté la tourbe des pauvres faméliques, de l’autre côté quelques rares privilégiés mangeant à leur faim et s’habillant à leur fantaisie, et on s’imaginait en toute naïveté qu’il ne pouvait en être autrement&nbsp;! Il est vrai qu’en temps d’abondance, il eût été possible de partager et qu’en temps de disette tout le monde eût pu se mettre de concert à la ration, mais pareille façon d’agir qui demandait dans l’ensemble de la société un lien de solidarité fraternelle ne paraissait pas encore possible, et le malheureux acceptait son infortune avec résignation. Cette terrible loi de Malthus qui avait été formulée comme une loi mathématique et qui semblait enfermer la société dans les formidables mâchoires de son syllogisme, était acceptée non seulement par les pontifes de la science économique, mais surtout par les victimes de l’économie sociale. Tous les misérables répétaient mélancoliquement le vers de Gilbert&nbsp;:</p>
<p>Au banquet de la vie, infortuné convive&nbsp;!</p>
<p>Ils croyaient savoir, les pauvres gens, qu’il n’y avait point de place pour eux. La science n’avait-elle pas soufflé dans la trompette du jugement dernier en proclamant que les hommes croissent en nombre plus rapidement que les subsistances, et que par conséquent une élimination annuelle des individus surnuméraires était indispensable. L’Humanité devait être mise en coupe réglée et, si on les en avait priés, ces messieurs auraient certainement poussé la condescendance jusqu’à fixer le nombre des victimes qu’il aurait fallu sacrifier chaque année aux dieux de l’industrie. Spectacle touchant si les ouvriers s’étaient d’eux-mêmes offerts à la mort au lieu de mourir obscurément&nbsp;! On eût pu faire des discours académiques pour glorifier leur dévouement et jeter sur leurs corps quelques roses effeuillées.</p>
<h4>Nécessité de la Révolution. Loi de Malthus.</h4>
<p>Mais si les sacrifices édictés par les dignitaires de l’économie politique ne se sont pas faits sous formes de cérémonies publiques, de fêtes nationales, ils n’en ont pas moins eu lieu et d’une manière infiniment plus large que les pessimistes les plus sombres se l’imaginent. Ce ne sont pas des milliers, mais des millions de vies que réclame annuellement le dieu de Malthus. Il est pourtant facile de calculer approximativement le nombre de ceux que la destinée économique a condamnés à mort depuis le jour où le sombre théologien a proclamé sa prétendue loi. Durant ce siècle, trois générarations se sont succédées en Europe. Or, en consultant les tables de mortalité, on voit que la vie moyenne des gens riches qui ont toujours eu leurs aises (par exemple les lords d’Angleterre), dépasse toujours soixante ans et atteint même soixante-dix ans. Ces gens ont pourtant, de par l’inégalité même, bien des raisons de ne pas fournir leur carrière normale&nbsp;: la vie les sollicite et les corrompt sous toutes les formes&nbsp;; mais le bon air. la bonne chère, la variété dans les occupations les guérissent et les renouvellent. Les gens asservis à un travail qui est la condition même de leur existence, sont au contraire, condamnés d’avance, pris en masse, (abstraction faite de ceux qui meurent plus tôt ou plus tard), à succomber, suivant les pays de l’Europe, entre vingt et quarante ans, soit à trente ans en moyenne. C’est dire s’ils fournissent seulement la moitié d’ans qui leur seraient dévolus s’ils vivaient en liberté, maîtres de choisir leur séjour et leur œuvre. Ils meurent donc précisément à l’heure où leur existence devrait atteindre toute son intensité, et chaque année, quand on fait le compte des morts, il est juste double de ce qu’il devrait être dans une société d’égaux. Ainsi la mortalité de l’Europe, ayant été de douze millions d’hommes en 1890, on peut dire sans erreur possible que six millions d’entr’eux ont été tués par les conditions sociales qui règnent dans notre milieu barbare&nbsp;; six millions ont péri par manque d’air pur, de nourriture saine, d’hygiène convenable, de travail harmonique. Eh bien&nbsp;! comptez les morts depuis que Malthus a parlé, prononçant d’avance sur l’immense hécatombe son oraison funèbre&nbsp;! N’est-il pas vrai que toute une moitié de l’Humanité dite civilisée se compose de gens qui ne sont pas invités au banquet social ou qui n’y ont place que pour un temps et eurent la bouche contractée par les désirs inassouvis. La mort préside au repas, et de sa faulx elle écarte les tard-venus.</p>
<p>La situation est donc atroce, mais une immense évolution s’est accomplie, annonçant la révolution prochaine. Cette évolution, c’est que toute l’abominable «&nbsp;science&nbsp;» économique, prophétisant le manque de ressources et la mort inévitable des faméliques, a été percée à jour, et que l’Humanité souffrante, se croyant pauvre naguère, a découvert sa richesse infinie. La terre est assez vaste pour nous porter tous sur son sein, elle est assez riche pour nous faire vivre dans l’aisance. Elle peut donner assez de moissons pour que tous aient à manger&nbsp;; elle fait naître assez de plantes fibreuses pour que tous aient à se vêtir&nbsp;; elle contient assez de pierres et d’argile pour que tous puissent avoir des maisons. Tel est le fait économique dans toute sa simplicité. Non seulement ce que la terre produit suffirait si la consommation de ceux qui l’habitent, mais elle suffirait si la consommation doublait tout à coup, et cela quand même la science n’interviendrait pas pour faire sortir l’agriculture de ses procédés empiriques et mettre à son service toutes les ressources fournies maintenant par la chimie, la physique, la météorologie, la mécanique, etc. L’Humanité étant assimilée à une grande famille, la faim n’est pas seulement un crime, elle est encore une absurdité, puisque les ressources dépassent deux fois les nécessités de la consommation. Tout l’art actuel de la répartition, livrée au caprice individuel et à la concurrence effrénée des spéculateurs et des commerçants, consiste à faire hausser les prix, en retirant les produits à ceux qui les auraient pour rien et en les portant à ceux qui les paient cher&nbsp;: mais dans ce va-et-vient des denrées et des marchandises, les objets se gaspillent, se corrompent et se perdent. Les pauvres loqueteux qui passent devant les grands entrepôts le savent. Ce ne sont pas les paletots qui manquent pour leur couvrir le dos, ni les souliers pour chausser leurs pieds, ni les bons fruits, ni les boissons chaudes pour leur restaurer l’estomac. Tout est en abondance et en surabondance, et pendant qu’ils errent ça et là, jetant des regards affamés autour d’eux, le marchand se demande comment il pourra faire enchérir tous ses produits au besoin même en en diminuant la quantité. Mais le fait subsiste, la constance d’excédent pour les produits&nbsp;! Et pourquoi messieurs les économistes ne commencent-ils pas leurs ouvrages en constatant ce fait capital&nbsp;? Et pourquoi faut-il que ce soit à nous, révoltés, à le leur apprendre&nbsp;? Et comment expliquer que les ouvriers sans culture, conversant après le travail de la journée, en sachent plus long à cet égard que les élèves les plus savants de l’École des Sciences morales et politiques&nbsp;?</p>
<h4>Ignorance des savants, instruction croissante du peuple</h4>
<p>Ainsi, sans paradoxe aucun, le peuple — ou tout au moins la partie du peuple qui a le loisir de penser — en sait d’ordinaire beaucoup plus long que la plupart des savants&nbsp;; il ne connaît pas les détails à l’infini, il n’est pas initié à mille formules de grimoire&nbsp;; il n’a pas la tête remplie de noms en toute langue comme un catalogue de bibliothèque, mais son horizon est plus large, il voit plus loin dans les origines barbares et plus loin dans l’avenir transformé&nbsp;; il a une compréhension meilleure de la succession des événements&nbsp;; il prend une part plus consciente aux grands mouvements de l’histoire&nbsp;; il connaît mieux la richesse du globe&nbsp;: il est plus homme enfin. A cet égard, on peut dire que tel camarade anarchiste de notre connaissance, jugé digne par la société d’aller mourir en prison, est réellement plus savant que toute une académie ou que toute une bande d’étudiants frais émoulus de l’Université, bourrés de faits scientifiques. Le savant a son immense utilité comme carrier&nbsp;: il extrait les matériaux, mais ce n’est pas lui qui les emploie&nbsp;; c’est au peuple qu’il appartient d’élever l’édifice. Si l’instruction ne se donnait que dans l’école, les gouvernements pourraient espérer encore de maintenir les esprits dans la servitude, mais c’est en dehors de l’école que l’on s’instruit le plus, dans la rue, dans l’atelier, devant les baraques de foire, au théâtre, dans les wagons de chemins de fer, sur les bateaux à vapeur, devant les paysages nouveaux, dans les villes étrangères. Tout le monde voyage maintenant, soit par luxe, soit par nécessité. Pas une réunion dans laquelle ne se rencontrent des gens ayant vu la Russie, l’Australie, l’Amérique, et si les circumnavigateurs de la terre sont encore l’exception, il n’est pour ainsi dire aucun homme qui n’ait assez voyagé pour voir au moins les contrastes du champ à la cité, de la montagne à la plaine, de la terre ferme à la mer. Les riches, cela va sans dire, ont de tout autres facilités que les pauvres pour parcourir le monde, mais ils voyagent d’ordinaire sans méthode et comme en surface&nbsp;; en changeant de pays, ils ne changent pas de milieu&nbsp;; ils sont toujours chez eux pour ainsi dire&nbsp;; le luxe, les jouissances des hôtels ne leur permettent pas d’apprécier les différences essentielles de terre à terre, de peuple à peuple&nbsp;; le pauvre qui se heurte aux difficultés de la vie, est celui qui, sans cicérone, peut le mieux observer et retenir. Et la grande école du monde extérieur ne montre-t-elle pas également les prodiges de l’industrie humaine aux pauvres et aux riches, à ceux qui ont produit ces merveilles par leur travail et à ceux qui en profitent&nbsp;? Chemins de fer, télégraphes, béliers hydrauliques, perforatrices, jets de lumière s’élançant du sol, le malheureux voit ces choses aussi bien que le puissant et son esprit n’en est pas moins frappé. Pour la jouissance de quelques-unes de ces conquêtes de la science, le privilège a disparu. Menant sa locomotive à travers l’espace, doublant sa vitesse et en arrêtant l’allure à son gré, le mécanicien se croit-il l’inférieur du souverain qui roule derrière lui dans un wagon doré, mais qui n’en tremble pas moins, sachant que sa vie dépend d’un jet de vapeur, d’un mouvement de levier ou d’un pétard de dynamite&nbsp;?</p>
<p>La vue de la nature et des œuvres humaines, la pratique de la vie, voilà les collèges où se fait la véritable éducation des sociétés contemporaines. Les écoles proprement dites ont une importance relative bien moindre&nbsp;; cependant elles ont subi leur évolution dans le sens de l’égalité. Il fut un temps, et ce temps n’est pas encore bien éloigné de nous, où toute l’éducation consistait en simples formules, en phrases mystiques, en extraits de livres vénérés. Entrez dans une de ces écoles de musulmans, ouvertes à côté des mosquées&nbsp;: vous y verrez des enfants passant des heures entières à épeler ou à réciter des versets du Koran. Entrez dans une école de prêtres chrétiens, protestants et catholiques, et vous entendrez de niaises cantilènes, des récitations absurdes, en latin ou en français incompréhensible. Mais voici que dans quelques-unes de nos écoles, par l’effet de la pression d’en bas, un nouvel enseignement commence à se mêler à ces tristes routines&nbsp;; au lieu d’y réciter seulement des formules, on y expose maintenant des faits, on y montre des rapports, on y signale des lois. Quels que soient les commentaires dont l’instituteur routinier accompagne ce qu’il enseigne, les nombres n’en restent pas moins incorruptibles. Quelle éducation prévaudra&nbsp;? Celle d’après laquelle deux et deux font toujours quatre, et qui prétend que rien ne se crée de rien, ou bien l’ancienne éducation dont il reste partout des traces, et d’après laquelle tout sort du néant et trois personnes n’en font qu’une&nbsp;?</p>
<p>Il est vrai&nbsp;: l’école primaire n’est pas tout&nbsp;; il ne suffit pas d’entrevoir la science, il faut pouvoir se dévouer à l’étude. Aussi l’éducation socialiste demande-t-elle que l’école soit en permanence pour tous les hommes, et qu’après avoir reçu des «&nbsp;clartés de tout&nbsp;» dans les établissements publics, chacun de nous puisse se développer intégralement, en proportion de ses forces intellectuelles, dans la vie qu’il aura librement choisie. Mais avec ou sans écoles, toute grande conquête de la science finit par entrer dans le domaine public. Les savants de profession ont à faire pendant de long siècles le travail de recherches et de suppositions, ils ont à se débattre au milieu des erreurs et des faussetés&nbsp;; mais quand la vérité est enfin connue, souvent malgré eux et grâce à quelques révolutionnaires conspués, elle se révèle dans tout son état, simple et claire. Tous la comprennent sans effort&nbsp;; il semble qu’on l’ait toujours connue. Jadis les savants s’imaginaient que le ciel était une coupole ronde, un toit de métal, — que sais-je&nbsp;? — une série de voûtes, trois, sept, neuf, treize même ayant chacune leurs processions d’astres, leurs lois différentes, leur régime particulier et leurs troupes d’anges et d’archanges pour les garder. Mais depuis que tous ces cieux superposés dont parlent la Bible et le Talmud ont été démolis, il n’est pas un enfant qui ne sache que l’espace est libre, infini autour de la Terre. C’est à peine s’il l’apprend. C’est là une vérité qui fait désormais partie de l’héritage universel.</p>
<p>Il en est de même pour toutes les grandes acquisitions scientifiques. Elles ne s’apprennent pas, pour ainsi dire, elles se savent. Il fut un temps où la grande majorité des hommes naissaient, vivaient esclaves, et n’avaient d’autre idéal qu’un changement de servitude. Jamais il ne leur venait à la pensée qu’«&nbsp;un homme vaut un homme». Ils l’ont appris maintenant et comprennent que cette égalité virtuelle donnée par l’évolution doit se changer désormais en égalité réelle, grâce à la révolution. Les travailleurs, instruits par la vie, connaissent même certaines lois économiques bien mieux que les économistes de profession. Est-il, parmi les anarchistes, un seul ouvrier qui ne reste indifférent aux questions d’impôt progressif ou d’impôt proportionnel, et qui ne sache que tous les impôts sont payés en fin de compte par les plus pauvres&nbsp;? En est-il un qui ne connaisse la terrible fatalité de la «&nbsp;loi d’airain», en vertu de laquelle il est condamné à ne recevoir qu’une pitance de misère, c’est-à-dire le salaire exact qui l’empêchera de mourir de faim pendant la durée de son travail&nbsp;? La dure expérience lui a suffisamment fait connaître cette loi fatale de l’économie politique.</p>
<p>Quelle que soit l’origine de l’instruction, tous en profitent, et le travailleur n’est pas celui qui en prend la moindre part. Qu’une découverte soit faite par un bourgeois, un noble ou un roturier, que le savant soit le potier Palissy ou le chancelier Bacon, le monde entier utilisera ses recherches. Certainement des privilégiés voudraient bien garder pour eux le bénéfice de la science et laisser l’ignorance au peuple&nbsp;: chaque jour des industriels s’approprient tel ou tel procédé chimique, et on a pu voir le médecin Koch, ligué avec son maître Guillaume, chercher à faire de la guérison des sujets un monopole de l’État&nbsp;; mais trop de chercheurs sont à l’œuvre pour que les désirs égoïstes puissent s’accomplir. Ces monopoleurs de science se trouvent dans la situation de ce magicien des Mille et une Nuits qui a descellé le vase où depuis dix mille ans dormait un génie enfermé. Ils voudraient le faire rentrer dans son réduit, le clore sous triple sceau, mais ils ont perdu le mot de la conjuration, et le génie est libre à jamais.</p>
<h4>Corrélation du Savoir et du Pouvoir</h4>
<p>Ainsi l’ignorance diminue, et, chez l’évolutionniste révolutionnaire, le savoir dirigera bientôt le pouvoir. C’est là le fait capital qui nous fait espérer avec confiance que l’humanité est entrée dans une période de développement heureux et que, malgré l’infini complication des choses, les éléments de progrès l’emportent sur ceux de régression. Certes, l’espérance et la crainte se combattent dans les esprits et la netteté de nos connaissances scientifiques ne nous permet pas encore de répondre avec exactitude à ce sujet. Cependant, en juxtaposant tous les arguments, ceux qui témoignent d’une décadence et ceux qui prouvent une marche en avant, il paraît que ceux-ci sont de beaucoup les plus forts et que chaque jour d’évolution nous rapproche de cette révolution qui détruira le pouvoir despotique des personnes et des choses, et l’accaparement personnel des produits du travail collectif.</p>
<p>Une première cause de grand espoir est que nos adversaires ne songent plus que par accès, et sans y croire eux-mêmes, à maintenir le peuple endormi dans cette bonne religion de résignation et d’humilité qui était pourtant si commode pour expliquer la misère, l’injustice et l’inégalité sociales. De toutes les digues opposées au courant révolutionnaire, celle-ci était de beaucoup la plus solide&nbsp;; mais, lézardée de tous côtés, elle fait eau, elle penche et chaque flot en emporte sa pierre.</p>
<p>Que faire pour remplacer la religion qui s’en va&nbsp;? Puisque l’opprimé ne croit plus au miracle, peut-être pourra-t-on le faire croire au mensonge&nbsp;? C’est dans cette espérance vaine que des savants, économistes, académiciens. commerçants, financiers, ont imaginé d’introduire dans la science cette proposition hardie, que la propriété et la prospérité sont toujours la récompense du travail. Mais il y aurait pudeur à discuter de pareilles assertions. En prétendant que le labeur est l’origine de la fortune, les économistes ont parfaitement conscience qu’ils ne disent pas la vérité. Aussi bien que les socialistes, ils savent que la richesse est le produit, non du travail personnel, mais du travail des autres&nbsp;; ils n’ignorent pas que les coups de bourse et les spéculations, origine des grandes fortunes, n’ont pas plus de rapport avec le travail que n’en ont les exploits des brigands&nbsp;; ils n’osent pas prétendre que l’individu ayant 250,000 francs à dépenser par jour, c’est-à-dire exactement ce qui serait nécessaire pour faire vivre cent mille personnes, se distingue des autres hommes par une intelligence cent mille fois supérieure à celle de la moyenne. Ce serait être dupe, presque complice, de s’attarder à discuter les arguments hypocrites de cette prétendue origine de l’inégalité sociale.</p>
<p>Mais voici qu’on emploie un raisonnement d’une autre nature et qui a du moins le mérite de ne pas reposer sur un mensonge. On invoque contre les revendications sociales le droit du plus fort. La théorie dite de Darwin vient de faire son entrée dans la science et l’on croit pouvoir s’en servir contre nous. En effet, c’est bien le droit du plus fort qui triomphe pour l’accaparement des fortunes. Celui qui est le plus apte matériellement, le plus favorisé par sa naissance, par son instruction, par ses amis, celui qui est le mieux armé et qui trouve devant lui les ennemis les plus faibles, celui-là a le plus de chances de réussir&nbsp;; mieux que d’autres il peut se bâtir une citadelle du haut de laquelle il tirera sur ses frères infortunés.</p>
<p>Ainsi en a décidé le grossier combat des égoïsmes en lutte. Jadis on n’osait trop avouer cette théorie de fer et de feu, elle eût paru trop violente et l’on préférait les paroles mielleuses. On l’enveloppait même sous de graves formules dont on espérait que le pauvre peuple ne comprendrait pas le sens&nbsp;: «&nbsp;Le travail est un frein&nbsp;» disait Guizot. Mais les découvertes de la science relatives au combat pour l’existence entre les espèces et à la survivance des plus vigoureuses, ont encouragé les théoriciens de la force à proclamer sans ambages leur insolente volonté&nbsp;: «&nbsp;Voyez, disent-ils, c’est la loi fatale&nbsp;; c’est l’immuable destinée à laquelle mangeurs et mangés sont également soumis».</p>
<p>Nous devons nous féliciter de ce que la question soit ainsi simplifiée dans sa brutalité, car elle est d’autant plus près de se résoudre. «&nbsp;La force règne !&nbsp;» disent les soutiens de l’inégalité sociale. Oui, c’est la force qui règne&nbsp;! s’écrie de plus en plus l’industrie moderne dans son perfectionnement féroce. Mais ce que disent les économistes, ce que disent les industriels, les révolutionnaires ne pourront-ils le dire aussi, tout en comprenant qu’entre eux l’accord pour l’existence remplacera graduellement la lutte pour l’existence&nbsp;? La loi du plus fort ne fonctionnera pas toujours au profit du monopole industriel. «&nbsp;La force prime le droit», a dit Bismarck après tant d’autres&nbsp;; mais on peut préparer le jour où la force sera au service du droit. S’il est vrai que les idées de solidarité se répandent, s’il est vrai que les conquêtes de la science finissent par pénétrer dans les couches profondes, s’il est vrai que les vérités deviennent propriété commune, si l’évolution se fait dans le sens de la justice&nbsp;; les travailleurs qui ont en même temps le droit et la force, ne s’en serviront-ils pas pour faire la révolution au profit de tous&nbsp;? Contre les masses associées, que pourront les individus isolés, si forts qu’ils soient par l’argent, l’intelligence et l’astuce&nbsp;? Les gens de gouvernement, désespérant de leur cause, en sont venus à ne demander à leurs maîtres que la «&nbsp;poigne», leur seul chance de salut. Il ne serait pas difficile de citer des exemples de ministres que l’on n’a choisis ni pour leur gloire militaire ou leur noble généalogie, ni pour leurs talents ou leur éloquence, mais uniquement pour leur manque de scrupules. A leur sujet le doute n’est point permis&nbsp;: nul préjugé ne les arrête pour la conquête du pouvoir ou des écus.</p>
<p>Dans aucune des révolutions modernes nous n’avons vu les privilégiés combattre leurs propres batailles. Toujours ils s’appuient sur des armées de pauvres auxquels ils enseignent ce qu’on appelle «&nbsp;la religion du drapeau&nbsp;» et qu’ils dressent à ce que l’on appelle «&nbsp;le maintien de l’ordre». Cinq millions d’hommes, sans compter la police haute et basse, sont employés à cette œuvre en Europe. Mais ces armées peuvent se désorganiser, elles peuvent se rappeler les liens d’origine et d’avenir qui les rattachent à la masse populaire&nbsp;; la main qui les dirige peut manquer de vigueur. Composées en grande partie de prolétaires, elles peuvent devenir, elles deviendront certainement pour la société bourgeoise ce que les barbares à la solde de l’empire sont devenus pour la société romaine, un élément de dissolution. L’histoire abonde en exemples de l’affolement subit qui s’empare des puissants. Quand les malheureux déshérités se seront unis pour leurs intérêts, de métier à métier, de nation à nation, de race à race, quand ils connaîtront bien leur but, n’en doutez pas, l’occasion se présentera certainement d’employer leur force au service du droit, et quelque puissant que soit le maître d’alors, il sera bien faible en face de tous les faméliques ligués contre lui. A la grande évolution qui s’accomplit maintenant succédera la grande révolution si longtemps attendue.</p>
<p>Ce sera le salut et il n’y en a point d’autre. Car si le capital garde la force, nous serons tous des esclaves de ses machines, de simples cartilages rattachant les dents de fer aux arbres de bronze ou d’acier&nbsp;; si aux épargnes réunies dans les coffres des banquiers s’ajoutent sans cesse de nouvelles dépouilles gérées par des associés responsables seulement devant leurs livres de caisse alors c’est en vain que vous feriez appel à la pitié, personne n’entendra vos plaintes. Le tigre peut se détourner de sa victime, mais les livres de banque prononcent des arrêts sans appel&nbsp;; les hommes, les peuples sont écrasés sous ces pesantes archives dont les pages silencieuses racontent en chiffres l’œuvre impitoyable. Si le capital doit l’emporter, il sera temps de pleurer notre âge d’or, nous pourrons alors regarder derrière nous et voir comme une lumière qui s’éteint tout ce que la terre eut de doux et de bon, l’amour, la gaieté, l’espérance. L’Humanité aura cessé de vivre.</p>
<p>Il y a quelques années l’habitude s’était répandue dans le monde officiel et courtisan d’Europe de répéter que le socialisme, l’élément du renouveau dans la société, était mort, définitivement enterré. Un homme fort habile dans les petites choses, mais impuissant dans les grandes, un parvenu. un vaniteux qui haïssait le peuple parce qu’il en était issu, s’était vanté d’avoir «&nbsp;saigné la gueuse». Il croyait l’avoir exterminée dans Paris, l’avoir enfouie dans les fosses du Père-Lachaise. C’est à la Nouvelle-Calédonie, aux antipodes, pensait-il, que des échantillons malingres de ceux qui furent autrefois des socialistes pourraient être trouvés. Après M. Thiers, ses bons amis d’Europe s’empressèrent de répéter ses paroles, et de toutes parts, ce fut un chant de triomphe. Quant aux socialistes allemands, n’avions-nous pas là, pour les surveiller, le. maître des maîtres, celui dont un froncement de sourcils faisait trembler l’Europe&nbsp;? Et les nihilistes de Russie&nbsp;? Qu’étaient ces misérables&nbsp;? Des monstres bizarres, des sauvages issus de Huns et de Bachkirs, dont les hommes du monde policé d’occident n’avaient à s’occuper que comme d’échantillons d’histoire naturelle.</p>
<p>Néanmoins, la joie causée par la disparition du socialisme n’a pas duré. De mauvais rêves troublaient les bourreaux, il leur semblait que les victimes n’étaient pas tout à fait mortes. Et maintenant existe-t-il encore un aveugle qui puisse douter de leur résurrection&nbsp;? Tous les laquais de plume qui répétaient après Gambetta&nbsp;: «&nbsp;Il n’y a pas de question sociale !&nbsp;» ne sont-ils pas les mêmes qui reprennent les paroles de l’empereur Guillaume, comme ils saisiraient au vol les crachats du Grand Lama, pour crier&nbsp;: «&nbsp;La question sociale nous envahit&nbsp;! La question sociale nous assiège !&nbsp;» Dans toutes les assemblées, les ouvriers se prononcent à l’unanimité pour l’appropriation du sol et des usines, considérée déjà comme le point de départ de la nouvelle ère économique. L’Angleterre, les États-Unis, le Canada, l’Australie retentissent du cri :«&nbsp;Nationalisation du sol», et les grands propriétaires affolés s’attendent à ce que le peuple entre en chasse contre eux. Est-ce que toute la littérature spontanée des chansons et des refrains socialistes n’a pas déjà repris en espérance tous les produits du travail collectif&nbsp;?</p>
<p>Nègre de l’usine,</p>
<p>Forçat de la mine,</p>
<p>Ilote des champs,</p>
<p>Lève toi, peuple puissant&nbsp;:</p>
<p>Ouvrier. prends la machine&nbsp;!</p>
<p>Prends la terre, paysan&nbsp;!</p>
<p>Et la compréhension naissante du travailleur ne s’évapore pas toute en chansons. Les rêves prennent un caractère agressif qu’elles n’avaient jamais eu. Ce ne sont plus seulement des actes de désespoir passif, des promenades mornes de faméliques demandant du pain&nbsp;; elles commencent à prendre des allures de revendications fort gênantes pour les capitalistes. N’avons-nous pas vu aux États-Unis les ouvriers, maîtres pendant huit jours de tous les chemins de fer de l’Indiana et d’une partie du versant de l’Atlantique&nbsp;? Et, lors de la grande grève des chargeurs et portefaix de Londres, tout le quartier des Docks ne s’est-il pas trouvé de fait entre les mains d’une foule internationale, fraternellement unie&nbsp;? Ainsi l’évolution s’accomplit, la révolution approche. Le socialisme, c’est-à-dire l’armée des individus qui veulent changer l’état social, a repris sa marche. La foule en mouvement se précipite, et nul gouvernement n’ose plus fermer les yeux à la vue de ces masses profondes&nbsp;! Bien au contraire, le pouvoir s’en exagère le nombre et cherche tantôt à les combattre par des lois absurdes, des vexations irritantes, tantôt par des politesses et des phrases à effet. Depuis qu’un souverain s’est mis en frais de grâces pour le socialisme, la tourbe des «&nbsp;reptiles&nbsp;» se rue derrière lui pour faire assaut de courbettes. Pas un journal qui ne nous offre sa solution de la question sociale&nbsp;?</p>
<p>Maintenant le bruit de la révolution éclate déjà, ébranlant les usines, les parlements et les trônes. Mais on comprend qu’un sinistre silence se soit fait naguère lorsque «&nbsp;l’ordre régnait à Varsovie&nbsp;» et ailleurs. Au lendemain d’une tuerie, il est peu d’hommes qui osent se présenter aux balles. Lorsqu’une parole, un geste sont punis de la prison, bien clairsemés sont les hommes qui ont le courage de s’exposer au danger. Ceux qui acceptent tranquillement le rôle de victimes pour une cause dont le triomphe est encore douteux ou même douteux sont rares&nbsp;: tout le monde n’a pas l’héroïsme de ces nihilistes russes qui composent des journaux dans l’antre même de leurs ennemis et qui vont les afficher sur les murs entre deux factionnaires. Il faut être bien dévoué soi-même pour avoir le droit d’en vouloir à ceux qui ne se déclarent pas socialistes quand leur travail en dépend, c’est-à-dire la vie de ceux qu’ils aiment. Mais si tous les opprimés n’ont pas le tempérament de héros, ils n’en sentent pas moins la souffrance, ils n’en ont pas moins le vouloir d’y échapper, et l’état d’esprit, de tous ceux qui souffrent comme eux et qui en connaissent la cause finit par créer une force révolutionnaire. Dans telle ville où il n’existe pas un seul groupe d’anarchistes, tous les ouvriers le sont déjà d’une manière plus ou moins consciente. D’instinct ils applaudissent le camarade qui leur parle d’un état social où il n’y aura plus de maîtres et où le produit du travail sera dans les mains du producteur. Cet instinct contient en germe la révolution future, car de jour en jour il se précise et se transforme en connaissance distincte. Ce que l’ouvrier sentait vaguement hier, il le sait aujourd’hui, et chaque nouvelle expérience le lui fait mieux savoir. Et les paysans qui ne trouvent pas à se nourrir du produit de leur lopin de terre, et ceux, bien plus nombreux encore, qui n’ont pas en propre une motte d’argile, ne commencent ils pas à comprendre que la terre doit appartenir à celui qui la cultive&nbsp;? Ils l’ont toujours senti d’instinct&nbsp;; ils le savent maintenant et se préparent à parler le langage précis de la revendication.</p>
<h4>Révolution prochaine, conséquence de l’évolution accomplie. Inflexibilité nécessaire du Capital</h4>
<p>Voilà l’état de choses&nbsp;! Et quelle peut en être l’issue&nbsp;? L’évolution qui se fait dans l’esprit des travailleurs, c’est-à-dire du plus grand nombre, cette évolution amènera forcément une révolution, car l’histoire nous enseigne que les défenseurs du privilège ne céderont point de bonne grâce à la poussée d’en bas.</p>
<p>Ils céderont, mais par crainte, car l’affection et la bonté ne peuvent naître dans une œuvre de haine. Ils feront volte-face, mais quand il y aura pour eux impossibilité absolue de continuer leur marche dans la voie suivie. Il est dans la nature même des choses que tout organisme fonctionne dans le sens de son mouvement normal&nbsp;; il peut s’arrêter, se briser, mais non fonctionner à rebours. Toute autorité cherche à s’agrandir aux dépens d’un plus grand nombre de sujets&nbsp;: toute monarchie tend forcément à devenir monarchie universelle. Ni Alexandre, ni César, ni Attila, ni Charlemagne, ni Bonaparte n’auraient jamais pu être satisfaits dans leur ambition. Jamais financier ne s’est dit&nbsp;: «&nbsp;C’est assez&nbsp;! je ne veux plus de millions!&nbsp;» Et même s’il avait la sagesse de modérer ses vœux, le milieu même dans lequel il se trouve travaillerait pour lui&nbsp;: les capitaux continuent d’enfanter des revenus comme des mères Gigogne. Dès qu’un homme est nanti d’une autorité quelconque il veut en user et sans contrôle&nbsp;; il n’est geôlier qui ne tourne sa clef dans la serrure avec un sentiment glorieux de sa toute-puissance, d’infime garde champêtre qui ne surveille la propriété des maîtres avec une haine sans bornes contre le maraudeur&nbsp;; misérable huissier qui n’éprouve un souverain mépris pour le pauvre diable auquel il fait sommation.</p>
<p>Et si les individus isolés sont déjà énamourés de la «&nbsp;part de royauté&nbsp;» qu’on a eu l’imprudence de leur départir, combien plus encore les corps constitués ayant des traditions de pouvoir héréditaire et un point d’honneur collectif&nbsp;? On comprend, qu’un individu, soumis à une influence particulière, puisse être accessible à la raison ou à la bonté et que, touché d’une pitié soudaine, il abdique sa puissance ou rende sa fortune, et demande en grâce d’être accueilli comme un frère par ceux qu’il opprimait jadis à son insu ou inconsciemment&nbsp;; mais comment attendre acte pareil de toute une caste d’hommes liés les uns aux autres par une chaîne d’intérêts, par les illusions et les conventions professionnelles, par les amitiés et les complicités, même par les crimes&nbsp;? Et quand les serres de la hiérarchie et l’appeau de l’avancement tiennent l’ensemble du corps de la nation en une masse compacte, quel espoir a-t-on de les voir s’adoucir tout à coup, quel rayon de la grâce pourrait humaniser cette caste ennemie, — armée, magistrature, clergé&nbsp;?</p>
<p>Comment s’imaginer qu’un pareil groupe puisse avoir des accès de vertu collective et céder à d’autres raisons que la peur, lorsque la révolution s’avance et que la machine vivante composée de rouages humains, ahuris ou terrifiés, s’arrête spontanément.</p>
<p>Mais en admettant que les bons riches soient illuminés soudain par un astre brillant dans le ciel et qu’ils se sentent convertis, renouvelés comme par un coup de foudre, en admettant l’impossible, qu’ils aient conscience de leur égoïsme passé et qu’ils se débarrassent en toute hâte de leur fortune au profit de ceux qu’ils ont lésés, qu’ils rendent tout et se présentent les mains nues dans l’assemblée des pauvres, en leur disant&nbsp;: «&nbsp;Prenez !&nbsp;» s’ils faisaient toutes ces choses, eh bien&nbsp;! justice ne serait point encore faite&nbsp;: ils garderaient encore le beau rôle qui ne leur appartient pas et l’histoire les présenterait d’une façon mensongère. C’est ainsi que des flatteurs ont voulu glorifier la nuit du 4 août comme le moment décisif de la Révolution française, celui où les nobles abandonnèrent de leur plein gré titres, privilèges et richesses. Si l’on a montré sous cet aspect un abandon fictif consenti sous la pression du fait accompli, que ne dirait-on pas d’un abandon, réel et spontané de la fortune mal acquise par les anciens exploiteurs&nbsp;? Il serait à craindre que l’admiration et la reconnaissance publique les rétablit à leur place usurpée. Non, il faut, pour que justice se fasse, pour que les choses reprennent leur équilibre naturel, il faut que les opprimés se relèvent par leur propre force, que les volés reprennent leur bien, que les esclaves reconquièrent la liberté. Ils ne l’auront réellement qu’après l’avoir gagnée de haute lutte.</p>
<p>Le type des compagnies d’exploitation moderne est encore bien plus éloigné de tout sentiment d’humanité que la magistrature ou toute autre caste «&nbsp;inamovible». C’est la société capitaliste constituée par actions, obligations, crédit, c’est-à-dire par un va et vient de papiers et d’écus. Comment faire pour moraliser ces paperasses et ces monnaies&nbsp;? et leur inspirer cet esprit de solidarité envers les hommes qui prépare la voie aux changements de l’état social&nbsp;? Telle banque composée de purs philanthropes n’en prélèverait pas moins ses commissions, intérêts et gages&nbsp;: elle ignore que des larmes ont coulé sur les gros sous ct sur les pièces blanches si péniblement amassées, qui vont s’engouffrer dans les énormes coffres-forts à centuple serrure. On nous dit toujours d’attendre l’œuvre du temps qui doit amener l’adoucissement des mœurs et la réconciliation finale, mais comment ce coffre-fort s’adoucira-t-il, comment s’arrêtera le fonctionnement de cette formidable mâchoire de l’ogre broyant sans cesse les générations humaines&nbsp;?</p>
<h4>Péjoration fatale de toutes les institutions du pouvoir, monarchiques ou républicaines</h4>
<p>Nous tous qui, pendant une vie déjà longue, avons vu les révolutions politiques se succéder, nous pouvons nous rendre compte de ce travail incessant de préparation que subissent les institutions basées sur l’exercice du pouvoir. Il fut un temps où ce mot de «&nbsp;République&nbsp;» nous transportait d’enthousiasme&nbsp;: il nous semblait que ce terme était composé de syllabes magiques, et que le monde serait comme renouvelé le jour où l’on pourrait enfin le prononcer à haute voix sur les places publiques. Et quels étaient ceux qui brûlaient de cet amour mystique pour l’avènement de l’ère républicaine, et qui voyaient avec nous dans ce changement extérieur l’inauguration de tous les progrès politiques et sociaux&nbsp;? Ceux-là même qui sont maintenant au pouvoir, ceux qui ont les places et les sinécures, ceux qui font les aimables avec les ambassadeurs russes et les barons de la finance. Et certes, je n’imagine pas que dans ces temps déjà lointains tous ces parvenus fussent en masse de purs hypocrites. Il y en avait bien quelques-uns parmi eux, gens qui flairaient le vent et orientaient leur voile. Mais la plupart étaient sincères sans doute&nbsp;: ils croyaient à la République, et c’est de tout cœur qu’ils en acclamaient la trilogie&nbsp;: Liberté, Égalité, Fraternité&nbsp;!</p>
<p>Mais que de chemin parcouru depuis&nbsp;! La République, comme forme de pouvoir s’est affermie, et c’est en proportion même de son affermissement qu’elle est devenue servante à tout faire. Comme par un mouvement d’horlogerie, aussi régulier que la marche de l’ombre sur un mur, tous ces fervents jeunes hommes qui faisaient des gestes de héros devant les sergents de ville sont devenus des gens prudents et timorés dans leurs demandes de réformes, puis des satisfaits, enfin des jouisseurs et des goinfres de privilèges. La magicienne Circé, autrement dit la luxure de la fortune et du pouvoir les a changés en pourceaux&nbsp;! Et leur besogne tend de plus en plus à consolider les institutions qu’ils attaquaient autrefois. Ils s’accommodent parfaitement de tout ce qui les indignait. Eux qui tonnaient contre l’Église et ses empiétements s’accommodent maintenant du Concordat et donnent du Monseigneur aux évêques. Ils parlaient avec éloquence de la fraternité universelle, et c’est les outrager aujourd’hui que de répéter simplement les paroles qu’ils prononçaient alors. Ils dénonçaient avec horreur l’impôt du sang, mais récemment ils enrégimentaient jusqu’aux moutards et se préparaient peut-être à faire des lycéennes autant de vivandières. «&nbsp;Insulter l’armée&nbsp;» — c’est-à-dire ne pas cacher les turpitudes de l’autoritarisme sans contrôle et de l’obéissance passive, — c’est pour eux le plus grand des crimes. Manquer de respect envers l’immonde agent des mœurs, ou l’abject policier ou la valetaille des légistes assis ou debout, c’est outrager la justice et la morale .Il n’est point d’institution vieillie qu’ils n’essaient de consolider&nbsp;; grâce à eux l’Académie, si honnie jadis, a pris une espèce de popularité&nbsp;: ils se pavanent sous la coupole de l’institut, quand un des leurs, devenu mouchard, a fleuri de palmes vertes son habit à la française. La croix de la légion d’honneur était leur risée, ils en ont inventé de nouvelles, jaunes, vertes, bleues, multicolores. Ce que l’on appelle la République ouvre toutes grandes les portes de son bercail à ceux qui en abhorrent jusqu’au nom, hérauts du droit divin, chantres du Syllabus, pourquoi ceux-ci n’entreraient-ils pas&nbsp;? Ne sont-ils pas chez eux au milieu de tous ces parvenus qui les entourent chapeau bas&nbsp;?</p>
<p>Mais il ne s’agit point ici de critiquer et de juger ceux qui par une lente corruption ou par de brusques soubresauts ont passé du culte de la sainte République à celui du pouvoir et des abus sacro-saints&nbsp;! Dès leur point de départ, la carrière qu’ils ont suivie est précisément celle qu’ils devaient parcourir. Ils admettaient tous que la société doit être constituée en État ayant son chef et ses législateurs&nbsp;; tous avaient la «&nbsp;noble&nbsp;» ambition de servir leur pays et de se «&nbsp;dévouer&nbsp;» à sa prospérité et à sa gloire. Ils acceptaient le principe, les conséquences s’en suivent. République et républicains sont devenus la triste chose que nous voyons&nbsp;; et pourquoi nous en irriterions-nous&nbsp;? C’est une loi de nature que l’arbre porte son fruit, que tout gouvernement fleurisse et fructifie en caprices, en tyrannie, en usure, en scélératesses, en meurtres et en malheurs.</p>
<p>C’est chimère d’attendre que l’Anarchie, idéal humain, puisse sortir de la République, forme gouvernementale. Les deux évolutions se font en sens inverse, et le changement ne peut s’accomplir que par une rupture brusque, c’est-à-dire par une révolution. Mais n’y a-t-il pas aussi des socialistes parmi les gens à l’affût du pouvoir&nbsp;? Sans doute, et ce sont précisément ceux que nous redoutons le plus. C’est par décret qu’ils feront le bonheur du peuple, par la police qu’ils auront la prétention de se maintenir&nbsp;! Le pouvoir n’est autre chose que l’emploi de la force&nbsp;: leur premier soin sera donc de se l’approprier, de consolider même toutes les institutions qui leur faciliteront le gouvernement de la société. Peut-être auront-ils l’audace de les renouveler par la science afin de leur donner une énergie nouvelle. C’est ainsi que dans l’armée on emploie des engins nouveaux, des poudres sans fumée&nbsp;; et ces inventions ne servent qu’à tuer plus rapidement&nbsp;; c’est ainsi que dans la police on a inventé l’anthropométrie, un moyen de changer la France entière en une grande prison. On commence par mesurer les criminels vrais ou prétendus, puis on mesure les suspects, et nous finirons par y passer tous. «&nbsp;La police et la science se sont entrebaisées», aurait dit le Psalmiste.</p>
<p>Ainsi rien, rien de bon ne peut nous venir de la République et des républicains arrivés, c’est-à-dire détenant le pouvoir. C’est une chimère en histoire, un contresens de l’espérer. La classe qui possède et qui gouverne est fatalement ennemie de tout progrès. Le véhicule de la pensée moderne, de l’évolution intellectuelle et morale est la partie de la société qui peine, qui travaille et que l’on opprime. C’est elle qui élabore l’idée, elle qui la réalise, elle qui, de secousse en secousse, remet constamment en marche ce char social, que les conservateurs essaient sans cesse de caler sur la route, d’empêtrer dans les ornières ou d’enliser dans les marais de droite ou de gauche.</p>
<h4>Sociétés opposées&nbsp;; forces en lutte</h4>
<p>Les deux sociétés opposées existent dans l’Humanité&nbsp;: elles s’entremêlent, diversement rattachées ça et là par ceux qui veulent sans vouloir, qui s’avancent pour reculer&nbsp;; mais si nous voyons les choses de haut, sans tenir compte des incertains et des indifférents que le destin fait mouvoir comme des flots, il est clair que le monde actuel se divise en deux camps, ceux qui veulent conserver l’inégalité et la pauvreté, c’est-à-dire l’obéissance et la misère pour les autres, les jouissances et le pouvoir pour eux-mêmes, et ceux qui revendiquent pour tous le bien-être et la libre initiative.</p>
<p>Entre ces deux camps, il semble d’abord que les forces soient bien inégales. Les souteneurs de la société actuelle ont les propriétés sans limites, les revenus qui se comptent par millions et par milliards, toute la puissance de l’État avec les armées des employés, des soldats, des gens de police, des magistrats, tout l’arsenal des lois et des ordonnances. Et les socialistes, les artisans de la société nouvelle, que peuvent-ils opposer à toutes ces forces organisées&nbsp;? Rien, semble-t-il. Sans argent, sans armée, ils succomberaient, en effet, s’ils ne représentaient l’évolution des idées et des mœurs. Ils ne sont rien, mais ils ont pour eux le mouvement de la pensée humaine. La logique des événements leur donne raison et d’avance leur assure le triomphe en dépit des lois et des sbires.</p>
<p>Les efforts tentés pour endiguer la révolution peuvent aboutir en apparence, et les réactionnaires se félicitent alors à grand cri, mais leur joie est vaine, car refoulé sur un point, le mouvement se produit aussitôt sur un autre&nbsp;: si quelque Encelade réussissait à jeter un fragment de montagne dans un cratère, l’éruption ne se ferait point par le gouffre obstrué soudain, mais la montagne se fendrait ailleurs et c’est par la nouvelle ouverture que s’élancerait le fleuve de lave. C’est ainsi qu’après l’explosion de la Révolution française, Napoléon crut être le Titan qui refermait le cratère des révolutions, et la tourbe des flatteurs, la multitude infinie des ignorants le crut avec lui&nbsp;; cependant, les soldats même qu’il promenait à sa suite à travers l’Europe contribuaient à répandre des idées et des mœurs nouvelles, tout en accomplissant leur œuvre de destruction&nbsp;: tel futur «&nbsp;décabriste&nbsp;» ou «&nbsp;nihiliste&nbsp;» russe prit sa première leçon de révolte d’un prisonnier de guerre sauvé des glaçons de la Bérézina. La conquête temporaire de l’Espagne suffit pour délivrer de l’intolérable régime colonial toutes les immenses provinces du Nouveau-Monde.</p>
<p>L’Europe semblait s’arrêter, mais par contre-coup l’Amérique se mettait en marche. Napoléon n’avait été qu’une ombre passagère.</p>
<p>La force extérieure de la société doit changer en proportion de la poussée intérieure, nul fait d’histoire n’est mieux constaté. C’est la sève qui fait l’arbre et qui lui donne ses feuilles et ses fleurs&nbsp;; c’est le sang, qui fait l’homme&nbsp;; ce sont les idées qui font la société. Or, il n’est pas un conservateur qui ne se lamente de ce que les idées, les mœurs, tout ce qui fait la vie profonde de l’Humanité, se soit modifié depuis le «&nbsp;bon vieux temps». Les formes sociales ne doivent-elles pas changer aussi&nbsp;? La Révolution se rapproche en raison même du travail intérieur des esprits.</p>
<h4>Disparition de la foi. Diminution respect. Pessimisme et suicide.</h4>
<p>Que chacun fasse appel à ses souvenirs pour constater les changements qui se sont produits déjà dans la manière de penser et de sentir, depuis le milieu du siècle&nbsp;! La nécessité d’un maître, d’un chef ou capitaine en toute organisation paraissait hors de doute&nbsp;: un Dieu dans le ciel, ne fût-ce que le Dieu de Voltaire, un souverain sur un trône ou sur un fauteuil, ne fût-ce qu’un roi constitutionnel ou un président de république, «&nbsp;un cochon à l’engrais», suivant l’heureuse expression de l’un d’entre eux&nbsp;; un patron pour chaque usine, un bâtonnier dans chaque corporation, un mari, un père à grosse voix dans chaque ménage. Mais de jour en jour le préjugé se dissipe et le prestige des maîtres diminue&nbsp;; les auréoles pâlissent à mesure que grandit le jour. En dépit du mot d’ordre, qui consiste à faire semblant de croire, même quand on ne croit pas, en dépit d’académiciens et de normaliens qui doivent à leur dignité de feindre, la foi s’en va et malgré les agenouillements, les signes de croix et les parodies mystiques, la croyance en ce Maître Éternel dont était dérivé le pouvoir de tous les maîtres mortels se dissipe comme un rêve de nuit. Ceux qui ont visité l’Angleterre et les États-Unis à vingt années d’intervalle s’étonnent de la prodigieuse transformation qui s’est accomplie à cet égard dans les esprits. On avait quitté des hommes fanatiques, intolérants, féroces dans leurs croyances religieuses et politiques&nbsp;; on retrouve des gens à l’esprit ouvert, à la pensée libre, au cœur élargi. Ils ne sont plus hantés par l’hallucination du Dieu vengeur.</p>
<p>La diminution du respect est dans la pratique de la vie le résultat capital de cette évolution des idées. Allez chez les prêtres, bonzes ou marabouts&nbsp;: d’où vient leur amertume&nbsp;? de ce qu’on ose penser sans leur avis. Et chez les grands personnages&nbsp;: de quoi se plaignent-ils&nbsp;? de ce qu’on les aborde comme d’autres hommes. On ne leur cède plus le pas, on néglige de les saluer. Et quand on obéit aux représentants de l’autorité, parce que le gagne-pain l’exige, et qu’on leur donne en même temps les signes extérieurs du respect, on sait ce que valent ces maîtres&nbsp;; et leurs propres subordonnés sont les premiers à les tourner en ridicule. Il ne se passe pas de semaine que des juges siégeant en robe rouge, toque sur tête, ne soient insultés, bafoués par leurs victimes sur la sellette. Tel prisonnier a même lancé son sabot à la tête du président. L’ombre des robins d’autrefois en a frémi sans doute jusqu’au fond des enfers.</p>
<p>Il est vrai le respect s’en va, non pas ce juste respect qui s’attache à l’homme de droiture, de dévouement et de labeur, mais ce respect bas et honteux qui suit la richesse ou la fonction, ce respect d’esclave qui porte la foule des badauds vers le passage d’un roi et qui change les laquais et les chevaux d’un grand personnage en objets d’admiration. Et non seulement le respect s’en va, mais ceux-là qui prétendent le plus à la considération de tous sont les premiers à compromettre leur rôle d’êtres surhumains. Autrefois les souverains d’Asie connaissaient l’art de se faire adorer. On voyait de loin leurs palais&nbsp;; leurs statues se dressaient partout, on lisait leurs édits, mais ils ne se montraient point. Les plus familiers de leurs sujets ne les abordaient qu’à genoux, parfois un voile s’ouvrait à demi pour les montrer comme dans un éclair et les faire disparaître soudain, laissant tout émue l’âme de ceux qui les avaient entrevus un instant. Alors le respect était assez profond pour tenir de la stupeur&nbsp;: un muet portait aux condamnés un cordon de soie et cela suffisait pour que le fidèle adorateur se pendît aussitôt. Tamerlan, se promenant au haut d’une tour, fait un signe aux cinquante courtisans qui l’environnent, et tous se précipitent dans l’espace. Et que sont les Tamerlans de nos jours, sinon des apparences&nbsp;? Simple convention, l’institution royale a perdu cette sanction du respect universel qui lui donnait toute sa valeur. «&nbsp;Le roi, la foi, la loi&nbsp;» disait-on jadis. «&nbsp;La foi&nbsp;» n’y est plus, et sans elle le roi et la loi s’évanouissent&nbsp;: ce ne sont plus que des fantômes.</p>
<p>Ceux qui sont marqués pour la mort n’attendent pas qu’on les tue&nbsp;: ils se suicident&nbsp;; soit qu’ils se fassent sauter la cervelle ou se mettent la corde au cou, soit qu’ils se laissent envahir par la mélancolie, le marasme, le pessimisme, toutes maladies mentales qui pronostiquent la fin et en avancent la venue. Chez le jeune privilégié, fils d’une race épuisée, le pessimisme n’est pas seulement une façon de parler, une attitude, c’est une maladie réelle. Avant d’avoir vécu, le pauvre enfant ne trouve aucune saveur à l’existence, il se laisse vivre en rechignant, et cette vie endurée de mauvais gré est comme une mort anticipée. En ce triste état, on est déjà condamné à toutes les maladies de l’esprit, folie, sénilité, démence. On se plaint de la diminution des enfants dans les familles, et d’où vient la stérilité croissante, volontaire ou non, si ce n’est d’un amoindrissement de la force virile ou de la joie de vivre&nbsp;? N’est-ce pas un signe des temps que toute une école littéraire ait pris le nom de «&nbsp;décadents». Parmi les journaux qui durent, n’en est-il pas un qui porte le nom, — probablement mérité, — de Journal des Abrutis&nbsp;?</p>
<p>Dans le monde qui travaille, où l’on a pourtant bien des causes de tristesse, on n’a pas le temps de se livrer aux langueurs du pessimisme. Il faut vivre, il faut aller de l’avant, progresser quand même, renouveler les forces vives pour la besogne journalière. C’est par l’accroissement de ces familles que la société se maintient, et de leur milieu surgissent incessamment des hommes qui reprennent l’œuvre des devanciers et, par leur initiative hardie, l’empêchent de tomber dans la routine.</p>
<h4>Internationale</h4>
<p>Les grands événements auxquels notre génération a participé sont issus de ce monde du travail, et les «&nbsp;classes dirigeantes&nbsp;» n’y ont été pour rien. L’Internationale&nbsp;! Depuis la découverte de l’Amérique et la circumnavigation de la Terre, n’est-ce pas le fait le plus considérable de l’histoire des hommes&nbsp;? Colomb, Magellan, El Cano ont constaté, les premiers, l’unité matérielle de la Terre, et depuis cette époque, maints philosophes et révolutionnaires avaient prévu sa future unité morale. Que de fois n’a-t-on pas célébré les jours à venir où disparaîtraient les frontières, mais elles n’en existaient pas moins, jusqu’au jour où des travailleurs anglais, français, allemands, oubliant la différence d’origine et se comprenant les uns les autres malgré la diversité du langage, se réunirent pour ne former qu’une seule et même nation, au mépris de tous les gouvernements respectifs. Sans doute, les commencements de l’Internationale furent peu de chose, à peine quelques milliers d’hommes s’étaient groupés dans cette association, cellule primitive de l’Humanité future, mais les historiens comprirent l’importance capitale de l’événement qui venait de s’accomplir. Et dès les premières années de son existence, pendant la Commune de Paris, on put voir par le renversement de la colonne Vendôme que les idées de l’Internationale étaient devenues une réalité vivante. Chose inouïe jusqu’alors, les vaincus renversèrent avec enthousiasme le monument d’anciennes victoires, non pour flatter lâchement ceux qui venaient de vaincre à leur tour, mais pour témoigner de leur sympathie fraternelle envers les frères qu’on avait menés contre eux, et de leurs sentiments d’exécration contre les maîtres et rois qui de part et d’autre conduisaient leurs sujets à l’abattoir. Pour ceux qui savent se placer en dehors des luttes mesquines des partis et contempler de haut la marche de l’histoire, il n’est pas, en ce siècle, de signe des temps qui ait une signification plus imposante que le renversement de la colonne impériale sur sa couche de fumier&nbsp;!</p>
<p>On l’a redressée depuis, de même qu’après la mort de Charles 1er et de Louis XVI on restaura les royautés d’Angleterre et de France, mais on sait ce que valent les restaurations&nbsp;; on peut recrépir les lézardes, mais la poussée du sol ne manquera pas de les rouvrir&nbsp;: on peut rebâtir les édifices, mais on ne fait pas renaître la foi première qui les avait édifiés. Le passé ne se restaure, ni l’avenir ne se détourne. Il est vrai que tout un appareil de lois interdit l’Internationale. En Italie on l’a qualifiée d’«&nbsp;Associations de Malfaiteurs». On en punit les membres du cachot et du bagne. Précautions misérables&nbsp;! Sous quelque nom qu’on la déguise, la fédération internationale des Travailleurs n’en existe et ne s’en développe pas moins, toujours plus solidaire et plus puissante. C’est même une singulière ironie du sort, de nous montrer combien ministres et magistrats, ces législateurs et leurs complices, sont des êtres faciles à duper et combien ils s’empêtrent dans leurs propres lois. Leurs armes ont à peine servi que déjà, tout émoussées, elles n’ont plus de tranchant. Ils prohibent l’Internationale, mais ce qu’ils ne peuvent prohiber, c’est l’accord naturel et spontané de tous les travailleurs qui pensent, c’est le sentiment de solidarité qui nous unit de plus en plus, c’est notre alliance toujours plus intime contre les parasites de diverses nations et de diverses classes. Ces lois ne servent qu’à rendre grotesques les graves et majestueux personnages qui les édictent. Pauvres fous, qui commandez à la mer de reculer&nbsp;!</p>
<p>Par un contraste bizarre, jamais on ne parla de la patrie avec une aussi bruyante affectation que depuis le temps où on la voit se perdre peu à peu dans la grande patrie terrestre de l’Humanité. On ne voit plus que des drapeaux, surtout à la porte des guinguettes et des maisons à fenêtres louches. Les «&nbsp;classes dirigeantes&nbsp;» se targuent à pleine bouche de leur patriotisme, tout en plaçant leurs fonds à l’étranger et en trafiquant avec Vienne ou Berlin de ce qui leur rapporte quelque argent, même les secrets d’État. Jusqu’aux savants, oublieux du temps où ils constituaient une république internationale de par le monde, qui parlent de «&nbsp;science française», de «&nbsp;science allemande», de «&nbsp;science italienne&nbsp;» comme s’il était possible de cantonner entre des frontières, sous l’égide des gendarmes, la connaissance des faits et la propagation des idées&nbsp;: on fait du protectionnisme pour les productions de l’esprit comme pour les navets et les cotonnades. Mais en proportion même de ce rétrécissement intellectuel dans le cerveau des importants s’élargit la pensée des petits. Les hommes d’en haut raccourcissent leur domaine et leur espoir à mesure que nous, les révoltés, nous prenons possession de l’Univers et agrandissons nos cœurs. Nous nous sentons camarades de par la terre entière, de l’Amérique à l’Europe et de l’Europe à l’Australie&nbsp;; nous nous servons du même langage pour revendiquer les mêmes intérêts et le moment vient où nous aurons spontanément la même tactique, un seul mot de reconnaissance. Notre armée se lèvera de tous les coins du monde.</p>
<p>Déjà des signes avant-coureurs ont annoncé la grande lutte. N’avons-nous pas vu, le 1er mai 1890, les ouvriers du monde entier s’unir dans une même pensée pour répondre à l’appel d’un inconnu quelconque, peut-être d’un camarade australien&nbsp;? N’a-t-il pas été prouvé, ce jour-là, que l’Internationale était bien ressuscitée, non point à la voix des chefs, mais par la pression des foules&nbsp;? Ni les «&nbsp;sages conseils&nbsp;» des socialistes en place, ni l’appareil répressif des gouvernements n’ont pu empêcher les opprimés de toutes les nations de se sentir frères sur tout le pourtour de la planète et de se le dire les uns aux autres. Et pourtant il s’agissait de bien peu de chose, d’une simple manifestation platonique, d’une parole de ralliement, d’un mot de passe&nbsp;! Il plaisait au monde des travailleurs de se sentir vibrer d’une même secousse électrique.</p>
<p>Certes, le cri de «&nbsp;Travail des huit heures!&nbsp;» proféré le 1er mai d’un bout de la terre à l’autre n’est point révolutionnaire, car il n’aurait d’autre résultat, s’il était favorablement accueilli, que de confirmer les pouvoirs du patronat, maître des salaires&nbsp;! Du moins ce mot de rappel, cette date fixe ont-ils pris un sens épique par leur universalité. La force des choses, c’est-à-dire l’ensemble des conditions économiques, fera certainement naître pour une cause ou pour une autre, à propos de quelque fait imprévu, une de ces crises soudaines qui passionnent même les indifférents, et nous verrons tout à coup jaillir cette immense énergie qui s’est emmagasinée dans le cœur des hommes par le sentiment violé de la justice, par les souffrances inexpiées, par les haines inassouvies. Chaque jour peut amener une catastrophe et la situation est tellement tendue que dans chaque pays on s’attend à un éclat, qui sait&nbsp;? peut être la première fusée de l’explosion&nbsp;! Le renvoi d’un ouvrier, une grève locale, un massacre fortuit, peuvent être la cause de la révolution, de même qu’une simple étincelle peut allumer une poudrière. C’est que le sentiment de solidarité gagne de plus en plus et que toute secousse locale tend à ébranler l’Humanité. Il y a deux ans à peine qu’un ouvrier proposa quelque part la «&nbsp;grève générale !&nbsp;» Le mot parut bizarre, on le prit pour l’expression d’un rêve, d’une espérance chimérique, puis on le répéta d’une voix plus haute, et maintenant il retentit si fort que le monde des capitalistes en tremble. Non, la grève générale n’est pas impossible. Salariés Anglais, Belges, Français, Allemands, Américains, Australiens comprennent qu’il dépend d’eux de refuser le même jour tout travail à leurs patrons, et ce qu’ils comprennent aujourd’hui pourquoi ne le pratiqueraient-ils pas demain&nbsp;? Un vent d’orage passe sur les peuples comme sur l’Océan&nbsp;: attendons-nous à la tempête&nbsp;!</p>
<p>Il me souvient, comme si je la vivais encore, d’une heure poignante de ma vie où la joie profonde d’avoir agi suivant mon cœur et ma pensée se mêlait à l’amertume de la défaite. Il y a vingt années de cela. La Commune de Paris était en guerre contre les troupes de Versailles, et le bataillon dans lequel j’étais entré avait été fait prisonnier sur le plateau de Châtillon. C’était le matin, un cordon de soldats nous entourait et des officiers moqueurs venaient faire les beaux devant nous. Plusieurs nous insultaient&nbsp;; un d’eux qui, plus tard, devint sans doute un des élégants parleurs de l’Assemblée, pérorait sur la folie des Parisiens&nbsp;; mais nous avions d’autres soucis que de l’écouter. Celui des officiers qui me frappa le plus était un homme sobre de paroles, au regard dur, à la figure d’ascète, probablement un hobereau de campagne élevé par les jésuites. Il passait lentement sur le rebord abrupt du plateau, et se détachait en noir comme une vilaine ombre sur le fond lumineux de Paris. Les rayons du soleil naissant s’épandaient en nappe d’or sur les maisons et sur les dômes&nbsp;: jamais la belle cité, la ville des révolutions, ne m’avait paru plus belle&nbsp;! «&nbsp;Vous voyez votre Paris !&nbsp;» disait l’homme sombre en nous montrant de son arme l’éblouissant tableau&nbsp;; «&nbsp;Eh bien, il n’en restera pas pierre sur pierre !&nbsp;»</p>
<p>En répétant d’après ses maîtres cette parole biblique, appliquée jadis aux Ninives et aux Babylopes, le fanatique officier espérait sans doute que son cri de haine serait une prophétie, Toutefois Paris n’est point tombé&nbsp;; non seulement il en reste «&nbsp;pierre sur pierre&nbsp;»&nbsp;: mais ceux qui lui faisaient haïr Paris, c’est-à-dire ces trente-cinq mille hommes que l’on égorgea dans les rues, dans les casernes et dans les cimetières, ne sont point morts en vain et de leurs cendres sont nés des vengeurs. Et combien d’autres «&nbsp;Paris», combien d’autres foyers de révolution consciente sont nés de par le monde&nbsp;! Où que nous allions, à Londres ou à Bruxelles, à Barcelone ou à Sydney, à Chicago ou à Buenos Ayres, partout nous avons des compagnons qui sentent et parlent comme nous. Sous la grande forteresse qu’ont bâtie les héritiers de la Rome césarienne et papale, le sol est miné partout et partout on attend l’explosion. Trouverait-on encore, comme au siècle dernier, des Louis XV assez indifférents pour hausser les épaules en disant&nbsp;: «&nbsp;Après moi le déluge!&nbsp;» C’est aujourd’hui, demain peut-être, que viendra la catastrophe. Balthazar est au festin, mais il sait bien que les Perses escaladent les murailles de la cité.</p>
<p>De même que l’artiste pensant toujours à son œuvre la tient en entier dans sa tête avant de l’écrire ou de la peindre, de même l’historien voit d’avance la révolution sociale&nbsp;: pour lui, elle est déjà faite. Toutefois nous ne nous faisons point illusion&nbsp;: nous savons que la victoire définitive nous coûtera encore bien du sang, bien des fatigues et des angoisses. A l’Internationale des opprimés répond une Internationale des oppresseurs. Des syndicats s’organisent de par le monde pour tout accaparer, produits et bénéfices, et pour enrégimenter tous les hommes en une immense armée de salariés. Et ces syndicats de milliardaires et de faiseurs, circoncis et incirconsis, espèrent, non sans raison, que par la toute puissance de l’argent ils auront à leurs gages les gouvernements et tout leur outillage de répression&nbsp;: armée, magistrature et police. Ils espèrent aussi que par l’habile évocation des haines de races et de peuples, ils réussiront à tenir les foules exploitables dans cet état d’ignorance patriotique et niaise qui maintient la servitude. En effet, toutes ces vieilles haines, ces traditions d’anciennes guerres et ces espoirs de revanche, cette illusion de la patrie, avec ses frontières et ses gendarmes, et les excitations journalières des chauvins de métier, soldats ou journalistes, tout cela nous présage encore bien des luttes, mais nous avons des avantages que l’on ne peut nous ravir. Nos ennemis savent qu’ils poursuivent une œuvre funeste et nous savons que la notre est bonne&nbsp;; ils se détestent et nous nous entr’aimons&nbsp;; ils cherchent à faire rebrousser l’histoire et nous marchons avec elle.</p>
<h4>Future coïncidence pacifique de l’Évolution et de la Révolution</h4>
<p>Ainsi les grands jours s’annoncent. L’évolution s’est faite, la révolution ne saurait tarder. D’ailleurs ne s’accomplit-elle pas constamment sous nos yeux, par multiples secousses&nbsp;? Plus les travailleurs, qui sont le nombre, auront conscience de leur force, et plus les révolutions seront faciles et pacifiques. Finalement, toute opposition devra céder et même céder sans lutte. Le jour viendra où l’Évolution et la Révolution, se succédant immédiatement, du désir au fait, de l’idée à la réalisation, se confondront en un seul et même phénomène. C’est ainsi que fonctionne la vie dans un organisme sain, celui d’un homme ou celui d’un monde.</p>
<p><strong>FIN</strong></p>
<hr>
<p>Consulté le 2 mai 2016 de http://kropot.free.fr/Reclus-evorevo1.htm</p>
<p>Publication de la Révolte, 1891. (Voir aussi&nbsp;: <a href="https://fr.theanarchistlibrary.org/library/elisee-reclus-l-evolution-la-revolution-et-l-ideal-anarchique">L’Évolution, la Révolution et l’Idéal anarchique</a>, version ultérieure de ce même texte.)</p>
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purpose is to provide convenient and stable access to man page content.
For example, it has man pages for several distributions, it has permalinks,
it interlinks man pages in various ways and allows linking into
a specific line or section of a man page.
</p>
<div>
<b>TOC:</b>
<a href="#contact">Contact</a>, <a href="#features">Features</a>,
<a href="#technology_stack">Technology Stack</a>,
<a href="#see_also">See Also</a>
and <a href="#related_services">Related Services</a>
</div>
<h2 id="contact">Contact</h2>
<p>
This page and the software behind this site is written by <a href="https://gms.tf">Georg Sauthoff</a>. Don't hesitate to <a href="mailto:webmaster@manpath.be">contact me</a> if you have comments, questions or suggestions about this site.
</p>
<h2 id="features">Features</h2>
<p>
Selected features of this site:
</p>
<ul>
<li>Permalinks - each man page shows a permalink which is a stable
reference to its content. This is useful when citing a man page
or parts of it. Stable means that you get the exact same content
even if newer versions of that man page source are imported, either
when a new distribution version is added or when an updated package
(that provides the man page) is added.
</li>
<li>Short links - short links are easy to construct and
thus can be used for direct access to a man page. For example, to access the <code>strcopy()</code> man page in Fedora 29: <a href="/f29/3/strcpy">/f29/3/strcpy</a> &mdash; or to access the <code>open</code> man page in the highest prioritized section: <a href="/f29/open">/f29/open</a>
</li>
<li>Overview pages - there are pages that list all the section of a
distribution or all the pages inside a section, such as
<a href="/f29/3">/f29/3</a>
(all pages in Section 3 in Fedora 29) and <a href="/29">/f29</a>
(all sections in Fedora 29). This allows for better indexing and
quick in-browser searches.
</li>
<li>Inter-section links - for some names there are man pages in
multiple sections. Since sometimes it's easy to end up in the wrong
section or to be surprised that there are other man pages of the
same name in other sections the navigation column contains links to
man pages of the same name in other sections.
</li>
<li>Inter-distribution links - there also links between man pages of
the same name in other distributions. This might be convenient to
quickly check the availability of an API in another system or
distribution version.
</li>
<li>Reverse-links - i.e. what links here
</li>
<li>Responsive layout - the HTML pages use CSS Flexible Box layout
such that the man pages are decently viewable on different
screen sizes, e.g. also on smartphones.
</li>
<li>No JavaScript - omitting JavaScript helps with load times
and saves some cycles on the client side. Some frontend
frameworks come with some good design defaults, an easy
to use grid and responsive design but add some hundred
kilobytes including some JavaScript. The JavaScript might
be there for some extra features or to implement
responsive layout in legacy browsers. Thus, there are
basically only downsides on using JavaScript in a site
like this.
</li>
</ul>
<h2 id="technology_stack">Technology Stack</h2>
<p>
The site's content is stored in a <a href="https://www.postgresql.org/">Postgresql</a> database. The loader
that imports man pages into the database is written in Python,
using <a href="https://docs.sqlalchemy.org/en/13/">SQLAlchemy Core expressions</a> for database operations.
The actual site software is written in Go, using just the
<a href="https://godoc.org/github.com/lib/pq">pq Postgres driver</a>
and the <a href="https://github.com/NYTimes/gziphandler">gziphandler</a> package as
non-standard dependencies. That means the Go code implements a
HTTP server (using <code>net/http</code>) that implements
a URL multiplexer, selects from the database and executes
some nested Go <a href="https://golang.org/pkg/html/template/">HTML templates</a>.
The Go server is put behind an
<a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Nginx">NGINX</a> reverse proxy such
that
popular pages are served from a cache and to allow for seamless updates.
</p>
<h2 id="see_also">See Also</h2>
<ul>
<li><a href="https://gms.tf/announcing-manpathbe.html">Announcing MANPATH.be</a> (2019-06-07) - a Blog article
by the creator of this site that gives some perspective on
the motivation behind this project and its execution.
</li>
<li><a href="https://manpages.bsd.lv/history.html">History of UNIX Manpages</a>
</li>
<li>The obligatory xkcd comics: <a href="https://xkcd.com/293/">RTFM</a>, <a href="https://xkcd.com/1343/">Manuals</a> and <a href="https://xkcd.com/1692/">Man Page</a>
</li>
</ul>
<h2 id="related_services">Related Services</h2>
<p>
There are many browsable man page repositories available. The following
details some of the differences of the more popular ones with this site.
</p>
<p>
All of the compared sites are missing some semi-advanced features like
permalinks, inter-section links, inter-distribution links, reverse-links,
linkable sections and line-numbers in man pages.
</p>
<p>
The Debian project runs <a
href="https://manpages.debian.org/">manpages.debian.org</a> that
provides access to the man pages of some Debian releases. As of
2019-04-30, most pages have inter-system links to Debian stretch, Debian testing,
stretch-backports and Debian unstable. It's unclear how stable these links are.
That means whether the links to stretch will still work after the next stable
Debian is released. There are no permalinks to pages of a distribution
version - e.g. a page in stretch or unstable might be replaced by an
package update at any time. On the positive side, there are
inter-section links, including links to translated pages.
</p>
<p>
The FreeBSD project has a <a
href="https://www.freebsd.org/cgi/man.cgi">Web form</a> for querying
the man pages of various UNIX/Linux distributions. Since there aren't any
overview pages the pages aren't indexed by web search engines like
Google. The produced links are long query strings, thus not user
friendly for writing them from scratch. There are no inter-distribution links for
easily switching between man page versions.
</p>
<p><a href="http://man7.org/linux/man-pages/">Man7.org</a> serves the man
pages from the <a href="http://www.kernel.org/doc/man-pages/">Linux
man-pages project</a> and a few other projects. It probably closely
follows the master branch of the man-pages project. Or it contains the HTML
renderings of the latest release. In any case, links into this repository
aren't stable because you just get some current version. It's also unclear
how often the other projects are updated.
</p>
<p><a href="https://man.cx/">Man.cx</a> tracks almost all man-pages of
Debian testing. In contrast to many other services, it includes the date
of the import run. Similar to other services, the links aren't stable,
one can only reference the current version. On the plus side, it
provides inter-section links.
</p>
<p><a href="http://man.he.net/">Hurrican Electric</a> also provides a man
page repository besides its many other awesome free network related
services (related to IPv6, DNS etc.). The HTML rendering of the man
pages is very basic, e.g. bold/underscore markup is gone, sections
aren't rendered as headings, and URLs aren't rendered as link.
Parameters are encoded as query strings, but there are some overview
pages such that a robot has a chance indexing the pages. It's completely
opaque from which system the pages are imported from. As of 2019-04-30,
it looks like the pages weren't updated in the last 6 years. The man
pages are likely from a Linux distribution that was released in 2013.
</p>
<p>
<a href="https://linux.die.net/man/">die.net</a> also has a
Linux man page repository. There isn't any information on
how often these man pages are updated, from which Linux system
they are imported from and who is behind this service ('a few dozen
friends in the US'). The links aren't stable, but the pages are
indexed well by Google.
</p>
</div>
<nav>
</nav>
</div>
<div>
<a href="/impressum">Impressum</a>
</div>
</body>
</html>

226
sac/pages/marcautret-free-fr-geek-indd Normal file
View File

File diff suppressed because one or more lines are too long

226
sac/pages/marcautret-free-fr-sigma-pratik-typo-index-php Normal file
View File

@ -0,0 +1,226 @@
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="fr" lang="fr">
<head><script src="//archive.org/includes/analytics.js?v=cf34f82" type="text/javascript"></script>
<script type="text/javascript">window.addEventListener('DOMContentLoaded',function(){var v=archive_analytics.values;v.service='wb';v.server_name='wwwb-app203.us.archive.org';v.server_ms=553;archive_analytics.send_pageview({});});</script>
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__wm.wombat("http://marcautret.free.fr:80/sigma/pratik/typo/index.php","20110529064713","https://web.archive.org/","web","https://web-static.archive.org/_static/",
"1306651633");
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<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8"/>
<title>Typo &#x26; Tapuscrit</title>
<meta name="author" content="Marc Autret"/>
<meta name="keywords" content="typographie,tapuscrit,ecriture,unicode,caracteres"/>
<meta name="description" content="La typographie en pratique, par Pauline Morfouace..."/>
<script type="text/javascript"></script>
<meta http-equiv="Content-Style-Type" content="text/css"/>
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="https://web.archive.org/web/20110529064713cs_/http://marcautret.free.fr/include/css/global.css"/>
<!--[if lte IE 6]>
<style>
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.iemarger {margin-left:-800px;position:relative;}
.corebox {overflow:visible;height:1%;}
pre {overflow:scroll;width:95%;}
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<!--[if IE 7]>
<style>
.ielayout {zoom:1;}
</style>
<![endif]-->
</head>
<body><!-- BEGIN WAYBACK TOOLBAR INSERT -->
<script>__wm.rw(0);</script>
<div id="wm-ipp-base" lang="en" style="display:none;direction:ltr;">
<div id="wm-ipp" style="position:fixed;left:0;top:0;right:0;">
<div id="donato" style="position:relative;width:100%;">
<div id="donato-base">
<iframe id="donato-if" src="https://archive.org/includes/donate.php?as_page=1&amp;platform=wb&amp;referer=https%3A//web.archive.org/web/20110529064713/http%3A//marcautret.free.fr/sigma/pratik/typo/index.php"
scrolling="no" frameborder="0" style="width:100%; height:100%">
</iframe>
</div>
</div><div id="wm-ipp-inside">
<div id="wm-toolbar" style="position:relative;display:flex;flex-flow:row nowrap;justify-content:space-between;">
<div id="wm-logo" style="/*width:110px;*/padding-top:12px;">
<a href="/web/" title="Wayback Machine home page"><img src="https://web-static.archive.org/_static/images/toolbar/wayback-toolbar-logo-200.png" srcset="https://web-static.archive.org/_static/images/toolbar/wayback-toolbar-logo-100.png, https://web-static.archive.org/_static/images/toolbar/wayback-toolbar-logo-150.png 1.5x, https://web-static.archive.org/_static/images/toolbar/wayback-toolbar-logo-200.png 2x" alt="Wayback Machine" style="width:100px" border="0" /></a>
</div>
<div class="c" style="display:flex;flex-flow:column nowrap;justify-content:space-between;flex:1;">
<form class="u" style="display:flex;flex-direction:row;flex-wrap:nowrap;" target="_top" method="get" action="/web/submit" name="wmtb" id="wmtb"><input type="text" name="url" id="wmtbURL" value="http://marcautret.free.fr/sigma/pratik/typo/index.php" onfocus="this.focus();this.select();" style="flex:1;"/><input type="hidden" name="type" value="replay" /><input type="hidden" name="date" value="20110529064713" /><input type="submit" value="Go" />
</form>
<div style="display:flex;flex-flow:row nowrap;align-items:flex-end;">
<div class="s" id="wm-nav-captures" style="flex:1;">
</div>
<div class="k">
<a href="" id="wm-graph-anchor">
<div id="wm-ipp-sparkline" title="Explore captures for this URL" style="position: relative">
<canvas id="wm-sparkline-canvas" width="725" height="27" border="0"></canvas>
</div>
</a>
</div>
</div>
</div>
<div class="n">
<table>
<tbody>
<!-- NEXT/PREV MONTH NAV AND MONTH INDICATOR -->
<tr class="m">
<td class="b" nowrap="nowrap"><a href="https://web.archive.org/web/20100524111546/http://marcautret.free.fr:80/sigma/pratik/typo/index.php" title="24 May 2010"><strong>May</strong></a></td>
<td class="c" id="displayMonthEl" title="You are here: 06:47:13 May 29, 2011">MAY</td>
<td class="f" nowrap="nowrap"><a href="https://web.archive.org/web/20120628212317/http://marcautret.free.fr/sigma/pratik/typo/index.php" title="28 Jun 2012"><strong>Jun</strong></a></td>
</tr>
<!-- NEXT/PREV CAPTURE NAV AND DAY OF MONTH INDICATOR -->
<tr class="d">
<td class="b" nowrap="nowrap"><a href="https://web.archive.org/web/20100524111546/http://marcautret.free.fr:80/sigma/pratik/typo/index.php" title="11:15:46 May 24, 2010"><img src="https://web-static.archive.org/_static/images/toolbar/wm_tb_prv_on.png" alt="Previous capture" width="14" height="16" border="0" /></a></td>
<td class="c" id="displayDayEl" style="width:34px;font-size:22px;white-space:nowrap;" title="You are here: 06:47:13 May 29, 2011">29</td>
<td class="f" nowrap="nowrap"><a href="https://web.archive.org/web/20120628212317/http://marcautret.free.fr/sigma/pratik/typo/index.php" title="21:23:17 Jun 28, 2012"><img src="https://web-static.archive.org/_static/images/toolbar/wm_tb_nxt_on.png" alt="Next capture" width="14" height="16" border="0" /></a></td>
</tr>
<!-- NEXT/PREV YEAR NAV AND YEAR INDICATOR -->
<tr class="y">
<td class="b" nowrap="nowrap"><a href="https://web.archive.org/web/20100524111546/http://marcautret.free.fr:80/sigma/pratik/typo/index.php" title="24 May 2010"><strong>2010</strong></a></td>
<td class="c" id="displayYearEl" title="You are here: 06:47:13 May 29, 2011">2011</td>
<td class="f" nowrap="nowrap"><a href="https://web.archive.org/web/20120628212317/http://marcautret.free.fr/sigma/pratik/typo/index.php" title="28 Jun 2012"><strong>2012</strong></a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<div class="r" style="display:flex;flex-flow:column nowrap;align-items:flex-end;justify-content:space-between;">
<div id="wm-btns" style="text-align:right;height:23px;">
<span class="xxs">
<div id="wm-save-snapshot-success">success</div>
<div id="wm-save-snapshot-fail">fail</div>
<a id="wm-save-snapshot-open" href="#" title="Share via My Web Archive" >
<span class="iconochive-web"></span>
</a>
<a href="https://archive.org/account/login.php" title="Sign In" id="wm-sign-in">
<span class="iconochive-person"></span>
</a>
<span id="wm-save-snapshot-in-progress" class="iconochive-web"></span>
</span>
<a class="xxs" href="http://faq.web.archive.org/" title="Get some help using the Wayback Machine" style="top:-6px;"><span class="iconochive-question" style="color:rgb(87,186,244);font-size:160%;"></span></a>
<a id="wm-tb-close" href="#close" style="top:-2px;" title="Close the toolbar"><span class="iconochive-remove-circle" style="color:#888888;font-size:240%;"></span></a>
</div>
<div id="wm-share" class="xxs">
<a href="/web/20110529064713/http://web.archive.org/screenshot/http://marcautret.free.fr/sigma/pratik/typo/index.php"
id="wm-screenshot"
title="screenshot">
<span class="wm-icon-screen-shot"></span>
</a>
<a href="#" id="wm-video" title="video">
<span class="iconochive-movies"></span>
</a>
<a id="wm-share-facebook" href="#" data-url="https://web.archive.org/web/20110529064713/http://marcautret.free.fr:80/sigma/pratik/typo/index.php" title="Share on Facebook" style="margin-right:5px;" target="_blank"><span class="iconochive-facebook" style="color:#3b5998;font-size:160%;"></span></a>
<a id="wm-share-twitter" href="#" data-url="https://web.archive.org/web/20110529064713/http://marcautret.free.fr:80/sigma/pratik/typo/index.php" title="Share on Twitter" style="margin-right:5px;" target="_blank"><span class="iconochive-twitter" style="color:#1dcaff;font-size:160%;"></span></a>
</div>
<div style="padding-right:2px;text-align:right;white-space:nowrap;">
<a id="wm-expand" class="wm-btn wm-closed" href="#expand" onclick="__wm.ex(event);return false;"><span id="wm-expand-icon" class="iconochive-down-solid"></span> <span class="xxs" style="font-size:80%;">About this capture</span></a>
</div>
</div>
</div>
<div id="wm-capinfo" style="border-top:1px solid #777;display:none; overflow: hidden">
<div id="wm-capinfo-notice" source="api"></div>
<div id="wm-capinfo-collected-by">
<div style="background-color:#666;color:#fff;font-weight:bold;text-align:center">COLLECTED BY</div>
<div style="padding:3px;position:relative" id="wm-collected-by-content">
<div style="display:inline-block;vertical-align:top;width:50%;">
<span class="c-logo" style="background-image:url(https://archive.org/services/img/alexacrawls);"></span>
Organization: <a style="color:#33f;" href="https://archive.org/details/alexacrawls" target="_new"><span class="wm-title">Alexa Crawls</span></a>
<div style="max-height:75px;overflow:hidden;position:relative;">
<div style="position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:75px;background:linear-gradient(to bottom,rgba(255,255,255,0) 0%,rgba(255,255,255,0) 90%,rgba(255,255,255,255) 100%);"></div>
Starting in 1996, <a href="http://www.alexa.com/">Alexa Internet</a> has been donating their crawl data to the Internet Archive. Flowing in every day, these data are added to the <a href="http://web.archive.org/">Wayback Machine</a> after an embargo period.
</div>
</div>
<div style="display:inline-block;vertical-align:top;width:49%;">
<span class="c-logo" style="background-image:url(https://archive.org/services/img/alexacrawls)"></span>
<div>Collection: <a style="color:#33f;" href="https://archive.org/details/alexacrawls" target="_new"><span class="wm-title">Alexa Crawls</span></a></div>
<div style="max-height:75px;overflow:hidden;position:relative;">
<div style="position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:75px;background:linear-gradient(to bottom,rgba(255,255,255,0) 0%,rgba(255,255,255,0) 90%,rgba(255,255,255,255) 100%);"></div>
Starting in 1996, <a href="http://www.alexa.com/">Alexa Internet</a> has been donating their crawl data to the Internet Archive. Flowing in every day, these data are added to the <a href="http://web.archive.org/">Wayback Machine</a> after an embargo period.
</div>
</div>
</div>
</div>
<div id="wm-capinfo-timestamps">
<div style="background-color:#666;color:#fff;font-weight:bold;text-align:center" title="Timestamps for the elements of this page">TIMESTAMPS</div>
<div>
<div id="wm-capresources" style="margin:0 5px 5px 5px;max-height:250px;overflow-y:scroll !important"></div>
<div id="wm-capresources-loading" style="text-align:left;margin:0 20px 5px 5px;display:none"><img src="https://web-static.archive.org/_static/images/loading.gif" alt="loading" /></div>
</div>
</div>
</div></div></div></div><div id="wm-ipp-print">The Wayback Machine - https://web.archive.org/web/20110529064713/http://marcautret.free.fr:80/sigma/pratik/typo/index.php</div>
<script type="text/javascript">//<![CDATA[
__wm.bt(725,27,25,2,"web","http://marcautret.free.fr/sigma/pratik/typo/index.php","20110529064713",1996,"https://web-static.archive.org/_static/",["https://web-static.archive.org/_static/css/banner-styles.css?v=S1zqJCYt","https://web-static.archive.org/_static/css/iconochive.css?v=qtvMKcIJ"], false);
__wm.rw(1);
//]]></script>
<!-- END WAYBACK TOOLBAR INSERT -->
<div class="minwidth">
<div class="iepadder ielayout">
<div class="ielayout">
<div class="iemarger ielayout">
<div id="MASTER" class="ielayout">
<div id="TOP">
<a class="logo" href="https://web.archive.org/web/20110529064713/http://marcautret.free.fr/" title="BlogNot! LA CREATIVITE AU PLURIEL"><span>(Edition du 29/05/11)</span></a>
<div class="navbox"><a href="https://web.archive.org/web/20110529064713/http://marcautret.free.fr/autret/150q-faq/" title="édition">&#xE9;dition<span>La FAQ de &#xAB;150 questions sur l'&#xE9;dition&#xBB;...</span></a><span class="sep">|</span><a href="https://web.archive.org/web/20110529064713/http://marcautret.free.fr/sigma/pratik/typo/" title="typographie">typo<span>Typographie, tapuscrits, PAO: les astuces pour mieux composer...</span></a><span class="sep">|</span><a href="https://web.archive.org/web/20110529064713/http://marcautret.free.fr/flux/sono/" title="musique">musique<span>Des mix pleins les conques, par DJ&#xA0;Sonotown...</span></a><span class="sep">|</span><a href="https://web.archive.org/web/20110529064713/http://marcautret.free.fr/babel/cinemap/" title="cinéma">cin&#xE9;<span>Le grand zapping du 7e art, d'hier et d'aujourd'hui...</span></a><span class="sep">|</span><a href="https://web.archive.org/web/20110529064713/http://marcautret.free.fr/sigma/theory/" title="signes">neurones<span>Chute libre dans les entrailles du&#xA0;signe...</span></a><span class="sep">|</span><a href="https://web.archive.org/web/20110529064713/http://marcautret.free.fr/geek/" title="geek">bidouille<span>Micro, bidouille et pizzas surgel&#xE9;es...</span></a></div>
<div class="searchbox"><form class="f_src" method="post" action="https://web.archive.org/web/20110529064713/http://marcautret.free.fr/search.php" accept-charset="utf-8" _charset_="utf-8"><fieldset><label for="q">Chercher dans BlogNot!</label><input type="text" id="q" name="q" maxlength="50" value="" title="Chercher dans BlogNot!" class="fmTEXT"/><label for="go"></label><input type="submit" id="go" name="go" value="" title="Lancer la recherche..." class="fmBUTTON"/></fieldset></form></div>
</div>
<div id="MID">
<div id="HEAD"><div class="inmargin autoclear">
<div class="lc"><img src="/web/20110529064713im_/http://marcautret.free.fr/sigma/pratik/typo/index.png" alt="Typo &amp; Tapuscrit" title="Typo &amp; Tapuscrit"/></div>
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<div id="TITLE" class="cc ielayout"><div class="titlebox"><h6>typographie</h6><h1>Typo &#x26; Tapuscrit</h1><h5>Pauline Morfouace a cr&#xE9;&#xE9; la rubrique &#xAB;&#xA0;Typo&#x26;Tapuscrit&#xA0;&#xBB; pour le magazine <var>Ecrire&#x26;Editer</var>. Elle r&#xE9;&#xE9;dite ici ses principaux articles en version &#xAB;&#xA0;revue et augment&#xE9;e&#xA0;&#xBB;!</h5></div></div>
</div></div>
<div class="linkbox autoclear"><ul><li><a href="/web/20110529064713/http://marcautret.free.fr/" title="[BlogNot!] La créativité au pluriel">BlogNot!</a></li><li><a href="/web/20110529064713/http://marcautret.free.fr/sigma/" title="Dans nos petits papiers sémiologiques...">Sigma</a></li><li><a href="/web/20110529064713/http://marcautret.free.fr/sigma/pratik/" title="Écriture, typographie, style et rhétorique...">Pratique</a></li><li>Typo &#x26; Tapuscrit</li></ul></div>
<div id="CORE"><div class="inmargin autoclear">
<div class="lc"><div class="panelbox"></div></div>
<div class="rc"> </div>
<div class="cc ielayout"><div class="corebox"><ul><li><a href="dialog/index.php" title="Comment saisir et composer correctement un dialogue..."><img src="/web/20110529064713im_/http://marcautret.free.fr/sigma/pratik/typo/dialog/index_.png" alt="Comment saisir et composer correctement un dialogue..."/><strong>Signal&#xE9;tique du dialogue (M&#xE0;J)</strong><dfn>Comment saisir et composer correctement un dialogue...<br/>par Pauline Morfouace (08/06/07)</dfn></a></li><li><a href="veuves/index.php" title="Lignes de trop, lignes de pas assez... Volez au secours des «veuves» et des «orphelines» et remettez votre tapuscrit d'aplomb!..."><img src="/web/20110529064713im_/http://marcautret.free.fr/sigma/pratik/typo/veuves/index_.png" alt="Lignes de trop, lignes de pas assez... Volez au secours des «veuves» et des «orphelines» et remettez votre tapuscrit d'aplomb!..."/><strong>Veuves et orphelines</strong><dfn>Lignes de trop, lignes de pas assez... Volez au secours des &#xAB;veuves&#xBB; et des &#xAB;orphelines&#xBB; et remettez votre tapuscrit d&#x27;aplomb!...<br/>par Pauline Morfouace (01/07/06)</dfn></a></li><li><a href="tiret/index.php" title="Jamais un auteur délicat ne confondrait tiret et trait d'union. Petit cours de ponctuation élitiste..."><img src="/web/20110529064713im_/http://marcautret.free.fr/sigma/pratik/typo/tiret/index_.png" alt="Jamais un auteur délicat ne confondrait tiret et trait d'union. Petit cours de ponctuation élitiste..."/><strong>Le point sur le tiret</strong><dfn>Jamais un auteur d&#xE9;licat ne confondrait tiret et trait d&#x27;union. Petit cours de ponctuation &#xE9;litiste...<br/>par Pauline Morfouace (20/02/04)</dfn></a></li><li><a href="majcaps/index.php" title="Majuscules et capitales ne sont pas synonymes, mais gardons la tête haute..."><img src="/web/20110529064713im_/http://marcautret.free.fr/sigma/pratik/typo/majcaps/index_.png" alt="Majuscules et capitales ne sont pas synonymes, mais gardons la tête haute..."/><strong>Majuscules vs capitales</strong><dfn>Majuscules et capitales ne sont pas synonymes, mais gardons la t&#xEA;te haute...<br/>par Pauline Morfouace (20/06/03)</dfn></a></li><li><a href="asteri/index.php" title="Un peu de potion typographique pour domestiquer un étrange animal: l'astérisque..."><img src="/web/20110529064713im_/http://marcautret.free.fr/sigma/pratik/typo/asteri/index_.png" alt="Un peu de potion typographique pour domestiquer un étrange animal: l'astérisque..."/><strong>Les clefs de l&#x27;ast&#xE9;risque</strong><dfn>Un peu de potion typographique pour domestiquer un &#xE9;trange animal: l&#x27;ast&#xE9;risque...<br/>par Pauline Morfouace (20/10/02)</dfn></a></li><li><a href="guilles/index.php" title="Guillemets français, anglais, doubles, simples, typo, dactylo? Entrez dans l'intimité de ces signes ubiquistes..."><img src="/web/20110529064713im_/http://marcautret.free.fr/sigma/pratik/typo/guilles/index.png" alt="Guillemets français, anglais, doubles, simples, typo, dactylo? Entrez dans l'intimité de ces signes ubiquistes..."/><strong>&#x152;uvrez les guillemets</strong><dfn>Guillemets fran&#xE7;ais, anglais, doubles, simples, typo, dactylo? Entrez dans l&#x27;intimit&#xE9; de ces signes ubiquistes...<br/>par Pauline Morfouace (20/04/02)</dfn></a></li><li><a href="cesure/index.php" title="Et si vous arrêtiez de couper les mots comme des rondelles de saucisson..."><img src="/web/20110529064713im_/http://marcautret.free.fr/sigma/pratik/typo/cesure/index_.png" alt="Et si vous arrêtiez de couper les mots comme des rondelles de saucisson..."/><strong>Trait d&#x27;union et c&#xE9;sure</strong><dfn>Et si vous arr&#xEA;tiez de couper les mots comme des rondelles de saucisson...<br/>par Pauline Morfouace (20/10/01)</dfn></a></li><li><a href="rtf/index.php" title="Les atouts d'un format texte presque universel..."><img src="/web/20110529064713im_/http://marcautret.free.fr/sigma/pratik/typo/rtf/index_.png" alt="Les atouts d'un format texte presque universel..."/><strong>Votez RTF!</strong><dfn>Les atouts d&#x27;un format texte presque universel...<br/>par Pauline Morfouace (20/07/01)</dfn></a></li></ul></div></div>
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</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</body>
</html><!--
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1030
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316
sac/pages/plain-xetex-neocities-org-pagelayout Normal file
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@ -0,0 +1,316 @@
<html>
<head>
<meta charset="UTF-8">
<title>Page Layout</title>
<meta name="description" content="page layout, plain TeX, plain XeTeX">
<meta name="keywords" content="page layout, plain TeX, XeTeX">
<link rel="stylesheet" href="pagelayout.css" type="text/css">
</head>
<body>
<div>
<h2>Page layout in Plain TeX</h2>
can be done as follows:<br><br>
1. Set the page dimensions:*<br>
<code>
% settings for A5 paper<br>
\pdfpagewidth 148mm<br>
\pdfpageheight 210mm
</code><br><br>
<small>* See <a href = "https://en.wikibooks.org/wiki/TeX/TeX_dimensions" target="_blank"><u>here</u></a> for the dimensions used in TeX. </small><br><br>
2. Set the size of the text block:<br>
<code>
\hsize 99mm% width of text block; line length or measure.<br>
\vsize 164mm% height of text block</code><br>
The default settings for the text block are <code>\hsize=6.5in</code>, <code>\vsize=8.9in</code>.<br><br>
3. Position the text block on the page by adjusting <code>\voffset</code> and <code>\hoffset</code>.<br>
<p>
Plain TeX’s default setting positions the text block one inch down from the top of the page (<code>\voffset=0pt</code>) and one inch in from the left side of the page (<code>\hoffset=0pt</code>). Assigning positive values to <code>\voffset</code> and <code>\hoffset</code> increases these distances; assigning negative values decreases them.
<p>
Knuth’s TeX does not have any commands for setting the size of the page: <code>\pdfpagewidth</code> and <code>\pdfpageheight</code> are pdfTeX commands which happen also to work in XeTeX. On American letter paper (8.5 inch × 11 inch) Plain TeX’s default settings produce a text block measuring 6.5 inch × 8.9 inch with left, right and top margins all equal to 1 inch and a bottom margin approximately equal to 1.1 inch.
<p>
Depending on where you live and how TeX is set up, the default page size will be A4 or American letter size. If you’re happy with this page size you can skip Step 1.
<br><br>
<h2>Some page layouts:</h2>
<h3>B format (trade paperback – ‘Large Crown Octavo’):</h3>
<code>
%+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<br>
% page layout<br>
\pdfpagewidth 129mm<br>
\pdfpageheight 198mm<br><br>
\hsize 99mm<br>
\vsize 161mm<br><br>
\voffset -9.4mm<br>
\output{\ifodd\pageno\hoffset -11.4mm\else\hoffset -9.4mm\fi<br>\plainoutput}<br><br>
% to adjust the space between the header and the text block<br>
\def\makeheadline{\vbox to 0pt{\vskip-22.5pt<br>
\line{\vbox to8.5pt{}\the\headline}\vss}\nointerlineskip}<br><br>
% to adjust the space between the footer and the text block<br>
\def\makefootline{\baselineskip24pt\lineskiplimit0pt\line{\the\footline}}<br>
%+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
<br><br></code>
The text block is set 16mm from the top of the page: <code>\voffset -9.4mm</code>, i.e. the Plain TeX default of 1 inch (25.4mm) minus 9.4mm.<br><br>
This code alternates <code>\hoffset</code> on odd- and even-numbered pages for mirrored page output (like the LaTeX <code>book</code> Document Class):<br><br>
<code>
\output{\ifodd\pageno\hoffset -11.4mm\else\hoffset -9.4mm\fi<br>\plainoutput}</code>
<br><br>
On odd-numbered (recto) pages the left margin is 14mm (25.4mm − 11.4mm). On even-numbered (verso) pages the left margin is 16mm (25.4mm − 9.4mm). The 16mm is calculated by subtracting <code>\hsize</code> and the left margin of the recto (= right margin of verso) from the page width (129mm − 99mm − 14mm = 16mm).<p>
So you end up with: spine margin of recto = spine margin of verso = 14mm; and fore-edge margin of recto = fore-edge margin of verso = 16mm. Here is a drawing to illustrate what I mean (right click for a larger view):<br><br><img src="pagelayout/bformat7a.jpg" width="650"/><p>
Usually in a book the spine margin is narrower than the fore-edge margin, and the two pages of a spread mirror each other. If you want to have the text block horizontally centered in the page you can subtract the width of the text block from the width of the page and divide the result by two: (129mm − 99mm) ÷ 2 = 15mm. The page layout then becomes:<br><br><code>
\pdfpagewidth 129mm<br>
\pdfpageheight 198mm<br><br>
\hsize 99mm<br>
\vsize 161mm<br><br>
\hoffset -10.4mm<br>
\voffset -9.4mm</code>
<p>
You can adjust the dimensions in <code>\def\makeheadline</code> and <code>\def\makefootline</code> to change the amount of space between the header and the text block and the text block and the footer respectively. Plain TeX’s default setting is to have a lineskip (12pt) between the header and the text block and a lineskip between the text block and the footer. See page 255 of the TeXbook for an explanation of the dimensions in <code>\makeheadline</code>.
<p>
<b>Adjustments to <code>\vsize</code></b><br>
When I used the original <code>\vsize</code> (161mm) for this document I noticed that there is some slack between the text block and the footer (the page number was a bit lower than it ought to be). This is probably because 161mm is slightly bigger than the space taken up by the number of lines on the page. I got the 161mm measurement from measuring a book. A way to correct this is to get the height of the text block in points by multiplying the leading (<code>\baselineskip</code>) by the number of lines on a full page. But don’t forget that <code>\topskip</code> sets the baseline of the first line 10pt down from the top of the text block. (The first line of a page does not need to have leading above it.) So, if there are <i>n</i> lines in a page, the height of the page in points can be got by [(<i>n</i> – 1) × <code>\baselineskip</code>] + 10pt. In this example <i>n</i> = 38, and (37 × 12pt) + 10pt = 454pt.
<p>
<code>\looseness1</code> at the beginning of the second paragraph on page one of B_format.tex is to avoid a widow line that would otherwise appear at the top of page two. (It makes the paragraph one line longer.)
<br><br><br>
For comparison, here is the same layout in LaTeX with the <code>geometry</code> package:<br>
<code>\usepackage[paperheight={198mm}, paperwidth={129mm}, height={454pt}, width={99mm}, top={16mm}, left={14mm}, headsep={10.5pt}, footskip={24pt}]{geometry}</code><br><br>
Files:
<a href = "pagelayout/B_format.txt">B_format.tex,</a>
<a href = "pagelayout/B_format.pdf" target="_blank">B_format.pdf;</a>
<a href = "pagelayout/B_format_latex.txt">B_format_latex.tex,</a>
<a href = "pagelayout/B_format_latex.pdf" target="_blank">B_format_latex.pdf</a><br><br>
<h3>Penguin:</h3>
Small paperback format used by Penguin books <i>c</i>. 1940s–1980s. And used now in their ‘Great Ideas’ series and in the relaunched Pelican imprint.<br>
Files:
<a href = "pagelayout/Penguin.txt">Penguin.tex,</a>
<a href = "pagelayout/Penguin.pdf" target="_blank">Penguin.pdf.</a>
<h3>216x138 (Demy):</h3>
Files:
<a href = "pagelayout/216x138.txt">216x138.tex,</a>
<a href = "pagelayout/216x138.pdf" target="_blank">216x138.pdf.</a>
<h3>210x140 (American book size: 8¼″ × 5½″):</h3>
Files:
<a href = "pagelayout/210x140a.txt">210x140a.tex,</a>
<a href = "pagelayout/210x140a.pdf" target="_blank">210x140a.pdf.</a><br>
<a href = "pagelayout/210x140b.txt">210x140b.tex,</a>
<a href = "pagelayout/210x140b.pdf" target="_blank">210x140b.pdf.</a>
<h3>9″x6″:</h3>
Files:
<a href = "pagelayout/9x6.txt">9x6.tex,</a>
<a href = "pagelayout/9x6.pdf" target="_blank">9x6.pdf.</a>
<h3>isogolden:</h3>
Page layout for a golden ratio text block on an A5 page.<br>
Files:
<a href = "pagelayout/isogolden.txt">isogolden.tex,</a>
<a href = "pagelayout/isogolden.pdf" target="_blank">isogolden.pdf.</a>
<br><br><br>
<h2>Page Furniture – Headers and Footers</h2>
<code>\headline</code> defines a headline (header) for the page. Plain TeX’s default setting is an empty header: <code>\headline={\hfil}</code><p>
<code>\footline</code> defines a footline (footer) for the page. Plain TeX’s default setting is to have the page number centered in the footer: <code>\footline={\hss\tenrm\folio\hss}</code>
<h3>Some settings for the header:</h3>
<h3>i.</h3>
This macro (a) sets different headers for left- and right-hand pages using the <code>\ifodd </code>conditonal; (b) sets the page numbers at the right side of the header on right-hand pages and vice versa for left-hand pages; (c) centres the text of the header over the text block, regardless of how much space the page numbers take up. The footer is empty.<br><br>
<code>
\font\headerfont="EB Garamond 12 Regular:<br>+smcp,letterspace=6,mapping=tex-text" at 10pt<br><br>
% macros to set the texts of the headers.<br>
% \headerfont puts the text into a letterspaced smallcap font.<br>
\def\lheader{\headerfont great expectations}<br>
\def\rheader{\headerfont chapter i}<br><br>
\headline={% % Do different headers for odd and even pages<br>
\ifodd\pageno<br>
% header for right-hand page<br>
\rm\rlap{\centerline{\rheader}}\hss\folio%<br>
\else<br>
% header for left-hand page<br>
\rm\folio\hss\llap{\centerline{\lheader}}%<br>
\fi<br>
}<br><br>
\footline={}
</code>
<br><br>
<h3>ii.</h3>
The header ranged right on a right-hand page and vice versa on a left-hand page, with the page numbers hung out into the margin.<br><br>
<code>
\def\lheader{Great Expectations}<br>
\def\rheader{Chapter II}<br><br>
\headline={% % Do different headers for odd and even pages<br>
\ifodd\pageno<br>
% header for right-hand page<br>
\rm\hfil\rheader\rlap{\hbox to 8.5mm{\hfil\folio}}%<br>
\else<br>
% header for left-hand page<br>
\rm\llap{\hbox to 8.5mm{\folio\hfil}}\lheader\hfil%<br>
\fi<br>
}<br><br>
\footline={}
</code>
<br><br>
In the macro above, if you change<br><br>
<code>\rm\hfil\rheader\rlap{\hbox to 8.5mm{\hfil\folio}}%</code><br>
to<br>
<code>\rm\hfil\rheader\rlap{\lower12pc\hbox to 8.5mm{\hfil\folio}}%</code><br>
and<br>
<code>\rm\llap{\hbox to 8.5mm{\folio\hfil}}\lheader\hfil%</code><br>
to<br>
<code>\rm\llap{\lower12pc\hbox to 8.5mm{\folio\hfil}}\lheader\hfil%</code><br><br>
you can have the page numbers set in the fore-edge margin. This just uses <code>\lower</code> to push down the <code>\hbox</code> containing the page number 12 picas.
<br><br>
<h3>iii.</h3>
The header and page number ranged right on a right-hand page and vice versa on a left-hand page, with an ornament and some space between them.<br><br>
<code>
\font\headerfont="EB Garamond 12 Regular/I:mapping=tex-text" at 10pt<br><br>
\def\lheader{\headerfont Great Expectations}<br>
\def\rheader{\headerfont Chapter {\sci iii}}<br><br>
\headline={% % Do different headers for odd and even pages<br>
\ifodd\pageno<br>
% header for right-hand page<br>
\rm\hfil{\rheader}\quad$\diamond$\quad\folio%<br>
\else<br>
% header for left-hand page<br>
\rm\folio\quad$\diamond$\quad{\lheader}\hfil%<br>
\fi<br>
}<br><br>
\footline={}<br><br>
</code>
Examples in these files:
<a href = "pagelayout/headers.txt">headers.tex,</a>
<a href = "pagelayout/headers.pdf" target="_blank">headers.pdf.</a><p>
See the file ‘prelims.tex’ on the PDF page for a method of automatically switching off headers on the first page of the chapter (in the <code>\chapter</code> and <code>\headline</code> macros).
<h3>Some settings for the footer:</h3>
Plain TeX centres the page number in the footer by default.<br><br>
Variations:<br><br>
Centered but with en dashs either side of the page number:<br>
<code>\footline={\rm\hss--\kern3pt\folio\kern3pt--\hss}</code><br><br>
Or brackets:<br>
<code>\footline={\rm\hss[\kern2pt\folio\kern2pt]\hss}</code><br><br>
The page number ranged right on a right-hand page, and to the left on a left-hand page:<br><br>
<code>\footline={%<br>
\ifodd\pageno<br>
\rm\hss\folio% footer for right-hand page<br>
\else<br>
\rm\folio\hss% footer for left-hand page<br>
\fi<br>
}</code><br><br>
The same as the previous example, but with the page numbers set in from the edge of the text block by an em:<br><br>
<code>\footline={%<br>
\ifodd\pageno<br>
\rm\hss\folio\quad% footer for right-hand page<br>
\else<br>
\rm\quad\folio\hss% footer for left-hand page<br>
\fi<br>
}</code><br><br>
The same as the example before last, but with an ornament and some space before the page number:<br><br>
<code>\footline={%<br>
\ifodd\pageno<br>
\rm\hss$\diamond$\enspace\folio% footer for right-hand page<br>
\else<br>
\rm\folio\enspace$\diamond$\hss% footer for left-hand page<br>
\fi<br>
}</code><br>
<h1>
<a href = "index.html">←</a>
</h1>
</div>
</body>
</html>

123
sac/pages/pranique-com-prana-html Normal file
View File

@ -0,0 +1,123 @@
<!--doctyp--><!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
<!--html--><html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="fr" lang="fr">
<!--headhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh--><head>
<title>Prana : pr&#462;na, chi, ki, mana, wakan</title>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
<meta name="Content-language" content="fr" />
<meta name="description" content="Le prana, appelle aussi Ki ou Chi, c'est l'&eacute;nergie sacr&eacute;e de l'univers. Sans prana personne ne pourrait vivre sur cette Terre. Ni humains, animaux ou v&eacute;g&eacute;taux." />
<meta name="keywords" content="prana, pr&#462;na, apana, energie, nadis, merkabah" />
<meta name="copyright" content="Pour les pages web : Copyright Otorislalbrdifusion et Licence Creative Commons-Paternit&eacute;, pas d'utilisation commerciale, pas de modification 2.0 France. Pour les images, sons, vid&eacute;os et photos : Copyright Pranique.com. Voir la page: http://pranique.com/copyright.html pour plus de d&eacute;tails" />
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<!--#indice--><div class="indice">
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<!--fin#nav2--></div>
<span class="h1">Prana</span><br />
<span class="notetitr">Pr&#462;na, chi, ki, mana, wakan, orgone</span>
<!--fin#titrttttttttttttttt--></div>
<!--fin#tettttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt--></div>
<!--#articlaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa--><div id="articl">
<!--#ecrieeeeeeeeeeeeeeeee--><div class="ecri">
<p><span class="h5">Le pr&#462;na ou &eacute;nergie secr&egrave;te de l'univers.</span><br />
Prana est un mot sanskrit d&eacute;riv&eacute; de deux racines : &quot;pra&quot; qui est un pr&eacute;fixe us&eacute; pour indiquer la constance et &quot;na&quot; qui veut dire mouvement. Ainsi le prana se d&eacute;fini comme une force en constant mouvement.
Sans le prana, personne ne pourrait exister en ce monde. Min&eacute;raux, comme v&eacute;g&eacute;taux, insectaux, animaux ou humains. Le prana est l'&eacute;nergie cach&eacute;e de l'univers. Cach&eacute;e ? Pas vraiment, elle est l&agrave;, de tous temps et pour tous temps mais l'homme a d&eacute;sapprit &agrave; la voir. La sentir, la palper, la humer, la conna&icirc;tre, la respirer, l'inspirer. Nous ne vivons que par et gr&acirc;ce au prana. Le prana contenu dans la nourriture solide et liquide que nous absorbons. En compl&eacute;ment. En compl&eacute;ment de quoi ? En compl&eacute;ment du prana que nous absorbons directement par les poumons et les nadis <span class="bracket">(syst&egrave;me pranique comme il y a le syst&egrave;me lymphatique, nerveux ou circulatoire)</span> et qui nous fournit plus de 70% de notre &eacute;nergie vitale. Nous l'absorbons par le biais de la respiration. Nous l'absorbons par les poumons et par la peau. Nous l'absorbons par notre canal pranique, qui &eacute;tait en fait notre principale source d'absorption du temps de l'Atlantide. Mais nous avons d&eacute;sappris, nous avons oubli&eacute;s, et comme tout ce qui ne sert pas s'atrophie, notre canal pranique s'est atrophi&eacute; lui aussi. Mais nous pouvons retrouver le chemin, nous pouvons nous r&eacute;veiller et nous souvenir. Nous pouvons le r&eacute;activer. Il n'est pas disparu totalement, il est toujours l&agrave;, en veille, en instance de.... en instance du r&eacute;veil. Cette r&eacute;activation du canal pranique est d'ailleurs une &eacute;tape essentielle de la m&eacute;ditation de la [<a href="merkaba.html" class="lien" title="&gt; la paj Merkabah">Merkabah</a>] telle que transmise par [<a href="tualucelivr.html#secre2lafleur2vi1" class="lien4" title="&gt; la paj Tu as lu ce livre ?">Drunvalo Melchiz&eacute;dek</a>].</p>
<p class="siz80 cou888 em"><span class="h5 siz130">Voyons voir ce qu'en disent les &Ecirc;tres de Lumi&egrave;re qui sont connect&eacute;s avec Daniel Meurois :</span>
<br />
<!--imaj--><span class="imgfloatright"><img src="imaj/articl/prana-150x153.jpg" alt="photo prana" class="border1" /><br />
<!--fin/imaj--></span>
...[ Souvenez-vous de ces particules de vie cristallines appel&eacute;es pr&#462;na... Vous les contemplez parfois dans leur danse &eacute;ternelle, apprenez maintenant &agrave; les boire, <span class="strong">&agrave; vous nourrir de leur substance g&eacute;n&eacute;ratrice</span>. Il vous suffit de le d&eacute;sirer, fr&egrave;res... Aussi souvent que vous le d&eacute;sirerez, il sera bon de respirer &agrave; pleins poumons l'air vif de la nature terrestre en cr&eacute;ant dans votre &ecirc;tre int&eacute;rieur une tr&egrave;s belle image, <span class="strong">celle d'une galaxie de gouttelettes d'or p&eacute;n&eacute;trant dans votre &ecirc;tre entier</span>, non seulement dans vos poumons, mais encore par tous les pores de votre peau.<br />
Nous avons utilis&eacute; le mot &quot;image&quot;, comprenez pourtant que ce n'en est pas tout &agrave; fait une. Visualisez la r&eacute;alit&eacute;. Visualisez l'amour et la lumi&egrave;re. C'est si simple ! Seriez vous d&eacute;sarm&eacute;s par la simplicit&eacute; ? Visualisez des <span class="strong">milliards d'&eacute;tincelles de pr&acirc;na courant dans vos veines</span>, y d&eacute;versant l'&eacute;ternelle &eacute;nergie. Comprenez comme elles sont les ambassadrices de ce que vous d&eacute;sirez tant pour autrui et pour vous-m&ecirc;me. Sentez leur tranquille fra&icirc;cheur r&eacute;g&eacute;n&eacute;rer le moindre de vos organes. Cela aussi contribuera &agrave; transmuer petit &agrave; petit vos corps et vos &acirc;mes.<br />
Ainsi, d&eacute;sormais, apprenez &agrave; ne plus absorber le &quot;vide&quot; ou un quelconque m&eacute;lange chimique, un vague compos&eacute; gazeux. Apprenez &agrave; prendre conscience de <span class="strong">la Force de vie que vous buvez &agrave; chaque seconde</span>. Que chaque seconde de votre existence devienne un instant d'extraordinaire r&eacute;g&eacute;n&eacute;rescence. Que chaque seconde de votre vie soit consacr&eacute;e &agrave; boire l'Indicible.<br />
Ce petit exercice que nous vous recommandons, trois ou quatre fois par jour, n'en est pas r&eacute;ellement un, sachez le bien, c'est un petit d&eacute;clic qui peut apprendre &agrave; votre &ecirc;tre &agrave; se tourner r&eacute;solument vers sa Source.<br />
<span class="strong">Ce n'est pas une technique, c'est un &eacute;lan du c&#339;ur qui vous est demand&eacute; une fois de plus</span>. Ne perdez jamais cela de vue, ne soyez jamais des techniciens de l'esprit, travaillez avec le souffle de vos poitrines, avec le feu de vos c&#339;urs. Nous nous r&eacute;p&eacute;tons, nous le savons, mais la densit&eacute; de votre Terre a si vite fait de boucher les oreilles au plus aimant des hommes. Les &eacute;corces sont rudes qui couvrent vos &eacute;paules ]...<br />
<span class="strong cou88">Daniel Meurois [<a href="tualucelivr.html#cekilmondi" class="lien4" title="&gt; la paj Tu as lu ce livre ?">Ce qu'Ils m'ont dit</a>] Edt Le Passe Monde.</span></p>
<p><span class="h5">Le prana est facilement visible &agrave; l'ext&eacute;rieur.</span>
Par une belle journ&eacute;e sur fond de ciel uniforme<span class="bracket"> (bleu, blanc ou l&eacute;g&egrave;rement gris&acirc;tre)</span> tu laisses aller ton regard sans fatigue. Sans chercher &agrave; voir.
<!--imaj--><span class="imgfloatleft"><img src="imaj/articl/prana-150x113.jpg" alt="photo prana" class="border1" /><br /><!--fin/imaj--></span>
Tout est dans la d&eacute;tente. Regard tranquille et mental apais&eacute;. Tu l&acirc;ches ton regard comme lorsque tu veux regarder ces images en deux dimensions derri&egrave;res lesquelles il y a une autre image &agrave; voir. C'est le m&ecirc;me l&acirc;cher prise, le m&ecirc;me d&eacute;calement du regard. Donc en l&acirc;chant prise mais en gardant le regard toujours orient&eacute; vers la m&ecirc;me partie du ciel, tu verras tr&egrave;s rapidement appara&icirc;tre pleins de petites particules dansantes. Elles ne sont pas immobiles et changent sans cesse de direction sans jamais se cogner. Elles sont de couleurs plut&ocirc;t claires <span class="bracket">(blanc quelque chose)</span> avec un petit centre tr&egrave;s l&eacute;g&egrave;rement fonc&eacute; <span class="bracket">(bleu quelque chose)</span>. &Agrave; ne pas confondre avec des points plus grossiers &eacute;mis par nos yeux dus &agrave; des probl&egrave;mes de vision. Plus l'air est propre et limpide, plus on en voit. Apr&egrave;s un orage ou en montagne elles sont beaucoup plus nombreuses. Il est des lieux o&ugrave; elles pullulent, d'autres o&ugrave; elles se rar&eacute;fient. Et c'est &agrave; ces particules de prana microscopiques que nous devons d'&ecirc;tre en vie dans ce monde &agrave; trois dimensions.</p>
<p><span class="h5">Nous captons aussi le prana par le biais de la nourriture solide et liquide.</span> <br />
<!--imaj--><span class="imgfloatright"><img src="imaj/articl/prana-150x101.jpg" alt="photo prana" class="border1" /><br /><!--fin/imaj--></span>
<span class="cou22 em">Car si environ 70% de notre &eacute;nergie provient d'une source respiratoire directe, il nous reste encore &agrave; compl&eacute;ter les 30% restants.</span>
Pourcentages approximatifs qui peuvent varier &eacute;norm&eacute;ment d'une personne &agrave; l'autre. Ainsi une personne [<a href="pranic.html" class="lien" title="&gt; voir la paj Pranique">Pranique</a>], ou un [<a href="inedi.html" class="lien" title="&gt; voir la paj In&eacute;die">In&eacute;die</a>n] capte quant &agrave; lui 100% de ses besoins &eacute;nerg&eacute;tiques par son canal pranique <span class="bracket">(et son circuit de nadis)</span> et sa respiration combin&eacute;s. Voil&agrave; pourquoi il n'a plus besoin de s'alimenter de nourriture solide ou liquide puisque abreuv&eacute; directement &agrave; la source m&ecirc;me du cosmos. Pour les autres donc, <span class="cou22 em">il faut combler les 30% restant par une alimentation solide et liquide. L'apport de prana par ce biais est de moins bonne qualit&eacute; : il faut passer par des interm&eacute;diaires.</span> Le prana capt&eacute; par le v&eacute;g&eacute;tal, puis ing&eacute;r&eacute; par l'insecte, lui m&ecirc;me ing&eacute;r&eacute; par l'animal, puis par l'homme, apr&egrave;s cuisson, etc... Dans une ronde sans fin qui fait qu'&agrave; la fin, dans l'assiette reste plus grand chose &agrave; casi kedal <span class="bracket">(voir &agrave; ce sujet la page [<a href="canibal.html" class="strong cou55" title="&gt; la page Cannibal">Cannibale</a>])</span>. De plus la digestion monopolisant &eacute;norm&eacute;ment d'&eacute;nergie, le corps soufre ainsi d'un d&eacute;ficit &eacute;nerg&eacute;tique important toute sa vie et vieillit donc vite et souvent mal. Voil&agrave; pourquoi la sagesse recommande de s'orienter vers un apport direct et maximum de prana. C'est la raison pour laquelle existe le [<span class="lien" title="&gt; la page Sommaire Pranayama"><a href="pranayama.html" class="lien">Pranayama</a></span>] ou science du prana afin de justement augmenter cet apport &eacute;nerg&eacute;tique vital. </p>
<p> <span class="h5">Signalons tout de m&ecirc;me que l'apport de prana se fait aussi par le biais du syst&egrave;me &eacute;motionnel</span>, ou tout au moins que l'&eacute;tat de celui ci peut augmenter et favoriser &eacute;norm&eacute;ment l'assimilation du prana. Ainsi le rire, la bonne humeur, la joie, la paix, la d&eacute;tente et la relaxation sont des facteurs cl&eacute;s dans la gestion de notre &eacute;nergie physique et psychique. Il est donc sage d'en tenir aussi s&eacute;rieusement compte.</p>
<!--fin#ecrieeeeeeeeeeeeee--></div>
<!--#signatssssssssssssssss--><div class="signat">
<img src="imaj/avatar/signyv08.jpg" alt="avatar Yv" width="66" height="66" class="imgfloatleft border1" /><br />
<span class="mantra">Om Amaranidzi W&egrave;ntit&eacute; Soha</span><br />
<span class="sign">Yv </span><br />
<!--#spacer--><div class="spacer"></div>
<!--fin#signatsssssssssssss--></div>
<!--#link--><div class="link" title="&gt; la paj Pranayama">&gt; Voir aussi la paj [ <a href="pranayama.html">Pranayama</a> ]&nbsp;<!--fin#link--></div>
<!--fin#articlaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa--></div>
<!--#boitbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb--><div id="boit">
<!--fin#boitbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb--></div>
<!--#pieppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp--><div id="pie">
<!--#copyrightccccccccccccc-->
<div id="copyright">
<a href="http://pranique.com/copyright-long.html" title="&gt; la paj Copyright &copy;Otorislalibrdifusion" class="cou888">&copy;Otorislalibrdifusion</a>
/ Sit <span class="cou777">: Pranique.com</span>
/ Titr <span class="cou777">: &quot;Prana&quot;</span>
/ Auteur <span class="cou777">: Yv</span>
/ Misursit <span class="cou777">: 01012009</span> / Mis&agrave;jour <span class="cou777">: 21012015</span><br />
<span class="notefoot">La reproduction de cet article, &copy; compris, dans le cadre d'un usage gratuit avec respect du message, respect de la mise en page, et mention de son cr&eacute;ateur, est totalement autoris&eacute;e et encourag&eacute;e</span>
<!--#creativcomon--><div id="creativcomon">
Le Site <a href="http://pranique.com/index.html" title="&gt; le site Pranique.com" class="cou6">Pranique.com</a> - WebmasterCr&eacute;ateur<span class="cou6"> Yv - </span>est aussi publi&eacute; selon les termes de la licence &copy;<a rel="license" href="http://pranique.com/copyright-long.html#creatcomon" title="&gt; la paj Creative Commons Licence" class="cou6">Creative Commons. Paternit&eacute;, pas d'utilisation commerciale, pas de modification 2.0 France</a>
<!--fin#creativcomon--></div>
<!--fin#copyrightcccccccccc--></div>
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<!--fin#lemonouvo--></div>
<!--#spacer--><div class="spacer"></div>
<!--fin#nav4vvvvvvvvvvvvvvv--></div>
<!--fin#piepppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp--></div>
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<!--finhtml--></html>

119
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<head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8" />
<TITLE>The Creation of the UNIX* Operating System</TITLE>
<LINK REV="made" HREF="mailto:info@bell-labs.com">
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<TR><TD>
&nbsp &nbsp
<h3><FONT color="FF0000">This is an archival site</FONT></H3>
</TD></TR>
<TR>
<TD ALIGN="left" COLSPAN="3">
<H2>The Creation of the UNIX<SUP>*</SUP> Operating System</H2>
<P>After three decades of use, the <A HREF="#" TITLE="UNIX is a
registered trademark of The Open Group"
onClick="MM_openBrWindow('trademark.html','trademark','scrollbars=yes,resizable=yes,width=200,height=200')">UNIX*</A>
computer operating system from Bell Labs is still regarded as one of
the most powerful, versatile, and flexible operating systems (OS) in
the computer world. Its popularity is due to many factors, including
its ability to run a wide variety of machines, from micros to
supercomputers, and its portability -- all of which led to its
adoption by many manufacturers.</P>
<P>Like another legendary creature whose name also ends in 'x,' UNIX
rose from the ashes of a multi-organizational effort in the early
1960s to develop a dependable timesharing operating system.</P>
<P>The joint effort was not successful, but a few survivors from
Bell Labs tried again, and what followed was a system that offers
its users a work environment that has been described as &quot;of
unusual simplicity, power, and elegance....&quot;</P>
<P>The system also fostered a distinctive approach to software
design -- solving a problem by interconnecting simpler tools, rather
than creating large monolithic application programs.</P>
<P>Its development and evolution led to a new philosophy of
computing, and it has been a never-ending source of both challenges
and joy to programmers around the world.</P>
<P>Next: <A HREF="chaos.html">Before Multics there was chaos, and
afterwards, too</A></P>
<HR>
<IMG SRC="images/86-300838-EM.jpeg" ALT="[ UNIX building blocks ]"
WIDTH="125" HEIGHT="90" HSPACE="10" VSPACE="10" BORDER="0" ALIGN="LEFT">
<UL>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="index.html" TITLE="First page">The Creation of the UNIX* Operating System</A></SPAN></LI>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="tutorial.html" TITLE="Explanation of the basics of UNIX">An Overview of the UNIX* Operating System</A></SPAN></LI>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="ritchiebio.html">Dennis Ritchie -- Biography</A></SPAN></LI>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="thompsonbio.html">Ken Thompson -- Biography</A></SPAN></LI>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="blcontributions.html">Bell Labs' Early Contributions to Computer Science</A></SPAN></LI>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="ltcontributions.html">Lucent's Contributions to Computer Science, Software and Data Transmission</A></SPAN></LI>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="moreinfo.html">For more information</A></SPAN></LI>
</UL>
<!-- INCLUSION COMPLETE -->
</TD></TR>
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<A HREF="http://www.lucent.com/privacy.html" CLASS="L3">Privacy&nbsp;statement</A>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<A HREF="http://www.agere.com" CLASS="L3" TARGET="_new">Agere</A> -->
<BR><SPAN CLASS="T1">Copyright &#169; 2002 Lucent Technologies. All rights reserved. *</SPAN></TD>
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<head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8" />
<TITLE>The Creation of the UNIX Operating System: Dennis Ritchie Biography</TITLE>
<LINK REV="made" HREF="mailto:info@bell-labs.com">
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<TR><TD>
&nbsp &nbsp
<h3><FONT color="FF0000">This is an archival site</FONT></H3>
</TD></TR>
<TR>
<TD ALIGN="left" COLSPAN="3">
<H2>Dennis M. Ritchie</H2>
<IMG SRC="images/ritchie.jpeg" ALT="[ Dennis Ritchie ]"
WIDTH="240" HEIGHT="333" HSPACE="10" VSPACE="10" BORDER="0" ALIGN="right">
<P><STRONG>1941</STRONG> -- Born in Bronxville, N.Y.</P>
<P><STRONG>1963</STRONG> -- Graduates from Harvard University with a
B.S. in Physics</P>
<P><STRONG>1968</STRONG> -- Receives from Harvard University a Ph.D.
in mathematics</P>
<P><STRONG>1967</STRONG> -- Joins Bell Labs, following his father,
Alistair E. Ritchie, who had a long career there</P>
<P><STRONG>1968</STRONG> -- Joins the Bell Labs team working on
Multics, a joint effort of Bell Labs, MIT and GE to develop a
general computer operating system</P>
<P><STRONG>1972</STRONG> -- Creates C language</P>
<P><STRONG>1989</STRONG> -- Receives with Ken Thompson the NEC
C&amp;C Prize for significant contributions to computer
technology</P>
<P><STRONG>1983</STRONG> -- Named Bell Labs Fellow</P>
<P><STRONG>1988</STRONG> -- Elected to the U.S. National Academy of
Engineering</P>
<P><STRONG>1990</STRONG> -- Appointed head, System Software Research
Department in the Computer Sciences Research Center at Bell Labs,
Murray Hill, N.J.</P>
<P><STRONG>1995</STRONG> -- Heads the effort to create the Plan 9
operating system</P>
<P><STRONG>1996</STRONG> -- Heads the effort to create the
Inferno<SUP><SMALL>(TM)</SMALL></SUP> operating system</P>
<P><STRONG>1998</STRONG> -- Awarded with Kenneth Thompson the U.S. <A HREF="news-19990428.html" TITLE="Press release about the National Medal of Technology">National Medal of Technology</A> for the development of the UNIX system</P>
<!-- INCLUDING /twoface/inside/home/www/public-new/docs/history/unix/navigation.html -->
<HR>
<IMG SRC="images/86-300838-EM.jpeg" ALT="[ UNIX building blocks ]"
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<UL>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="index.html" TITLE="First page">The Creation of the UNIX* Operating System</A></SPAN></LI>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="tutorial.html" TITLE="Explanation of the basics of UNIX">An Overview of the UNIX* Operating System</A></SPAN></LI>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="ritchiebio.html">Dennis Ritchie -- Biography</A></SPAN></LI>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="thompsonbio.html">Ken Thompson -- Biography</A></SPAN></LI>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="blcontributions.html">Bell Labs' Early Contributions to Computer Science</A></SPAN></LI>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="ltcontributions.html">Lucent's Contributions to Computer Science, Software and Data Transmission</A></SPAN></LI>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="moreinfo.html">For more information</A></SPAN></LI>
</UL><!-- INCLUSION COMPLETE -->
<!-- INCLUDING /twoface/inside/home/www/public-new/docs/templates/footer.html -->
</TD></TR>
</TABLE>
</TD></TR>
</TABLE>
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<!-- INCLUSION COMPLETE -->

156
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<TITLE>The Creation of the UNIX Operating System: Ken Thompson Biography</TITLE>
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&nbsp &nbsp
<h3><FONT color="FF0000">This is an archival site</FONT></H3>
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<H2>Kenneth Thompson</H2>
<IMG SRC="images/thompson.jpeg" ALT="[ Ken Thompson ]" WIDTH="240"
HEIGHT="333" HSPACE="10" VSPACE="10" BORDER="0" ALIGN="right">
<P><STRONG>1943</STRONG> -- Born in New Orleans, Louisiana</P>
<P><STRONG>1943-1960</STRONG> - Navy brat moving every few years</P>
<P><STRONG>1965-66</STRONG> -- Graduates with B.S and M.S. degrees
in electrical engineering from the University of California at
Berkeley</P>
<P><STRONG>1966</STRONG> -- Joins Bell Labs Computing Research
Department, working on the Multics project</P>
<P><STRONG>1969</STRONG> -- Develops UNIX<A HREF="#" TITLE="UNIX is
a registered trademark of the Santa Cruz Operation"
onClick="MM_openBrWindow('trademark.html','trademark','scrollbars=yes,resizable=yes,width=200,height=200')">*</A>
operating system</P>
<P><STRONG>1970</STRONG> -- Writes B language, precursor to Dennis
Ritchie's C language</P>
<P><STRONG>1971</STRONG> -- Moves UNIX from the PDP-7 to the
PDP-11</P>
<P><STRONG>1973</STRONG> -- Rewrites UNIX in Dennis Ritchie's C
language</P>
<P><STRONG>1973</STRONG> -- Rewrites portions of UNIX to include
Doug McIlroy's concept of pipes</P>
<P><STRONG>1975-6</STRONG> -- Visiting professor at the University
of California, Berkeley</P>
<P><STRONG>1980</STRONG> -- &quot;Belle,&quot; a chess-playing
computer he developed with Joe H. Condon, wins the U.S. and World
Computing Chess Championships</P>
<P><STRONG>1980</STRONG> -- Elected to the U.S. National Academy of
Engineering</P>
<P><STRONG>1983</STRONG> -- Named Bell Labs Fellow</P>
<P><STRONG>1983</STRONG> -- Receives with Dennis Ritchie the ACM
Turing Award</P>
<P><STRONG>1980</STRONG> -- Elected to the U.S. National Academy of
Science</P>
<P><STRONG>1988</STRONG> -- Visiting professor at the University of
Sydney, Australia</P>
<P><STRONG>1998</STRONG> -- Awarded with Dennis Ritchie the <A HREF="news-19990428.html" TITLE="Press release about the National Medal of Technology">National Medal of Technology</A> for the development of the UNIX system</P>
<P><STRONG>2000</STRONG> -- Retires from Bell Labs</P>
<HR>
<IMG SRC="images/86-300838-EM.jpeg" ALT="[ UNIX building blocks ]"
WIDTH="125" HEIGHT="90" HSPACE="10" VSPACE="10" BORDER="0" ALIGN="LEFT">
<UL>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="index.html" TITLE="First page">The Creation of the UNIX* Operating System</A></SPAN></LI>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="tutorial.html" TITLE="Explanation of the basics of UNIX">An Overview of the UNIX* Operating System</A></SPAN></LI>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="ritchiebio.html">Dennis Ritchie -- Biography</A></SPAN></LI>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="thompsonbio.html">Ken Thompson -- Biography</A></SPAN></LI>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="blcontributions.html">Bell Labs' Early Contributions to Computer Science</A></SPAN></LI>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="ltcontributions.html">Lucent's Contributions to Computer Science, Software and Data Transmission</A></SPAN></LI>
<LI><SPAN CLASS="fixLI"><A HREF="moreinfo.html">For more information</A></SPAN></LI>
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<!-- INCLUSION COMPLETE -->
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<A HREF="http://www.lucent.com/privacy.html" CLASS="L3">Privacy&nbsp;statement</A>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<A HREF="http://www.agere.com" CLASS="L3" TARGET="_new">Agere</A> -->
<BR><SPAN CLASS="T1">Copyright &#169; 2002 Lucent Technologies. All rights reserved. *</SPAN></TD>
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<!-- INCLUSION COMPLETE -->

447
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<meta name="citation_title" content="Figuring things out together: on the relationship between design and collective practice" />
<meta name="citation_publication_date" content="2022-11-24" />
<meta name="citation_dissertation_name" content="PhD" />
<meta name="citation_public_url" content="https://hdl.handle.net/1887/3487176" />
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<meta name="citation_dissertation_institution" content="Leiden University" />
<meta name="citation_abstract_html_url" content="https://scholarlypublications.universiteitleiden.nl/handle/1887/3487176/" />
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<meta name="citation_author" content="Groten, A." />
<meta name="citation_abstract" content="This dissertation explores matters of collectivity, drawing from the experience of working with the Amsterdam-based collective Hackers &amp;amp; Designers (H&amp;amp;D). The main thesis of this research is that conventional design vocabularies are not capable of sufficiently expressing and accounting for collectivities‘ resistance to fixation and stabilization. Collective design as it is discussed here challenges notions of individual authorship, differentiations between disciplines, between product and process or between the user and maker. While collectives shape particular affiliations and commitments, design approaches and aesthetics, they also require perspectives on working and designing together that resist linearity, and a progress-based understanding of a design process. By means of several case studies, it is argued that the fragmentation of social and work relations is as much a characteristic of collective practice as the effort to sustain long-term relationships.Thus, collective practice is not fully deliberate, at least not in the same way as for instance ‘teamwork’, ‘the commons’, or ‘cooperativism’, are purposeful organizational frameworks for living, working or being together. Collective Collective design processes take part in and are a result of particular (often fragile) socio-economic, socio-technical conditions that pervade and shape the ways collectives function." />
<meta name="citation_keywords" content="Collectivity" />
<meta name="citation_keywords" content="Design" />
<meta name="citation_keywords" content="Artistic research" />
<meta name="citation_keywords" content="Workshop" />
<meta name="citation_keywords" content="Experimental publishing" />
<meta name="citation_keywords" content="Open source" />
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<meta name="citation_keywords" content="Critical making" />
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<title>Figuring things out together | Scholarly Publications</title>
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<p>This item can be found in the following collections:</p>
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<a href="/search?type=dismax&amp;f%5B0%5D=mods_name_AuthorRole_namePart_custom_ms%3AGroten%2C%5C%20A.">Groten, A.</a> </span>
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(2022) </span>
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Figuring things out together: on the relationship between design and collective practice </h3>
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<a href="/search?type=dismax&amp;f%5B0%5D=mods_genre_authority_local_ms%3ADoctoral%5C%20Thesis">Doctoral Thesis</a> </dd>
<dd class="abstract">
<span class="toggle-wrapper"><span>This dissertation explores matters of collectivity, drawing from the experience of working with the Amsterdam-based collective Hackers &amp; Designers (H&amp;D). The main thesis of this research is that conventional design vocabularies are not capable of sufficiently expressing and accounting for collectivities‘ resistance to fixation and stabilization. Collective design as it is discussed here challenges notions of individual authorship, differentiations between disciplines, between product and process or between the user and maker. While collectives shape particular affiliations and commitments, design approaches and aesthetics, they also require perspectives on working and designing together that resist linearity, and a progress-based understanding of a design process. By means of several case studies, it is argued that the fragmentation of social and work relations is as much a characteristic of collective practice as the effort to sustain long-term relationships.<br />Thus, collective...<a href='#' class='toggler'>Show more</a></span><span>This dissertation explores matters of collectivity, drawing from the experience of working with the Amsterdam-based collective Hackers &amp; Designers (H&amp;D). The main thesis of this research is that conventional design vocabularies are not capable of sufficiently expressing and accounting for collectivities‘ resistance to fixation and stabilization. Collective design as it is discussed here challenges notions of individual authorship, differentiations between disciplines, between product and process or between the user and maker. While collectives shape particular affiliations and commitments, design approaches and aesthetics, they also require perspectives on working and designing together that resist linearity, and a progress-based understanding of a design process. By means of several case studies, it is argued that the fragmentation of social and work relations is as much a characteristic of collective practice as the effort to sustain long-term relationships.<br />Thus, collective practice is not fully deliberate, at least not in the same way as for instance ‘teamwork’, ‘the commons’, or ‘cooperativism’, are purposeful organizational frameworks for living, working or being together. Collective Collective design processes take part in and are a result of particular (often fragile) socio-economic, socio-technical conditions that pervade and shape the ways collectives function.<br /><a href='#' class='toggler'>Show less</a></span></span> </dd>
<dd class="topics">
<div class="tag"><a href="/search?type=dismax&amp;f%5B0%5D=mods_subject_topic_ms%3ACollectivity">Collectivity</a></div><div class="tag"><a href="/search?type=dismax&amp;f%5B0%5D=mods_subject_topic_ms%3ADesign">Design</a></div><div class="tag"><a href="/search?type=dismax&amp;f%5B0%5D=mods_subject_topic_ms%3AArtistic%5C%20research">Artistic research</a></div><div class="tag"><a href="/search?type=dismax&amp;f%5B0%5D=mods_subject_topic_ms%3AWorkshop">Workshop</a></div><div class="tag"><a href="/search?type=dismax&amp;f%5B0%5D=mods_subject_topic_ms%3AExperimental%5C%20publishing">Experimental publishing</a></div><div class="tag"><a href="/search?type=dismax&amp;f%5B0%5D=mods_subject_topic_ms%3AOpen%5C%20source">Open source</a></div><div class="tag"><a href="/search?type=dismax&amp;f%5B0%5D=mods_subject_topic_ms%3APedagogy">Pedagogy</a></div><div class="tag"><a href="/search?type=dismax&amp;f%5B0%5D=mods_subject_topic_ms%3ACritical%5C%20making">Critical making</a></div><div class="tag"><a href="/search?type=dismax&amp;f%5B0%5D=mods_subject_topic_ms%3ANew%5C%20materialism">New materialism</a></div> </dd>
<dl title="All authors" class="mods_name_AuthorRole_namePart_custom_ms">
<dt>All authors</dt>
<dd><a href="/search?type=dismax&amp;f%5B0%5D=mods_name_AuthorRole_namePart_custom_ms%3AGroten%2C%5C%20A.">Groten, A.</a></dd>
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<dl title="Supervisor" class="mods_name_DegreesupervisorRole_namePart_custom_ms">
<dt>Supervisor</dt>
<dd>Wesseling, J.C.</dd>
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<dt>Co-supervisor</dt>
<dd>Cramer, F.; Snelting, F.</dd>
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<dl title="Committee" class="mods_name_CommitteememberRole_namePart_custom_ms">
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<dd>Grootens, J.P.F.; Haarmann, A.; Mansoux, A.; Sick, A.</dd>
</dl>
<dl title="Qualification" class="mods_genre_authority_local_s">
<dt>Qualification</dt>
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</dl>
<dl title="Awarding Institution" class="mods_genre_authority_local_s">
<dt>Awarding Institution</dt>
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<dt>Date</dt>
<dd>2022-11-24</dd>
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<H4>Funding</H4>
<dl title="Sponsorship" class="mods_note_sponsorship_ms">
<dt>Sponsorship</dt>
<dd>NWO</dd>
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<div class="content">
<p>©2020-2024 Leiden University<br />
A service provided by <a target="”_blank”" href="https://www.library.universiteitleiden.nl/">Leiden University Libraries</a></p>
</div>
</div>
</section><section class="">
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<div class="content">
<ul class="menu"><li class="first leaf"><a href="https://www.library.universiteitleiden.nl/about-us/contact" class="first leaf" target="_blank">Contact</a></li><li class="leaf"><a href="/about" class="leaf">About us</a></li><li class="leaf"><a href="/added-last-2-weeks" class="leaf">Recently Added</a></li><li class="leaf"><a href="https://digitalcollections.universiteitleiden.nl/" class="leaf" target="_blank">Digital Collections</a></li><li class="last leaf"><a href="https://studenttheses.universiteitleiden.nl/" class="last leaf" target="_blank">Student Repository</a></li></ul> </div>
</div>
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<meta charset=utf-8>
<title>troff.org — the Text Processor for Typesetters</title>
<meta name=keywords content='troff,nroff,groff'>
<meta name="google-site-verification" content="y4pCMtbICE48MpC0PR8yzj-oeVJzDUNGmG2yJgdC1i0">
<link rel=stylesheet type='text/css' href='style.css'>
<link rel=icon type='image/png' href='iconlogo.png'>
</head>
<body>
<p class=logo><img src='biglogo.png' alt='troff.org'></p>
<h1>The Text Processor for Typesetters</h1>
<p>
‘The great strength of <code>troff</code> is the flexibility of the basic
language and its programmability — it can be made to do almost any
formatting task.’<br>
— <i><a href='books.html#knp'>The UNIX Programming Environment</a>,
<a href='whoswho.html#bwk'>Brian&nbsp;W.&nbsp;Kernighan</a>
and Rob Pike.</i>
</p>
<p>
troff, and its GNU implementation
<a href='https://www.gnu.org/software/groff/groff.html'>groff</a>,
are programs that process a textual description of a document to produce
typeset versions suitable for printing.
It's more ‘What you describe is what you get’ rather than WYSIWYG.
</p>
<ul>
<li><a href='history.html'>The history of troff</a>
<li><a href='prog.html'>troff and its companion programs</a>
<li><a href='macros.html'>Macro packages</a>
<li><a href='papers.html'>Papers on troff and its companions</a>
<li><a href='books.html'>Books covering troff and its companions</a>
<li><a href='pubs.html'>Publications that use troff</a>
<li><a href='source.html'>Source code</a>
<li><a href='community.html'>troff community</a>
<li><a href='whoswho.html'>Who's who in the world of troff</a>
<li><a href='links.html'>Links to other troff-related sites</a>
<li><a href='faq.html'>Frequently asked questions</a>
<li><a href='ack.html'>Acknowledgements and miscellaneous</a>
</ul>
<p>
This web site is very much a <i>work in progress</i> so please excuse
the rough edges. If you've any suggestions for improving the content
I'd be delighted to hear from you.
</p>
<hr>
<p>
Copyright Ralph Corderoy, 2001, 2002, 2003, 2005, 2006.
</p>
</body>
</html>

179
sac/pages/tug-org-levels-html Normal file
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@ -0,0 +1,179 @@
<!-- $Id: header.html,v 1.2 2020/11/27 18:46:49 karl Exp $ -->
<!DOCTYPE html>
<html lang="en"><head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">
<meta name="viewport" content="width=device-width,initial-scale=1">
<link rel="stylesheet" href="/tugstyle.css">
<!-- end header -->
<!-- $Id: levels.html,v 1.23 2021/11/26 02:09:37 karl Exp $ -->
<title>Levels of TeX - TeX Users Group</title>
</head><body>
<h2>LaTeX vs. MiKTeX: The levels of TeX</h2>
<p>A friend once asked us, &ldquo;Should I use LaTeX or MiKTeX?&rdquo;
In various guises, this is a common question, seemingly innocent, but
actually betraying a fundamental confusion about the levels of operation
in the TeX world. As a further confusion, the word &ldquo;TeX&rdquo;
can be used to refer to any of a myriad of items at any level. Starting
at the top:
<ol>
<li><b>Distributions:</b>
<a href="https://miktex.org/">MiKTeX</a>, <a href="/texlive/">TeX
Live</a>, <a href="http://w32tex.org/">W32TeX</a>, &hellip; These are
the large, coherent collections of TeX-related software to be downloaded
and installed. When someone says &ldquo;I need to install TeX on my
machine&rdquo;, they're usually looking for a distribution.
<li><b>Front ends and editors:</b>
<a href="https://www.gnu.org/software/emacs/">Emacs</a>,
<a href="http://vim.org/">vim</a>,
<a href="/texworks/">TeXworks</a>,
<a href="http://www.uoregon.edu/~koch/texshop/">TeXShop</a>,
<a href="http://www.toolscenter.org/">TeXnicCenter</a>,
<a href="/winedt/">WinEdt</a>, &hellip; These editors are what you use
to create a document file. Some (e.g., TeXShop) are devoted specifically
to TeX, others (e.g., Emacs) can be used to edit any sort of file. TeX
documents are independent of any particular editor; the TeX typesetting
program itself does not include an editor.
<li><b>Engines:</b> TeX,
<a href="http://pdftex.org/">pdfTeX</a>, <a
href="http://scripts.sil.org/xetex">XeTeX</a>, <a
href="http://luatex.org/">LuaTeX</a>, &hellip; These are the executable
binaries which implement different TeX variants. In short:
<ul>
<li>pdfTeX implements direct PDF output, along with a variety of
programming and other extensions.
<li>XeTeX does the above, and also supports Unicode natively, OpenType
and TrueType fonts, access to system fonts, &hellip;
<li>LuaTeX does all the above, and provides access to many internals via
the embedded Lua language. Thus it is by far the most programmable engine.
<li>[e][u]pTeX provide full support for Japanese typesetting.
</ul>
There are other engines, but the above are by far the most commonly used
nowadays.
<li><b>Formats:</b>
<a
href="https://texfaq.org/FAQ-latex">LaTeX</a>,
<a href="https://ctan.org/pkg/texbytopic">plain TeX</a>, <a
href="https://ctan.org/pkg/optex">OpTeX</a>, &hellip; These are the
TeX-based languages in which one actually writes documents. When someone
says &ldquo;TeX is giving me a mysterious error&rdquo;, they usually
mean a format.
<li><b>Packages:</b>
<a href="https://ctan.org/pkg/geometry">geometry</a>, <a
href="https://ctan.org/pkg/lm">lm</a>, &hellip; These are add-ons to
the basic TeX system, developed independently, providing additional
typesetting features, fonts, documentation, etc. A package might or
might not work with any given format and/or engine; for example, many
are designed specifically for LaTeX, but there are plenty of others,
too. The <a href="https://ctan.org/">CTAN sites</a> provide access
to the vast majority of packages in the TeX world; CTAN is generally the
source used by the distributions.
</ol>
<h3>Output formats</h3>
<p>TeX source files can be typeset into several different output
formats, depending on the engine. Notably, the pdfTeX engine (despite
its name) can output both <a
href="https://texfaq.org/FAQ-dvi">DVI</a> and <a
href="https://texfaq.org/FAQ-acrobat">PDF</a>
files.
<p>At a high level, the output format that gets used depends on the
program you invoke. If you run <tt>latex</tt> (which implements the
LaTeX format), you will get DVI; if you run <tt>pdflatex</tt> (which
also implements the LaTeX format), you will get PDF.
<p>No TeX engine implements native HTML output, but it is still possible
to get HTML, XML, etc., output:
<ul>
<li>The <a href="/tex4ht/">tex4ht</a> program can be run
(e.g., <tt>htlatex</tt>, <a
href="https://ctan.org/pkg/make4ht">make4ht</a>). TeX4ht uses TeX behind
the scenes, so user macros, etc., are generally recognized. There are
many possible output formats, including Office XML.
<a href="/TUGboat/tb25-1/gurari.pdf">TUGboat article on tex4ht</a>, and
<a href="/TUGboat/tb40-1/tb124hoftich-make4ht.pdf">more recent
article</a>.
<li>The <a
href="https://ctan.org/pkg/lwarp">lwarp</a> LaTeX package causes LaTeX
to output HTML5. It hooks into many packages to create the html.
<a href="/TUGboat/tb38-1/tb118dunn-lwarp.pdf">TUGboat article on lwarp</a>.
<li>The <a
href="https://dlmf.nist.gov/LaTeXML/">LaTeXML</a> Perl program
independently parses LaTeX documents and generates many output formats.
</ul>
<h3>ConTeXt</h3>
<p><a href="http://www.pragma-ade.com/">ConTeXt</a> is a special case,
straddling levels. It contains a format at the level of plain TeX and
LaTeX, but unlike the other formats, it is invoked via a separate
program (e.g., <tt>context</tt>) which then runs a TeX engine. This
makes it possible to support a wide array of advanced features, such as
integrated graphics and XML input, since the control program can
determine the flow of processing.
<h3>References</h3>
<p>Of course, this short web page is only a brief introduction to the
basics. Here are some pointers to further information.
<ul>
<li><a href="/begin.html">Getting started with TeX</a>, the TUG page
giving an introduction to various parts of the TeX world.
<li><a href="https://ctan.org/pkg/components">Components
of TeX</a>, Joachim Schrod's technical article describing many of
the relationships hinted at here in more detail. It was written
many years ago, but the relationships still hold.
<li><a href="https://ctan.org/pkg/latex-doc-ptr">A First Set of LaTeX
Resources</a>, Jim Hefferon's document recommending LaTeX packages
for many common tasks.
<li><a href="https://texfaq.org/FAQ-texthings">Things
with &ldquo;TeX&rdquo; in the name</a>, FAQ entry.
<li><a href="/notices/">The TeX Family in 2009</a>, an article published
in AMS&nbsp;Notices by Jim Hefferon and Karl Berry, giving an overview
of the TeX engines, graphics, hypertext, presentations, fonts, etc.
Although now more than a decade old, it still reasonably describes
the current state of things.
</ul>
<hr><small>This file is public domain.
$Date: 2021/11/26 02:09:37 $;</small>
<!-- $Id: footer.html,v 1.27 2023/04/04 21:57:35 karl Exp $ (generic footer) -->
<form method=get action="//duckduckgo.com/">
<small>
<a href="/index.html">TUG home page</a>;
<a href="mailto:webmaster@tug.org">webmaster</a>;
<a href="https://www.facebook.com/groups/TeXUsersGroup">facebook</a>;
<a href="https://twitter.com/texusersgroup">twitter</a>;
<a href="https://techhub.social/@TeXUsersGroup">mastodon</a>;
&nbsp;
<input type="hidden" name="sites" value="tug.org">
<input name=q size=13 maxlength=99
><input type=submit value="Search tug.org">
(via&nbsp;<a href="https://duckduckgo.com/">DuckDuckGo</a>)
</small>
</form>
</body></html>
<!-- end footer -->

758
sac/pages/tug-org-texshowcase Normal file
View File

@ -0,0 +1,758 @@
<!-- $Id: header.html,v 1.2 2020/11/27 18:46:49 karl Exp $ -->
<!DOCTYPE html>
<html lang="en"><head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">
<meta name="viewport" content="width=device-width,initial-scale=1">
<link rel="stylesheet" href="/tugstyle.css">
<!-- end header -->
<title>TeX showcase - TeX Users Group</title>
</head><body>
<h2>The TeX showcase</h2>
<p>This is the TeX showcase, edited by <strong>Gerben Wierda</strong>. It
contains <em>extreme</em> examples of what you can do with TeX, the
typesetting engine from Donald Knuth, world famous mathematician, computer
scientist and above all well known for TeX. I will try to keep this showcase
small. For remarks on submissions, see at the end of this document.</p>
<p>For an introduction to TeX, please visit the <a
href="http://tug.org/begin.html">TUG "Getting Started" page</a>, and
especially <a href="http://www.ctan.org/pkg/first-latex-doc">the section on
the first LaTeX document</a>, and in this section the <a
href="http://mirrors.ctan.org/info/first-latex-doc/first-latex-doc.pdf">PDF
file of example first document with embedded explanation</a>. I want to add to
this:
<p>You can compare a Word Processor (e.g. MS Word) setup to a TeX setup as a
Camper (or RV) versus having a house and a car. The Camper is for everything:
you can live in it, you can drive with it and you can look at it. The Word
Processor is like a Camper: it does editing, formatting/typesetting, and
displaying. It is not excellent at any of these functions, but the combination
is pretty neat. In a TeX setup, these functions are separated, like with
having a house and a car. You have a separate editor of your own liking to
edit, and you have TeX to do the actual typesetting/formatting. Especially
when using macro packages like LaTeX or ConTeXt, you write
</em>conceptually</em> and not visually and you leave the visual aspects to
the TeX engine, which (generally) produces a PDF file. You need another
program again (a PDF Viewer like Acrobat or Preview on the Mac) to read or
print the result. Word Processors have improved on their typesetting
algorithms, but they still do not reach the quality level of TeX just yet (I
am writing this on Jan 2, 2014). TeX still produces the best looking typeset
text and mathematical formulas on the planet. And writing conceptually instead
of visually is really nice. You can concentrate on content and you do not have
to worry about layout.
<p>Some things are, however, difficult to do in TeX. Mostly these are the
kind of things where you want very fine-grained control over exact positioning
of images, wrapping around these images, etc. You can do this in TeX, but it
is often (very) cumbersome to get it right and changes may be a lot of work.
For this, people use (very expensive) Desktop Publishing (layout) setups, like
Adobe InDesign (which generally also have better typesetting algorithms than
Word Processors, (almost) matching the quality of TeX) in text (though not in
mathematical formulas). TeX, on the other hand, is free. The showcase shows
(amongst other things) the limits of what people have been able to do with TeX
in the 'special effects' category. Some of these are really TeX-specific
tricks (e.g <a href="diminuendo.pdf">this example (PDF)</a>, which only works
because TeX is a programming language, zoom in as far as you can, don't try to do this in MS Word, InDesign etc.).
<p> In this showcase, you will not only find examples of material prepared
with TeX proper, but also with macro packages like LaTeX, ConTeXt and with
related programs like METAPOST. And though TeX is a typesetting language, you
will find graphics and even an MPEG movie. </p>
<p>Showcases are mostly PDF files. Some PDF files contain tricks that only
work in certain PDF-viewers, e.g. they might contain automatic changes in the
page that work in certain versions of Acrobat and only when certain
preferences are set. The descriptions will contain special instructions if
any.</p>
<p>Most examples come with some sort of source. <em>These sources are not
guaranteed to compile, they are only there for visual inspection.</em> Some
may compile, but some may have parts missing.</p>
<p> Some of these examples were prepared using proprietary fonts or
software that must be purchased. For a discussion of font usage with
TeX, including a sampler of available free fonts, please see this
<a href="http://www.tug.org/fonts/">separate font page</a>.
</p>
<p>One word on the sections. These are generated automatically from a database
and their titles speak for themselves. The exception is the section <i>Yannis
Haralambous</i>. Yannis is famous in the world of TeX for his work on
typesetting several languages (like Greek and Hebrew) with TeX. He donated a
series of samples. The Hebrew and Syrian fonts are bitmaps, they might not
look perfect in all circumstances.</p>
<h3>Index</h3>
<ul>
<li> <a href="#yannis">Yannis Haralambous</a>
<li> <a href="#math">Mathematics</a>
<li> <a href="#dynamics">Dynamic documents</a>
<li> <a href="#languages">Languages of the world</a>
<li> <a href="#graphics">Graphics</a>
<li> <a href="#text">General Typesetting</a>
<li> <a href="#misc">Miscellanous</a>
</ul>
<h3><a name=yannis>Yannis Haralambous</a></h3>
<table border="1" cellpadding="10" cellspacing="4">
<tr><th>Case (click for document)</th><th>Source</th><th>What it is</th></tr>
<tr><td><a href="yannis_sample08.pdf"><img src="yannis_sample08.jpg" alt="yannis_sample08.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>An Arabic text written by Idris Samawi Hamid, with full Arabic vowelization.
The font used is Monotype Naskhi with hundreds of additions designed by
Atelier Fluxus Virus.
</td></tr>
<tr><td><a href="yannis_sample09.pdf"><img src="yannis_sample09.jpg" alt="yannis_sample09.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>The beginning of the Book of Genesis, in Hebrew. Typesetting and font are from
the Tiqwah system, by Yannis Haralambous. The critical appartus is taken from
the <i>Biblia Hebraica Stuttgartensia</i>. The font is designed in Metafont
(this explains the bad display by Acrobat).
</td></tr>
<tr><td><a href="yannis_sample05.pdf"><img src="yannis_sample05.jpg" alt="yannis_sample05.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>A page from the journal <i>Inscriptiones graecae</i>. The Greek font used is
New Hellenic, with additional glyphs designed by Atelier Fluxus Virus for
epigraphical texts.
</td></tr>
<tr><td><a href="yannis_sample07.pdf"><img src="yannis_sample07.jpg" alt="yannis_sample07.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>The same Arabic inscription in four styles: Nastaliq, Diwani, Thuluth and
Ruqaah.
</td></tr>
<tr><td><a href="yannis_sample01.pdf"><img src="yannis_sample01.jpg" alt="yannis_sample01.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>A page from the book <i>Mikael</i> by Theophan<61>s Ioannou, published in Greece
by Indiktos (May 2003). Theophan<61>s is a new author and good friend of ours. He
has commissioned the Atelier Fluxus Virus to design the font used in this
sample, out of the <i>Complete Works of Aristotle</i> edited by Bekker in
Leipzig, in the early 19th century. We have called this font <i>Bekkeriana</i>
in honour of Bekker, and all of Theophan<61>s' works will be published in it.
This requires a lot of courage, because in contemporary Greece---contrarily to
Europe---there is great reluctance against typefaces older than 50-70 years.
We hope that this editorial attempt will bring the Greek public of readers
closer to their national typographical heritage, and not only for facsilimiles
or simulations of historical typography, but also for modern texts, as is this
one.
</td></tr>
<tr><td><a href="yannis_sample13.pdf"><img src="yannis_sample13.jpg" alt="yannis_sample13.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>A text in Amharic from <i>Miraculorum S. Georgii Magelomartyris</i>, from the
collection <i>Corpus Scriptorum Christianorum Orientalium</i>, with critical
apparatus.
</td></tr>
<tr><td><a href="yannis_sample02.pdf"><img src="yannis_sample02.jpg" alt="yannis_sample02.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>These two pages are taken from the Greek edition of Giambattista Bodoni's
<i>Manuale Typographico</i> (published by Agra, in 2003), a landmark in the
history of typography. The font used in the title page has been designed by
Atelier Fluxus Virus especially for this occasion: it is the genuine Greek
capital letters typeface of Bodoni, as it is presented in this very book. (continued with next sample)
</td></tr>
<tr><td><a href="yannis_sample04.pdf"><img src="yannis_sample04.jpg" alt="yannis_sample04.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>A double page (original ancient Greek text and modern Greek translation) from
Lucian's <i>Alexander or the False Prophet</i>, published by Agra (collection
<i>Melaina Chol<6F></i> in 2003. The font used for the ancient Greek text is
Monotype Porson, except for the capital letters which have been designed by
Atelier Fluxus Virus out of 19th century Oxford editions. Notice that capitals
are straight while lowercase letters are slanted. The fonts used for the
modern Greek text are Monotype Greek 90 and Greek 91.
</td></tr>
<tr><td><a href="yannis_sample10.pdf"><img src="yannis_sample10.jpg" alt="yannis_sample10.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>A text in Judeo-spanish, from <i>The Judeo-Spanish Ballad Chapbooks of Yacob
Abraham Yon&aacute;</i>. Text in quadratic and Rashi script.
</td></tr>
<tr><td><a href="yannis_sample11.pdf"><img src="yannis_sample11.jpg" alt="yannis_sample11.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>A page of Bar Hebraeus, <i>Chronicon Ecclesiasticum</i> in Syriac (Serto
script) and Latin translation. The Syriac part had been typeset using Sabra
system (by Yannis Haralambous).
</td></tr>
<tr><td><a href="yannis_sample06.pdf"><img src="yannis_sample06.jpg" alt="yannis_sample06.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>A page from Ibn Rush's <i>Commentaries on Aristotle's Book of Categories</i>,
in Arabic. On the upper side, the text by Ibn Rush, on the lower side the
Arabic version of Aristotle's text. Each one of these parallel texts has a
critical apparatus.
</td></tr>
<tr><td><a href="yannis_sample12.pdf"><img src="yannis_sample12.jpg" alt="yannis_sample12.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>A text in Coptic, from <i>Apocryphon Johannis in the Nag Hammadi Codex II</i>.
The font used is Monotype Coptic.
</td></tr>
<tr><td><a href="yannis_sample14.pdf"><img src="yannis_sample14.jpg" alt="yannis_sample14.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>From a critical edition of Saranadeva's <i>Durghatavrtti</i>, in Sanskrit
(Devanagari script).
</td></tr>
<tr><td><a href="yannis_sample03.pdf"><img src="yannis_sample03.jpg" alt="yannis_sample03.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>(continued) The
font used in the text is a very special Greek font, designed by Atelier Fluxus
Virus out of hot lead types. It is called <i>dekaexaria</i>, which means "16
points", and is a hot lead typeface which has never been adapted to Linotype
or Monotype machines and has been used very frequently in chapter titles or
cover pages, and for entire books in bibliophilic collections. It is an
extremely vivid font and has very special accents and kernings. It is one of
these fonts where each individual glyph looks badly drawn, but the global
image of text looks very appealing. There is only one hic: it has nothing to
do with Bodoni, and is rather historically connected to the Didot school.
</td></tr>
</table>
<h3><a name=math>Mathematics</a></h3>
<table border="1" cellpadding="10" cellspacing="4">
<tr><th>Case (click for document)</th><th>Source</th><th>What it is</th></tr>
<tr><td><a href="cheat.pdf"><img src="cheat.jpg" alt="cheat.pdf"></a></td><td> <a href="cheat-20131114.tar.gz">cheat-20131114.tar.gz</a> </td><td>Note, the source is a gzip compressed tar archive.
<p>Submitter <strong>Martin Jansche</strong> writes:
<p>Here's an example of TeX formatting many many equations under tight space
constraints: Steve Seiden's theoretical computer science cheat sheet,
which used to be available from http://bit.csc.lsu.edu/~seiden/#cheat.
Quoting the web page:
<blockquote>
I grant permission for you to reproduce this cheat sheet, and
redistribute it for educational purposes only. You may not reproduce
it for profit. If you reproduce it, you must not alter or delete my
copyright.
</blockquote>
GW 2003: I have been informed that its author, Steve Seiden, died in 2002 as the
result of an accident while riding his bike. As I cannot ask for permission anymore, I have taken the liberty of fixing errors reported to me.
<p>GW 2013: I have been informed by Raphael Reitzig of two errors, which have been fixed (notes in the .tex files)
<p>GW 2016: The current distribution does not properly compile, Escher's Knot is missing. I include a fixed pdf, but the source still needs repairing. Help welcome.
</td></tr>
</table>
<h3><a name=dynamics>Dynamic documents</a></h3>
<table border="1" cellpadding="10" cellspacing="4">
<tr><th>Case (click for document)</th><th>Source</th><th>What it is</th></tr>
<tr><td><a href="Automaton.pdf"><img src="Automaton.jpg" alt="Automaton.pdf"></a></td><td> <a href="Automaton.tex">Automaton.tex</a> </td><td>This example shows dynamic output created with TeX. Not all previewers will be
able to display the dynamism in this document, e.g. Preview.app on Mac OS X
cannot handle it. But Acrobat can. Open it, set it to Full Screen and hit
return a couple of times.
Submitted by <strong>Stephan Lehmke</strong>. He writes: a bit of finite
automata simulation done with PSTricks (automata package).
</td></tr>
<tr><td><a href="macqtexDemo.pdf"><img src="macqtexDemo.jpg" alt="macqtexDemo.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>This example does not work in all PDF-viewers (especially Mac OS X Preview.app
does not handle this). Use Acrobat. Submitter <strong>Frances Griffin</strong>
writes:
<p>This is an example of the mathematics quizzes we are using at Macquarie
University, Sydney, Australia. It uses JavaScript inside a PDF document, so
that the questions are automatically marked, and on completion of the quiz,
the correct answers and fully worked solutions become visible.
<p>We have set up an automated system which generates random parameters for
the questions, pdfTeXs the quiz and serves a unique and personalised
version of it to the student. The demo quiz here is fully self contained,
but the quizzes we use for the students send the scores back to our server
to be recorded.
<p>It is based on DP Story's exerquiz package, along with some customizations
we have made, and pdfscreen. There are more like this <a
href="http://rutherglen.ics.mq.edu.au/~macqtex">here</a>.
</td></tr>
<tr><td><a href="LorenzAttractor.pdf"><img src="LorenzAttractor.jpg" alt="LorenzAttractor.pdf"></a></td><td> <a href="LorenzAttractor.tex">LorenzAttractor.tex</a> </td><td>This example does not work in all readers (e.g. it does not work in Mac OS X
10.2's Preview.app), but it works in Acrobat. Click on the picture and see it
rotate.
<p>Submitted by <strong>Jochen Skupin</strong>
</td></tr>
<tr><td><a href="Laurana.pdf"><img src="Laurana.jpg" alt="Laurana.pdf"></a></td><td> <a href="Laurana_tex.zip">Laurana_tex.zip</a> </td><td><p>Embedding 3D objects in LaTeX. Note: does not display in Safari. Does
display in Adobe Acrobat
<p><strong>Paolo Cignoni</strong> writes:
<p>We have developed <a href="http://meshlab.sourceforge.net">MeshLab</a>, an
open source tool that can be used to convert 3D object in a format that is
directly embeddable into a pdf through the movie15 latex package.
<p>Attached a pdf produced with the above tools and a zip with the latex
sources for re-creating it
</td></tr>
<tr><td><a href="calvec.pdf"><img src="calvec.jpg" alt="calvec.pdf"></a></td><td> <a href="calvec.tex">calvec.tex</a> </td><td>As for most dynamics, the workings depend on your viewer.
<p>Submitter <strong>Orlando C.Rodr&iacute;guez</strong> writes:
<p>This is another submission, which combines the hyperref and the insdljs
packages, to create an interactive document that performs simple vector
calculus operations.
</td></tr>
<tr><td><a href="tabela_periodica.pdf"><img src="tabela_periodica.jpg" alt="tabela_periodica.pdf"></a></td><td> <a href="tabela_periodica.tex">tabela_periodica.tex</a> </td><td>A dynamic periodic table in Portuguese. Click an entry to get extra
information. As with many dynamic examples, it depends on your viewer if this
works (Safari does not work).
<p>Submitter <strong>Orlando C.Rodr&iacute;guez</strong> writes:
<p>I'm sending you an interactive periodic table written in portuguese, using
LaTeX with the color and hyperref packages.
</td></tr>
</table>
<h3><a name=languages>Languages of the world</a></h3>
<table border="1" cellpadding="10" cellspacing="4">
<tr><th>Case (click for document)</th><th>Source</th><th>What it is</th></tr>
<tr><td><a href="tengwar.pdf"><img src="tengwar.jpg" alt="tengwar.pdf"></a></td><td> <a href="tengwar.tex">tengwar.tex</a> </td><td><p><strong>Ignacio Fern&aacute;ndez Galv&aacute;n</strong> writes:
<p>Tengwar is an alphabet invented by the J.R.R. Tolkien, which he used for
representing fictional languages in his novel The Lord of the Rings and
related works. There are many fonts freely available for this beautiful
script, and I've created a package (tengwarscript, available at CTAN) which
makes it easy to access some of these fonts in a standard way. This sample
shows three short texts composed with different fonts and the tengwarscript
package
</td></tr>
<tr><td><a href="tibetan.pdf"><img src="tibetan.jpg" alt="tibetan.pdf"></a></td><td> <a href="tibetan.tex">tibetan.tex</a> </td><td>A piece of Tibetan text which describes the Story of a Brahman and
his family.
<p>Submitted by <strong>Norbert Preining<strong>.
</td></tr>
<tr><td><a href="hindi.pdf"><img src="hindi.jpg" alt="hindi.pdf"></a></td><td> <a href="hindi.dn">hindi.dn</a> </td><td>An example of Hindi, from the devnag package of Velthuis. Submitted by
<strong>Norbert Preining</strong>.
<p> This is an example of how well TeX can be adapted to all different
languages. I do not know what it says here, so do not hold me responsible.
</td></tr>
<tr><td><a href="arabic.pdf"><img src="arabic.jpg" alt="arabic.pdf"></a></td><td> <a href="arabic.tex">arabic.tex</a> </td><td>An excerpt from Multilingual Typesetting with OMEGA, a Case Study: Arabic, by
Yannis Haralambous and John Plaice. These are the last three pages from the
well known torture.tex file. (This is done with Omega, the extension of TeX to
Unicode). Submitted by <strong>Norbert Preining</strong>.
<p><p> This is an example of how well TeX can be adapted to all different
languages, even typesetting from right to left. I do not know what it says
here, so do not hold me responsible.
</td></tr>
<tr><td><a href="esther-ch2.pdf"><img src="esther-ch2.jpg" alt="esther-ch2.pdf"></a></td><td> <a href="esther-ch2.tex">esther-ch2.tex</a> </td><td>Submitter <strong>Art Werschulz</strong> writes:
<p>Alan Hoenig <ahoenig@suffolk.lib.ny.us> has recently released version 2 of his
Makor system. Makor is a system for high-quality Hebrew typesetting, which
runs under Omega.
<p>As an experiment, I typeset the second chapter of the book of Esther from the
Hebrew Bible. This essentially involved downloading the BHS (Biblia Hebraica
Stuttgartensia) version of Esther from the web, changing all instances of ~ to
@, adding a few lines of boilerplate to the top and the bottom of the file,
and running it through omega. BTW, I'm running MacOS X 10.2.4 on an 800MHz G4
iMac, along with your latest i-Installer distribution of the TeX stuff.
</td></tr>
<tr><td><a href="chinese.pdf"><img src="chinese.jpg" alt="chinese.pdf"></a></td><td> <a href="chinese.tex">chinese.tex</a> </td><td>Submitter <strong>Martin Jansche</strong> writes:
<p>I'm attaching two files that use the CJK package to
typeset Chinese. Note that you don't see anything like
\includepackage{CJK} in the LaTeX source, since it has to first be
exported in cjk-encoding by Emacs, at which point the appropriate
commands are inserted. The process is described in the file. The
tight integration of CJK and Emacs makes it especially easy to mix and
match different scripts and/or character sets.
</td></tr>
</table>
<h3><a name=graphics>Graphics</a></h3>
<table border="1" cellpadding="10" cellspacing="4">
<tr><th>Case (click for document)</th><th>Source</th><th>What it is</th></tr>
<tr><td><a href="maps.pdf"><img src="maps.jpg" alt="maps.pdf"></a></td><td> <a href="maps.tex">maps.tex</a> </td><td>Submitter <strong>Jonathan Guyer</strong> writes:
<p>This is a set of maps that I made for the frontispiece of a bound volume of
my mother's journals that she wrote during a sailing trip in the Greek
islands. My fianc&eacute;e and I put the whole thing together for a Christmas
present last year. Key ingredients are WARMreader for the route labeling and
babel for the place names.
<p>There are some errors in the route [probably doesn't matter to you 8^) ] and
there's a lot of extraneous stuff in the preamble because it was cut and
pasted from the manuscript. Further, I don't know squat about Greek, so I
undoubtedly made errors in some of the labels.
<p>The map was produced in IGOR Pro from coastal data I found someplace online
(I don't remember where offhand). I supposed If I'd been truly masochistic,
I would have used XYpic to produce the whole thing...
</td></tr>
<tr><td><a href="lee-wilczynski.pdf"><img src="lee-wilczynski.jpg" alt="lee-wilczynski.pdf"></a></td><td> <a href="lee-wilczynski.tex">lee-wilczynski.tex</a> </td><td>A piece of math and pictures submitted by <strong>Dariusz Wilczynski</strong>. He writes:
<p>I'm sending you a one-page excerpt from a paper of mine that was published
in the American Journal of Mathematics. Hope you will find it useful. I'm sure
Ross Moore and others can provide more interesting examples of the power of
Xy-pic.
</td></tr>
<tr><td><a href="cover.pdf"><img src="cover.jpg" alt="cover.pdf"></a></td><td> <a href="cover.tex">cover.tex</a> </td><td><strong>Plamen Tanovski</strong> writes:
<p>my contribution is actually nothing special in the world of TeX. I've
used the cd-cover class and the tiling macros from PSTricks to produce
nice looking enclosure for my sample cd. The idea for the cover is
based upon a title page by Imre Reiner.
<p>The interesting point, I think, is the use of ornaments. Ornaments
have accompanied the letters through the whole history of the book.
Being once *the* typographer's adornment for centuries, ornaments are
nowadays -- where books are made by graphic designers -- almost
forgotten and replaced with blurred meaningless color spots (quoting
the german typographer H.P. Willberg: "visuelles Hintergrundrauschen"
[visual background hissing]); maybe because it's not easy to make
patterns and borders by clicking around with the mouse.
<p>So I think it is a great chance for TeX to bring back ornaments in the
books. There are enough tools to do that in TeX/PostScript/MetaPost
etc. and fortunately there are still many ornamental fonts available.
<p> P.S. I know, there are some articles on tiling with TeX, but they are most
technically oriented. Mine is a real life example.
</td></tr>
<tr><td><a href="BarnstormingBitter.pdf"><img src="BarnstormingBitter.jpg" alt="BarnstormingBitter.pdf"></a></td><td> <a href="BarnstormingBitter.tex">BarnstormingBitter.tex</a> </td><td>A Beer bottle label created with TeX. I could use a bottle right now...
<p>Submitter <strong>Kester Clegg</strong> writes:
<p>The labels are designed to be cut out and put round the neck of beer
bottles (my home brews as it happens!). One thing I like about using
latex instead of a normal graphics program is that I get minute control,
I can work on a single label for speed, and when I'm finished, I
uncomment my 'block' of labels and bingo! I get the whole lot at once!
</td></tr>
<tr><td><a href="kanji-sheet.pdf"><img src="kanji-sheet.jpg" alt="kanji-sheet.pdf"></a></td><td> <a href="kanji-sheet.tex">kanji-sheet.tex</a> </td><td><p>Kanji characters, slowly fading out to help you practice. This has been
created with ConTeXt and Metapost.
<p><strong>Christopher Creutzig</strong> writes:
<p>I needed some practice sheets for my Japanese handwriting and cooked up
these files.
</td></tr>
<tr><td><a href="cubs_v_cards_8sep98.pdf"><img src="cubs_v_cards_8sep98.jpg" alt="cubs_v_cards_8sep98.pdf"></a></td><td> <a href="scorecard.mp">scorecard.mp</a> <a href="scored_game.tex">scored_game.tex</a> </td><td><strong>Christopher Swingley</strong> writes:
<p>This is a Metapost program and wrapper TeX document that generates a
baseball scorecard, as well as demonstrates the scoring from the game
where Mark McGwire broke Roger Maris' season home run record in 1998.
The Metapost code includes a variety of locations, paths, and functions
to make it easy to generate nice-looking baseball scorecards with or
without the scoring.</p>
<p>I've included the Metapost source, as well as the wrapper file I use to
produce PDF versions for printing on letter sized paper.</p>
</td></tr>
<tr><td><a href="diagram.pdf"><img src="diagram.jpg" alt="diagram.pdf"></a></td><td> <a href="diagram.tex">diagram.tex</a> </td><td>Submitter <strong>Bob Tennent</strong> writes:
<p>Hi. I thought this might be of interest, primarily because it shows what
can be done *without* WYSYWYG tools. The source consists of just 148
lines of LaTeX and uses John Reynolds's fine macros package for diagrams
(diagmac). The diagram was designed to be viewed on the web.
</td></tr>
<tr><td><a href="cave.pdf"><img src="cave.jpg" alt="cave.pdf"></a></td><td>No source available</td><td><strong>Martin Budaj</strong> writes:
<p>This contribution is a little bit unusual. It is a cave map produced by
Therion, free cave mapping software. It uses MetaPost for drawing of map
symbols such as passage walls or lakes, and pdfTeX for all the typesetting.
It demonstrates the incredible flexibility of TeX and MetaPost.
<p>I hope it will be interesting, although there is no source code included.
(Therion uses its own input language; MetaPost and TeX files are generated at
the run-time.)
<p>The Therion homepage is on the <a
href=http://therion.speleo.sk>http://therion.speleo.sk</a>
</td></tr>
<tr><td><a href="program_sample.pdf"><img src="program_sample.jpg" alt="program_sample.pdf"></a></td><td> <a href="program_sample.tex">program_sample.tex</a> </td><td><p>Note: the file is 5.8MB
<p><strong>Christopher Creutzig</strong> writes:
<p>It shows a Metapost-generated background, XeTeX-set text, everything combined
with ConTeXt using pdfTeX. I've used Acrobat to extract only a part of the
whole file, mostly because the complete thing makes sense only if you cut and
fold it the right way
</td></tr>
<tr><td><a href="poster.pdf"><img src="poster.jpg" alt="poster.pdf"></a></td><td> <a href="poster.tex">poster.tex</a> </td><td><strong>Jonny Butler</strong> writes:
<p>It's a poster I made for presenting at a linguistics conference. I was
wary about trying to do something like this with LaTeX at my level,
but I was astonished at how easy it turned out to be (even though it
is in places a bit of a hack...)
</td></tr>
<tr><td><a href="ps_s_1b.pdf"><img src="ps_s_1b.jpg" alt="ps_s_1b.pdf"></a></td><td> <a href="ps_s_1b.tex">ps_s_1b.tex</a> </td><td>A physics problem sheet with pictures created with pstricks.
<p>Submitted by <strong>Christopher Allen</strong>.
</td></tr>
</table>
<h3><a name=text>General Typesetting</a></h3>
<table border="1" cellpadding="10" cellspacing="4">
<tr><th>Case (click for document)</th><th>Source</th><th>What it is</th></tr>
<tr><td><a href="winawer.pdf"><img src="winawer.jpg" alt="winawer.pdf"></a></td><td> <a href="Blatny-Klinger.tex">Blatny-Klinger.tex</a> <a href="Blatny-Klinger-readme1st.txt">Blatny-Klinger-readme1st.txt</a> </td><td>Note, this impressive example is 1.1MB in size.
<p>Submitter <strong>Ulrich Dirr</strong> writes:
<p>Here are a few pages of 352 from a chess book (Kindermann/Dirr:
Franz&ouml;sisch Winawer, Band 1: 7. Dg4 0--0). Typesetting was done by
PDFLaTeX (then v0.14h). Printed on art paper using a two colour setup (black
and a spot color), the book was published in 2001 by Chessgate AG.
<p>The interested TeXie will recognize the creation and utilization of special
fonts (Adobe Jenson (with special ligatures and kerning for german), ITC
Legacy Sans, Castellar (initials), and self-made chess fonts for figurine
notation and diagrams )
<p>I've downsampled the images to 96dpi. Otherwise the file would have been
3.2MB.
</td></tr>
<tr><td><a href="leaflet.pdf"><img src="leaflet.jpg" alt="leaflet.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>I think you need to zoom in or print this document if you really want to see
how nice it is. And remember its advice: you need at least a 66MHz processor
and 32MB memory for TeX!
<p>Submitter <strong>Karl Berry</strong> writes:
<p>Peter Flynn's LaTeX brochure is pretty amazing, IMHO.
</td></tr>
<tr><td><a href="0309Newsletter.pdf"><img src="0309Newsletter.jpg" alt="0309Newsletter.pdf"></a></td><td> <a href="0309Newsletter.tex">0309Newsletter.tex</a> </td><td><strong>Bob Kerstetter</strong> writes:
<p>Here are the source files and PDF output for a monthly newsletter. There
may be better ways to do this, but it works okay and Alt-N is happy with it.
<p>Some of the word spacing in the narrow columns is a too large. I reduced it
from terrible to livable by rewriting and doing copy fitting. The newsletter
makes extensrive use of minipage and has lot of links. I would not call it
interactive, however. It's more of a practical way to communicate with our
distributors and resellers.
<p>It is not pretty like lots of things on the showcase, but it does show a
practical way of using LaTeX for a newsletter. It is certainly easier for me
to do this than with a page layout program where all of your content is
trapped inside the document.
</td></tr>
<tr><td><a href="sosl70c.screen.pdf"><img src="sosl70c.screen.jpg" alt="sosl70c.screen.pdf"></a></td><td> <a href="gradu-20070208-1328-src.zip">gradu-20070208-1328-src.zip</a> <a href="sosl70c.print.pdf">sosl70c.print.pdf</a> </td><td><p>How to make two different types of output from one source with LaTeX. This is
something that for instance ConTeXt has been built for, but it is possible
in LaTeX as well. Click the image for the screen version. Click the link in the
box to the left of this text for the print version. Enjoy reading it (if you can read Finnish, that is).
<strong>Juhapekka Tolvanen</strong> writes:
<p>This Master's Thesis has no math at all. This is my Master's Thesis for
sociology. I am Master of Social Science now. Language is Finnish.
<p>There is not very clever LaTeX-trickery, but it is really big cavalcade
of LaTeX-packages. I was able to create two different layouts from same
LaTeX-source. I learned very much LaTeX in that process when I wrote my
Master' Thesis. Sources are available under the DSL (Design Science
License). Yes, my Master's Thesis is free in the sense of freedom and
price!
</td></tr>
<tr><td><a href="learning_early.pdf"><img src="learning_early.jpg" alt="learning_early.pdf"></a></td><td> <a href="learning_early.tex">learning_early.tex</a> </td><td><p>This is a nice screen-oriented document. Note: this document is 2.4MB in
size.</p>
<p><strong>Ant&oacute;nio Almeida</strong> writes:</p>
<p>I submit here a document that I wrote using pdfLaTeX with some
packages. It has the peculiar characteristic of being written with
easy to get fonts, besides the CM family and the 35 standard fonts
Adobe.</p>
<p>This is a document that introduces Early Music to all audiences. It
can be found in <a href=http://perusio.com>http://perusio.com</a></p>.
</td></tr>
<tr><td><a href="csky-sample.pdf"><img src="csky-sample.jpg" alt="csky-sample.pdf"></a></td><td> <a href="csky-sample.tex">csky-sample.tex</a> </td><td>Another fine typesetting example, which shows marginal notes and graphics. It
is created with the ConTeXt package. Submitted by <strong>Bill
McClain</strong>.
</td></tr>
<tr><td><a href="6553-sample.pdf"><img src="6553-sample.jpg" alt="6553-sample.pdf"></a></td><td> <a href="6553-specs.pdf">6553-specs.pdf</a> </td><td>Sometimes the most beautifully typeset non-mathematical books are actually made
with TeX.
<p>Submitter <strong>Larry Tseng</strong> writes:
<p>[This is] an example of what TeX can do, when used by people who make their
living setting type to implement the type specifications and layout of a
distinguished book designer.
<p>The book is <i>Exiles from a Future Time</i> by Alan M. Wald, University of North
Carolina Press. The design is by Richard Eckersley, whose achievements in book
design have earned him the designation of <a
href="http://www.rsa-design.net/rdi/royaldesigners/"> Royal Designer for
Industry by the Royal Society of Arts</a>. His work is also in several museum
collections, including the <a href="http://ndm.si.edu/">Cooper-Hewitt National
Design Museum, Smithsonian Institute</a>.
<p>The sample is in the form of double-page spreads, intended to be viewed with
Acrobat version 5 and above. Acrobat's full-screen mode with text-smoothing
are recommended for best results. Some restrictions have been placed on the
pdf content to discourage printing and extraction.
<p>Included also are the type specifications in a <a href="6553-specs.pdf">
separate pdf</a> -- perhaps a much more interesting alternative to style files
and other sources given that the book was set with Buffalo TeX, an in-house
package that has its own special control sequences and syntax.
<p>For people who would like to see more of this sort of thing, we've set up a
kind of "extension to the official TeX showcase" to show the work of other
book designers that we have worked with in the past, all typeset with TeX
of course. Simply log on to the showbooks page at <a
href="http://www.tsengbooks.com">http://www.tsengbooks.com/</a>.
</td></tr>
<tr><td><a href="peace_on_earth.pdf"><img src="peace_on_earth.jpg" alt="peace_on_earth.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>Look at this example and especially, zoom in to the text. Submitter
<strong>William Adams</strong> writes:
<p>It is a small French gatefold card which one can print to fit any decent size
paper and then fold in half twice to get a card.
<p>It is typeset in Zapfino using Omega and techniques which I hope to document
and present presently.
<p>I hope everyone will enjoy it in the spirit in which it is offered.
</td></tr>
<tr><td><a href="ShowcaseCircular.pdf"><img src="ShowcaseCircular.jpg" alt="ShowcaseCircular.pdf"></a></td><td> <a href="ShowcaseCircular.tex">ShowcaseCircular.tex</a> </td><td>This example shows TeX's power to set in strange paragraph shapes. TeX has
been told the shape, but for the rest TeX just does its normal job, breaking
lines into words and paragraphs into lines.
Submitted by <strong>Dariusz Wilczynski</strong>.
</td></tr>
<tr><td><a href="ubuntu_font_study.pdf"><img src="ubuntu_font_study.jpg" alt="ubuntu_font_study.pdf"></a></td><td> <a href="ubuntu_font_study.tex">ubuntu_font_study.tex</a> </td><td>Submitter <strong>Istv&aacute;n Sz&aacute;ntai</strong> writes:
<p>Yesterday I was playing with the Ubuntu Font Family with LaTeX, and I came up with a pretty neat layout.
</td></tr>
<tr><td><a href="partofTheBookofTea.pdf"><img src="partofTheBookofTea.jpg" alt="partofTheBookofTea.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>Typography from The Book of Tea by Okakura Kazuko, submitted by
<strong>William Adams</strong>
<p>The complete book (including the graphics shown in the icon) can be
downloaded <a
href="http://mysite.verizon.net/william_franklin_adams/portfolio/typography/thebookoftea.pdf">here</a>
(2.7MB)
</td></tr>
<tr><td><a href="pp.pdf"><img src="pp.jpg" alt="pp.pdf"></a></td><td> <a href="pp.tex">pp.tex</a> </td><td>Another fine typesetting example showing how well TeX can produce beautiful
books. It is created with the ConTeXt package. Submitted by <strong>Bill
McClain</strong>.
</td></tr>
<tr><td><a href="diminuendo.pdf"><img src="diminuendo.jpg" alt="diminuendo.pdf"></a></td><td> <a href="diminuendo.tex">diminuendo.tex</a> </td><td>Submitter <strong>Peter Hammond</strong> writes:
<p>This is some rather old trickery, using Plain TeX and a readily resizable
Postscript font, based on the \length macro example on p. 219 of the TeXbook.
The result would be the complete decimal expansion of some prominent rational,
irrational and transcendental numbers, in a finite area, except that of course
the digits become too small to see (or print) rather fast. (Some of it appears
within the cover design for our textbook, Essential Mathematics for Economic
Analysis.)
</td></tr>
<tr><td><a href="texshade-eg.pdf"><img src="texshade-eg.jpg" alt="texshade-eg.pdf"></a></td><td> <a href="texshade-eg.tex">texshade-eg.tex</a> </td><td><p><strong>Senthil Kumar Murugapiran</strong> writes:
<p>I work as a Postdoctoral Research Fellow
at Ajou University, South Korea. I would like to submit two examples
that highlight the use of LaTeX packages: TeXshade and TeXtopo.
Inclusion of these submissions in the TeX showcase might be helpful
for biologists to venture into learning LaTeX, once they understand
what they can do with this wonderful software.
I made these figures for an article that was published in <a
href="http://www.tug.org/pracjourn/2007-4/senthil/">The PracTeX Journal</a>.
</td></tr>
<tr><td><a href="textopo-eg.pdf"><img src="textopo-eg.jpg" alt="textopo-eg.pdf"></a></td><td> <a href="textopo-eg.tex">textopo-eg.tex</a> </td><td><p><strong>Senthil Kumar Murugapiran</strong> writes:
<p>I work as a Postdoctoral Research Fellow
at Ajou University, South Korea. I would like to submit two examples
that highlight the use of LaTeX packages: TeXshade and TeXtopo.
Inclusion of these submissions in the TeX showcase might be helpful
for biologists to venture into learning LaTeX, once they understand
what they can do with this wonderful software.
I made these figures for an article that was published in <a
href="http://www.tug.org/pracjourn/2007-4/senthil/">The PracTeX Journal</a>.
</td></tr>
<tr><td><a href="onetype.pdf"><img src="onetype.jpg" alt="onetype.pdf"></a></td><td> <a href="onetype.tex">onetype.tex</a> </td><td>A treatise on a typeface by font-specialist <strong>William Adams</strong>.
<p>It's designed to be printed all on a letter-sized sheet of paper and folded
into a small booklet.
</td></tr>
</table>
<h3><a name=misc>Miscellanous</a></h3>
<table border="1" cellpadding="10" cellspacing="4">
<tr><th>Case (click for document)</th><th>Source</th><th>What it is</th></tr>
<tr><td><a href="terra.pdf"><img src="terra.jpg" alt="terra.pdf"></a></td><td> <a href="terra.zip">terra.zip</a> </td><td>Note: won't display in Mac OS X Preview up to OS X Lion. Acrobat on Mac OS
X displays this properly.
<p>Submitter <strong>Orlando Rodriguez</strong> writes:
<p>The following contribution contains a Beamer presentation, containing a spinning globe. It combines POVray with SWFTools, pdfTeX, Beamer and (hacked)flashmovie.
The earth texture is rather large, so it's not included, but a suitable substitute can be found in the web.
</td></tr>
<tr><td><a href="uke.pdf"><img src="uke.jpg" alt="uke.pdf"></a></td><td> <a href="uke.tar.bz2">uke.tar.bz2</a> </td><td><p>Submitter <strong>Mark G.</strong> writes:
<p>In order to play songs on the ukulele, I devised a set of macros
in (plain) TeX and typeset a few songbooks that show lyrics and chords
(and sometimes tablatures).
</td></tr>
<tr><td><a href="en_gb_eclipse_114.pdf"><img src="en_gb_eclipse_114.jpg" alt="en_gb_eclipse_114.pdf"></a></td><td>No source available</td><td>An example of a catalog entry automatically created from a vendor's database.
Submitted by <strong>Stephan Lehmke</strong>. He writes:
<p>I've attached another PDF which doesn't really have a TeX source because
it's automatically generated from data, but I find the application itself
quite excellent. You can find it among around 800 siblings at www.erco.com
(for instance /download/data/_lsp/indoor/system/fr/fr_pollux_119.pdf).
</td></tr>
<tr><td><a href="kv315f.pdf"><img src="kv315f.jpg" alt="kv315f.pdf"></a></td><td> <a href="kv315f.tex">kv315f.tex</a> </td><td>A Music example submitted by <strong>Norbert Preining</strong>. This is from
the Andante KV 315, W.A. Mozart, transcription from D. Taupin
</td></tr>
<tr><td><a href="x.mpg"><img src="x.jpg" alt="x.mpg"></a></td><td> <a href="x.README">x.README</a> <a href="x.makemovie">x.makemovie</a> <a href="x.mp">x.mp</a> <a href="x.param">x.param</a> </td><td>Note, this file is 1MB in size.
<p>This example is a funny MPEG movie, created with METAPOST, which is part of
the TeX family of programs. It has been submitted by <strong>Hartmut
Henkel</strong>. He writes:
<p>I have created a small technical movie (premiere) about a
certain species of liquid Indium ion emitter (Liquid Indium Metal
Source, LIMS), which sometimes is used in space for propulsion or
scientific experiments (e.g. by the company www.vh-s.de where I work).
<p>The movie shows the heating of the Indium reservoir until the Indium
melts. Forced by a strong electrical field (not shown) the Indium creeps
to the tip of a Tungsten needle and builds a so-called Taylor cone
there. From the tip of the cone Indium ions are extracted by the same
field. --- After some operational time the In reservoir gets empty.
Don't take this part too serious :-)
<p>It's some 600 frames, drawn by MetaPost one by one,
printed, put sheet by sheet on the scanner. Just kidding, it goes
through a shell script (under debian Linux) starting with MetaPost,
blows up to over 1GByte of .ppm files by ghostscript and then shrinks to
the mpeg by mpeg_encode.
</td></tr>
<tr><td><a href="LM-Volume-manuscript.pdf"><img src="LM-Volume-manuscript.jpg" alt="LM-Volume-manuscript.pdf"></a></td><td> <a href="LM-Volume-manuscript.tex">LM-Volume-manuscript.tex</a> </td><td>An example of creating documents with hyperlinks (internal and external) using
the <em>hyperref</em> package.
<strong>Claus Gerhardt</strong> writes:
<p>I am not sure if this paper qualifies as a TeX showcase example, since
nowadays everybody who is writing mathematical papers is using TeX, and these
people need not to be convinced, but it might be a showcase for the beauty of
hyperref.
</td></tr>
<tr><td><a href="EulerGibbsDuhem.pdf"><img src="EulerGibbsDuhem.jpg" alt="EulerGibbsDuhem.pdf"></a></td><td> <a href="EulerGibbsDuhem.tex">EulerGibbsDuhem.tex</a> <a href="EulerGibbsDuhem.html">EulerGibbsDuhem.html</a> </td><td><p>This example is just an ordinary article with some math in it. However,
using the <em>htlatex</em> tool from the TeX4ht suite, the same TeX source has
been used to produce the PDF file you see when you click the icon as well as
the web page you see when you click on the EulerGibbsDuhem.html link in the
second column.
<p>Submitted by <strong>Stephen Addison</strong>
</td></tr>
<tr><td><a href="johnhigexerpt.pdf"><img src="johnhigexerpt.jpg" alt="johnhigexerpt.pdf"></a></td><td> <a href="johnhigexerpt.txt">johnhigexerpt.txt</a> </td><td>Submitter <strong>Scott Higinbotham</strong> writes:
<p>Here is a contribution to your TeX showcase, if it seems appropriate.
I do genealogy as a hobby, and I have kept the results of my work in
book format almost from the beginning. I used Word for the Mac
originally, but maintaining the document through the constant updates
resulting from new information was not easy. I wanted something a
little more automatic. This was accomplished using a database (4D) to
keep the basic information (names, dates, and family groupings),
individual text files for the narratives about each individual, and
then having the database generate a LaTeX file, which TeX would
process and put together in book form, generating a TOC and an index
in the usual manner.
<p>There is not much fancy TeX code involved, but the result seems to
impress even experienced amateurs who have looked at it. It seemed to
me that this might be interesing because it is an application which is
a bit far afield from the usual disciplines where TeX has taken hold.
<p>The example is anexcerpt from the genealogy.
</td></tr>
</table>
<p>This showcase does not have very fancy markup. It is created automatically
by a <a href="createshowcase">perl script</a> and a <a href="sections">driver
file</a> and I am not an HTML-expert, that is why.</p>
<p>If you want to contribute something that is not already there, or which is
better than what is already there, please send me a submission by e-mail. Do
not send me URLs or anything that requires work for me to find it or download
it, I must set a limit somewhere and I will generally not include items I have
to go browsing for. Sorry.
<p>Include the case and make sure it looks good on screen as well as in print
(so no bitmap fonts), and if possible some source and a description. If you
want, add a JPG or TIFF of 150x200 (width x length) pixels just like the icons
above. Preferably, keep your names in sync: foo.pdf for the showcase entry
with foo.jpg for the icon. Include source. It does not need to be complete in
that it can be compiled and that all necessary support files are there, but it
should illustrate how it was done in TeX (or MetaPost or whatever).
<p>E-mail your submissions to tex-showcase at rna.nl.
<hr><small>Last updated: Tue Aug 6 17:48:45 CEST 2019
</small>;
<small>
<a href="mailto:webmaster@tug.org">contact webmaster</a>;
<a href="/contact.html">contact TUG</a>;
<a href="/index.html">TUG home page</a>.
</small>
</body></html>

90
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@ -0,0 +1,90 @@
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<html lang="en">
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<meta charset="utf-8">
<title>⋃nilist</title>
<meta name="Description" content="Unilist: Unicode Character list">
<meta name="viewport" content="width=device-width, minimum-scale=1, maximum-scale=1">
<meta property="og:image" content="http://unilist.raphaelbastide.com/img/icon.png" />
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</head>
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<h1><span>⋃</span>nilist</h1>
<select class="nav">
<option value="#classic"> Classic <span>✔</span></option>
<option value="#arrows"> Arrows <span>⇝</span></option>
<option value="#shapes"> Shapes <span>⧓</span></option>
<option value="#symbols"> Symbols <span>☮</span></option>
<option value="#ponctuation"> Ponctuation <span>¿</span></option>
<option value="#math"> Math <span>∜</span></option>
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</header>
<section id="classic">
<div class="charlist">⌘«»‹›‘’“”„‚❝❞£¥€$¢¬¶@§®©™°×π±√‰Ω∞≈÷~≠¹²³½¼¾‐–—|⁄\[]{}†‡…·•●⌥⌃⇧↩¡¿‽⁂∴∵◊※←→↑↓☜☞☝☟✔★☆♺☼☂☺☹☃✉✿✄✈✌✎♠♦♣♥♪♫♯♀♂αßÁáÀàÅåÄäÆæœÇçÉéÈèÊêÍíÌìÎîÑñÓóÒòÔôÖöØøÚúÙùÜüŽž
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383
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@ -0,0 +1,383 @@
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd">
<html lang="en">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">
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<meta http-equiv="Content-Language" content="en">
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1">
<meta name="description" content="Test your Web browser and fonts for the ability to display the Unicode Arabic range of characters. Part of Alan Wood’s Unicode Resources.">
<meta name="keywords" content="Arabic, Farsi, Jawi, Kurdish, Pashto, Sindhi, Urdu, Unicode, browsers, Web browsers, compliance, compatibility, support, languages, character sets, multilingual, multi-lingual, multilanguage, multi-language, fonts, scripts, Arabic fonts, Arabic Unicode fonts, Unicode Arabic fonts, Arabic Unicode, Unicode Arabic, Persian Unicode, Unicode Persian, Farsi Unicode, Unicode Farsi">
<meta name="author" content="Alan Wood">
<meta name="copyright" content="Copyright © 1999–2014 Alan Wood">
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<link rel="top" href="index.html" title="Alan Wood’s Unicode Resources">
<link rel="contents" href="sitemap.html" title="Site map for Alan Wood’s Unicode Resources">
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<link rel="section" href="#intro" title="Introduction">
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<!--
menu=new Object
menu.closed=true
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function closeMenu() {if(menu.closed==false) menu.close()}
// -->
</script>
<link rel="meta" href="http://www.alanwood.net/unicode/labels.rdf" type="application/rdf+xml" title="ICRA labels">
<meta http-equiv="pics-Label" content='(pics-1.1 "http://www.icra.org/pics/vocabularyv03/" l gen true for "http://alanwood.net/unicode" r (n 0 s 0 v 0 l 0 oa 0 ob 0 oc 0 od 0 oe 0 of 0 og 0 oh 0 c 0) gen true for "http://www.alanwood.net/unicode" r (n 0 s 0 v 0 l 0 oa 0 ob 0 oc 0 od 0 oe 0 of 0 og 0 oh 0 c 0))'>
<title>Arabic – Test for Unicode support in Web browsers</title>
</head>
<body bgcolor="#fffff2" text="#000000" onunload="closeMenu()"><a name="top"></a>
<h1><a href="index.html" class="h" title="Go to the home page of this Web site">Alan Wood’s Unicode Resources</a></h1>
<h2>Test for Unicode support in Web browsers</h2>
<h3>Arabic</h3>
<h4>U+0600 – U+06FF &nbsp; (1536–1791)</h4>
<div class="navigation" align="center"><map name="navigation_pmn" title="Navigation Bar">
<table align="center">
<tr valign="top">
<td align="left" width="180"><a href="hebrew.html"><img src="previous.gif" width="76" height="25" border="0" alt="Previous" title="Go to the previous Unicode range"></a></td>
<td align="center" width="80">
<script language="JavaScript" type="text/javascript"><!--
document.write("<a href=\"JavaScript:openMenu()\"><img src=\"menu.gif\" width=\"76\" height=\"25\" border=\"0\" alt=\"Menu\" title=\"Open the menu of Unicode resources in a separate window\"><\/a>");
// --></script>
<noscript><a href="sitemap.html"><img src="sitemap.gif" width="76" height="25" border="0" alt="Site Map" title="Go to a list of all of the pages on this Web site"></a></noscript>
</td>
<td align="right" width="180"><a href="syriac.html"><img src="next.gif" width="76" height="25" border="0" alt="Next" title="Go to the next Unicode range"></a></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td align="left"><a href="hebrew.html">Hebrew</a></td>
<td align="center">&nbsp;</td>
<td align="right"><a href="syriac.html">Syriac</a></td>
</tr>
</table>
</map></div>
<a name="intro"></a>
<p>The Arabic script is cursive, caseless, and written right-to-left. It is used for the following languages: Arabic, Farsi (the official language of Iran), Jawi, Kurdish, Pashto (the official language of Afghanistan), Sindhi and Urdu (the official language of Pakistan); it can also be used for <a href="gurmukhi.html">Panjabi</a>. Additional Arabic characters can be found in <a href="arabic-extended-a.html">Arabic Extended-A</a>, <a href="arabic-supplement.html">Arabic Supplement</a>, <a href="arabic_presentation_forms_a.html">Arabic Presentation Forms-A</a> and <a href="arabic_presentation_forms_b.html">Arabic Presentation Forms-B</a>. You can find some real (non-Unicode) Arabic text to try at <a href="http://www.arabic2000.com/awelcome.html">Arabic2000.Com</a> and the Egyptian newspaper <a href="http://www.ahram.org.eg/">Al-Ahram</a>. You can see some Unicode Arabic in the <a href="http://www.ayna.com/help/ayna_faq.utf8.html">FAQ for the Ayna Arabic search engine</a> and the <a href="http://www.unicode.org/unicode/standard/translations/arabic.html">What is Unicode? in Arabic</a> page. You can see some Unicode Farsi on the <a href="http://www.trigeminal.com/index.asp?1065">Trigeminal Software, Inc. (Farsi)</a> page, the <a href="http://www.unicode.org/unicode/standard/translations/persian.html">What is Unicode? in Persian</a> page, the <a href="http://digilib.sharif.ac.ir/texts/hafez/">Sonnets of Hafez</a> page and the <a href="http://www.bbc.co.uk/persian/index.shtml">BBC World Service</a> page. You can see some Unicode Urdu on the <a href="http://tabish.freeshell.org/u-font/ghazal.html">Ghazal</a> Web page.</p>
<p>Users of <a href="explorer.html#ie5">Internet Explorer 5</a> for Windows can choose to install Arabic Language Support, which allows you to view Arabic Web pages and adds Arabic support to some other applications. The latest versions of Microsoft’s core fonts for Windows (Arial, Courier New and Times New Roman) include Arabic characters.</p>
<p>Users of Macintosh computers running Mac OS 9 can install an <a href="utilities_fonts_mac.html#apple">Apple Language Kit</a> that provides Arabic or Persian support in various applications.</p>
<p>Mac OS X incorporates support for Arabic from version 10.2 onwards. A Unicode Farsi keyboard layout for Mac OS X 10.2 can be downloaded from <a href="http://quinon.com/files/keylayouts/">http://quinon.com/files/keylayouts/</a>; it has been produced by Yusuke Kinoshita.</p>
<p>Arabic Web pages with UTF-8, Windows, ASMO 708 and DOS encodings are supported by Internet Explorer 5 (or higher) with Windows 95 (or higher). Arabic Web pages with UTF-8, ISO and Windows encodings are supported by the <a href="opera.html">Opera Web browser</a> version 7.2 (or higher). Arabic Web pages with UTF-8, ISO, Windows and MacArabic encodings are supported by the <a href="mozilla.html">Mozilla Web browser</a>. Arabic Web pages with UTF-8 and MacArabic encodings are supported by the <a href="macbrowsers.html#icab2">iCab Web browser</a> for Macintosh computers. Macintosh users with Netscape 4.5 or higher can purchase <a href="http://www.moughamarat.com/">WinArabic</a> to allow them to display Arabic Web pages with UTF-8 or Windows encodings.</p>
<p>The characters that appear in the “Character” columns of the following table depend on the browser that you are using, the fonts installed on your computer, and the <a href="explorer.html">browser options</a> you have chosen that determine the fonts used to display particular character sets, encodings or languages.</p>
<a name="fonts"></a>
<p>You can find some or all of the characters in this range in the <a href="fonts-middle-eastern.html#arabic">Windows Unicode fonts</a> Aleem Urdu Unicode, Andalus, Arabic Transparent, Arabic Typesetting, Arial, Arial Unicode MS, Art (Bold Italic, Italic Outline), Cardo (numerals only), Chrysanthi Unicode, CN-Arial, CN-Times, Code2000, Courier New, DejaVu Sans, DejaVu Sans Condensed, DejaVu Sans Mono, Diwani (Bent, Letter, Outline Shaded, Simple Outline, Simple Outline2, Simple Striped), East Syriac Adiabene (few needed for Syriac), East Syriac Ctesiphon (few needed for Syriac), Estrangelo Antioch (few needed for Syriac), Estrangelo Edessa (few needed for Syriac), Estrangelo Midyat (few needed for Syriac), Estrangelo Nisibin (few needed for Syriac), Estrangelo Nisibin Outline (few needed for Syriac), Estrangelo Quenneshrin (few needed for Syriac), Estrangelo Talada (few needed for Syriac), Estrangelo TurAbdin (few needed for Syriac), Farsi Simple (Bold, Outline), Fixedsys Excelsior, Free Idg Serif, Free Serif, GlobalScience, Goher Urdu Unicode, Kurdish AllAlphabets, Lateef, Led Italic Font, Lucida Bright, Lucida Sans, Lucida Sans Typewriter, MD King KhammuRabi, Microsoft Sans Serif, Microsoft Uighur, MPH 2B Damase, Nafees Naskh, Nafees Nastaleeq, Nafees Pakistani Naskh, Nafees Riqa, Nafees Web Naskh, Nastaleeq Like, Nesf2, NSimSun-18030, Old Antic (Bold, Decorative, Outline, Outline Shaded), PakType Naqsh, PakType Tehreer, Pashto Kror Asiatype, _PDMS_Saleem_QuranFont, PT (Bold Arch, Bold Broken, Bold Dusky, Bold Heading, Bold Mirror, Bold Stars, Separated Balloon, Simple Bold Ruled), Roman Unicode (few), Samda, Scheherazade, Segoe UI, Serto Batnan (few needed for Syriac), Serto Jerusalem (few needed for Syriac), Serto Jerusalem Outline (few needed for Syriac), Serto Kharput (few needed for Syriac), Serto Malankara (few needed for Syriac), Serto Mardin (few needed for Syriac), Serto Urhoy (few needed for Syriac), Simple (Bold Jut Out, Indust Outline, Indust Shaded, Outline Pat), Simplified Arabic, Simplified Arabic Fixed, SimSun-18030, Sun-ExtA, Symbola, Tahoma, Times New Roman, TITUS Cyberbit Basic, Traditional Arabic, Unikurd Tishk, Unikurd Web, Urdu Naskh Asiatype, Urdu Naskh Unicode, Urdu Nastaliq Unicode, Zawgyi-One and zkurd ali.M; in the <a href="fonts_mac.html#arabic">Macintosh OS 9 Unicode fonts</a> AB AlBayan, AB Baghdad, AB Geeza, AB Kufi, AB Nadeem, DecoType Naskh, PS Amir, PS Asfahan, PS Kamran, PS Mashad, PS NadeemFarsi and Tahoma; in the <a href="fonts_macosx.html#arabic">Macintosh OS X Unicode fonts</a> Al Bayan, Arial, Baghdad, DecoType Naskh, Geeza Pro, Geezah, KufiStandardGK, Nadeem, STFangsong, STHeiti, STKaiti, STSong and Times New Roman; and in the <a href="fonts_unix.html">Unix Unicode fonts</a> Arabic Newspaper and ClearlyU Arabic.</p>
<p>To see exactly which characters are included in a particular font, you can use a utility such as Andrew West’s <a href="utilities_fonts.html#babelmap">BabelMap</a>, or Apple’s <a href="utilities_fonts_mac.html#trueedit">TrueEdit</a>.</p>
<p>If you are not familiar with the characters, you can check the characters displayed here with the graphical display at <a href="http://www.unicode.org/charts/PDF/U0600.pdf">http://www.unicode.org/charts/PDF/U0600.pdf</a>.</p>
<a name="characters"></a>
<table class="unicode">
<tr valign="top"><th width="80">Character<br>(decimal)</th><th width="80">Decimal</th><th width="80">Character<br>(hex)</th><th width="80">Hex</th><th>Name</th></tr>
<tr><td class="b">&#1536;</td><td>1536</td><td class="b">&#x0600;</td><td>0600</td><td>ARABIC NUMBER SIGN</td></tr>
<tr><td class="b">&#1537;</td><td>1537</td><td class="b">&#x0601;</td><td>0601</td><td>ARABIC SIGN SANAH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1538;</td><td>1538</td><td class="b">&#x0602;</td><td>0602</td><td>ARABIC FOOTNOTE MARKER</td></tr>
<tr><td class="b">&#1539;</td><td>1539</td><td class="b">&#x0603;</td><td>0603</td><td>ARABIC SIGN SAFHA</td></tr>
<tr><td class="b">&#1540;</td><td>1540</td><td class="b">&#x0604;</td><td>0604</td><td>ARABIC SIGN SAMVAT</td></tr>
<tr><td class="b">&#1541;</td><td>1541</td><td class="b">&#x0605;</td><td>0605</td><td>ARABIC NUMBER MARK ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1542;</td><td>1542</td><td class="b">&#x0606;</td><td>0606</td><td>ARABIC-INDIC CUBE ROOT</td></tr>
<tr><td class="b">&#1543;</td><td>1543</td><td class="b">&#x0607;</td><td>0607</td><td>ARABIC-INDIC FOURTH ROOT</td></tr>
<tr><td class="b">&#1544;</td><td>1544</td><td class="b">&#x0608;</td><td>0608</td><td>ARABIC RAY</td></tr>
<tr><td class="b">&#1545;</td><td>1545</td><td class="b">&#x0609;</td><td>0609</td><td>ARABIC-INDIC PER MILLE SIGN</td></tr>
<tr><td class="b">&#1546;</td><td>1546</td><td class="b">&#x060A;</td><td>060A</td><td>ARABIC-INDIC PER TEN THOUSAND SIGN</td></tr>
<tr><td class="b">&#1547;</td><td>1547</td><td class="b">&#x060B;</td><td>060B</td><td>AFGHANI SIGN</td></tr>
<tr><td class="b">&#1548;</td><td>1548</td><td class="b">&#x060C;</td><td>060C</td><td>ARABIC COMMA</td></tr>
<tr><td class="b">&#1549;</td><td>1549</td><td class="b">&#x060D;</td><td>060D</td><td>ARABIC DATE SEPARATOR</td></tr>
<tr><td class="b">&#1550;</td><td>1550</td><td class="b">&#x060E;</td><td>060E</td><td>ARABIC POETIC VERSE SIGN</td></tr>
<tr><td class="b">&#1551;</td><td>1551</td><td class="b">&#x060F;</td><td>060F</td><td>ARABIC SIGN MISRA</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1552;</span></td><td>1552</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0610;</span></td><td>0610</td><td>ARABIC SIGN SALLALLAHOU ALAYHE WASSALLAM (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1553;</span></td><td>1553</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0611;</span></td><td>0611</td><td>ARABIC SIGN ALAYHE ASSALLAM (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1554;</span></td><td>1554</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0612;</span></td><td>0612</td><td>ARABIC SIGN RAHMATULLAH ALAYHE (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1555;</span></td><td>1555</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0613;</span></td><td>0613</td><td>ARABIC SIGN RADI ALLAHOU ANHU (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1556;</span></td><td>1556</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0614;</span></td><td>0614</td><td>ARABIC SIGN TAKHALLUS (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1557;</span></td><td>1557</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0615;</span></td><td>0615</td><td>ARABIC SMALL HIGH TAH (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1558;</span></td><td>1558</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0616;</span></td><td>0616</td><td>ARABIC SMALL HIGH LIGATURE ALEF WITH LAM WITH YEH (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1559;</span></td><td>1559</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0617;</span></td><td>0617</td><td>ARABIC SMALL HIGH ZAIN (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1560;</span></td><td>1560</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0618;</span></td><td>0618</td><td>ARABIC SMALL FATHA (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1561;</span></td><td>1561</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0619;</span></td><td>0619</td><td>ARABIC SMALL DAMMA (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1562;</span></td><td>1562</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x061A;</span></td><td>061A</td><td>ARABIC SMALL KASRA (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b">&#1563;</td><td>1563</td><td class="b">&#x061B;</td><td>061B</td><td>ARABIC SEMICOLON</td></tr>
<tr><td class="b">&#1564;</td><td>1564</td><td class="b">&#x061C;</td><td>061C</td><td>ARABIC LETTER MARK</td></tr>
<tr><td class="b">&#1566;</td><td>1566</td><td class="b">&#x061E;</td><td>061E</td><td>ARABIC TRIPLE DOT PUNCTUATION MARK</td></tr>
<tr><td class="b">&#1567;</td><td>1567</td><td class="b">&#x061F;</td><td>061F</td><td>ARABIC QUESTION MARK</td></tr>
<tr><td class="b">&#1568;</td><td>1568</td><td class="b">&#x0620;</td><td>0620</td><td>ARABIC LETTER KASHMIRI YEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1569;</td><td>1569</td><td class="b">&#x0621;</td><td>0621</td><td>ARABIC LETTER HAMZA</td></tr>
<tr><td class="b">&#1570;</td><td>1570</td><td class="b">&#x0622;</td><td>0622</td><td>ARABIC LETTER ALEF WITH MADDA ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1571;</td><td>1571</td><td class="b">&#x0623;</td><td>0623</td><td>ARABIC LETTER ALEF WITH HAMZA ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1572;</td><td>1572</td><td class="b">&#x0624;</td><td>0624</td><td>ARABIC LETTER WAW WITH HAMZA ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1573;</td><td>1573</td><td class="b">&#x0625;</td><td>0625</td><td>ARABIC LETTER ALEF WITH HAMZA BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1574;</td><td>1574</td><td class="b">&#x0626;</td><td>0626</td><td>ARABIC LETTER YEH WITH HAMZA ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1575;</td><td>1575</td><td class="b">&#x0627;</td><td>0627</td><td>ARABIC LETTER ALEF</td></tr>
<tr><td class="b">&#1576;</td><td>1576</td><td class="b">&#x0628;</td><td>0628</td><td>ARABIC LETTER BEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1577;</td><td>1577</td><td class="b">&#x0629;</td><td>0629</td><td>ARABIC LETTER TEH MARBUTA</td></tr>
<tr><td class="b">&#1578;</td><td>1578</td><td class="b">&#x062A;</td><td>062A</td><td>ARABIC LETTER TEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1579;</td><td>1579</td><td class="b">&#x062B;</td><td>062B</td><td>ARABIC LETTER THEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1580;</td><td>1580</td><td class="b">&#x062C;</td><td>062C</td><td>ARABIC LETTER JEEM</td></tr>
<tr><td class="b">&#1581;</td><td>1581</td><td class="b">&#x062D;</td><td>062D</td><td>ARABIC LETTER HAH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1582;</td><td>1582</td><td class="b">&#x062E;</td><td>062E</td><td>ARABIC LETTER KHAH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1583;</td><td>1583</td><td class="b">&#x062F;</td><td>062F</td><td>ARABIC LETTER DAL</td></tr>
<tr><td class="b">&#1584;</td><td>1584</td><td class="b">&#x0630;</td><td>0630</td><td>ARABIC LETTER THAL</td></tr>
<tr><td class="b">&#1585;</td><td>1585</td><td class="b">&#x0631;</td><td>0631</td><td>ARABIC LETTER REH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1586;</td><td>1586</td><td class="b">&#x0632;</td><td>0632</td><td>ARABIC LETTER ZAIN</td></tr>
<tr><td class="b">&#1587;</td><td>1587</td><td class="b">&#x0633;</td><td>0633</td><td>ARABIC LETTER SEEN</td></tr>
<tr><td class="b">&#1588;</td><td>1588</td><td class="b">&#x0634;</td><td>0634</td><td>ARABIC LETTER SHEEN</td></tr>
<tr><td class="b">&#1589;</td><td>1589</td><td class="b">&#x0635;</td><td>0635</td><td>ARABIC LETTER SAD</td></tr>
<tr><td class="b">&#1590;</td><td>1590</td><td class="b">&#x0636;</td><td>0636</td><td>ARABIC LETTER DAD</td></tr>
<tr><td class="b">&#1591;</td><td>1591</td><td class="b">&#x0637;</td><td>0637</td><td>ARABIC LETTER TAH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1592;</td><td>1592</td><td class="b">&#x0638;</td><td>0638</td><td>ARABIC LETTER ZAH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1593;</td><td>1593</td><td class="b">&#x0639;</td><td>0639</td><td>ARABIC LETTER AIN</td></tr>
<tr><td class="b">&#1594;</td><td>1594</td><td class="b">&#x063A;</td><td>063A</td><td>ARABIC LETTER GHAIN</td></tr>
<tr><td class="b">&#1595;</td><td>1595</td><td class="b">&#x063B;</td><td>063B</td><td>ARABIC LETTER KEHEH WITH TWO DOTS ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1596;</td><td>1596</td><td class="b">&#x063C;</td><td>063C</td><td>ARABIC LETTER KEHEH WITH THREE DOTS BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1597;</td><td>1597</td><td class="b">&#x063D;</td><td>063D</td><td>ARABIC LETTER FARSI YEH WITH INVERTED V</td></tr>
<tr><td class="b">&#1598;</td><td>1598</td><td class="b">&#x063E;</td><td>063E</td><td>ARABIC LETTER FARSI YEH WITH TWO DOTS ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1599;</td><td>1599</td><td class="b">&#x063F;</td><td>063F</td><td>ARABIC LETTER FARSI YEH WITH THREE DOTS ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1600;</td><td>1600</td><td class="b">&#x0640;</td><td>0640</td><td>ARABIC TATWEEL</td></tr>
<tr><td class="b">&#1601;</td><td>1601</td><td class="b">&#x0641;</td><td>0641</td><td>ARABIC LETTER FEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1602;</td><td>1602</td><td class="b">&#x0642;</td><td>0642</td><td>ARABIC LETTER QAF</td></tr>
<tr><td class="b">&#1603;</td><td>1603</td><td class="b">&#x0643;</td><td>0643</td><td>ARABIC LETTER KAF</td></tr>
<tr><td class="b">&#1604;</td><td>1604</td><td class="b">&#x0644;</td><td>0644</td><td>ARABIC LETTER LAM</td></tr>
<tr><td class="b">&#1605;</td><td>1605</td><td class="b">&#x0645;</td><td>0645</td><td>ARABIC LETTER MEEM</td></tr>
<tr><td class="b">&#1606;</td><td>1606</td><td class="b">&#x0646;</td><td>0646</td><td>ARABIC LETTER NOON</td></tr>
<tr><td class="b">&#1607;</td><td>1607</td><td class="b">&#x0647;</td><td>0647</td><td>ARABIC LETTER HEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1608;</td><td>1608</td><td class="b">&#x0648;</td><td>0648</td><td>ARABIC LETTER WAW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1609;</td><td>1609</td><td class="b">&#x0649;</td><td>0649</td><td>ARABIC LETTER ALEF MAKSURA</td></tr>
<tr><td class="b">&#1610;</td><td>1610</td><td class="b">&#x064A;</td><td>064A</td><td>ARABIC LETTER YEH</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1611;</span></td><td>1611</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x064B;</span></td><td>064B</td><td>ARABIC FATHATAN (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1612;</span></td><td>1612</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x064C;</span></td><td>064C</td><td>ARABIC DAMMATAN (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1613;</span></td><td>1613</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x064D;</span></td><td>064D</td><td>ARABIC KASRATAN (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1614;</span></td><td>1614</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x064E;</span></td><td>064E</td><td>ARABIC FATHA (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1615;</span></td><td>1615</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x064F;</span></td><td>064F</td><td>ARABIC DAMMA (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1616;</span></td><td>1616</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0650;</span></td><td>0650</td><td>ARABIC KASRA (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1617;</span></td><td>1617</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0651;</span></td><td>0651</td><td>ARABIC SHADDA (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1618;</span></td><td>1618</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0652;</span></td><td>0652</td><td>ARABIC SUKUN (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1619;</span></td><td>1619</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0653;</span></td><td>0653</td><td>ARABIC MADDAH ABOVE (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1620;</span></td><td>1620</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0654;</span></td><td>0654</td><td>ARABIC HAMZA ABOVE (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1621;</span></td><td>1621</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0655;</span></td><td>0655</td><td>ARABIC HAMZA BELOW (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1622;</span></td><td>1622</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0656;</span></td><td>0656</td><td>ARABIC SUBSCRIPT ALEF (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1623;</span></td><td>1623</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0657;</span></td><td>0657</td><td>ARABIC INVERTED DAMMA (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1624;</span></td><td>1624</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0658;</span></td><td>0658</td><td>ARABIC MARK NOON GHUNNA (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1625;</span></td><td>1625</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0659;</span></td><td>0659</td><td>ARABIC ZWARAKAY (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1626;</span></td><td>1626</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x065A;</span></td><td>065A</td><td>ARABIC VOWEL SIGN SMALL V ABOVE (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1627;</span></td><td>1627</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x065B;</span></td><td>065B</td><td>ARABIC VOWEL SIGN INVERTED SMALL V ABOVE (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1628;</span></td><td>1628</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x065C;</span></td><td>065C</td><td>ARABIC VOWEL SIGN DOT BELOW (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1629;</span></td><td>1629</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x065D;</span></td><td>065D</td><td>ARABIC REVERSED DAMMA (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1630;</span></td><td>1630</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x065E;</span></td><td>065E</td><td>ARABIC FATHA WITH TWO DOTS (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1631;</span></td><td>1631</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x065F;</span></td><td>065F</td><td>ARABIC WAVY HAMZA BELOW (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b">&#1632;</td><td>1632</td><td class="b">&#x0660;</td><td>0660</td><td>ARABIC-INDIC DIGIT ZERO</td></tr>
<tr><td class="b">&#1633;</td><td>1633</td><td class="b">&#x0661;</td><td>0661</td><td>ARABIC-INDIC DIGIT ONE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1634;</td><td>1634</td><td class="b">&#x0662;</td><td>0662</td><td>ARABIC-INDIC DIGIT TWO</td></tr>
<tr><td class="b">&#1635;</td><td>1635</td><td class="b">&#x0663;</td><td>0663</td><td>ARABIC-INDIC DIGIT THREE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1636;</td><td>1636</td><td class="b">&#x0664;</td><td>0664</td><td>ARABIC-INDIC DIGIT FOUR</td></tr>
<tr><td class="b">&#1637;</td><td>1637</td><td class="b">&#x0665;</td><td>0665</td><td>ARABIC-INDIC DIGIT FIVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1638;</td><td>1638</td><td class="b">&#x0666;</td><td>0666</td><td>ARABIC-INDIC DIGIT SIX</td></tr>
<tr><td class="b">&#1639;</td><td>1639</td><td class="b">&#x0667;</td><td>0667</td><td>ARABIC-INDIC DIGIT SEVEN</td></tr>
<tr><td class="b">&#1640;</td><td>1640</td><td class="b">&#x0668;</td><td>0668</td><td>ARABIC-INDIC DIGIT EIGHT</td></tr>
<tr><td class="b">&#1641;</td><td>1641</td><td class="b">&#x0669;</td><td>0669</td><td>ARABIC-INDIC DIGIT NINE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1642;</td><td>1642</td><td class="b">&#x066A;</td><td>066A</td><td>ARABIC PERCENT SIGN</td></tr>
<tr><td class="b">&#1643;</td><td>1643</td><td class="b">&#x066B;</td><td>066B</td><td>ARABIC DECIMAL SEPARATOR</td></tr>
<tr><td class="b">&#1644;</td><td>1644</td><td class="b">&#x066C;</td><td>066C</td><td>ARABIC THOUSANDS SEPARATOR</td></tr>
<tr><td class="b">&#1645;</td><td>1645</td><td class="b">&#x066D;</td><td>066D</td><td>ARABIC FIVE POINTED STAR</td></tr>
<tr><td class="b">&#1646;</td><td>1646</td><td class="b">&#x066E;</td><td>066E</td><td>ARABIC LETTER DOTLESS BEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1647;</td><td>1647</td><td class="b">&#x066F;</td><td>066F</td><td>ARABIC LETTER DOTLESS QAF</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1648;</span></td><td>1648</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x0670;</span></td><td>0670</td><td>ARABIC LETTER SUPERSCRIPT ALEF (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b">&#1649;</td><td>1649</td><td class="b">&#x0671;</td><td>0671</td><td>ARABIC LETTER ALEF WASLA</td></tr>
<tr><td class="b">&#1650;</td><td>1650</td><td class="b">&#x0672;</td><td>0672</td><td>ARABIC LETTER ALEF WITH WAVY HAMZA ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1651;</td><td>1651</td><td class="b">&#x0673;</td><td>0673</td><td>ARABIC LETTER ALEF WITH WAVY HAMZA BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1652;</td><td>1652</td><td class="b">&#x0674;</td><td>0674</td><td>ARABIC LETTER HIGH HAMZA</td></tr>
<tr><td class="b">&#1653;</td><td>1653</td><td class="b">&#x0675;</td><td>0675</td><td>ARABIC LETTER HIGH HAMZA ALEF</td></tr>
<tr><td class="b">&#1654;</td><td>1654</td><td class="b">&#x0676;</td><td>0676</td><td>ARABIC LETTER HIGH HAMZA WAW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1655;</td><td>1655</td><td class="b">&#x0677;</td><td>0677</td><td>ARABIC LETTER U WITH HAMZA ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1656;</td><td>1656</td><td class="b">&#x0678;</td><td>0678</td><td>ARABIC LETTER HIGH HAMZA YEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1657;</td><td>1657</td><td class="b">&#x0679;</td><td>0679</td><td>ARABIC LETTER TTEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1658;</td><td>1658</td><td class="b">&#x067A;</td><td>067A</td><td>ARABIC LETTER TTEHEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1659;</td><td>1659</td><td class="b">&#x067B;</td><td>067B</td><td>ARABIC LETTER BEEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1660;</td><td>1660</td><td class="b">&#x067C;</td><td>067C</td><td>ARABIC LETTER TEH WITH RING</td></tr>
<tr><td class="b">&#1661;</td><td>1661</td><td class="b">&#x067D;</td><td>067D</td><td>ARABIC LETTER TEH WITH THREE DOTS ABOVE DOWNWARDS</td></tr>
<tr><td class="b">&#1662;</td><td>1662</td><td class="b">&#x067E;</td><td>067E</td><td>ARABIC LETTER PEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1663;</td><td>1663</td><td class="b">&#x067F;</td><td>067F</td><td>ARABIC LETTER TEHEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1664;</td><td>1664</td><td class="b">&#x0680;</td><td>0680</td><td>ARABIC LETTER BEHEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1665;</td><td>1665</td><td class="b">&#x0681;</td><td>0681</td><td>ARABIC LETTER HAH WITH HAMZA ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1666;</td><td>1666</td><td class="b">&#x0682;</td><td>0682</td><td>ARABIC LETTER HAH WITH TWO DOTS VERTICAL ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1667;</td><td>1667</td><td class="b">&#x0683;</td><td>0683</td><td>ARABIC LETTER NYEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1668;</td><td>1668</td><td class="b">&#x0684;</td><td>0684</td><td>ARABIC LETTER DYEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1669;</td><td>1669</td><td class="b">&#x0685;</td><td>0685</td><td>ARABIC LETTER HAH WITH THREE DOTS ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1670;</td><td>1670</td><td class="b">&#x0686;</td><td>0686</td><td>ARABIC LETTER TCHEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1671;</td><td>1671</td><td class="b">&#x0687;</td><td>0687</td><td>ARABIC LETTER TCHEHEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1672;</td><td>1672</td><td class="b">&#x0688;</td><td>0688</td><td>ARABIC LETTER DDAL</td></tr>
<tr><td class="b">&#1673;</td><td>1673</td><td class="b">&#x0689;</td><td>0689</td><td>ARABIC LETTER DAL WITH RING</td></tr>
<tr><td class="b">&#1674;</td><td>1674</td><td class="b">&#x068A;</td><td>068A</td><td>ARABIC LETTER DAL WITH DOT BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1675;</td><td>1675</td><td class="b">&#x068B;</td><td>068B</td><td>ARABIC LETTER DAL WITH DOT BELOW AND SMALL TAH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1676;</td><td>1676</td><td class="b">&#x068C;</td><td>068C</td><td>ARABIC LETTER DAHAL</td></tr>
<tr><td class="b">&#1677;</td><td>1677</td><td class="b">&#x068D;</td><td>068D</td><td>ARABIC LETTER DDAHAL</td></tr>
<tr><td class="b">&#1678;</td><td>1678</td><td class="b">&#x068E;</td><td>068E</td><td>ARABIC LETTER DUL</td></tr>
<tr><td class="b">&#1679;</td><td>1679</td><td class="b">&#x068F;</td><td>068F</td><td>ARABIC LETTER DAL WITH THREE DOTS ABOVE DOWNWARDS</td></tr>
<tr><td class="b">&#1680;</td><td>1680</td><td class="b">&#x0690;</td><td>0690</td><td>ARABIC LETTER DAL WITH FOUR DOTS ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1681;</td><td>1681</td><td class="b">&#x0691;</td><td>0691</td><td>ARABIC LETTER RREH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1682;</td><td>1682</td><td class="b">&#x0692;</td><td>0692</td><td>ARABIC LETTER REH WITH SMALL V</td></tr>
<tr><td class="b">&#1683;</td><td>1683</td><td class="b">&#x0693;</td><td>0693</td><td>ARABIC LETTER REH WITH RING</td></tr>
<tr><td class="b">&#1684;</td><td>1684</td><td class="b">&#x0694;</td><td>0694</td><td>ARABIC LETTER REH WITH DOT BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1685;</td><td>1685</td><td class="b">&#x0695;</td><td>0695</td><td>ARABIC LETTER REH WITH SMALL V BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1686;</td><td>1686</td><td class="b">&#x0696;</td><td>0696</td><td>ARABIC LETTER REH WITH DOT BELOW AND DOT ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1687;</td><td>1687</td><td class="b">&#x0697;</td><td>0697</td><td>ARABIC LETTER REH WITH TWO DOTS ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1688;</td><td>1688</td><td class="b">&#x0698;</td><td>0698</td><td>ARABIC LETTER JEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1689;</td><td>1689</td><td class="b">&#x0699;</td><td>0699</td><td>ARABIC LETTER REH WITH FOUR DOTS ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1690;</td><td>1690</td><td class="b">&#x069A;</td><td>069A</td><td>ARABIC LETTER SEEN WITH DOT BELOW AND DOT ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1691;</td><td>1691</td><td class="b">&#x069B;</td><td>069B</td><td>ARABIC LETTER SEEN WITH THREE DOTS BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1692;</td><td>1692</td><td class="b">&#x069C;</td><td>069C</td><td>ARABIC LETTER SEEN WITH THREE DOTS BELOW AND THREE DOTS ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1693;</td><td>1693</td><td class="b">&#x069D;</td><td>069D</td><td>ARABIC LETTER SAD WITH TWO DOTS BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1694;</td><td>1694</td><td class="b">&#x069E;</td><td>069E</td><td>ARABIC LETTER SAD WITH THREE DOTS ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1695;</td><td>1695</td><td class="b">&#x069F;</td><td>069F</td><td>ARABIC LETTER TAH WITH THREE DOTS ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1696;</td><td>1696</td><td class="b">&#x06A0;</td><td>06A0</td><td>ARABIC LETTER AIN WITH THREE DOTS ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1697;</td><td>1697</td><td class="b">&#x06A1;</td><td>06A1</td><td>ARABIC LETTER DOTLESS FEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1698;</td><td>1698</td><td class="b">&#x06A2;</td><td>06A2</td><td>ARABIC LETTER FEH WITH DOT MOVED BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1699;</td><td>1699</td><td class="b">&#x06A3;</td><td>06A3</td><td>ARABIC LETTER FEH WITH DOT BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1700;</td><td>1700</td><td class="b">&#x06A4;</td><td>06A4</td><td>ARABIC LETTER VEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1701;</td><td>1701</td><td class="b">&#x06A5;</td><td>06A5</td><td>ARABIC LETTER FEH WITH THREE DOTS BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1702;</td><td>1702</td><td class="b">&#x06A6;</td><td>06A6</td><td>ARABIC LETTER PEHEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1703;</td><td>1703</td><td class="b">&#x06A7;</td><td>06A7</td><td>ARABIC LETTER QAF WITH DOT ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1704;</td><td>1704</td><td class="b">&#x06A8;</td><td>06A8</td><td>ARABIC LETTER QAF WITH THREE DOTS ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1705;</td><td>1705</td><td class="b">&#x06A9;</td><td>06A9</td><td>ARABIC LETTER KEHEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1706;</td><td>1706</td><td class="b">&#x06AA;</td><td>06AA</td><td>ARABIC LETTER SWASH KAF</td></tr>
<tr><td class="b">&#1707;</td><td>1707</td><td class="b">&#x06AB;</td><td>06AB</td><td>ARABIC LETTER KAF WITH RING</td></tr>
<tr><td class="b">&#1708;</td><td>1708</td><td class="b">&#x06AC;</td><td>06AC</td><td>ARABIC LETTER KAF WITH DOT ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1709;</td><td>1709</td><td class="b">&#x06AD;</td><td>06AD</td><td>ARABIC LETTER NG</td></tr>
<tr><td class="b">&#1710;</td><td>1710</td><td class="b">&#x06AE;</td><td>06AE</td><td>ARABIC LETTER KAF WITH THREE DOTS BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1711;</td><td>1711</td><td class="b">&#x06AF;</td><td>06AF</td><td>ARABIC LETTER GAF</td></tr>
<tr><td class="b">&#1712;</td><td>1712</td><td class="b">&#x06B0;</td><td>06B0</td><td>ARABIC LETTER GAF WITH RING</td></tr>
<tr><td class="b">&#1713;</td><td>1713</td><td class="b">&#x06B1;</td><td>06B1</td><td>ARABIC LETTER NGOEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1714;</td><td>1714</td><td class="b">&#x06B2;</td><td>06B2</td><td>ARABIC LETTER GAF WITH TWO DOTS BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1715;</td><td>1715</td><td class="b">&#x06B3;</td><td>06B3</td><td>ARABIC LETTER GUEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1716;</td><td>1716</td><td class="b">&#x06B4;</td><td>06B4</td><td>ARABIC LETTER GAF WITH THREE DOTS ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1717;</td><td>1717</td><td class="b">&#x06B5;</td><td>06B5</td><td>ARABIC LETTER LAM WITH SMALL V</td></tr>
<tr><td class="b">&#1718;</td><td>1718</td><td class="b">&#x06B6;</td><td>06B6</td><td>ARABIC LETTER LAM WITH DOT ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1719;</td><td>1719</td><td class="b">&#x06B7;</td><td>06B7</td><td>ARABIC LETTER LAM WITH THREE DOTS ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1720;</td><td>1720</td><td class="b">&#x06B8;</td><td>06B8</td><td>ARABIC LETTER LAM WITH THREE DOTS BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1721;</td><td>1721</td><td class="b">&#x06B9;</td><td>06B9</td><td>ARABIC LETTER NOON WITH DOT BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1722;</td><td>1722</td><td class="b">&#x06BA;</td><td>06BA</td><td>ARABIC LETTER NOON GHUNNA</td></tr>
<tr><td class="b">&#1723;</td><td>1723</td><td class="b">&#x06BB;</td><td>06BB</td><td>ARABIC LETTER RNOON</td></tr>
<tr><td class="b">&#1724;</td><td>1724</td><td class="b">&#x06BC;</td><td>06BC</td><td>ARABIC LETTER NOON WITH RING</td></tr>
<tr><td class="b">&#1725;</td><td>1725</td><td class="b">&#x06BD;</td><td>06BD</td><td>ARABIC LETTER NOON WITH THREE DOTS ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1726;</td><td>1726</td><td class="b">&#x06BE;</td><td>06BE</td><td>ARABIC LETTER HEH DOACHASHMEE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1727;</td><td>1727</td><td class="b">&#x06BF;</td><td>06BF</td><td>ARABIC LETTER TCHEH WITH DOT ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1728;</td><td>1728</td><td class="b">&#x06C0;</td><td>06C0</td><td>ARABIC LETTER HEH WITH YEH ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1729;</td><td>1729</td><td class="b">&#x06C1;</td><td>06C1</td><td>ARABIC LETTER HEH GOAL</td></tr>
<tr><td class="b">&#1730;</td><td>1730</td><td class="b">&#x06C2;</td><td>06C2</td><td>ARABIC LETTER HEH GOAL WITH HAMZA ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1731;</td><td>1731</td><td class="b">&#x06C3;</td><td>06C3</td><td>ARABIC LETTER TEH MARBUTA GOAL</td></tr>
<tr><td class="b">&#1732;</td><td>1732</td><td class="b">&#x06C4;</td><td>06C4</td><td>ARABIC LETTER WAW WITH RING</td></tr>
<tr><td class="b">&#1733;</td><td>1733</td><td class="b">&#x06C5;</td><td>06C5</td><td>ARABIC LETTER KIRGHIZ OE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1734;</td><td>1734</td><td class="b">&#x06C6;</td><td>06C6</td><td>ARABIC LETTER OE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1735;</td><td>1735</td><td class="b">&#x06C7;</td><td>06C7</td><td>ARABIC LETTER U</td></tr>
<tr><td class="b">&#1736;</td><td>1736</td><td class="b">&#x06C8;</td><td>06C8</td><td>ARABIC LETTER YU</td></tr>
<tr><td class="b">&#1737;</td><td>1737</td><td class="b">&#x06C9;</td><td>06C9</td><td>ARABIC LETTER KIRGHIZ YU</td></tr>
<tr><td class="b">&#1738;</td><td>1738</td><td class="b">&#x06CA;</td><td>06CA</td><td>ARABIC LETTER WAW WITH TWO DOTS ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1739;</td><td>1739</td><td class="b">&#x06CB;</td><td>06CB</td><td>ARABIC LETTER VE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1740;</td><td>1740</td><td class="b">&#x06CC;</td><td>06CC</td><td>ARABIC LETTER FARSI YEH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1741;</td><td>1741</td><td class="b">&#x06CD;</td><td>06CD</td><td>ARABIC LETTER YEH WITH TAIL</td></tr>
<tr><td class="b">&#1742;</td><td>1742</td><td class="b">&#x06CE;</td><td>06CE</td><td>ARABIC LETTER YEH WITH SMALL V</td></tr>
<tr><td class="b">&#1743;</td><td>1743</td><td class="b">&#x06CF;</td><td>06CF</td><td>ARABIC LETTER WAW WITH DOT ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1744;</td><td>1744</td><td class="b">&#x06D0;</td><td>06D0</td><td>ARABIC LETTER E</td></tr>
<tr><td class="b">&#1745;</td><td>1745</td><td class="b">&#x06D1;</td><td>06D1</td><td>ARABIC LETTER YEH WITH THREE DOTS BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1746;</td><td>1746</td><td class="b">&#x06D2;</td><td>06D2</td><td>ARABIC LETTER YEH BARREE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1747;</td><td>1747</td><td class="b">&#x06D3;</td><td>06D3</td><td>ARABIC LETTER YEH BARREE WITH HAMZA ABOVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1748;</td><td>1748</td><td class="b">&#x06D4;</td><td>06D4</td><td>ARABIC FULL STOP</td></tr>
<tr><td class="b">&#1749;</td><td>1749</td><td class="b">&#x06D5;</td><td>06D5</td><td>ARABIC LETTER AE</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1750;</span></td><td>1750</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06D6;</span></td><td>06D6</td><td>ARABIC SMALL HIGH LIGATURE SAD WITH LAM WITH ALEF MAKSURA (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1751;</span></td><td>1751</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06D7;</span></td><td>06D7</td><td>ARABIC SMALL HIGH LIGATURE QAF WITH LAM WITH ALEF MAKSURA (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1752;</span></td><td>1752</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06D8;</span></td><td>06D8</td><td>ARABIC SMALL HIGH MEEM INITIAL FORM (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1753;</span></td><td>1753</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06D9;</span></td><td>06D9</td><td>ARABIC SMALL HIGH LAM ALEF (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1754;</span></td><td>1754</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06DA;</span></td><td>06DA</td><td>ARABIC SMALL HIGH JEEM (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1755;</span></td><td>1755</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06DB;</span></td><td>06DB</td><td>ARABIC SMALL HIGH THREE DOTS (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1756;</span></td><td>1756</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06DC;</span></td><td>06DC</td><td>ARABIC SMALL HIGH SEEN (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b">&#1757;</td><td>1757</td><td class="b">&#x06DD;</td><td>06DD</td><td>ARABIC END OF AYAH</td></tr>
<tr><td class="b">&#1758;</td><td>1758</td><td class="b">&#x06DE;</td><td>06DE</td><td>ARABIC START OF RUB EL HIZB</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1759;</span></td><td>1759</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06DF;</span></td><td>06DF</td><td>ARABIC SMALL HIGH ROUNDED ZERO (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1760;</span></td><td>1760</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06E0;</span></td><td>06E0</td><td>ARABIC SMALL HIGH UPRIGHT RECTANGULAR ZERO (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1761;</span></td><td>1761</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06E1;</span></td><td>06E1</td><td>ARABIC SMALL HIGH DOTLESS HEAD OF KHAH (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1762;</span></td><td>1762</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06E2;</span></td><td>06E2</td><td>ARABIC SMALL HIGH MEEM ISOLATED FORM (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1763;</span></td><td>1763</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06E3;</span></td><td>06E3</td><td>ARABIC SMALL LOW SEEN (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1764;</span></td><td>1764</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06E4;</span></td><td>06E4</td><td>ARABIC SMALL HIGH MADDA (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b">&#1765;</td><td>1765</td><td class="b">&#x06E5;</td><td>06E5</td><td>ARABIC SMALL WAW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1766;</td><td>1766</td><td class="b">&#x06E6;</td><td>06E6</td><td>ARABIC SMALL YEH</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1767;</span></td><td>1767</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06E7;</span></td><td>06E7</td><td>ARABIC SMALL HIGH YEH (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1768;</span></td><td>1768</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06E8;</span></td><td>06E8</td><td>ARABIC SMALL HIGH NOON (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b">&#1769;</td><td>1769</td><td class="b">&#x06E9;</td><td>06E9</td><td>ARABIC PLACE OF SAJDAH</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1770;</span></td><td>1770</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06EA;</span></td><td>06EA</td><td>ARABIC EMPTY CENTRE LOW STOP (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1771;</span></td><td>1771</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06EB;</span></td><td>06EB</td><td>ARABIC EMPTY CENTRE HIGH STOP (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1772;</span></td><td>1772</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06EC;</span></td><td>06EC</td><td>ARABIC ROUNDED HIGH STOP WITH FILLED CENTRE (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b"><span dir="rtl">&#1581;&#1773;</span></td><td>1773</td><td class="b"><span dir="rtl">&#x062D;&#x06ED;</span></td><td>06ED</td><td>ARABIC SMALL LOW MEEM (combined with hah (&#1581;))</td></tr>
<tr><td class="b">&#1774;</td><td>1774</td><td class="b">&#x06EE;</td><td>06EE</td><td>ARABIC LETTER DAL WITH INVERTED V</td></tr>
<tr><td class="b">&#1775;</td><td>1775</td><td class="b">&#x06EF;</td><td>06EF</td><td>ARABIC LETTER REH WITH INVERTED V</td></tr>
<tr><td class="b">&#1776;</td><td>1776</td><td class="b">&#x06F0;</td><td>06F0</td><td>EXTENDED ARABIC-INDIC DIGIT ZERO</td></tr>
<tr><td class="b">&#1777;</td><td>1777</td><td class="b">&#x06F1;</td><td>06F1</td><td>EXTENDED ARABIC-INDIC DIGIT ONE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1778;</td><td>1778</td><td class="b">&#x06F2;</td><td>06F2</td><td>EXTENDED ARABIC-INDIC DIGIT TWO</td></tr>
<tr><td class="b">&#1779;</td><td>1779</td><td class="b">&#x06F3;</td><td>06F3</td><td>EXTENDED ARABIC-INDIC DIGIT THREE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1780;</td><td>1780</td><td class="b">&#x06F4;</td><td>06F4</td><td>EXTENDED ARABIC-INDIC DIGIT FOUR</td></tr>
<tr><td class="b">&#1781;</td><td>1781</td><td class="b">&#x06F5;</td><td>06F5</td><td>EXTENDED ARABIC-INDIC DIGIT FIVE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1782;</td><td>1782</td><td class="b">&#x06F6;</td><td>06F6</td><td>EXTENDED ARABIC-INDIC DIGIT SIX</td></tr>
<tr><td class="b">&#1783;</td><td>1783</td><td class="b">&#x06F7;</td><td>06F7</td><td>EXTENDED ARABIC-INDIC DIGIT SEVEN</td></tr>
<tr><td class="b">&#1784;</td><td>1784</td><td class="b">&#x06F8;</td><td>06F8</td><td>EXTENDED ARABIC-INDIC DIGIT EIGHT</td></tr>
<tr><td class="b">&#1785;</td><td>1785</td><td class="b">&#x06F9;</td><td>06F9</td><td>EXTENDED ARABIC-INDIC DIGIT NINE</td></tr>
<tr><td class="b">&#1786;</td><td>1786</td><td class="b">&#x06FA;</td><td>06FA</td><td>ARABIC LETTER SHEEN WITH DOT BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1787;</td><td>1787</td><td class="b">&#x06FB;</td><td>06FB</td><td>ARABIC LETTER DAD WITH DOT BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1788;</td><td>1788</td><td class="b">&#x06FC;</td><td>06FC</td><td>ARABIC LETTER GHAIN WITH DOT BELOW</td></tr>
<tr><td class="b">&#1789;</td><td>1789</td><td class="b">&#x06FD;</td><td>06FD</td><td>ARABIC SIGN SINDHI AMPERSAND</td></tr>
<tr><td class="b">&#1790;</td><td>1790</td><td class="b">&#x06FE;</td><td>06FE</td><td>ARABIC SIGN SINDHI POSTPOSITION MEN</td></tr>
<tr><td class="b">&#1791;</td><td>1791</td><td class="b">&#x06FF;</td><td>06FF</td><td>ARABIC LETTER HEH WITH INVERTED V</td></tr>
</table>
<hr>
<div class="navigation" align="center"><map name="navigation_ptn" title="Navigation Bar">
<table align="center">
<tr valign="top">
<td align="left" width="180"><a href="hebrew.html"><img src="previous.gif" width="76" height="25" border="0" alt="Previous" title="Go to the previous Unicode range"></a></td>
<td align="center" width="80"><a href="#top"><img src="top.gif" width="76" height="25" border="0" alt="Top" title="Go to the top of the page"></a></td>
<td align="right" width="180"><a href="syriac.html"><img src="next.gif" width="76" height="25" border="0" alt="Next" title="Go to the next Unicode range"></a></td>
</tr>
<tr valign="top">
<td align="left"><a href="hebrew.html">Hebrew</a></td>
<td align="center">&nbsp;</td>
<td align="right"><a href="syriac.html">Syriac</a></td>
</tr>
</table>
</map></div>
<p class="copy"><small>Copyright © 2002–2014 Alan Wood</small></p>
<p><small>The hexadecimal numbers and the character names in the above table are taken from the Unicode 7.0.0 Character Database, Copyright © 1991–2014 Unicode, Inc., as contained in UnicodeData.txt on the Unicode Web site (<a href="http://www.unicode.org/Public/UNIDATA/">http://www.unicode.org/Public/UNIDATA/</a>) in October 2014.</small></p>
<p class="create"><small>Created 3rd February 1999 – Last updated 25th October 2014</small></p>
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<p class="val"><a href="https://validator.w3.org/check?uri=referer"><img src="valid-html401.gif" width="88" height="31" border="0" alt="HTML 4.01" title="Validates as HTML 4.01 Transitional"></a></p>
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</html>

733
sac/pages/www-alanwood-net-unicode-fonts-html Normal file
View File

@ -0,0 +1,733 @@
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd">
<html lang="en">
<head>
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<meta http-equiv="Content-Language" content="en">
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1">
<meta name="description" content="Details of large, multi-script Windows fonts that include Unicode character ranges and that can be used to display Web pages containing many languages, scripts and special characters. Part of Alan Wood’s Unicode Resources.">
<meta name="keywords" content="Unicode, browsers, Web browsers, compliance, compatibility, support, languages, character sets, multilingual, multi-lingual, multilanguage, multi-language, fonts, scripts, Unicode fonts, multilingual fonts, multilanguage fonts, Windows fonts">
<meta name="author" content="Alan Wood">
<meta name="copyright" content="Copyright © 1999–2011 Alan Wood">
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<link rel="top" href="index.html" title="Alan Wood’s Unicode Resources">
<link rel="contents" href="sitemap.html" title="Site map for Alan Wood’s Unicode Resources">
<link rel="next" href="fonts_windows.html" title="WGL4, symbol and Supplementary Multilingual Plane fonts for Windows">
<link rel="last" href="fontsbyrange.html" title="Fonts for Unicode ranges">
<link rel="copyright" href="legal.html#copyright">
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menu.closed=true
function openMenu() {menu=window.open("menu.html", "menu", "top=5,left=5,width=260,height=450,scrollbars=yes")}
function closeMenu() {if(menu.closed==false) menu.close()}
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<title>Large, multi-script Unicode fonts for Windows computers</title>
</head>
<body bgcolor="#fffff2" text="#000000" onunload="closeMenu()"><a name="top"></a>
<div align="center">
<table align="center" width="600" border="0"><tr><td align="left">
<h1><a href="index.html" class="h" title="Go to the home page of this Web site">Alan Wood’s Unicode Resources</a></h1>
<h2>Large, multi-script Unicode fonts for Windows computers</h2>
<div align="center">
<table class="index" border="0" align="center">
<tr valign="top" align="left">
<td><ul>
<li>Large, multi-script fonts</li>
<li><a href="fonts_windows.html">WGL4, symbol and SMP fonts</a></li>
<li><a href="fonts-european.html">European fonts</a></li>
<li><a href="fonts-african.html">African fonts</a></li>
<li><a href="fonts-american.html">American fonts</a></li>
<li><a href="fonts-central-asian.html">Central Asian fonts</a></li>
<li><a href="fonts-east-asian.html">East Asian fonts</a></li>
<li><a href="fonts-middle-eastern.html">Middle Eastern fonts</a></li>
<li><a href="fonts-south-asian.html">South Asian fonts</a></li>
<li><a href="fonts-southeast-asian.html">Southeast Asian fonts</a></li>
<li><a href="fonts-philippine.html">Philippine fonts</a></li>
</ul></td>
<td><ul>
<li><a href="fontsbyrange.html">Unicode fonts by range</a></li>
<li><a href="fonts_mac.html">Unicode fonts for Mac OS 9</a></li>
<li><a href="fonts_macosx.html">Unicode fonts for Mac OS X</a></li>
<li><a href="fonts_unix.html">Unicode fonts for Unix</a></li>
<li><a href="#commercial">Suppliers of commercial Unicode fonts</a></li>
<li><a href="#links">Links to font-related and language-related Web sites</a></li>
</ul></td>
</tr></table>
<script language="JavaScript" type="text/javascript">
<!--
document.write("<p><a href=\"JavaScript:openMenu();\"><img src=\"menu.gif\" width=\"76\" height=\"25\" border=\"0\" alt=\"Menu\" title=\"Open the menu of Unicode resources in a separate window\"><\/a> \u00A0 \u00A0 \u00A0 <a href=\"index.html\"><img src=\"home.gif\" width=\"76\" height=\"25\" border=\"0\" alt=\"Home\" title=\"Go to the home page of this Web site\"><\/a> \u00A0 \u00A0 \u00A0 <a href=\"sitemap.html\"><img src=\"sitemap.gif\" width=\"76\" height=\"25\" border=\"0\" alt=\"Site Map\" title=\"Go to a list of all of the pages on this Web site\"><\/a> \u00A0 \u00A0 \u00A0 <a href=\"JavaScript:openFontlist()\"><img src=\"fontlist.gif\" width=\"76\" height=\"25\" border=\"0\" alt=\"Font List\" title=\"Open the menu of Unicode fonts in a separate window\"><\/a><\/p>");
// -->
</script>
<noscript>
<p><a href="index.html"><img src="home.gif" width="76" height="25" border="0" alt="Home" title="Go to the home page of this Web site"></a> &nbsp; &nbsp; &nbsp; <a href="sitemap.html"><img src="sitemap.gif" width="76" height="25" border="0" alt="Site Map" title="Go to a list of all of the pages on this Web site"></a></p>
</noscript>
</div>
<hr>
<a name="intro"></a>
<p>The number of Windows TrueType and OpenType fonts that support Unicode is slowly increasing. One of the first was <a href="#lucidasansunicode">Lucida Sans Unicode</a> from Bigelow &amp; Holmes, supplied with a pre-release SDK for Microsoft Windows NT 3.1 in March 1993. Bitstream also had an experimental Unicode font, CyberBit, freely available from Netscape for several years. The core fonts (<a href="#arial">Arial</a>, <a href="#timesnewroman">Times New Roman</a> and <a href="#couriernew">Courier New</a>) for Windows platforms were converted to Unicode even before Microsoft changed to the 16-bit <a href="../demos/wgl4.html">WGL4 character set</a> (652 characters) in place of the 8-bit <a href="../demos/ansi.html">ANSI character set</a> (256 characters), and the numbers of characters in these fonts has continued to increase. Many of Microsoft’s operating systems and applications come with additional Unicode fonts, and Office 2000 onwards includes <a href="#arialunicodems"> Arial Unicode MS</a>, which includes all of the characters in version 2.0 of the Unicode standard. There is also a large shareware Unicode fonts, <a href="#code2000">Code2000</a>.</p>
<p>You need Unicode fonts to display many of the characters for which there are <a href="../demos/ent4_frame.html">HTML 4.0 character entity references</a>, and to display the <a href="index.html#links">Unicode test pages</a>.</p>
<p>With the latest core fonts for Windows, you can add a suitable keyboard layout (from the Language tab in the Keyboard section of Control Panel), and then select a layout from the icon tray in the taskbar and start typing in a different language – without needing to change fonts:</p>
<p align="center"><img src="keyboards.gif" width="221" height="119" border="0" alt="Selecting a keyboard layout in Windows 95"></p>
<p>You can find out if your Windows fonts support Unicode by using the extensions that Microsoft supplies for the Properties tab that is available when a TrueType (.TTF) font file is right-clicked in Windows Explorer. Amongst other things, these extensions provide statistics on the number of glyphs and on the Ranges and Code Pages that are supported. The extensions are available from <a href="http://www.microsoft.com/typography/property/property.htm">http://www.microsoft.com/typography/property/property.htm</a>.</p>
<p align="center"><img src="ttfproperties.gif" height="435" width="367" border="0" alt="Checking the Ranges and the code pages supported by a TrueType font"></p>
<p>The <a href="http://www.microsoft.com/typography/fonts/default.asp">Fonts and products page</a> on Microsoft’s Web site provides access to information about many fonts, including where to obtain them, and also provides lists of fonts that are supplied with many products.</p>
<p>The following list of large Unicode fonts is probably not comprehensive, it is just the ones that I have acquired with various operating systems and applications, or found while learning about Unicode from the Web. It does not include Unicode fonts from <a href="fonts_windows.html#commercial">commercial suppliers</a>. Not all of the characters in a given range will always be present in a font; you can use a utility such as <a href="utilities_fonts.html#babelmap">Babel Map</a> to see exactly which characters are included.</p>
<a href="#top"><img src="top.gif" width="76" height="25" border="0" alt="Top" title="Go to the top of the page"></a>
<a name="general"></a>
<hr>
<h3>Large, multi-script fonts (more than <a href="../demos/wgl4.html">WGL4</a>)</h3>
<ul>
<li><span class="k"><a name="abromanserif"></a>AbRomanSerif</span> – 1314 characters (3805 glyphs) in version 4.100; 2004<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (202); IPA Extensions (94); Spacing Modifier Letters (43); Combining Diacritical Marks (69); Greek and Coptic (29); Phonetic Extensions (68); Phonetic Extensions Supplement (11); Latin Extended Additional (249); Greek Extended (4); General Punctuation (75); Superscripts and Subscripts (11); Currency Symbols (2); Letterlike Symbols (2); Mathematical Operators (2); Miscellaneous Technical (2); Latin Extended-C (13); Alphabetic Presentation Forms (7)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://www.languagegeek.com/font/fontdownload.html">languagegeek.com Font Downloads</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="alphabetumunicode"></a>ALPHABETUM Unicode</span> – 4882 characters (5444 glyphs) in version 9.00<br>
Produced by Juan-Jos&eacute; Marcos for classical and mediaeval Latin, classical Greek, Coptic, Old and Middle English, and Sanskrit, but also includes characters for most Latin-based European languages and Esperanto<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (96); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (194); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (63); Combining Diacritical Marks (112); Greek (131); Cyrillic (255); Hebrew (82); Devanagari (105); Bengali (87); Georgian (1); Ogham (29); Runic (81); Phonetic Extensions (25); Phonetic Extensions Supplement (1); Latin Extended Additional (115); Greek Extended (233); General Punctuation (52); Superscripts and Subscripts (23); Currency Symbols (5); Letterlike Symbols (14); Number Forms (36); Arrows (9); Mathematical Operators (24); Miscellaneous Technical (21); Geometric Shapes (5); Miscellaneous Symbols (36); Dingbats (5); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (5); Miscellaneous Mathematical Symbols-B (1); Glagolitic (90); Coptic (114); Supplemental Punctuation (26); CJK Symbols and Punctuation (12); Hiragana (90); Katakana (96); Bopomofo (37); Alphabetic Presentation Forms (53); Specials (1); Linear B Syllabary (88); Linear B Ideograms (123); Aegean Numbers (57); Ancient Greek Numbers (75); Old Italic (35); Gothic (27); Ugaritic (31); Old Persian (50); Cypriot Syllabary (55); Phoenician (27); Kharoshthi (65); Ancient Greek Musical Notation (70); Mathematical Alphanumeric Symbols (2)<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Contact details and free demo version from <a href="http://guindo.pntic.mec.es/~jmag0042/alphabet.html">ALPHABETUM UNICODE. Font for ancient scripts</a>, cost &#8364;15 for individuals or &#8364;60 for networks or publication.<br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="andikabasic"></a>Andika Basic</span> – 703 characters (838 glyphs) in version 1.000<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (91); Latin Extended-B (85); IPA Extensions (20); Spacing Modifier Letters (15); Combining Diacritical Marks (20); Greek (2); Latin Extended Additional (216); General Punctuation (17); Currency Symbols (1); Letterlike Symbols (2); Mathematical Operators (14); Geometric Shapes (2); Latin Extended-C (3); Latin Extended-D (4); Alphabetic Presentation Forms (2)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Cyrillic, Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://scripts.sil.org/cms/scripts/page.php?site_id=nrsi&amp;item_id=Andika">Andika Font</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="andronscriptorweb"></a>Andron Scriptor Web</span> – 1490 characters (1600 glyphs) in version 2.005 2006<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (72); Latin Extended-B (48); IPA Extensions (21); Spacing Modifier Letters (15); Combining Diacritical Marks (47); Greek (5); Cyrillic (1); Georgian (1); Runic (2); Phonetic Extensions (18); Latin Extended Additional (88); General Punctuation (53); Superscripts and Subscripts (29); Currency Symbols (3); Letterlike Symbols (9); Number Forms (5); Arrows (6); Mathematical Operators (23); Miscellaneous Technical (4); Enclosed Alphanumerics (30); Geometric Shapes (18); Miscellaneous Symbols (4); Dingbats (4); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (4); Supplemental Mathematical Operators (1); Latin Extended-C (2); Supplemental Punctuation (7); Alphabetic Presentation Forms (7)<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://www.mufi.info/fonts/">Medieval Unicode Font Initiative</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="arevsans"></a>Arev Sans</span> – 2836 characters (2851 glyphs) in version Release 0.21a<br>
Based on Bitstream Vera Sans<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (96); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (208); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (61); Combining Diacritical Marks (76); Greek (127); Cyrillic (255); Cyrillic Supplement (20); Latin Extended Additional (246); Greek Extended (233); General Punctuation (87); Superscripts and Subscripts (35); Currency Symbols (22); Combining Diacritical Marks for Symbols (32); Letterlike Symbols (62); Number Forms (50); Arrows (112); Mathematical Operators (256); Miscellaneous Technical (8); Control Pictures (1); Block Elements (32); Geometric Shapes (1); Miscellaneous Symbols (176); Dingbats (173); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (6); Supplemental Arrows-A (11); Alphabetic Presentation Forms (7); Specials (1)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Default, Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Oblique, Bold, Bold Oblique<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://tavmjong.free.fr/FONTS/">Arev Fonts</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="arial"></a>Arial</span> – 2792 characters (3381 glyphs) in version 5.01<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (208); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (80); Combining Diacritical Marks (112); Greek (127); Cyrillic (255); Cyrillic Supplement (20); Hebrew (87); Arabic (235); Arabic Supplement (30); Phonetic Extensions (128); Phonetic Extensions Supplement (64); Combining Diacritical Marks Supplement (13); Latin Extended Additional (246); Greek Extended (233); General Punctuation (55); Superscripts and Subscripts (6); Currency Symbols (22); Letterlike Symbols (9); Number Forms (7); Arrows (7); Mathematical Operators (17); Miscellaneous Technical (4); Box Drawing (40); Block Elements (8); Geometric Shapes (16); Miscellaneous Symbols (12); Latin Extended-C (17); Supplemental Punctuation (1); Modifier Tone Letters (4); Latin Extended-D (2); Alphabetic Presentation Forms (48); Arabic Presentation Forms-A (134); Combining Half Marks (4); Arabic Presentation Forms-B (125); Specials (1)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Arabic, Cyrillic, Hebrew, Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with Microsoft Windows Vista. Version 2.82 (1186 characters) was supplied with Windows 2000 and Windows XP, and is available as a free download from <a href="http://sourceforge.net/project/showfiles.php?group_id=34153&amp;release_id=105">Smart package of Microsoft's core fonts</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="arialunicodems"></a>Arial Unicode MS</span> – 38,917 characters (50,377 glyphs) in version 1.01<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (148); IPA Extensions (89); Spacing Modifier Letters (57); Combining Diacritical Marks (72); Greek (105); Cyrillic (226); Armenian (85); Hebrew (82); Arabic (194); Devanagari (104); Bengali (89); Gurmukhi (75); Gujarati (78); Oriya (79); Tamil (61); Telugu (80); Kannada (80); Malayalam (78); Thai (87); Lao (65); Tibetan (168); Georgian (78); Hangul Jamo (240); Latin Extended Additional (246); Greek Extended (233); General Punctuation (63); Superscripts and Subscripts (28); Currency Symbols (13); Combining Diacritical Marks for Symbols (18); Letterlike Symbols (57); Number Forms (48); Arrows (91); Mathematical Operators (242); Miscellaneous Technical (123); Control Pictures (37); Optical Character Recognition (11); Enclosed Alphanumerics (139); Box Drawing (128); Block Elements (22); Geometric Shapes (80); Miscellaneous Symbols (106); Dingbats (160); CJK Symbols and Punctuation (57); Hiragana (90); Katakana (94); Bopomofo (40); Hangul Compatibility Jamo (94); Kanbun (16); Enclosed CJK Letters and Months (202); CJK Compatibility (249); CJK Unified Ideographs (20,902); Hangul Syllables (11,172); CJK Compatibility Ideographs (302); Alphabetic Presentation Forms (57); Arabic Presentation Forms-A (593); Combining Half Marks (4); CJK Compatibility Forms (28); Small Form Variants (26); Arabic Presentation Forms-B (139); Halfwidth and Fullwidth Forms (223); Specials (2)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Arabic, Devanagari, Gujarati, Gurmukhi, Han Ideographic, Kana [Hiragana &amp; Katakana], Kannada, Tamil<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with Microsoft Office 2002 (XP) and Microsoft Office 2003.<br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="berlingantiqua"></a>Berling Antiqua</span> – 842 glyphs in version 1.10<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B; IPA Extensions; Spacing Modifier Letters; Combining Diacritical Marks; Greek; Latin Extended Additional; General Punctuation; Arrows; Mathematical Operators; Miscellaneous Symbols<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with Microsoft Reader, which is available free from <a href="http://www.microsoft.com/reader/downloads/">Microsoft Reader - Downloads</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="caslon"></a>Caslon</span> – 3551 glyphs in version 12/16/01 (Roman)<br>
Produced by George Williams.<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B; IPA Extensions; Spacing Modifier Letters; Combining Diacritical Marks; Greek; Cyrillic; Armenian; Hebrew; Thai; Ogham; Runic; Latin Extended Additional; Greek Extended; General Punctuation; Superscripts and Subscripts; Currency Symbols; Combining Diacritical Marks for Symbols; Letterlike Symbols; Number Forms; Arrows; Mathematical Operators; Miscellaneous Technical; Control Pictures; Enclosed Alphanumerics; Box Drawing; Block Elements; Geometric Shapes; Miscellaneous Symbols; Hiragana; Katakana; Alphabetic Presentation Forms; Halfwidth and Fullwidth Forms<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Roman, Italic, Bold<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://bibliofile.duhs.duke.edu/gww/fonts/Unicode.html">My Unicode fonts</a> or <a href="http://fontforge.sourceforge.net/sfds/">Font database files for pfaedit</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="charissil"></a>Charis SIL</span> – 2170 characters (4661 glyphs) in version 4.106<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (96); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (208); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (80); Combining Diacritical Marks (104); Greek (17); Cyrillic (220); Cyrillic Supplement (38); Phonetic Extensions (127); Phonetic Extensions Supplement (64); Combining Diacritical Marks Supplement (13); Latin Extended Additional (256); General Punctuation (74); Superscripts and Subscripts (34); Currency Symbols (22); Combining Diacritical Marks for Symbols (5); Letterlike Symbols (5); Number Forms (54); Arrows (19); Mathematical Operators (21); Miscellaneous Technical (29); Control Pictures (1); Geometric Shapes (2); Dingbats (2); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (2); Latin Extended-C (29); Modifier Tone Letters (32); Latin Extended-D (36); Alphabetic Presentation Forms (5); Variation Selectors (16); Combining Half Marks (4); Arabic Presentation Forms-B (1); Specials (5); Mathematical Alphanumeric Symbols (2)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Cyrillic, Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://scripts.sil.org/cms/scripts/page.php?site_id=nrsi&amp;item_id=CharisSILfont">Charis SIL Font Home</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="chrysanthiunicode"></a>Chrysanthi Unicode</span> – 4818 characters (4383 glyphs) in version 3.1<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B; IPA Extensions; Spacing Modifier Letters; Combining Diacritical Marks; Greek; Cyrillic; Armenian; Hebrew; Arabic; Devanagari; Bengali; Gujarati; Tibetan; Runic; Latin Extended Additional; Greek Extended; General Punctuation; Superscripts and Subscripts; Currency Symbols; Letterlike Symbols; Number Forms; Arrows; Mathematical Operators; Box Drawing; Block Elements; Geometric Shapes; Miscellaneous Symbols; Dingbats; CJK Symbols and Punctuation ;Hiragana; Katakana; Bopomofo; Kanbun; CJK Compatibility; CJK Unified Ideographs (few); Alphabetic Presentation Forms; Arabic Presentation Forms-A; Arabic Presentation Forms-B<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://everywitchway.net/linguistics/fonts/chrysuni.html">Chry&#0383;an&#0254;i Unicode Font</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="cnarial"></a>CN-Arial</span> – 3069 glyphs in version 2.39322; 2002<br>
Produced by Chan-Nguyen.<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B; Greek; Cyrillic; Armenian; Hebrew; Arabic; Devanagari; Bengali; Gurmukhi; Gujarati; Oriya; Thai; Latin Extended Additional; Greek Extended; Arrows; Mathematical Operators; Box Drawing; Block Elements; Geometric Shapes; Miscellaneous Symbols; Dingbats; CJK Symbols and Punctuation; Hangul Compatibility Jamo; Kanbun; Alphabetic Presentation Forms; Arabic Presentation Forms-A; CJK Compatibility Forms; Arabic Presentation Forms-B; Halfwidth and Fullwidth Forms<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://zencomp.com/greatwisdom/fonts/">Unicode Fonts for Romanized Viet-Pali-Sanskrit</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="cntimes"></a>CN-Times</span> – 2866 glyphs in version 2.39322; 2002<br>
Produced by Chan-Nguyen.<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B; Greek; Cyrillic; Hebrew; Arabic; Devanagari; Latin Extended Additional; General Punctuation; Mathematical Operators; Control Pictures; Enclosed Alphanumerics; Box Drawing; Block Elements; Geometric Shapes; Miscellaneous Symbols; Dingbats; Ideographic Description Characters; CJK Symbols and Punctuation; Kanbun; Katakana Phonetic Extensions; Enclosed CJK Letters and Months; Alphabetic Presentation Forms; Arabic Presentation Forms-A; CJK Compatibility Forms; Small Form Variants; Arabic Presentation Forms-B; Halfwidth and Fullwidth Forms<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://zencomp.com/greatwisdom/fonts/">Unicode Fonts for Romanized Viet-Pali-Sanskrit</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="code2000"></a>Code2000</span> – 53,068 characters (63,546 glyphs) in version 1.171<br>
Includes many characters that are difficult to find elsewhere, making it a useful font to assign to the user-defined encoding or character set in your Web browser, and well worth the $5 registration. Produced by James Kass.<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (208); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (80); Combining Diacritical Marks (112); Greek and Coptic (134); Cyrillic (256); Cyrillic Supplement (36); Armenian (86); Hebrew (86); Arabic (185); Syriac (50); Thaana (50); NKo (59); Devanagari (112); Bengali (91); Gurmukhi (79); Gujarati (83); Oriya (84); Tamil (71); Telugu (93); Kannada (86); Malayalam (95); Thai (87); Lao (65); Myanmar (156); Georgian (83); Hangul Jamo (240); Ethiopic (356); Ethiopic Supplement (26); Cherokee (85); Unified Canadian Aboriginal Syllabics (630); Ogham (29); Runic (81); Hanunoo (2); Buhid (20); Khmer (114); Mongolian (155); Limbu (66); Khmer Symbols (32); Buginese (30); Ol Chiki (48); Phonetic Extensions (128); Phonetic Extensions Supplement (64); Combining Diacritical Marks Supplement (13); Latin Extended Additional (256); Greek Extended (233); General Punctuation (106); Superscripts and Subscripts (29); Currency Symbols (22); Combining Diacritical Marks for Symbols (28); Letterlike Symbols (80); Number Forms (54); Arrows (112); Mathematical Operators (256); Miscellaneous Technical (228); Control Pictures (39); Optical Character Recognition (11); Enclosed Alphanumerics (160); Box Drawing (128); Block Elements (32); Geometric Shapes (96); Miscellaneous Symbols (183); Dingbats (174); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (44); Supplemental Arrows-A (16); Braille Patterns (256); Supplemental Arrows-B (128); Miscellaneous Mathematical Symbols-B (128); Supplemental Mathematical Operators (256); Miscellaneous Symbols and Arrows (82); Latin Extended-C (29); Coptic (114); Tifinagh (55); Ethiopic Extended (79); Supplemental Punctuation (49); CJK Radicals Supplement (115); Kangxi Radicals (214); Ideographic Description Characters (12); CJK Symbols and Punctuation (64); Hiragana (93); Katakana (96); Bopomofo (41); Hangul Compatibility Jamo (94); Kanbun (16); Bopomofo Extended (24); CJK Strokes (36); Katakana Phonetic Extensions (16); Enclosed CJK Letters and Months (242); CJK Compatibility (256); CJK Unified Ideographs Extension A (6,582); Yijing Hexagram Symbols (64); CJK Unified Ideographs (20,932); Yi Syllables (1,165); Yi Radicals (55); Vai (300); Cyrillic Extended-B (78); Modifier Tone Letters (32); Latin Extended-D (114); Phags-pa (56); Saurashtra (81); Kayah Li (48); Rejang (37); Cham (83); Hangul Syllables (11,172); CJK Compatibility Ideographs (437); Alphabetic Presentation Forms (58); Arabic Presentation Forms-A (155); Variation Selectors (16); Combining Half Marks (4); CJK Compatibility Forms (28); Small Form Variants (26); Arabic Presentation Forms-B (140); Halfwidth and Fullwidth Forms (186); Specials (3)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Arabic, Armenian, Bengali, Buhid, Cyrillic, Devanagari, Gujarati, Gurmukhi, Han Ideographic, Hebrew, Khmer, Korean Hangul, Lao, Latin, Malayalam, Mongolian, Myanmar, N’Ko, Tamil, Telugu, Thai<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Download from <a href="https://www.code2001.com/code2000_page.htm">Unicode Support in Your Browser</a> (shareware, $5)<br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="couriernew"></a>Courier New</span> – 2726 characters (3151 glyphs) in version 5.00<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (193); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (73); Combining Diacritical Marks (112); Greek (124); Cyrillic (248); Cyrillic Supplement (16); Hebrew (87); Arabic (235); Arabic Supplement (30); Phonetic Extensions (128); Phonetic Extensions Supplement (64); Combining Diacritical Marks Supplement (4); Latin Extended Additional (245); Greek Extended (233); General Punctuation (31); Superscripts and Subscripts (6); Currency Symbols (22); Letterlike Symbols (6); Number Forms (6); Arrows (7); Mathematical Operators (17); Miscellaneous Technical (4); Box Drawing (40); Block Elements (8); Geometric Shapes (16); Miscellaneous Symbols (12); Supplemental Punctuation (1); Alphabetic Presentation Forms (48); Arabic Presentation Forms-A (200); Combining Half Marks (4); Arabic Presentation Forms-B (126); Specials (1)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Arabic, Hebrew, Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Monospace<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with Microsoft Windows Vista. Version 2.82 (1318 glyphs) was supplied with Microsoft Windows 2000 and Windows XP, and is available as a free download from <a href="http://sourceforge.net/project/showfiles.php?group_id=34153&amp;release_id=105">Smart package of Microsoft's core fonts</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="dejavusans"></a>DejaVu Sans</span> – 5026 characters (5466 glyphs) in version 2.30<br>
Based on Bitstream Vera Sans<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (208); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (63); Combining Diacritical Marks (93); Greek and Coptic (134); Cyrillic (256); Cyrillic Supplement (36); Armenian (86); Hebrew (54); Arabic (115); N’Ko (54); Thai (1); Lao (65); Georgian (83); Unified Canadian Aboriginal Syllabics (404); Ogham (29); Phonetic Extensions (105); Phonetic Extensions Supplement (38); Combining Diacritical Marks Supplement (6); Latin Extended Additional (248); Greek Extended (233); General Punctuation (105); Superscripts and Subscripts (34); Currency Symbols (22); Combining Diacritical Marks for Symbols (7); Letterlike Symbols (75); Number Forms (50); Arrows (112); Mathematical Operators (256); Miscellaneous Technical (64); Control Pictures (2); Enclosed Alphanumerics (10); Box Drawing (128); Block Elements (32); Geometric Shapes (96); Miscellaneous Symbols (182); Dingbats (174); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (9); Supplemental Arrows-A (16); Braille Patterns (256); Supplemental Arrows-B (6); Miscellaneous Mathematical Symbols-B (13); Supplemental Mathematical Operators (72); Miscellaneous Symbols and Arrows (35); Latin Extended-C (28); Tifinagh (55); Supplemental Punctuation (6); Yijing Hexagram Symbols (64); Cyrillic Extended-B (31); Modifier Tone Letters (20); Latin Extended-D (43); Alphabetic Presentation Forms (58); Arabic Presentation Forms-A (70); Variation Selectors (16); Combining Half Marks (4); Arabic Presentation Forms-B (141); Specials (5); Tai Xuan Jing Symbols (87); Mathematical Alphanumeric Symbols (117)
<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Arabic, Armenian, Braille, Canadian Syllabics, Cherokee, Cyrillic, Georgian, Greek, Hebrew, Lao, Latin, Maths, N’Ko, Ogham, Runic, Thai, Tifinagh<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Book, Oblique, Bold, Bold Oblique, Extra Light<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://dejavu.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page">Main Page - DejaVuWiki</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="dejavusanscondensed"></a>DejaVu Sans Condensed</span> – 5026 characters (5466 glyphs) in version 2.30<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (208); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (63); Combining Diacritical Marks (93); Greek and Coptic (134); Cyrillic (256); Cyrillic Supplement (36); Armenian (86); Hebrew (54); Arabic (115); N’Ko (54); Thai (1); Lao (65); Georgian (83); Unified Canadian Aboriginal Syllabics (404); Ogham (29); Phonetic Extensions (105); Phonetic Extensions Supplement (38); Combining Diacritical Marks Supplement (6); Latin Extended Additional (248); Greek Extended (233); General Punctuation (105); Superscripts and Subscripts (34); Currency Symbols (22); Combining Diacritical Marks for Symbols (7); Letterlike Symbols (75); Number Forms (50); Arrows (112); Mathematical Operators (256); Miscellaneous Technical (64); Control Pictures (2); Enclosed Alphanumerics (10); Box Drawing (128); Block Elements (32); Geometric Shapes (96); Miscellaneous Symbols (182); Dingbats (174); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (9); Supplemental Arrows-A (16); Braille Patterns (256); Supplemental Arrows-B (6); Miscellaneous Mathematical Symbols-B (13); Supplemental Mathematical Operators (72); Miscellaneous Symbols and Arrows (35); Latin Extended-C (28); Tifinagh (55); Supplemental Punctuation (6); Yijing Hexagram Symbols (64); Cyrillic Extended-B (31); Modifier Tone Letters (20); Latin Extended-D (43); Alphabetic Presentation Forms (58); Arabic Presentation Forms-A (70); Variation Selectors (16); Combining Half Marks (4); Arabic Presentation Forms-B (141); Specials (5); Tai Xuan Jing Symbols (87); Mathematical Alphanumeric Symbols (117)
<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Arabic, Armenian, Braille, Canadian Syllabics, Cherokee, Cyrillic, Georgian, Greek, Hebrew, Lao, Latin, Maths, N’Ko, Ogham, Runic, Thai, Tifinagh<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Book, Oblique, Bold, Bold Oblique<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://dejavu.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page">Main Page - DejaVuWiki</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="dejavusansmono"></a>DejaVu Sans Mono</span> – 3055 characters (3169 glyphs) in version 2.30<br>
Based on Bitstream Vera Sans Mono<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (179); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (48); Combining Diacritical Marks (67); Greek and Coptic (110); Cyrillic (178); Cyrillic Supplement (6); Arabic (99); Lao (46); Georgian (45); Phonetic Extensions (62); Phonetic Extensions Supplement (37); Latin Extended Additional (182); Greek Extended (233); General Punctuation (51); Superscripts and Subscripts (34); Currency Symbols (22); Letterlike Symbols (17); Number Forms (13); Arrows (112); Mathematical Operators (151); Miscellaneous Technical (117); Control Pictures (1); Box Drawing (128); Block Elements (32); Geometric Shapes (96); Miscellaneous Symbols (149); Dingbats (144); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (5); Miscellaneous Mathematical Symbols-B (3); Supplemental Mathematical Operators (1); Miscellaneous Symbols and Arrows (9); Latin Extended-C (10); Supplemental Punctuation (6); Modifier Tone Letters (20); Latin Extended-D (6); Alphabetic Presentation Forms (2); Arabic Presentation Forms-A (72); Arabic Presentation Forms-B (141); Specials (5); Mathematical Alphanumeric Symbols (62)
<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Arabic, Cyrillic, Greek, Lao, Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Monospace<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Book, Oblique, Bold, Bold Oblique<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://dejavu.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page">Main Page - DejaVuWiki</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="dejavuserif"></a>DejaVu Serif</span> – 2986 characters (3064 glyphs) in version 2.30<br>
Based on Bitstream Vera Serif<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (191); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (45); Combining Diacritical Marks (68); Greek and Coptic (115); Cyrillic (200); Cyrillic Supplement (10); Georgian (83); Phonetic Extensions (62); Phonetic Extensions Supplement (37); Combining Diacritical Marks Supplement (6); Latin Extended Additional (196); Greek Extended (233); General Punctuation (87); Superscripts and Subscripts (34); Currency Symbols (6); Letterlike Symbols (32); Number Forms (50); Arrows (112); Mathematical Operators (100); Miscellaneous Technical (16); Control Pictures (1); Box Drawing (128); Block Elements (32); Geometric Shapes (96); Miscellaneous Symbols (30); Dingbats (1); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (5); Supplemental Arrows-A (16); Braille Patterns (256); Supplemental Arrows-B (128); Miscellaneous Mathematical Symbols-B (1); Supplemental Mathematical Operators (4); Miscellaneous Symbols and Arrows (27); Latin Extended-C (16); Georgian Supplement (38); Supplemental Punctuation (6); Cyrillic Extended-B (10); Modifier Tone Letters (20); Latin Extended-D (2); Alphabetic Presentation Forms (7); Variation Selectors (16); Specials (5); Mathematical Alphanumeric Symbols (55)
<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Cyrillic, Greek, Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Book, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://dejavu.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page">Main Page - DejaVuWiki</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="dejavuserifcondensed"></a>DejaVu Serif Condensed</span> – 2986 characters (3064 glyphs) in version 2.30<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (191); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (45); Combining Diacritical Marks (68); Greek and Coptic (115); Cyrillic (200); Cyrillic Supplement (10); Georgian (83); Phonetic Extensions (62); Phonetic Extensions Supplement (37); Combining Diacritical Marks Supplement (6); Latin Extended Additional (196); Greek Extended (233); General Punctuation (87); Superscripts and Subscripts (34); Currency Symbols (6); Letterlike Symbols (32); Number Forms (50); Arrows (112); Mathematical Operators (100); Miscellaneous Technical (16); Control Pictures (1); Box Drawing (128); Block Elements (32); Geometric Shapes (96); Miscellaneous Symbols (30); Dingbats (1); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (5); Supplemental Arrows-A (16); Braille Patterns (256); Supplemental Arrows-B (128); Miscellaneous Mathematical Symbols-B (1); Supplemental Mathematical Operators (4); Miscellaneous Symbols and Arrows (27); Latin Extended-C (16); Georgian Supplement (38); Supplemental Punctuation (6); Cyrillic Extended-B (10); Modifier Tone Letters (20); Latin Extended-D (2); Alphabetic Presentation Forms (7); Variation Selectors (16); Specials (5); Mathematical Alphanumeric Symbols (55)
<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Cyrillic, Greek, Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Book, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://dejavu.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page">Main Page - DejaVuWiki</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="dialektuni"></a>Dialekt Uni</span> – 1481 characters (1400 glyphs) in version 3.002 2004<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (49); IPA Extensions (94); Spacing Modifier Letters (58); Combining Diacritical Marks (62); Greek (45); Cyrillic (96); Runic (45); Phonetic Extensions (38); Latin Extended Additional (8); General Punctuation (59); Superscripts and Subscripts (29); Currency Symbols (1); Letterlike Symbols (4); Number Forms (13); Arrows (16); Mathematical Operators (43); Miscellaneous Technical (7); Miscellaneous Symbols (4); Alphabetic Presentation Forms (5)<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://www.thesauruslex.com/typo/engdial.htm">Phonetic fonts</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="doulossil"></a>Doulos SIL</span> – 2170 characters (4661 glyphs) in version 4.106<br>
This font is Graphite-enabled, and replaces SIL Doulos Unicode IPA<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (96); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (208); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (80); Combining Diacritical Marks (104); Greek (17); Cyrillic (220); Cyrillic Supplement (38); Phonetic Extensions (127); Phonetic Extensions Supplement (64); Combining Diacritical Marks Supplement (13); Latin Extended Additional (256); General Punctuation (74); Superscripts and Subscripts (34); Currency Symbols (22); Combining Diacritical Marks for Symbols (5); Letterlike Symbols (5); Number Forms (54); Arrows (19); Mathematical Operators (21); Miscellaneous Technical (29); Control Pictures (1); Geometric Shapes (2); Dingbats (2); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (2); Latin Extended-C (29); Modifier Tone Letters (32); Latin Extended-D (36); Alphabetic Presentation Forms (5); Variation Selectors (16); Combining Half Marks (4); Arabic Presentation Forms-B (1); Specials (5); Mathematical Alphanumeric Symbols (2)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Cyrillic, Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://scripts.sil.org/cms/scripts/page.php?site_id=nrsi&item_id=DoulosSILfont">Doulos SIL Font Home</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="ephontranslituni"></a>e-PhonTranslit UNI</span> – 683 characters (684 glyphs) in version 1.001 2005<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (93); Latin Extended-A (42); Latin Extended-B (8); IPA Extensions (79); Spacing Modifier Letters (25); Combining Diacritical Marks (43); Greek (3); Phonetic Extensions Supplement (1); Latin Extended Additional (47); General Punctuation (21); Superscripts and Subscripts (2); Currency Symbols (1); Letterlike Symbols (1); Arrows (11); Mathematical Operators (41); Geometric Shapes (1); Miscellaneous Symbols (2)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download (as part of INDOLIPI package) from <a href="http://www.uni-hamburg.de/Wiss/FB/10/IndienS/Kniprath/INDOLIPI/Indolipi.htm">INDOLIPI</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="eversonmonounicode"></a>EversonMono</span> – 5643 characters (6396 glyphs) in version 5.105<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (208); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (80); Combining Diacritical Marks (112); Greek and Coptic (119); Cyrillic (256); Cyrillic Supplement (40); Armenian (86); Hebrew (87); Georgian (83); Cherokee (85); Unified Canadian Aboriginal Syllabics (640); Ogham (29); Runic (81); Phonetic Extensions (128); Phonetic Extensions Supplement (64); Combining Diacritical Marks Supplement (42); Latin Extended Additional (256); Greek Extended (233); General Punctuation (107); Superscripts and Subscripts (34); Currency Symbols (25); Combining Diacritical Marks for Symbols (33); Letterlike Symbols (80); Number Forms (58); Arrows (112); Mathematical Operators (256); Miscellaneous Technical (219); Control Pictures (39); Optical Character Recognition (11); Enclosed Alphanumerics (160); Box Drawing (128); Block Elements (32); Geometric Shapes (96); Miscellaneous Symbols (191); Dingbats (174); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (27); Supplemental Arrows-A (16); Supplemental Arrows-B (119); Supplemental Mathematical Operators (195); Latin Extended-C (32); Georgian Supplement (38); Tifinagh (55); Cyrillic Extended-A (32); Supplemental Punctuation (50); Cyrillic Extended-B (80); Latin Extended-D (114); Alphabetic Presentation Forms (58); Variation Selectors (16); Combining Half Marks (7); Specials (5); Linear B Syllabary (88); Linear B Ideograms (123); Aegean Numbers (57); Ancient Greek Numbers (75); Ancient Symbols (12); Phaistos Disc (46); Lycian (29); Old Italic (35); Gothic (27); Deseret (80); Shavian (48); Cypriot Syllabary (55); Ancient Greek Musical Notation (70)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Monospace<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Shareware, registration is &#8364;25.00 for use on maximum 3 CPUs. More information and download from <a href="http://www.evertype.com/emono/">Everson Typography: Everson Mono</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="fixedsysexcelsior"></a>Fixedsys Excelsior 3.01</span> – 5992 characters (5993 glyphs) in version 3.010 2007<br>
This font contains bitmaps, not scaleable outlines<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (128); Latin-1 Supplement (128); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (208); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (80); Combining Diacritical Marks (107); Greek (120); Cyrillic (246); Cyrillic Supplement (16); Armenian (86); Hebrew (30); Arabic (178); Thaana (50); NKo (56); Devanagari (2); Tamil (72); Thai (87); Myanmar (10); Georgian (83); Ethiopic (345); Ogham (29); Runic (81); Tai Le (35); Phonetic Extensions (48); Latin Extended Additional (246); Greek Extended (233); General Punctuation (78); Superscripts and Subscripts (28); Currency Symbols (23); Combining Diacritical Marks for Symbols (1); Letterlike Symbols (57); Number Forms (36); Arrows (62); Mathematical Operators (15); Miscellaneous Technical (73); Control Pictures (10); Optical Character Recognition (11); Enclosed Alphanumerics (72); Box Drawing (128); Block Elements (32); Geometric Shapes (30); Miscellaneous Symbols (116); Dingbats (6); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (12); Supplemental Arrows-A (16); Braille Patterns (64); Latin Extended-C (28); Georgian Supplement (38); Tifinagh (55); CJK Symbols and Punctuation (6); Yijing Hexagram Symbols (64); Latin Extended-D (2); Alphabetic Presentation Forms (12); Arabic Presentation Forms-A (82); Small Form Variants (11); Arabic Presentation Forms-B (89); Halfwidth and Fullwidth Forms (37); Specials (2)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Arabic, Latin, N'ko, Tamil, Thaana<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Monospace<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://www.fixedsysexcelsior.com">Fixedsys Excelsior 3.00 Truetype Multilingual Font</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="freeidgserif"></a>Free Idg Serif</span> – 4222 characters (6256 glyphs) in version 1.52<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (96); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (176); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (39); Combining Diacritical Marks (75); Greek and Coptic (106); Cyrillic (247); Cyrillic Supplement (16); Hebrew (44); Arabic (63); Thaana (49); Devanagari (93); Bengali (91); Gurmukhi (73); Tamil (49); Telugu (42); Malayalam (79); Sinhala (56); Thai (87); Ethiopic (346); Runic (81); Phonetic Extensions (22); Phonetic Extensions Supplement (5); Latin Extended Additional (246); Greek Extended (233); General Punctuation (50); Superscripts and Subscripts (30); Currency Symbols (13); Combining Diacritical Marks for Symbols (1); Letterlike Symbols (46); Number Forms (45); Arrows (73); Mathematical Operators (219); Miscellaneous Technical (22); Control Pictures (1); Enclosed Alphanumerics (36); Box Drawing (106); Block Elements (19); Geometric Shapes (27); Miscellaneous Symbols (88); Dingbats (160); Latin Extended-C (2); CJK Symbols and Punctuation (18); Hiragana (86); Katakana (92); Alphabetic Presentation Forms (38); Arabic Presentation Forms-A (20); Arabic Presentation Forms-B (100); Halfwidth and Fullwidth Forms (9); Specials (1); Linear B Syllabary (74); Linear B Ideograms (73); Old Italic (35); Gothic (27); Cuneiform (319); Cuneiform Numbers and Punctuation (65)<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Medium, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://flaez.ch/freeidg.html">Free Idg Serif</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="freemonospaced"></a>Free Monospaced</span> – 2560 glyphs in version 1.6<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B; IPA Extensions; Spacing Modifier Letters; Combining Diacritical Marks; Greek; Cyrillic; Armenian; Hebrew; Runic; Latin Extended Additional; Greek Extended; General Punctuation; Superscripts and Subscripts; Currency Symbols; Letterlike Symbols; Number Forms; Arrows; Mathematical Operators; Miscellaneous Technical; Box Drawing; Block Elements; Geometric Shapes; Miscellaneous Symbols; Miscellaneous Mathematical Symbols-A; Braille Patterns; Alphabetic Presentation Forms<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Hebrew, Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Monospace<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Medium, Oblique, Bold, Bold Oblique<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://savannah.nongnu.org/projects/freefont/">Free UCS Outline Fonts</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="freesans"></a>Free Sans</span> – 3999 glyphs in version $Revision: 1.256 $ <br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (174); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (80); Combining Diacritical Marks (112); Greek (87); Cyrillic (226); Cyrillic Supplement (10); Armenian (86); Hebrew (52); Syriac (71); Devanagari (107); Bengali (91); Gurmukhi (77); Gujarati (79); Tamil (53); Georgian (73); Latin Extended Additional (246); Greek Extended (233); General Punctuation (101); Superscripts and Subscripts (34); Currency Symbols (20); Combining Diacritical Marks for Symbols (25); Letterlike Symbols (54); Number Forms (45); Arrows (30); Mathematical Operators (115); Miscellaneous Technical (24); Control Pictures (2); Enclosed Alphanumerics (10); Box Drawing (105); Block Elements (32); Geometric Shapes (13); Miscellaneous Symbols (16); Dingbats (1); Supplemental Mathematical Operators (6); Supplemental Punctuation (1); Alphabetic Presentation Forms (57); Specials (1); Ugaritic (31); Old Persian (50); Phoenician (29)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Armenian, Bengali, Cyrillic, Devanagari, Georgian, Greek, Gujarati, Gurmukhi, Hebrew, Latin, Phoenician, Syriac, Tamil, Ugaritic<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Medium, Oblique, Bold, Bold Oblique<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://savannah.nongnu.org/projects/freefont/">Free UCS Outline Fonts</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="freeserif"></a>Free Serif</span> – 7971 glyphs in version $Revision: 1.358 $<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (208); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (80); Combining Diacritical Marks (112); Greek and Coptic (124); Cyrillic (256); Cyrillic Supplement (36); Hebrew (87); Arabic (67); Thaana (49); Devanagari (93); Bengali (91); Gurmukhi (79); Tamil (49); Malayalam (81); Sinhala (56); Thai (87); Georgian (78); Ethiopic (345); Cherokee (85); Hanunoo (23); Tai Le (35); Buginese (30); Phonetic Extensions (120); Phonetic Extensions Supplement (15); Latin Extended Additional (246); Greek Extended (233); General Punctuation (101); Superscripts and Subscripts (34); Currency Symbols (22); Combining Diacritical Marks for Symbols (33); Letterlike Symbols (68); Number Forms (45); Arrows (77); Mathematical Operators (256); Miscellaneous Technical (92); Control Pictures (1); Enclosed Alphanumerics (10); Box Drawing (116); Block Elements (31); Geometric Shapes (96); Miscellaneous Symbols (191); Dingbats (174); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (6); Supplemental Arrows-A (8); Supplemental Mathematical Operators (10); Miscellaneous Symbols and Arrows (49); Coptic (61); Supplemental Punctuation (1); Cyrillic Extended-B (37); Alphabetic Presentation Forms (44); Arabic Presentation Forms-A (20); Arabic Presentation Forms-B (132); Specials (1); Ancient Greek Numbers (5); Gothic (27); Byzantine Musical Symbols (246); Musical Symbols (220); Mathematical Alphanumeric Symbols (996); Mahjong Tiles (44); Domino Tiles (100)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Arabic, Bengali, Coptic, Cyrillic, Devanagari, Glagolitic, Gothic, Greek, Hanunoo, Hebrew, Latin, Malayalam, Tamil, Thai<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Medium, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://savannah.nongnu.org/projects/freefont/">Free UCS Outline Fonts</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="frutigerlinotype"></a>Frutiger Linotype</span> – 840 glyphs in version 1.13<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B; IPA Extensions; Spacing Modifier Letters; Combining Diacritical Marks; Greek; Latin Extended Additional; General Punctuation; Arrows; Mathematical Operators; Miscellaneous Symbols<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with Microsoft Reader, which is available free from <a href="http://www.microsoft.com/reader/downloads/">Microsoft Reader - Downloads</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="gandhariunicode"></a>Gandhari Unicode</span> – 2261 characters (2265 glyphs) in version 5.110; 2008; updated release<br>
Designed for romanisation of Sanskrit and G&#257;ndh&#257;r&#299;<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (208); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (80); Combining Diacritical Marks (111); Greek (113); Cyrillic (255); Latin Extended Additional (246); Greek Extended (233); General Punctuation (72); Superscripts and Subscripts (34); Currency Symbols (3); Letterlike Symbols (3); Number Forms (50); Arrows (10); Mathematical Operators (19); Miscellaneous Technical (14); Geometric Shapes (96); Miscellaneous Symbols (5); Dingbats (2); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (4); Latin Extended-C (17); Alphabetic Presentation Forms (7)
<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Roman, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://www.ebmp.org/p_dwnlds.php">Early Buddhist Manuscripts Project – Fonts</a> or <a href="http://andrewglass.org/fonts.php">Andrew Glass - Gandhari Unicode</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="garava"></a>Garava</span> – 1316 characters (1319 glyphs) in version 1.01 August 6, 2005<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (93); Spacing Modifier Letters (20); Combining Diacritical Marks (29); Greek (75); Latin Extended Additional (246); General Punctuation (42); Superscripts and Subscripts (18); Currency Symbols (16); Letterlike Symbols (20); Number Forms (45); Arrows (54); Mathematical Operators (42); Miscellaneous Technical (3); Enclosed Alphanumerics (10); Geometric Shapes (96); Miscellaneous Symbols (161); Alphabetic Presentation Forms (5)<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic, Small Caps, Bold Small Caps<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://www.aimwell.org/Fonts/fonts.html">Fonts</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="gentium"></a>Gentium</span> – 1469 characters (1699 glyphs) in version 1.0.1; 2003; initial SIL release<br>
Produced by Victor Gaultney<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (178); IPA Extensions (94); Spacing Modifier Letters (56); Combining Diacritical Marks (82); Greek (82); Cyrillic (80); Cyrillic Supplement (1); Latin Extended Additional (246); Greek Extended (233); General Punctuation (39); Superscripts and Subscripts (28); Currency Symbols (14); Letterlike Symbols (1); Mathematical Operators (2); Alphabetic Presentation Forms (5)<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://scripts.sil.org/cms/scripts/page.php?site_id=nrsi&amp;item_id=Gentium">Gentium – a typeface for the nations</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="gentiumalt"></a>GentiumAlt</span> – 1460 characters (1699 glyphs) in version 1.01; 2003; initial SIL release<br>
Produced by Victor Gaultney<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B; IPA Extensions; Spacing Modifier Letters; Combining Diacritical Marks; Greek; Cyrillic; Latin Extended Additional; Greek Extended; General Punctuation; Superscripts and Subscripts; Currency Symbols<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://scripts.sil.org/cms/scripts/page.php?site_id=nrsi&amp;item_id=Gentium">Gentium – a typeface for the nations</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="hindsightunicode"></a>Hindsight Unicode</span> – 3032 characters (2894 glyphs) in version 1.00, January 2001<br>
Produced by Darren Rigby<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B; IPA Extensions; Spacing Modifier Letters; Combining Diacritical Marks; Greek; Cyrillic; Cyrillic Supplement; Armenian; Hebrew; Cherokee; Phonetic Extensions; Latin Extended Additional; Greek Extended; General Punctuation; Superscripts and Subscripts; Currency Symbols; Combining Diacritical Marks for Symbols; Letterlike Symbols; Number Forms; Arrows; Mathematical Operators; Miscellaneous Technical; Control Pictures; Enclosed Alphanumerics<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic (only 246 characters)<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://dartcanada.tripod.com/Objets/Old/hh/hindhist.html">Objets Dart: History/Hindsight</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="jgaramond"></a>jGaramond</span> – 1862 characters (1849 glyphs) in version 1.0<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B; IPA Extensions; Spacing Modifier Letters; Combining Diacritical Marks; Greek; Cyrillic; Latin Extended Additional; Greek Extended; General Punctuation; Currency Symbols; Letterlike Symbols; Number Forms; Arrows; Mathematical Operators; Box Drawing; Geometric Shapes; Miscellaneous Symbols<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic (670 characters), Bold (670 characters)<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://www.janthor.de/jGaramond/">jGaramond</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="junicode"></a>Junicode</span> – 3022 characters (3096 glyphs) in version 0.6.17<br>
Produced by Peter S. Baker, and intended for mediaevalists<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (97); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (182); IPA Extensions (94); Spacing Modifier Letters (63); Combining Diacritical Marks (109); Greek and Coptic (80); Georgian (1); Runic (81); Phonetic Extensions (109); Combining Diacritical Marks Supplement (26); Latin Extended Additional (256); Greek Extended (232); General Punctuation (77); Superscripts and Subscripts (29); Currency Symbols (2); Combining Diacritical Marks for Symbols (1); Letterlike Symbols (10); Number Forms (50); Mathematical Operators (17); Miscellaneous Technical (6); Enclosed Alphanumerics (160); Geometric Shapes (1); Miscellaneous Symbols (4); Dingbats (12); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (4); Supplemental Mathematical Operators (1); Latin Extended-C (5); Supplemental Punctuation (22); Latin Extended-D (97); Alphabetic Presentation Forms (7); Small Form Variants (2)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Cyrillic, Georgian, Greek, Latin, Runic<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://junicode.sourceforge.net/">Junicode</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="klimentstd"></a>Kliment Std</span> – 2816 characters (2849 glyphs) in version 3.000<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (208); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (80); Combining Diacritical Marks (112); Greek (97); Cyrillic (256); Cyrillic Supplement (36); Phonetic Extensions (128); Phonetic Extensions Supplement (64); Combining Diacritical Marks Supplement (13); Latin Extended Additional (248); Greek Extended (233); General Punctuation (86); Superscripts and Subscripts (36); Currency Symbols (21); Combining Diacritical Marks for Symbols (1); Letterlike Symbols (25); Number Forms (50); Arrows (6); Mathematical Operators (45); Miscellaneous Technical (39); Enclosed Alphanumerics (160); Geometric Shapes (26); Miscellaneous Symbols (36); Dingbats (108); Glagolitic (94); Latin Extended-C (16); Cyrillic Extended-A (32); Supplemental Punctuation (39); Cyrillic Extended-B (88); Latin Extended-D (2); Alphabetic Presentation Forms (7); Combining Half Marks (7)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://kodeks.uni-bamberg.de/AKSL/Schrift/KlimentStd.htm">Kodeks - Slavic Scripts &amp; Fonts: Kliment St font</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="kurdishallalphabets"></a>Kurdish AllAlphabets</span> – 578 characters (694 glyphs) in version 2.000 2004 initial release<br>
Produced by Ernst Tremel, and intended for Kurdish<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Cyrillic; Arabic; Latin Extended Additional; General Punctuation; Arabic Presentation Forms-A; Arabic Presentation Forms-B<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Arabic<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://www.skytower.org/~ernstjtremel/">ERNST TREMEL'S WEBSITE</a> or <a href="http://mitglied.multimania.de/etremel/">ERNST TREMEL'S WEBSITE</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="leedsuni"></a>LeedsUni</span> – 2949 characters (2976 glyphs) in version 007.003<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (98); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (208); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (80); Combining Diacritical Marks (112); Greek (124); Cyrillic (248); Georgian (1); Runic (81); Phonetic Extensions (128); Latin Extended Additional (246); Greek Extended (233); General Punctuation (100); Superscripts and Subscripts (34); Currency Symbols (4); Letterlike Symbols (20); Number Forms (50); Arrows (8); Mathematical Operators (45); Miscellaneous Technical (4); Geometric Shapes (6); Dingbats (9); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (4); Supplemental Mathematical Operators (1); Latin Extended-C (17); Supplemental Punctuation (5); Alphabetic Presentation Forms (7); Combining Half Marks (4)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://www.personal.leeds.ac.uk/~ecl6tam">Alec McAllister’s Home Page</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="legendum"></a>Legendum</span> – 1092 characters (1151 glyphs) in version .50<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B; Combining Diacritical Marks; Greek; Latin Extended Additional; Greek Extended; General Punctuation; Mathematical Operators; Box Drawing; Geometric Shapes; Miscellaneous Symbols; Alphabetic Presentation Forms<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Unknown<br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="linuxbiolinumo"></a>Linux Biolinum O</span> – 2415 characters (2418 glyphs) in version 0.4.1<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (194); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (56); Combining Diacritical Marks (68); Greek (110); Cyrillic (230); Hebrew (53); Latin Extended Additional (256); Greek Extended (233); General Punctuation (59); Superscripts and Subscripts (36); Currency Symbols (9); Letterlike Symbols (31); Number Forms (50); Arrows (34); Mathematical Operators (74); Miscellaneous Technical (14); Control Pictures (1); Enclosed Alphanumerics (114); Geometric Shapes (26); Miscellaneous Symbols (48); Dingbats (11); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (3); Latin Extended-C (17); Supplemental Punctuation (1); Latin Extended-D (2); Alphabetic Presentation Forms (7); Specials (1)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Cyrillic, Greek, Hebrew, Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Bold<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://sourceforge.net/projects/linuxlibertine">SourceForge.net: Libertine Open Fonts Projekt</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="linuxlibertineotf"></a>Linux Libertine O</span> – 2429 characters (2432 glyphs) in version 4.4.1<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (194); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (56); Combining Diacritical Marks (68); Greek (110); Cyrillic (230); Hebrew (53); Latin Extended Additional (256); Greek Extended (233); General Punctuation (59); Superscripts and Subscripts (36); Currency Symbols (9); Letterlike Symbols (31); Number Forms (50); Arrows (34); Mathematical Operators (82); Miscellaneous Technical (14); Control Pictures (1); Enclosed Alphanumerics (114); Geometric Shapes (26); Miscellaneous Symbols (51); Dingbats (13); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (3); Latin Extended-C (17); Supplemental Punctuation (1); Latin Extended-D (3); Alphabetic Presentation Forms (7); Specials (1)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Cyrillic, Greek, Hebrew, Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic, Small Capitals<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://sourceforge.net/projects/linuxlibertine">SourceForge.net: Libertine Open Fonts Projekt</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="lucidabright"></a>Lucida Bright</span> – 1395 characters (1402 glyphs) in version January 28, 2000; 1.10 (JAVA)<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Greek; Cyrillic; Arabic; General Punctuation; Arrows; Mathematical Operators; Arabic Presentation Forms-B<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, DemiBold, DemiItalic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with Java Runtime 1.4.2_05, free download from <a href="http://www.java.com/en/download/manual.jsp">Download Java Software</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="lucidagrande"></a>Lucida Grande</span> – 2245 characters (2826 glyphs) in version 5.0d8e1<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (99); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (183); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (80); Combining Diacritical Marks (106); Greek (106); Cyrillic (244); Cyrillic Supplement (16); Hebrew (82); Thai (87); Phonetic Extensions (108); Latin Extended Additional (246); Greek Extended (233); General Punctuation (87); Superscripts and Subscripts (29); Currency Symbols (18); Combining Diacritical Marks for Symbols (2); Letterlike Symbols (32); Number Forms (49); Arrows (20); Mathematical Operators (18); Miscellaneous Technical (14); Control Pictures (1); Enclosed Alphanumerics (1); Geometric Shapes (19); Dingbats (3); Miscellaneous Mathematical Symbols-B (1); Alphabetic Presentation Forms (32); Arabic Presentation Forms-B (1); Specials (1)<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with <a href="http://www.apple.com/safari/download/">Apple - Safari 3 Public Beta - Download</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="lucidasansjava"></a>Lucida Sans</span> (Java) – 2388 characters (2929 glyphs) in version 1.20 - October 2000<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B (few); IPA Extensions; Spacing Modifier Letters; Combining Diacritical Marks; Greek; Cyrillic; Hebrew; Arabic; Devanagari; Thai; General Punctuation; Superscripts and Subscripts; Currency Symbols; Letterlike Symbols; Number Forms; Arrows; Mathematical Operators; Enclosed Alphanumerics (few); Box Drawing; Geometric Shapes; Miscellaneous Symbols; Dingbats; Alphabetic Presentation Forms; Arabic Presentation Forms-B<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Devanagari<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, DemiBold<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with Java Runtime 1.4.2_05, free download from <a href="http://www.java.com/en/download/manual.jsp">Download Java Software</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="lucidasans"></a>Lucida Sans</span> (Star Office) – 2094 glyphs in version 1.00 (JAVA)<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; IPA Extensions; Spacing Modifier Letters; Combining Diacritical Marks; Greek; Cyrillic; Hebrew; Arabic; General Punctuation; Superscripts and Subscripts; Currency Symbols; Letterlike Symbols; Number Forms; Arrows; Mathematical Operators; Enclosed Alphanumerics (few); Geometric Shapes (few); Miscellaneous Symbols (few); Dingbats; Alphabetic Presentation Forms; Arabic Presentation Forms-A (few); Arabic Presentation Forms-B<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Oblique, Demibold, Demibold Oblique<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with <a href="http://www.sun.com/staroffice/">Sun’s StarOffice</a> 5.2 for Windows<br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="lucidasanstypewriterjava"></a>Lucida Sans Typewriter (Java)</span> – 1371 characters (1376 glyphs) in version 18 July, 1999; 1.10 (JAVA)<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B (few); Greek; Cyrillic; Hebrew; Arabic; Thai; General Punctuation; Mathematical Operators (few); Arabic Presentation Forms-B<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Monospace<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Bold<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with Java Runtime 1.4.2_05, free download from <a href="http://www.java.com/en/download/manual.jsp">Download Java Software</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="lucidasanstypewriter"></a>Lucida Sans Typewriter (Star Office)</span> – 1142 glyphs in version 1.00 (JAVA)<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Spacing Modifier Letters (few); Greek; Cyrillic; Hebrew; Arabic; General Punctuation (few); Mathematical Operators (few); Arabic Presentation Forms-A (few); Arabic Presentation Forms-B<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Monospace<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Oblique, Bold, Bold Oblique<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with <a href="http://www.sun.com/staroffice/">Sun’s StarOffice</a> 5.2 for Windows<br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="lucidasansunicode"></a>Lucida Sans Unicode</span> – 1753 characters (1779 glyphs) in version 5.00<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (123); IPA Extensions (89); Spacing Modifier Letters (57); Combining Diacritical Marks (68); Greek (91); Cyrillic (153); Hebrew (51); Latin Extended Additional (8); General Punctuation (67); Superscripts and Subscripts (28); Currency Symbols (12); Letterlike Symbols (57); Number Forms (4); Arrows (91); Mathematical Operators (242); Miscellaneous Technical (10); Control Pictures (37); Box Drawing (128); Block Elements (21); Geometric Shapes (79); Miscellaneous Symbols (14); Alphabetic Presentation Forms (3); Arabic Presentation Forms-B (1)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Hebrew<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with Microsoft Windows Vista<br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="marin"></a>Marin</span> – 3552 characters (3566 glyphs) in version 001.500<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (95); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (184); IPA Extensions (94); Spacing Modifier Letters (47); Combining Diacritical Marks (35); Greek (99); Cyrillic (211); Cyrillic Supplement (4); Armenian (2); Hebrew (87); Devanagari (97); Cherokee (85); Unified Canadian Aboriginal Syllabics (630); Ogham (29); Phonetic Extensions (99); Latin Extended Additional (246); Greek Extended (57); General Punctuation (81); Superscripts and Subscripts (29); Currency Symbols (6); Combining Diacritical Marks for Symbols (2); Letterlike Symbols (64); Number Forms (49); Arrows (25); Mathematical Operators (97); Miscellaneous Technical (17); Control Pictures (2); Enclosed Alphanumerics (160); Geometric Shapes (4); Miscellaneous Symbols (40); Dingbats (2); Braille Patterns (256); Supplemental Mathematical Operators (4); Enclosed CJK Letters and Months (4); CJK Compatibility (107); Alphabetic Presentation Forms (52); Halfwidth and Fullwidth Forms (94)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Arabic, Armenian, Braille Patterns, Cherokee, Cyrillic, Devanagari, Greek, Han Ideographic, Hebrew, Latin, Ogham, Unified Canadian Aboriginal Syllabics<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Medium, Italic, Small Caps, Italic Small Caps<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://web.meson.org/downloads/">http://web.meson.org/downloads/</a> (file Marin.zip)<br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="mdkingkhammurabi"></a>MD King KhammuRabi</span> – 1296 glyphs in version 1.0 (version not indicated in font)<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B; Greek; Cyrillic; Hebrew; Arabic; Latin Extended Additional; General Punctuation; Currency Symbols; Mathematical Operators; Box Drawing; Geometric Shapes; Miscellaneous Symbols; Alphabetic Presentation Forms; Arabic Presentation Forms-A; Arabic Presentation Forms-B<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Arabic<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Normal<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://www.assyrian.dk">Assyrian, Aramaic, Caldean, Soryoyo, Ashoraya</a>; produced by Michael Davodian<br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="microsoftsansserif"></a>Microsoft Sans Serif</span> – 2788 characters (3053 glyphs) in version 5.00<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (208); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (80); Combining Diacritical Marks (112); Greek (127); Cyrillic (255); Cyrillic Supplement (20); Hebrew (87); Arabic (235); Arabic Supplement (30); Thai (87); Phonetic Extensions (128); Phonetic Extensions Supplement (64); Combining Diacritical Marks Supplement (13); Latin Extended Additional (246); Greek Extended (233); General Punctuation (46); Superscripts and Subscripts (7); Currency Symbols (22); Letterlike Symbols (8); Number Forms (5); Mathematical Operators (14); Geometric Shapes (7); Miscellaneous Symbols (2); Latin Extended-C (17); Supplemental Punctuation (1); Modifier Tone Letters (4); Latin Extended-D (2); Alphabetic Presentation Forms (48); Arabic Presentation Forms-A (134); Combining Half Marks (4); Arabic Presentation Forms-B (126); Specials (1)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Arabic<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with Windows Vista. Version 1.41 (2301 characters, 2257 glyphs) was supplied with Windows XP SP2. Version 1.02 (1090 glyphs) was supplied with Microsoft Windows 2000 and Windows XP<br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="minionpro"></a>Minion Pro</span> – 1662 characters (1663 glyphs) in version 2.012<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B; Greek; Cyrillic; Latin Extended Additional; Greek Extended; General Punctuation; Superscripts and Subscripts; Currency Symbols; Mathematical Operators<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Cyrillic, Greek, Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with Adobe Reader 7; free download from <a href="http://www.adobe.com/products/acrobat/readstep2.html">Adobe Reader - Download</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="monospace"></a>Monospace</span> – 2862 glyphs<br>
Produced by George Williams<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B; IPA Extensions; Spacing Modifier Letters; Combining Diacritical Marks; Greek; Cyrillic; Hebrew; Latin Extended Additional; Greek Extended; General Punctuation; Superscripts and Subscripts; Currency Symbols; Combining Diacritical Marks for Symbols; Letterlike Symbols; Number Forms; Arrows; Mathematical Operators; Miscellaneous Technical; Control Pictures; Enclosed Alphanumerics; Box Drawing; Block Elements; Geometric Shapes; Miscellaneous Symbols; Alphabetic Presentation Forms; Halfwidth and Fullwidth Forms<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Monospace<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Roman, Oblique, Bold<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://bibliofile.mc.duke.edu/gww/fonts/Monospace/index.html">Monospace font, iso8859 &amp; Unicode</a> or <a href="http://fontforge.sourceforge.net/sfds/">Font database files for pfaedit</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="mph2bdamase"></a>MPH 2B Damase</span> – 2094 characters (2895 glyphs) in version 002.000<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (95); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (119); IPA Extensions (16); Spacing Modifier Letters (9); Combining Diacritical Marks (5); Greek (88); Cyrillic (94); Armenian (86); Hebrew (51); Arabic (198); Arabic Supplement (27); Thaana (50); Bengali (10); Thai (1); Georgian (39); Cherokee (85); Hanunoo (23); Limbu (66); Tai Le (35); Buginese (32); Latin Extended Additional (96); General Punctuation (43); Superscripts and Subscripts (1); Currency Symbols (6); Letterlike Symbols (6); Number Forms (6); Arrows (7); Mathematical Operators (15); Miscellaneous Technical (4); Box Drawing (40); Block Elements (8); Geometric Shapes (15); Miscellaneous Symbols (11); Glagolitic (94); Coptic (55); Georgian Supplement (38); Tifinagh (55); Syloti Nagri (44); Alphabetic Presentation Forms (36); Arabic Presentation Forms-A (24); Arabic Presentation Forms-B (88); Specials (1); Linear B Syllabary (74); Linear B Ideograms (73); Aegean Numbers (48); Old Italic (35); Gothic (27); Ugaritic (31); Old Persian (50); Deseret (76); Shavian (48); Osmanya (40); Cypriot Syllabary (55); Phoenician (27); Kharoshthi (65)<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from Mike Williamson’s <a href="http://fixedsys.org/~node_ue/fonts/">Typography</a> page or from my <a href="../downloads/index.html">Downloads</a> page<br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="msreferencesansserif"></a>MS Reference Sans Serif</span> – 1193 glyphs in version 2.00<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B; IPA Extensions; Spacing Modifier Letters; Greek; Cyrillic; Latin Extended Additional; General Punctuation; Letterlike Symbols; Mathematical Operators; Miscellaneous Symbols<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with Microsoft Encarta<br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="msreferenceserif"></a>MS Reference Serif</span> – 1135 glyphs in version 1.00<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B; IPA Extensions; Spacing Modifier Letters; Greek; Cyrillic; Latin Extended Additional; General Punctuation; Letterlike Symbols; Mathematical Operators; Miscellaneous Symbols<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with Microsoft Encarta<br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="myriadpro"></a>Myriad Pro</span> – 833 characters (834 glyphs) in version 2.006<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B; Greek; Cyrillic; Latin Extended Additional; Greek Extended; General Punctuation; Superscripts and Subscripts; Currency Symbols; Mathematical Operators<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Cyrillic, Greek, Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with Adobe Reader 7; free download from <a href="http://www.adobe.com/products/acrobat/readstep2.html">Adobe Reader - Download</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="quivira"></a>Quivira</span> – 8231 characters (7742 glyphs) in version 3.4<br>
Produced by Alexander Lange<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (208); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (80); Combining Diacritical Marks (111); Greek and Coptic (134); Cyrillic (256); Cyrillic Supplement (40); Armenian (86); Hebrew (87); Thai (87); Georgian (83); Cherokee (85); Ogham (29); Runic (81); Tagalog (20); Hanunoo (23); Buhid (20); Tagbanwa (18); Phonetic Extensions (128); Phonetic Extensions Supplement (64); Latin Extended Additional (256); Greek Extended (233); General Punctuation (85); Superscripts and Subscripts (42); Currency Symbols (25); Letterlike Symbols (80); Number Forms (58); Arrows (112); Mathematical Operators (256); Miscellaneous Technical (244); Control Pictures (39); Optical Character Recognition (11); Enclosed Alphanumerics (160); Box Drawing (128); Block Elements (32); Geometric Shapes (96); Miscellaneous Symbols (157); Dingbats (147); Miscellaneous Mathematical Symbols-A (46); Supplemental Arrows-A (16); Braille Patterns (256); Supplemental Arrows-B (128); Miscellaneous Mathematical Symbols-B (128); Supplemental Mathematical Operators (256); Miscellaneous Symbols and Arrows (87); Glagolitic (94); Latin Extended-C (32); Coptic (121); Georgian Supplement (38); Tifinagh (56); Cyrillic Extended-A (32); Supplemental Punctuation (50); Ideographic Description Characters (12); Enclosed CJK Letters and Months (38); Yijing Hexagram Symbols (64); Lisu (48); Cyrillic Extended-B (80); Modifier Tone Letters (32); Latin Extended-D (129); Alphabetic Presentation Forms (58); Halfwidth and Fullwidth Forms (110); Specials (2); Ancient Greek Numbers (75); Ancient Symbols (12); Lycian (29); Carian (49); Old Italic (35); Gothic (27); Lydian (27); Old South Arabian (32); Old Turkic (73); Musical Symbols (84); Ancient Greek Musical Notation (70); Tai Xuan Jing Symbols (87); Counting Rod Numerals (18); Mathematical Alphanumeric Symbols (596); Domino Tiles (100); Enclosed Alphanumeric Supplement (169); Miscellaneous Symbols And Pictographs (109); Emoticons (52)<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://www.quivira-font.com">Quivira 3.4</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="readersans"></a>Reader Sans</span> – 1269 characters (1291 glyphs) in version mfgtcpp-v4.7 Mar 28 2003<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (85); Latin Extended-A (124); Latin Extended-B (65); IPA Extensions (22); Spacing Modifier Letters (4); Combining Diacritical Marks (42); Greek (76); Cyrillic (141); Hebrew (39); Latin Extended Additional (147); Greek Extended (62); General Punctuation (15); Superscripts and Subscripts (28); Currency Symbols (1); Combining Diacritical Marks for Symbols (7); Letterlike Symbols (7); Arrows (18); Mathematical Operators (67); Miscellaneous Technical (2); Control Pictures (1); Miscellaneous Symbols (3); Dingbats (2); CJK Symbols and Punctuation (4); Alphabetic Presentation Forms (32); Combining Half Marks (4)<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Monospace<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Roman<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://catalogue.bl.uk/F/?func=file&file_name=help-characters#download_fonts">Integrated Catalogue - Character display help</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="romancyrillicstd"></a>RomanCyrillic Std</span> – 3107 characters (3450 glyphs) in version 3.000<br>
Also known as CampusRoman Std<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (208); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (80); Combining Diacritical Marks (112); Greek (117); Cyrillic (256); Cyrillic Supplement (36); Phonetic Extensions (128); Phonetic Extensions Supplement (64); Combining Diacritical Marks Supplement (41); Latin Extended Additional (256); Greek Extended (233); General Punctuation (89); Superscripts and Subscripts (36); Currency Symbols (22); Combining Diacritical Marks for Symbols (22); Letterlike Symbols (45); Number Forms (50); Arrows (6); Mathematical Operators (47); Miscellaneous Technical (39); Enclosed Alphanumerics (160); Geometric Shapes (26); Miscellaneous Symbols (43); Dingbats (108); Glagolitic (94); Latin Extended-C (29); Cyrillic Extended-A (32); Supplemental Punctuation (49); Cyrillic Extended-B (88); Modifier Tone Letters (32); Latin Extended-D (100); Alphabetic Presentation Forms (7); Combining Half Marks (7); Small Form Variants (26); Specials (2); Ancient Symbols (12); Gothic (27); Counting Rod Numerals (18)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://kodeks.uni-bamberg.de/AKSL/Schrift/RomanCyrillicStd.htm">Kodeks - Scripts: RomanCyrillic St Font</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="romanunicode"></a>Roman Unicode</span> – 4194 characters (3923 glyphs) in version 3.0<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (190); IPA Extensions (94); Spacing Modifier Letters (63); Greek (91); Cyrillic (245); Cyrillic Supplement (16); Armenian (85); Hebrew (81); Arabic (10); Devanagari (104); Bengali (89); Gurmukhi (1); Gujarati (77); Tibetan (168); Latin Extended Additional (250); Greek Extended (96); General Punctuation (54); Superscripts and Subscripts (21); Currency Symbols (6); Letterlike Symbols (59); Number Forms (13); Arrows (91); Mathematical Operators (19); Miscellaneous Technical (4); Box Drawing (128); Block Elements (22); Geometric Shapes (80); Miscellaneous Symbols (106); Dingbats (1); CJK Symbols and Punctuation (40); Hiragana (88); Katakana (94); Bopomofo (37); Alphabetic Presentation Forms (52)<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://everywitchway.net/linguistics/fonts/roman.html">Roman Unicode Font</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="rupakara"></a>Rupakara</span> – 393 characters (394 glyphs) in version 1.002<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (37); Latin Extended-B (3); Spacing Modifier Letters (8); Combining Diacritical Marks (18); Greek and Coptic (2); Latin Extended Additional (38); General Punctuation (29); Currency Symbols (26); Letterlike Symbols (1); Mathematical Operators (11); Geometric Shapes (1); Alphabetic Presentation Forms (5)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Oblique, Bold, Bold Oblique<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://www.evertype.com/fonts/rupakara/">Rupakara, a sans-serif font for India</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="summersby"></a>Summersby</span> – 1013 characters (1010 glyphs) in version 1.007<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (82); Latin Extended-A (119); Latin Extended-B (104); IPA Extensions (7); Spacing Modifier Letters (21); Combining Diacritical Marks (40); Greek (36); Cyrillic (123); Armenian (1); Latin Extended Additional (206); Greek Extended (71); General Punctuation (43); Currency Symbols (1); Letterlike Symbols (3); Arrows (3); Mathematical Operators (1); CJK Symbols and Punctuation (21); Hiragana (42); Katakana (3); Alphabetic Presentation Forms (8)<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://dreamer.nitro.dk/typography/my-typeface.html">my typefaces - typography - a black raindrop</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="tahoma"></a>Tahoma</span> – 2778 characters (3301 glyphs) in version 5.01<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (208); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (80); Combining Diacritical Marks (110); Greek (124); Cyrillic (255); Cyrillic Supplement (20); Hebrew (87); Arabic (235); Arabic Supplement (30); Thai (87); Phonetic Extensions (128); Phonetic Extensions Supplement (64); Combining Diacritical Marks Supplement (13); Latin Extended Additional (246); Greek Extended (233); General Punctuation (44); Superscripts and Subscripts (6); Currency Symbols (22); Letterlike Symbols (8); Number Forms (5); Mathematical Operators (14); Geometric Shapes (7); Miscellaneous Symbols (1); Latin Extended-C (17); Supplemental Punctuation (1); Modifier Tone Letters (4); Latin Extended-D (2); Alphabetic Presentation Forms (48); Arabic Presentation Forms-A (134); Combining Half Marks (4); Arabic Presentation Forms-B (125); Specials (1)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Arabic, Cyrillic, Hebrew, Latin, Thai<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Bold<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with Microsoft Windows Vista<br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="thryomanes"></a>Thryomanes</span> – 1472 glyphs in version 2/16/2002<br>
Produced by Herman Miller<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin; Latin-1 Supplement; Latin Extended-A; Latin Extended-B; IPA Extensions; Spacing Modifier Letters; Combining Diacritical Marks; Greek; Cyrillic; Latin Extended Additional; Greek Extended; General Punctuation; Arrows<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://www.io.com/~hmiller/lang/">The Language Page</a> or <a href="http://members.tripod.com/Thryomanes/fonts.html">Free TrueType Fonts</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="timesnewroman"></a>Times New Roman</span> – 2790 characters (3380 glyphs) in version 5.01<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (208); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (80); Combining Diacritical Marks (112); Greek (127); Cyrillic (255); Cyrillic Supplement (20); Hebrew (87); Arabic (235); Arabic Supplement (30); Phonetic Extensions (128); Phonetic Extensions Supplement (64); Combining Diacritical Marks Supplement (13); Latin Extended Additional (246); Greek Extended (233); General Punctuation (56); Superscripts and Subscripts (6); Currency Symbols (22); Letterlike Symbols (8); Number Forms (7); Arrows (7); Mathematical Operators (17); Miscellaneous Technical (4); Box Drawing (40); Block Elements (8); Geometric Shapes (16); Miscellaneous Symbols (12); Latin Extended-C (17); Supplemental Punctuation (1); Modifier Tone Letters (4); Latin Extended-D (2); Alphabetic Presentation Forms (48); Arabic Presentation Forms-A (132); Combining Half Marks (4); Arabic Presentation Forms-B (125); Specials (1)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Arabic, Cyrillic, Hebrew, Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with Microsoft Windows Vista. Version 2.82 (1170 characters) was supplied with Windows 2000 and Windows XP, and is available as a free download from <a href="http://sourceforge.net/project/showfiles.php?group_id=34153&amp;release_id=105">Smart package of Microsoft's core fonts</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="tituscyberbitbasic"></a>TITUS Cyberbit Basic</span> – 9209 characters (10044 glyphs) in version 2000; 3.0, initial release<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (183); IPA Extensions (96); Spacing Modifier Letters (80); Combining Diacritical Marks (106); Greek and Coptic (120); Cyrillic (246); Cyrillic Supplement (16); Armenian (86); Hebrew (83); Arabic (183); Syriac (76); Thaana (50); Devanagari (106); Thai (87); Georgian (83); Ethiopic (346); Ogham (30); Runic (81); Phonetic Extensions (108); Latin Extended Additional (247); Greek Extended (233); General Punctuation (63); Superscripts and Subscripts (29); Currency Symbols (12); Letterlike Symbols (10); Number Forms (28); Arrows (20); Mathematical Operators (54); Miscellaneous Technical (8); Enclosed Alphanumerics (112); Box Drawing (99); Block Elements (10); Geometric Shapes (38); Miscellaneous Symbols (25); Glagolitic (94); Coptic (114); Georgian Supplement (38); CJK Symbols and Punctuation (31); Hiragana (90); Katakana (94); Bopomofo (37); CJK Compatibility Ideographs (1); Alphabetic Presentation Forms (53); Arabic Presentation Forms-A (187); CJK Compatibility Forms (27); Small Form Variants (25); Arabic Presentation Forms-B (139); Halfwidth and Fullwidth Forms (157)<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://titus.fkidg1.uni-frankfurt.de/unicode/tituut.asp">http://titus.fkidg1.uni-frankfurt.de/unicode/tituut.asp</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="verajja"></a>Verajja</span> – 1261 characters (1264 glyphs) in version 2.01 August 17, 2005<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (115); Spacing Modifier Letters (20); Combining Diacritical Marks (41); Greek (2); Latin Extended Additional (246); General Punctuation (60); Superscripts and Subscripts (29); Currency Symbols (16); Letterlike Symbols (16); Number Forms (13); Arrows (54); Mathematical Operators (43); Miscellaneous Technical (3); Geometric Shapes (96); Miscellaneous Symbols (161); Alphabetic Presentation Forms (5)<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Free download from <a href="http://www.aimwell.org/Fonts/fonts.html">Fonts</a><br>
<br></li>
<li><span class="k"><a name="verdana"></a>Verdana</span> – 736 characters (911 glyphs) in version 5.00<br>
<span class="b">Ranges:</span> &nbsp; Basic Latin (95); Latin-1 Supplement (96); Latin Extended-A (128); Latin Extended-B (16); IPA Extensions (1); Spacing Modifier Letters (9); Combining Diacritical Marks (5); Greek (73); Cyrillic (118); Armenian (2); Thai (1); Latin Extended Additional (96); General Punctuation (26); Superscripts and Subscripts (5); Currency Symbols (22); Letterlike Symbols (7); Number Forms (4); Mathematical Operators (15); Box Drawing (6); Geometric Shapes (6); Miscellaneous Symbols (1); Alphabetic Presentation Forms (2); Halfwidth and Fullwidth Forms (2)<br>
<span class="b">OpenType layout tables:</span> &nbsp; Latin<br>
<span class="b">Family:</span> &nbsp; Sans-serif<br>
<span class="b">Styles:</span> &nbsp; Regular, Italic, Bold, Bold Italic<br>
<span class="b">Availability:</span> &nbsp; Supplied with Microsoft Windows Vista. Version 2.35 (680 characters) was supplied with Windows 2000 and Windows XP, and is available as a free download from <a href="http://sourceforge.net/project/showfiles.php?group_id=34153&amp;release_id=105">Smart package of Microsoft's core fonts</a></li>
</ul>
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<a name="commercial"></a>
<hr>
<h3>Suppliers of commercial Unicode fonts</h3>
<ul>
<li><a href="http://www.bitstream.com">Bitstream Inc.</a></li>
<li><a href="http://www.dynalab.com">DYNALAB Inc.</a></li>
<li><a href="http://www.hermessoft.com">HermesSOFT Company</a></li>
<li><a href="http://www.monotypefonts.com">Monotype</a></li>
<li><a href="http://ourworld.compuserve.com/homepages/profirst/homepagx.htm">Production First Software</a></li>
</ul>
<a href="#top"><img src="top.gif" width="76" height="25" border="0" alt="Top" title="Go to the top of the page"></a>
<a name="links"></a>
<hr>
<h3>Links to font-related and language-related Web sites</h3>
<ul>
<li><a href="http://www.evertype.com/alphabets/">The Alphabets of Europe</a></li>
<li><a href="http://typeindex.com">Chris MacGregor's Internet Type Foundry Index</a></li>
<li><a href="http://ourworld.compuserve.com/homepages/profirst/encycl2.htm">Encyclopedia of Typography and Electronic Communication</a></li>
<li><a href="http://www.lonweb.org">languages-on-the-web</a></li>
<li><a href="http://www.eki.ee/letter/">Letter Database</a></li>
<li><a href="http://www.microsoft.com/typography/links/default.asp">Microsoft Typography - Links, news and contacts</a></li>
<li><a href="http://cg.scs.carleton.ca/~luc/fonts.html">On snot and fonts</a></li>
<li><a href="http://www.wazu.jp/">Wazu Japan’s Gallery of Unicode Fonts</a></li>
<li><a href="http://babel.uoregon.edu/yamada/guides.html">Yamada Language Center</a></li>
</ul>
<hr>
<p class="top"><a href="#top"><img src="top.gif" width="76" height="25" border="0" alt="Top" title="Go to the top of the page"></a></p>
<p class="copy"><small>Copyright © 1999–2011 Alan Wood<br>
<br>
Created 27th September 1999 &nbsp; Last updated 10th January 2011</small></p>
<div class="navigation"><map name="navigation" title="Navigation Bar">
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<h1 class="title">Arthur Perret - Enseignant chercheur en sciences de l’information et de la communication</h1>
<div class="metadata">
</div>
<section id="bio" class="level1">
<h1>Bio</h1>
<div data-lang-fr="">
<p>Je suis maître de conférences en <a href="https://www.sfsic.org">sciences de l’information et de la communication</a> à l’<a href="https://iut.univ-lyon3.fr">IUT</a> de l’<a href="https://www.univ-lyon3.fr">Université Jean Moulin Lyon 3</a>, membre d’<a href="https://elico-recherche.msh-lse.fr">ELICO</a> et chercheur associé au <a href="https://mica.u-bordeaux-montaigne.fr">MICA</a>. Je travaille sur les données, documents et dispositifs impliqués dans les processus d’écriture, de documentation et d’édition. <a href="https://these.arthurperret.fr">Ma thèse</a> porte sur l’héritage épistémologique de Paul Otlet. Depuis 2021, je conçois le logiciel <a href="https://cosma.arthurperret.fr">Cosma</a>, développé par <a href="https://myllaume.fr">Guillaume Brioudes</a>. Je suis également co-organisateur des journées d’étude <a href="http://reticulum.info">Reticulum</a> et membre du collectif <a href="https://inacheve-dimprimer.net">Inachevé d’imprimer</a>.</p>
<p>Quelques mots-clés : documentation, organisation des connaissances, données, métadonnées, format texte, information scientifique, visualisation, design, écriture, édition, publication, épistémologie.</p>
<p><a href="https://cv.hal.science/arthur-perret">HAL</a> · <a href="https://orcid.org/0000-0002-4130-6669">ORCID</a> · <a href="https://social.sciences.re/@arthurperret" rel="me">Mastodon</a> · <img src="img/rss.svg" id="rss" /> <a href="https://www.arthurperret.fr/feed.xml">Flux</a> <span class="muted">(<a href="cours/flux-web.html">qu’est-ce que c’est ?</a>)</span></p>
<p>Email : contact @ nom de domaine de ce site.</p>
</div>
<div data-lang-en="">
<p>I am Assistant Professor of <a href="https://www.sfsic.org/en/">Information and Communication Sciences</a> at <a href="https://www.univ-lyon3.fr">Université Jean Moulin Lyon 3</a>. I am a member of <a href="https://elico-recherche.msh-lse.fr">ELICO</a> and an associate of <a href="https://mica.u-bordeaux-montaigne.fr/">MICA</a>. I study the data, documents and devices involved in writing, documentation and publishing. <a href="https://these.arthurperret.fr">My dissertation</a> deals with the epistemological legacy of Paul Otlet. I am the principal investigator for <a href="https://cosma.arthurperret.fr">Cosma</a>, developed by <a href="https://myllaume.fr">Guillaume Brioudes</a>. I also co-organize the <a href="http://reticulum.info">Reticulum</a> info-com-design conference, and co-animate the <a href="https://inacheve-dimprimer.net">Inachevé d’imprimer</a> webinar on digital publishing.</p>
<p>A few keywords: documentation, knowledge organization, data, metadata, plain text, scientific information, visualization, design, writing, text editing, publishing, epistemology.</p>
<p><a href="https://cv.hal.science/arthur-perret">HAL</a> · <a href="https://orcid.org/0000-0002-4130-6669">ORCID</a> · <a href="https://social.sciences.re/@arthurperret">Mastodon</a> · <img src="img/rss.svg" id="rss" /> <a href="https://www.arthurperret.fr/feed.xml">Feed</a></p>
<p>Email: contact @ this site.</p>
<section id="a-note-for-english-reading-visitors" class="level3">
<h3>A note for English-reading visitors</h3>
<p><em>Thank you for taking an interest in my work. Only some of my publications are in English: check the Articles section, and some of my 2022 blog posts.</em></p>
</section>
</div>
</section>
<section id="portrait" class="level1">
<h1>Portrait</h1>
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<img id="portrait" src="img/portrait-arthur-perret.jpg" onclick="this.src = ((this.src === 'https://www.arthurperret.fr/img/portrait-arthur-perret.jpg') ? 'https://www.arthurperret.fr/img/scriptor.jpg' : 'https://www.arthurperret.fr/img/portrait-arthur-perret.jpg');">
</figure>
</section>
<section id="a-venir" class="level1" data-lang-fr="À venir" data-lang-en="Upcoming:">
<h1 data-lang-fr="À venir" data-lang-en="Upcoming:">À venir :</h1>
<div class="pinned">
<ul>
<li>14/03 : <a href="evenements/2024-03-14-inacheve-d-imprimer-echange.html">Inachevé d’imprimer – Temps d’échange</a></li>
</ul>
</div>
</section>
<section id="articles" class="level1">
<h1>Articles</h1>
<div data-lang-fr="">
<p>Textes évalués par les pairs ou en cours d’évaluation</p>
</div>
<div data-lang-en="">
<p>Peer-reviewed articles and preprints under public review</p>
</div>
<section id="section" class="level2">
<h2>2023</h2>
<ul>
<li><a href="articles/2023-10-20-documenter-la-dimension-sociale-du-travail-de-la-connaissance.html">Documenter la dimension sociale du travail de la connaissance : une approche hypertextuelle</a></li>
<li><a href="articles/2023-10-18-vers-une-architecture-du-savoir.html">Vers une architecture du savoir</a></li>
<li><a href="articles/2023-11-01-document-theory-and-document-design.html">Document theory and document design</a></li>
<li><a href="articles/2023-04-12-mediation-interdisciplinaire-humanites-numeriques.html">Médiation interdisciplinaire et humanités numériques : une approche nexialiste</a> – Avec Clément Borel, Fabien Colombo &amp; Olivier Le Deuff</li>
<li><a href="articles/2023-04-07-communicologie-de-la-documentation-personnelle.html">Communicologie de la documentation personnelle</a></li>
</ul>
</section>
<section id="section-1" class="level2">
<h2>2022</h2>
<ul>
<li><a href="articles/2022-11-13-researchers-needs-and-options-for-collaborative-synthesis.html">Comparing researchers’ needs and existing digital tools for collaborative synthesis</a></li>
<li><a href="articles/2022-06-16-ideation-hypertexte.html">Idéation et hypertexte</a></li>
<li><a href="https://journals.openedition.org/revuehn/2930">Former à la notion de réseau par la conception et l’interprétation : l’atelier Reticulum</a> – Avec Florian Harmand</li>
</ul>
</section>
<section id="section-2" class="level2">
<h2>2021</h2>
<ul>
<li><a href="articles/2020-09-09-fonction-documentaire-preuve-donnees-numeriques.html">Fonction documentaire de preuve et données numériques</a></li>
</ul>
</section>
<section id="section-3" class="level2">
<h2>2020</h2>
<ul>
<li><a href="articles/2020-12-03-rhizome-blues.html">Rhizome Blues: Introducing Document Teratology</a> – Avec Olivier Le Deuff &amp; Clément Borel</li>
<li><a href="articles/2020-07-22-all-papers-are-data-papers.html">All papers are data papers: from open principles to digital methods</a> – Avec Olivier Le Deuff</li>
</ul>
</section>
<section id="section-4" class="level2">
<h2>2019</h2>
<ul>
<li><a href="articles/2019-11-08-logique-hyperdocumentaire-structuration-visualisation.html">La logique hyperdocumentaire dans l’organisation de l’information et sa représentation</a></li>
<li><a href="https://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_02480515">Surfer dans l’Otletosphère. Des outils pour visualiser et interroger le réseau de Paul Otlet</a> – Avec Olivier Le Deuff, Jean David &amp; Clément Borel</li>
<li><a href="https://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_02480493v1">Paul Otlet sur le Web. Une étude cartographique</a> – Avec Olivier Le Deuff, Jean David &amp; Clément Borel</li>
<li><a href="articles/2019-10-09-documentarite-et-donnees.html">Documentarité et données, instrumentation d’un concept</a> – Avec Olivier Le Deuff</li>
<li><a href="articles/2019-09-26-hyperdocumentation.html">Hyperdocumentation: origin and evolution of a concept</a> – Avec Olivier Le Deuff – Outstanding Paper <a href="https://www.emeraldgrouppublishing.com/journal/jd/literati-awards/journal-documentation-literati-award-winners-2020">Emerald Literati Awards 2020</a></li>
<li><a href="articles/2019-08-13-reinvestissement-critique-concept-dispositif.html">Pour un réinvestissement critique du concept de dispositif</a></li>
<li><a href="articles/2019-06-13-writing-documentarity.html">Writing documentarity</a></li>
<li><a href="articles/2019-06-13-paul-otlet-and-the-ultimate-prospect-of-documentation.html">Paul Otlet and the ultimate prospect of documentation</a> – Avec Olivier Le Deuff</li>
</ul>
</section>
<section id="section-5" class="level2">
<h2>2018</h2>
<ul>
<li><a href="articles/2018-10-04-the-architext-of-biblion.html">The Architext of Biblion: Digital Echoes of Paul Otlet</a></li>
<li><a href="articles/2018-06-14-matiere-a-pensees.html">Matière à pensées. Outils d’édition et médiation de la créativité</a></li>
<li><a href="articles/2018-05-24-technologies-intellectuelles.html">Technologies intellectuelles</a></li>
</ul>
</section>
</section>
<section id="blog" class="level1">
<h1>Blog</h1>
<div data-lang-fr="">
<p>Recherches et réflexions en cours<br />
<em>⟡</em> : suggestions de lecture (<a href="blog/2023-02-20-autobibliographie-annotee.html">explication</a>)</p>
</div>
<div data-lang-en="">
<p>Ongoing reflections and experiments<br />
<em>⟡ :</em> blog highlights</p>
</div>
<section id="section-6" class="level2">
<h2>2024</h2>
<ul>
<li><a href="blog/2024-03-08-wikipedia-democratie-rhetorique.html">Wikipédia, démocratie rhétorique</a></li>
<li><a href="blog/2024-02-03-cosma-at-fosdem-24.html">Cosma at FOSDEM 24</a></li>
</ul>
</section>
<section id="section-7" class="level2">
<h2>2023</h2>
<ul>
<li><a href="blog/2023-12-16-faire-commun-2-etreindre-etendre-eteindre.html">Faire commun (2) : étreindre, étendre, éteindre</a></li>
<li><a href="blog/2023-12-05-le-mauvais-outil.html">Le « mauvais outil » – à propos de Word, d’accessibilité et de lisibilité</a></li>
<li><a href="blog/2023-11-21-auto-bibliographie-tranquille-avec-hal-et-zotero.html">L’auto-bibliographie tranquille : HAL, ORCID, Zotero</a></li>
<li><a href="blog/2023-10-30-faire-commun.html">Faire commun</a></li>
<li><a href="blog/2023-10-13-une-methode-de-prise-de-notes-pour-les-entretiens-enregistres.html">Une méthode de prise de notes pour les entretiens enregistrés</a></li>
<li><a href="blog/2023-09-22-web-multi-formats.html">Pour un Web multi-formats</a></li>
<li><a href="blog/2023-09-14-ecriture-relecture-publication-these-multi-formats-quarto.html">Écriture, relecture et publication multi-formats d’une thèse avec Quarto</a></li>
<li><a href="blog/2023-08-05-des-vertus-des-statistiques-d-ecriture.html">Des vertus anxiolytiques des statistiques d’écriture pour la rédaction de la thèse</a></li>
<li><a href="blog/2023-04-03-le-bon-outil.html">Le « bon outil » – à propos de LaTeX et Paged.js</a></li>
<li><a href="blog/2023-02-25-indexer-sa-these.html">Indexer sa thèse au format texte</a></li>
<li><a href="blog/2023-02-20-autobibliographie-annotee.html">Autobibliographie annotée (2018-2022)</a></li>
</ul>
</section>
<section id="section-8" class="level2">
<h2>2022</h2>
<ul>
<li><a href="blog/2022-11-18-le-retour-des-flux-web-et-pas-que-rss.html">Le retour des flux web (et pas que RSS)</a></li>
<li><a href="blog/2022-11-16-du-versionnage-des-publications-scientifiques.html" class="bestof">Du versionnage des publications scientifiques</a></li>
<li><a href="blog/2022-10-25-markdown-traitement-de-texte-methode-pour-collaborer.html" class="bestof">Markdown et traitement de texte : une méthode pour collaborer</a></li>
<li><a href="blog/2022-10-03-emergence-informationnelle.html">Émergence informationnelle</a> / <a href="blog/2022-10-03-information-surfacing.html">Information surfacing</a></li>
<li><a href="blog/2022-06-29-history-information.html">History and information: notes from a workshop</a></li>
<li><a href="blog/2022-06-22-publication-multiformats-pandoc-make.html" class="bestof">Publication multiformats avec Pandoc et Make</a> / <a href="blog/2022-06-22-single-source-publishing-pandoc-make.html">Single-source publishing with Pandoc and Make</a></li>
<li><a href="blog/2022-06-15-liens-wiki-et-identifiants.html" class="bestof">Liens wiki et identifiants</a></li>
<li><a href="blog/2022-05-20-et-toi-qu-est-ce-que-tu-fiches.html">Et toi, qu’est-ce que tu fiches ?</a> / <a href="blog/2022-05-20-the-reason-you-dont-get-zettelkasten.html">The reason you don’t ‘get’ Zettelkasten</a></li>
<li><a href="blog/2022-04-11-pourquoi-tenir-un-blog-scientifique.html">Pourquoi tenir un blog scientifique</a></li>
<li><a href="blog/2022-03-30-papier-crayon-smartphone.html">Papier, crayon, smartphone</a></li>
<li><a href="blog/2022-03-09-les-risques-du-butinage.html">Les risques du butinage</a></li>
<li><a href="blog/2022-02-17-analyser-synthetiser-visualiser.html" class="bestof">Analyser, synthétiser, visualiser : le triptyque fiche, lien, graphe</a> / <a href="blog/2022-02-17-analyze-synthesize-visualize.html">Analyze, synthesize, visualize: about cards, links &amp; graphs</a></li>
<li><a href="blog/2022-02-13-a-quoi-sert-une-vue-graphe.html" class="bestof">À quoi sert une vue graphe ?</a> / <a href="blog/2022-02-13-what-is-the-point-of-a-graph-view.html">What is the point of a graph view?</a></li>
<li><a href="blog/2022-01-21-prise-de-notes-a-la-main-ou-ordinateur.html">Prise de notes : à la main ou à l’ordinateur ?</a></li>
</ul>
</section>
<section id="section-9" class="level2">
<h2>2021</h2>
<ul>
<li><a href="blog/2021-12-28-impense-des-formats-pourquoi-ecrit-on-des-articles.html">L’impensé des formats : pourquoi écrit-on des articles ?</a></li>
<li><a href="blog/2021-12-01-semantique-et-mise-en-forme-2.html">Sémantique et mise en forme (2) : consolider les fondations</a></li>
<li><a href="blog/2021-10-20-zettlr-2.html">Zettlr 2.0</a></li>
<li><a href="blog/2021-09-14-un-exemple-de-glossaire-visualise-avec-cosma.html">Un exemple de glossaire visualisé avec Cosma</a></li>
<li><a href="blog/2021-09-04-cosma-de-la-fiche-au-graphe.html" class="bestof">Cosma, de la fiche au graphe</a> / <a href="blog/2022-01-30-cosma-from-record-to-graph.html">Cosma, from record to graph</a></li>
<li><a href="blog/2021-06-11-du-notebook-au-bloc-code.html" class="bestof">Du notebook au bloc-code</a></li>
<li><a href="blog/2021-03-26-comment-critiquer-les-tic.html" class="bestof">Comment critiquer les technologies de l’information et de la communication ?</a></li>
<li><a href="blog/2021-03-15-presentiel-distanciel-critique-fausse-dichotomie.html">Présentiel et distanciel : critique d’une fausse dichotomie</a></li>
<li><a href="blog/2021-03-07-impense-des-formats-reflexion-autour-du-pdf.html" class="bestof">L’impensé des formats : réflexion autour du PDF</a></li>
<li><a href="blog/2021-03-03-une-nouvelle-etape-dans-mon-travail-de-veille.html">Une nouvelle étape dans mon travail de veille</a></li>
<li><a href="blog/2021-03-03-avancer.html">Avancer</a></li>
</ul>
</section>
<section id="annees-precedentes" class="level2" data-lang-fr="Années précédentes" data-lang-en="Previous years">
<h2 data-lang-fr="Années précédentes" data-lang-en="Previous years">Années précédentes</h2>
<details>
<summary data-lang-fr="Voir les billets" data-lang-en="Show the posts">
Voir les billets
</summary>
<section id="section-10" class="level3">
<h3>2020</h3>
<ul>
<li><a href="blog/2020-11-23-fiche-graphe-documentaire.html">De la fiche au graphe documentaire</a></li>
<li><a href="blog/2020-10-25-histoire-typographique-legerete.html">Histoire typographique de la légèreté</a></li>
<li><a href="blog/2020-10-19-enseignement-automatisation-pandoc.html" class="bestof">Enseignement et automatisation avec Pandoc</a></li>
<li><a href="blog/2020-09-14-dr-pandoc-and-mr-make.html">Dr Pandoc &amp; Mr Make</a></li>
<li><a href="blog/2020-08-05-carre-documentologique.html">Un carré documentologique</a></li>
<li><a href="blog/2020-06-25-visualisation-documentation-personnelle-reticulaire.html">Visualisation d’une documentation personnelle réticulaire</a></li>
<li><a href="blog/2020-05-22-ecrire-et-editer.html" class="bestof">Écrire et éditer</a></li>
<li><a href="blog/2020-04-21-nativement-numerique.html">Nativement numérique</a></li>
<li><a href="blog/2020-04-08-mes-outils.html">L’âge de raison (technologique)</a></li>
<li><a href="blog/2020-01-18-bibliographie-annotee.html">La bibliographie annotée</a></li>
<li><a href="blog/2020-01-02-ancres-et-liens.html">Ancres et liens</a></li>
</ul>
</section>
<section id="section-11" class="level3">
<h3>2019</h3>
<ul>
<li><a href="blog/2019-12-17-citations-marginales.html">Citations marginales</a></li>
<li><a href="blog/2019-11-18-pour-un-autre-carnet-de-recherche-numerique.html" class="bestof">Pour un autre carnet de recherche numérique</a></li>
<li><a href="blog/2019-10-07-le-diaporama-au-temps-du-balisage-2.html">Le diaporama au temps du balisage (2)</a></li>
<li><a href="blog/2019-09-12-mot-compte-triple.html">Mot compte triple</a></li>
<li><a href="blog/2019-09-06-recommandation-zettlr.html">Recommandation : Zettlr</a></li>
<li><a href="blog/2019-07-18-au-doigt-et-a-l-oeil.html">Au doigt et à l’œil</a></li>
<li><a href="blog/2019-06-05-wordless-2-negocier-la-reecriture.html">Wordless 2 : négocier la réécriture</a></li>
<li><a href="blog/2019-05-07-le-cv-post-digital.html">Le CV post-digital</a></li>
<li><a href="blog/2019-04-12-wordless.html">Wordless</a></li>
<li><a href="blog/2019-03-14-et-a-la-fin-ecrire.html">Et à la fin, écrire…</a></li>
<li><a href="blog/2019-03-07-le-diaporama-au-temps-du-balisage.html">Le diaporama au temps du balisage</a></li>
<li><a href="blog/2019-02-11-l-age-de-raison-typographique.html">L’âge de raison (typographique)</a></li>
</ul>
</section>
<section id="section-12" class="level3">
<h3>2018</h3>
<ul>
<li><a href="blog/2018-12-17-dr-jekyll-et-mr-tex.html">Dr Jekyll &amp; Mr TeX</a></li>
<li><a href="blog/2018-12-04-semantique-et-mise-en-forme.html">Sémantique et mise en forme, ouvrir la boîte de Pandoc ?</a></li>
<li><a href="blog/2018-10-18-une-micro-chaine-editoriale.html">Une micro-chaîne éditoriale multicanal pour l’écriture scientifique</a></li>
</ul>
</details>
</section>
</section>
</section>
<section id="veille" class="level1" data-lang-fr="Veille" data-lang-en="Shared links">
<h1 data-lang-fr="Veille" data-lang-en="Shared links">Veille</h1>
<div data-lang-fr="">
<p>Signalement de ressources et de liens utiles (<a href="liens.html">consulter les sources</a>)</p>
</div>
<div data-lang-en="">
<p>Useful resources and links from other places (<a href="liens.html">list of sources</a>)</p>
</div>
<section id="section-13" class="level2">
<h2>2024</h2>
<ul>
<li><a href="veille/2024-02-07-llm-recherche-info-scientifique-valeur-ajoutee-incertaine.html">LLM et recherche d’information scientifique : une valeur ajoutée encore incertaine</a></li>
<li><a href="veille/2024-02-07-signes-marquage-le-cas-des-revisions.html">Signes et marquage en édition : le cas des révisions</a></li>
<li><a href="veille/2024-01-13-publication-et-independance.html">Publication et indépendance</a></li>
<li><a href="veille/2024-01-01-l-outil-d-ecriture-ideal-n-existe-pas.html">L’outil d’écriture idéal n’existe pas</a></li>
</ul>
</section>
<section id="section-14" class="level2">
<h2>2023</h2>
<ul>
<li><a href="veille/2023-12-29-refa-reader-template.html">ReFa Reader template</a></li>
<li><a href="veille/2023-12-24-how-to-speak.html">How to Speak</a></li>
<li><a href="veille/2023-12-24-parametric-text-wrangling.html">Parametric text wrangling</a></li>
<li><a href="veille/2023-12-24-le-pressoir.html">Le Pressoir</a></li>
<li><a href="veille/2023-12-12-litote.html">Litote</a></li>
<li><a href="veille/2023-12-11-bibliopea.html">Bibliopea</a></li>
<li><a href="veille/2023-12-10-n-enterrez-pas-trop-vite-le-libre-acces.html">N’enterrez pas trop vite le libre accès</a></li>
<li><a href="veille/2023-11-15-la-friction-comme-forme-de-controle-qualite.html">La friction comme forme de contrôle qualité</a></li>
<li><a href="veille/2023-10-13-open-data-editor.html">Open Data Editor : un outil, beaucoup d’enjeux</a></li>
<li><a href="veille/2023-10-16-css-est-un-art-liberal.html">CSS est un art libéral</a></li>
<li><a href="veille/2023-09-20-marginalia.html">Marginalia</a></li>
<li><a href="veille/2023-09-07-des-publications-praticables.html">Des publications praticables</a></li>
<li><a href="veille/2023-08-31-pollen.html">Pollen</a></li>
<li><a href="veille/2023-08-28-prise-de-notes-platformer-a-cote-de-la-plaque.html">Prise de notes : <em>Platformer</em> à côté de la plaque</a></li>
<li><a href="veille/2023-08-22-ia-llm-chatgpt-quelques-analyses.html">IA, LLM, ChatGPT : quelques analyses</a></li>
<li><a href="veille/2023-08-21-un-veilleur-sachant-veiller.html">Un veilleur sachant veiller</a></li>
</ul>
</section>
<section id="section-15" class="level2">
<h2>2022</h2>
<ul>
<li><a href="veille/2022-12-26-un-convertisseur-obsidian-cosma.html">Un convertisseur Obsidian-Cosma</a></li>
<li><a href="veille/2022-12-04-l-art-de-documenter.html">L’art de documenter</a></li>
<li><a href="veille/2022-11-30-fusionner-medias-sociaux-et-flux-web.html">Fusionner médias sociaux et flux web</a></li>
<li><a href="veille/2022-11-04-standoff-baliser-a-part.html">Standoff : baliser à part</a></li>
<li><a href="veille/2022-11-04-revue-cambouis.html">La revue Cambouis</a></li>
<li><a href="veille/2022-11-03-pourrissement-bibliographique.html">Pourrissement bibliographique</a></li>
<li><a href="veille/2022-10-22-mise-au-point-salutaire-sur-la-methode-zettelkasten.html">Une mise au point salutaire sur la “méthode Zettelkasten”</a></li>
<li><a href="veille/2022-10-19-actualite-de-la-note-de-bas-de-page.html">Actualité de la note de bas de page</a></li>
<li><a href="veille/2022-10-13-critique-du-pkm.html">Critique de la gestion des connaissances personnelles (PKM)</a></li>
<li><a href="veille/2022-09-22-complexite-politique-numerique.html">De la complexité politique du numérique</a></li>
<li><a href="veille/2022-08-13-notation-app.html">Notation.app</a></li>
<li><a href="veille/2022-08-05-prendre-notes-pour-ecrire-manuel.html">Prendre des notes pour écrire : le manuel</a></li>
<li><a href="veille/2022-08-04-the-user-condition.html">The User Condition</a></li>
<li><a href="veille/2022-07-28-quarto-1.html">Quarto 1.0</a></li>
<li><a href="veille/2022-06-08-lieux-communs-jardins-numeriques.html">Des lieux communs aux jardins numériques</a></li>
<li><a href="veille/2022-05-18-collecter-reformuler-cartographier.html">Collecter, reformuler, cartographier</a></li>
<li><a href="veille/2022-05-08-contexte-retrolien.html">Sans contexte, un rétrolien ne sert à rien</a></li>
<li><a href="veille/2022-05-08-to-markdown-or-not-to-markdown.html">To markdown or not to markdown</a></li>
<li><a href="veille/2022-05-08-colophon-cards.html">Colophon Cards</a></li>
<li><a href="veille/2022-04-07-pandoc-citations-docx.html">Pandoc et les citations au format docx</a></li>
<li><a href="veille/2022-04-06-pdf-pandoc-sans-latex.html">Des PDF via Pandoc avec d’autres moteurs que LaTeX</a></li>
<li><a href="veille/2022-04-01-ecriture-academique-format-texte-trois-liens.html">Écriture scientifique au format texte : trois liens</a></li>
<li><a href="veille/2022-03-21-html-est-un-langage-de-programmation.html">HTML est un langage de programmation</a></li>
<li><a href="veille/2022-03-11-la-barre-est-basse.html">La barre est basse</a></li>
<li><a href="veille/2022-03-10-contre-les-everything-buckets.html">Contre les everything buckets</a></li>
<li><a href="veille/2022-03-09-six-arguments-format-texte.html">Six arguments en faveur du format texte</a></li>
<li><a href="veille/2022-02-11-pas-plus-moderne-qu-un-site-qui-fonctionne.html">Il n’y a pas plus moderne qu’un site qui fonctionne</a></li>
<li><a href="veille/2022-02-11-le-vrai-paradoxe-de-latex.html">Le vrai paradoxe de LaTeX</a></li>
<li><a href="veille/2022-02-09-de-l-importance-de-vendre-le-format-texte.html">De l’importance de “vendre” le format texte</a></li>
<li><a href="veille/2022-01-14-debugue-tes-humanites.html">Débugue tes humanités</a></li>
<li><a href="veille/2022-01-05-markdown-et-vous.html">Markdown et vous</a></li>
<li><a href="veille/2022-01-04-telescope.html">Telescope</a></li>
</ul>
</section>
<section id="annees-precedentes-1" class="level2" data-lang-fr="Années précédentes" data-lang-en="Previous years">
<h2 data-lang-fr="Années précédentes" data-lang-en="Previous years">Années précédentes</h2>
<details>
<summary data-lang-fr="Voir les entrées précédentes" data-lang-en="Previous links">
Voir les entrées
</summary>
<section id="section-16" class="level3">
<h3>2021</h3>
<ul>
<li><a href="veille/2021-12-05-perspectives-vertigineuses-open-access.html">Les perspectives vertigineuses de l’open access</a></li>
<li><a href="veille/2021-11-30-donnees-document-chabin.html">Les données ont-elles évincé ou éclipsé les documents ?</a></li>
<li><a href="veille/2021-11-17-sources-veille-culture-numerique.html">Sources pour une veille sur la culture numérique</a></li>
<li><a href="veille/2021-10-26-word-et-latex-depasser-le-debat-sterile-amateurisme-elitisme.html">Word et LaTeX : dépasser le débat stérile entre amateurisme et élitisme</a></li>
<li><a href="veille/2021-10-25-un-moteur-de-decouverte-de-flux-rss.html">Un moteur de découverte de flux RSS</a></li>
<li><a href="veille/2021-09-24-enfants-du-numerique-perdus-en-bureautique.html">Enfants du numérique, perdus en bureautique</a></li>
<li><a href="veille/2021-08-28-le-non-livre.html">Le non-livre, ou l’indifférence vis-à-vis de la chose mal faite</a></li>
<li><a href="veille/2021-08-26-edition-multi-modale-source-unique.html">Édition multi-modale à partir d’une source unique</a></li>
<li><a href="veille/2021-08-19-le-gout-de-la-chose-bien-faite.html">Le goût de la chose bien faite</a></li>
<li><a href="veille/2021-08-17-quarto.html">Quarto</a></li>
<li><a href="veille/2021-08-07-maintenir-un-site-statique-avec-un-makefile.html">Maintenir un site statique avec un Makefile</a></li>
<li><a href="veille/2021-07-27-org-mode-et-pandoc-une-ressource-un-regret.html">Org-mode et Pandoc : une ressource et un regret</a></li>
<li><a href="veille/2021-07-24-tree-query.html">Tree-query : prémices d’une évolution ?</a></li>
<li><a href="veille/2021-07-23-treeverse.html">Treeverse : le fil, l’arbre et le réseau</a></li>
<li><a href="veille/2021-07-21-sioyek.html">Sioyek : quand les lecteurs PDF innovent plus que les navigateurs internet</a></li>
<li><a href="veille/2021-07-04-ordinateurs-et-creativite.html">Ordinateurs et créativité</a></li>
<li><a href="veille/2021-06-30-espaces-echange-tools-for-thought.html">Des espaces d’échange pour les tools for thought</a></li>
<li><a href="veille/2021-06-30-rapport-operas-futur-ecriture-scientifique.html">Rapport OPERAS sur le futur de l’écriture scientifique</a></li>
<li><a href="veille/2021-06-27-etudes-livre-21e-siecle.html">Études du livre au XXIe siècle</a></li>
<li><a href="veille/2021-06-27-ecriture-executable-au-hn-lab.html">Écriture exécutable au HN Lab</a></li>
<li><a href="veille/2021-06-25-rapport-sne-2020.html">Rapport du SNE 2020-2021</a></li>
<li><a href="veille/2021-06-17-retrospective-livre-numerique.html">Rétrospective sur le livre numérique</a></li>
<li><a href="veille/2021-06-17-d-aristote-a-arial.html">D’Aristote à Arial : introduction à la classification typographique</a></li>
<li><a href="veille/2021-06-17-prise-notes-pre-requis-solutions.html">Prise de notes : pré-requis et solutions</a></li>
<li><a href="veille/2021-06-17-essor-tablettes-encre-electronique.html">L’essor des tablettes à encre électronique</a></li>
<li><a href="veille/2021-06-09-difficile-progression-tools-for-thought.html">La difficile progression des “tools for thought”</a></li>
<li><a href="veille/2021-06-04-donnees-et-programmation-la-decennie-qui-vient.html">Données et programmation : la décennie qui vient</a></li>
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<li><a href="veille/2021-01-27-uniformisation-typographique-des-logos.html">Uniformisation typographique des logos</a></li>
<li><a href="veille/2021-01-20-making-of-du-site-anthony-masure.html">Making-of du site d’Anthony Masure</a></li>
<li><a href="veille/2021-01-19-de-whatsapp-a-signal.html">De WhatsApp à Signal</a></li>
<li><a href="veille/2021-01-08-autopandoc-mais-sur-gitlab.html">Autopandoc, mais sur GitLab</a></li>
<li><a href="veille/2021-01-07-temporalite-et-texte-brut.html">Temporalité et texte brut</a></li>
<li><a href="veille/2021-01-07-recit-dune-migration-de-jekyll-a-pandoc.html">Récit d’une migration de Jekyll à Pandoc</a></li>
<li><a href="veille/2021-01-07-les-tableaux-au-format-texte.html">Les tableaux au format texte</a></li>
<li><a href="veille/2021-01-07-le-web-est-il-devenu-trop-complique.html">Le Web est-il devenu trop compliqué ?</a></li>
<li><a href="veille/2021-01-07-elaborer-un-plan-au-format-texte.html">Élaborer un plan au format texte</a></li>
<li><a href="veille/2021-01-04-des-cours-sur-les-donnees.html">Des cours sur les données</a></li>
<li><a href="veille/2021-01-04-bibliographies-reutilisables.html">Bibliographies réutilisables</a></li>
<li><a href="veille/2021-01-04-information-a-historical-companion.html">Information: A Historical Companion</a></li>
</ul>
</section>
<section id="section-17" class="level3">
<h3>2020</h3>
<ul>
<li><a href="veille/2020-12-17-panwriter.html">PanWriter</a></li>
<li><a href="veille/2020-12-04-actes-de-docam-2020.html">Actes de DOCAM 2020</a></li>
<li><a href="veille/2020-12-03-pourquoi-fabriquer-son-propre-generateur-de-site-statique.html">Pourquoi fabriquer son propre générateur de site statique ?</a></li>
<li><a href="veille/2020-11-19-git-is-simply-too-hard.html">Git is simply too hard</a></li>
<li><a href="veille/2020-11-06-redaction-durable-avec-pandoc-et-markdown.html">Rédaction durable avec Pandoc et Markdown</a></li>
</ul>
</details>
</section>
</section>
</section>
<section id="these" class="level1" data-lang-fr="Thèse" data-lang-en="PhD dissertation">
<h1 data-lang-fr="Thèse" data-lang-en="PhD dissertation">Thèse</h1>
<div data-lang-fr="">
<p><em>De l’héritage épistémologique de Paul Otlet à une théorie relationnelle de l’organisation des connaissances</em></p>
</div>
<div data-lang-en="">
<p><em>From Paul Otlet’s epistemological legacy to a relational theory of knowledge organization</em></p>
</div>
<p><a href="https://these.arthurperret.fr" class="uri">https://these.arthurperret.fr</a></p>
<p><a href="https://these.arthurperret.fr"><img src="img/miniature-these-arthur-perret.jpg" id="miniature-these" /></a></p>
</section>
<section id="cours" class="level1" data-lang-fr="Cours" data-lang-en="Teaching">
<h1 data-lang-fr="Cours" data-lang-en="Teaching">Cours</h1>
<div data-lang-fr="">
<p>Ressources pédagogiques permanentes, mises à jour ponctuellement</p>
</div>
<div data-lang-en="">
<p>Course materials for students and professionals</p>
</div>
<ul>
<li><a href="cours/bibliographie.html">Bibliographie</a></li>
<li><a href="cours/ecriture-scientifique-format-texte.html">Écriture scientifique au format texte</a></li>
<li><a href="cours/expressions-regulieres.html">Expressions régulières</a></li>
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<li>✧ nouveau : <a href="cours/make.html">Make</a></li>
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</ul>
</section>
<section id="colophon" class="level1">
<h1>Colophon</h1>
<div data-lang-fr="">
<p>Sauf mention contraire, les contenus publiés sur ce site sont réutilisables suivant les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY), cf. <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.fr">résumé</a> et <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.fr">texte intégral</a>.</p>
<p>Ce site est fabriqué avec <a href="https://pandoc.org/">Pandoc</a> et <a href="https://www.gnu.org/software/make/">Make</a>. Il utilise les polices <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/EB_Garamond">EB Garamond</a> et <a href="https://levien.com/type/myfonts/inconsolata.html">Inconsolata</a> (licence OFL). La <em>Femme avec tablettes de cire et stylet (dite « Sappho »)</em> provient du Musée archéologique national de Naples (licence CC BY-SA). L’icône RSS appartient à la fondation Mozilla (licence MPL).</p>
</div>
<div data-lang-en="">
<p>Except otherwise mentioned, the contents of this website are licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY) (<a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.en">summary</a>, <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.en">full text</a>).</p>
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<article>
<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&amp;rft.title=Wikipédia, démocratie rhétorique&amp;rft.aulast=Perret&amp;rft.aufirst=Arthur&amp;rft.source=arthurperret.fr&amp;rft.date=2024-03-08&amp;rft.type=blogPost&amp;rft.format=text&amp;rft.identifier=https://www.arthurperret.fr/blog/2024-03-08-wikipedia-democratie-rhetorique.html&amp;rft.language=French"></span>
<h1 class="title">Wikipédia, démocratie rhétorique</h1>
<div class="metadata">
<p class="date">2024-03-08</p>
</div>
<p>Depuis quelques années, <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Discussion_Wikipédia:Conventions_de_style_sur_la_transidentité">des discussions</a> ont lieu dans la version francophone de Wikipédia<span><label for="sn-0" class="margin-toggle sidenote-number"></label><input type="checkbox" id="sn-0" class="margin-toggle"/><span class="sidenote">Nom officiel : Wikipédia en français. Dans ce billet j’utiliserai simplement « Wikipédia » comme raccourci pour désigner la version francophone.<br />
</span></span> pour essayer d’aboutir à des conventions de styles relatives à la transidentité, comme dans la version anglophone. Début 2024, <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikipédia:Sondage/Mention_du_nom_de_naissance_pour_les_personnes_trans">un sondage</a> interne à Wikipédia a été ouvert à propos de la mention du nom de naissance pour les personnes trans. Ce sondage a suscité presque immédiatement la polémique. L’affaire a été beaucoup discutée sur Mastodon et s’est retrouvée dans la presse.</p>
<p>Jusque-là, mon rapport à Wikipédia était assez banal : consultation fréquente (plusieurs fois par semaines, voire par jour) mais pas de contribution. Il faut dire que j’avais retenu la leçon vécue par Marc Jahjah<span><label for="sn-1" class="margin-toggle sidenote-number"></label><input type="checkbox" id="sn-1" class="margin-toggle"/><span class="sidenote">Une tragédie en deux tweets : <a href="https://twitter.com/La_Rasbaille/status/1527996259088334849">enthousiasme</a> puis <a href="https://twitter.com/La_Rasbaille/status/1528836189079408640">déception</a>.<br />
</span></span> : il vaut mieux s’être bien renseigné sur le fonctionnement de Wikipédia avant de contribuer, car c’est rempli de patrouilleurs indélicats. Et pour présenter rapidement Wikipédia en cours, une compréhension de surface suffit.</p>
<p>Arrive cette controverse sur le nom des personnes trans. Parce que je connais quelques universitaires impliqués dans les débats, j’ai commencé à parcourir les pages de discussion, par curiosité. Et parce qu’il est indispensable de se renseigner sur le fonctionnement de Wikipédia pour décoder ces discussions, notamment tous les sigles employés, je me suis mis à parcourir toutes les pages qui décrivent le projet Wikipédia, notamment sa hiérarchie des normes (principes fondateurs, règles et recommandations).</p>
<p>Dans la foulée, quelques personnes ont publié des analyses : « <a href="https://crowdagger.fr/wikipedia-et-le-necronyme-des-personnes-trans-linsoutenable-neutralite-du-point-de-vue/">contradiction entre volonté de transparence et d’entre-soi</a> » ; « <a href="https://write.apreslanu.it/tk/wikipedia-ou-la-desillusion-de-lintelligence-collective">désillusion de l’intelligence collective</a> »… c’est là que les roues se sont mises à tourner à toute vitesse dans ma tête.</p>
<!-- J'avais commencé ce billet sous forme de glossaire et j'ai gardé les noms comme intertitres, mais ceci n'est pas un glossaire. J'ai horreur de cette mode éditoriale du dictionnaire (ex : *Boniments* de Bégaudeau), où on produit un bouquin par concaténation de fiches, organisées suivant les lettres de l'alphabet. Ces textes possèdent une colonne vertébrale physique (la reliure) mais pas conceptuelle (pas de thèse, pas de mouvement de la pensée). Est-ce que ce n'est pas un peu paradoxal sachant que je suis un grand partisan de la documentation hypertextuelle ? Pas du tout : l'objectif de faire des fiches, c'est *in fine* de produire un propos, et un propos est organisé suivant une logique qui lui est propre, pas par un ordre arbitraire comme l'ordre alphabétique – qui est pertinent en revanche pour une liste type bibliographie, index, glossaire. -->
<p>Attention : ce qui suit, ce sont mes élucubrations personnelles. Si je les partage, c’est parce qu’elle ne recoupent pas ce que j’ai pu lire ailleurs. Coïncidence, ces jours-ci sort un livre de Sana Boussetat intitulé <a href="https://www.honorechampion.com/fr/13033-book-08536079-9782745360793.html"><em>La formule Wikipédia</em></a>. Je vois dans la table des matières que quelques pages portent sur le débat participatif et la gestion des conflits, il va en être question dans ce billet… En m’exprimant sur un sujet qui n’est pas ma spécialité, je risque un peu la sortie de piste, donc je préfère le signaler dès ici. Si besoin, je mettrai mon billet à jour.</p>
<section id="communs" class="level1">
<h1>Communs</h1>
<p>Wikipédia fait partie des biens communs, plus spécifiquement de la catégorie des biens communs informationnels, ou communs de la connaissance. Quand on parle de « communs » tout court, on entend généralement des espaces « collectivement construits et administrés »<span class="citation" data-cites="merzeau2016"><span><label for="sn-2" class="margin-toggle sidenote-number"></label><input type="checkbox" id="sn-2" class="margin-toggle"/><span class="sidenote"><a href="#ref-merzeau2016" role="doc-biblioref">Merzeau, <span>« De la communication aux communs »</span>, 2016</a>.<br />
</span></span></span>.</p>
<p>Wikipédia fait le pari de l’intelligence collective<span class="citation" data-cites="levy1997"><span><label for="sn-3" class="margin-toggle sidenote-number"></label><input type="checkbox" id="sn-3" class="margin-toggle"/><span class="sidenote">Sur ce sujet, un ouvrage de référence : <a href="#ref-levy1997" role="doc-biblioref">Lévy, <em>L’intelligence collective</em>, 1997</a>.<br />
</span></span></span>. Or Tam Kien Duong résume justement la controverse actuelle comme une « <a href="https://write.apreslanu.it/tk/wikipedia-ou-la-desillusion-de-lintelligence-collective">désillusion de l’intelligence collective</a> ». Pour qu’il y ait désillusion, il faut qu’il y ait illusion. Alors voici une hypothèse : on a pensé que les communs de la connaissance seraient vertueux par essence. Utopie :</p>
<blockquote>
<p><span class="marginnote"><em>“Outcomes of the interactions of people and resources can be positive or negative or somewhere in between. Frequently, within the intellectual arena, the concept of the commons is a battle cry for free speech, universal open access, and self-governance […] It can be constructive and often provides the impetus to collective action around the commons. But a commons is not value laden—its outcome can be good or bad, sustainable or not.”</em></span> « Le fruit des rencontres entre les biens et les personnes peut être aussi bien positif que négatif ou quelque part entre les deux. Dans l’arène intellectuelle, le concept des biens communs est souvent brandi comme un étendard synonyme de liberté d’expression, d’accès libre et universel, et d’autogestion […] Cela peut être constructif, d’ailleurs cela donne souvent de l’élan aux actions collectives autour des communs. Mais un commun n’est pas chargé de valeurs. Son impact peut être bon ou mauvais, durable ou non<span class="citation" data-cites="hess2007"><span><label for="sn-4" class="margin-toggle sidenote-number"></label><input type="checkbox" id="sn-4" class="margin-toggle"/><span class="sidenote"><a href="#ref-hess2007" role="doc-biblioref">Hess et Ostrom (dir.), <em>Understanding knowledge as a commons</em>, 2007, p. 13‑14</a>.<br />
</span></span></span> ».</p>
</blockquote>
<p>Les effets produits par les communs de la connaissance dépendent donc de la manière dont ils sont collectivement construits et administrés.</p>
<p>Comme pour chaque autre catégorie de biens communs, concevoir des communs de la connaissance implique des difficultés spécifiques. Et dans le cas de Wikipédia, il y en a une qui s’est avérée particulièrement aiguë : la tension entre l’idée d’une encyclopédie qui doit être une source de savoir contrôlé, et le principe d’une encyclopédie ouverte, dont tout le monde peut parler, que tout le monde peut rejoindre.</p>
</section>
<section id="democratie" class="level1">
<h1>Démocratie</h1>
<p>Quand on utilise le nom « Wikipédia », on peut désigner l’encyclopédie mais aussi l’organisation qui produit cette encyclopédie. La nature de l’encyclopédie est clairement expliquée sur la page <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikipédia:Wikipédia_est_une_encyclopédie">Wikipédia est une encyclopédie</a> : c’est une collection d’articles qui présentent chacun une synthèse des connaissances sur un sujet. En revanche, la nature de l’organisation est un peu moins simple à appréhender.</p>
<p>La page <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikipédia:Principes_fondateurs">Principes fondateurs</a> définit dans les grandes lignes « Wikipédia et les conditions de son élaboration ». Elle parle aussi d’un « projet collaboratif ». La page <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikipédia:Ce_que_Wikipédia_n%27est_pas">Ce que Wikipédia n’est pas</a> mentionne une « communauté ». Pour mieux cerner cette organisation, il faut donc creuser. On découvrira progressivement que le fonctionnement de Wikipédia est organisé suivant une hiérarchie des normes :</p>
<ul>
<li>principes fondateurs (fondement intangible) ;</li>
<li>règles (issues d’une prise de décision, c’est-à-dire d’un vote) ;</li>
<li>recommandations (élaborées par consensus) ;</li>
<li>essais (propositions relatives au fonctionnement de l’encyclopédie).</li>
</ul>
<p>Comment qualifier ce fonctionnement ? Démocratique ? Bureaucratique ? Si on en croit Wikipédia, ni l’un ni l’autre. D’abord, <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikipédia:Ce_que_Wikipédia_n%27est_pas#Une_expérience_politique">ce ne serait pas « un projet politique »</a> :</p>
<blockquote>
<p>« La communauté s’est dotée de certaines règles, mais il ne faut pas perdre de vue qu’elles n’existent que pour le but auquel la communauté aspire : construire une encyclopédie de qualité. Par extension, Wikipédia n’est ni une démocratie, ni une dictature, ni une anarchie, ou toute autre tentative de réalisation d’un projet politique quelconque. »</p>
</blockquote>
<p>Ce passage a de quoi étonner. Le terme « démocratie » est ramené à une définition historique – « tentative de réalisation d’un projet politique » –, ce qui permet d’affirmer ensuite que Wikipédia ne correspond pas à la définition. Or cette dernière est contestable. On peut arguer du fait que la démocratie n’est pas un processus historique mais sociologique : Raymond Aron par exemple définit la démocratie comme l’organisation pacifique de la compétition pour le pouvoir, et cela s’applique très bien à Wikipédia.</p>
</section>
<section id="consensus" class="level1">
<h1>Consensus</h1>
<p>Wikipédia a donc un fonctionnement démocratique, que Dominique Cardon résume ainsi : « Wikipédia possède une sorte de Constitution, dont les principes, les règles et les recommandations permettent de trancher en cas de litige<span class="citation" data-cites="cardon2019"><span><label for="sn-5" class="margin-toggle sidenote-number"></label><input type="checkbox" id="sn-5" class="margin-toggle"/><span class="sidenote"><a href="#ref-cardon2019" role="doc-biblioref">Cardon, <em>Culture numérique</em>, 2019, p. 126</a>.<br />
</span></span></span> ». Concrètement, il y a du vote à certains niveaux mais pas partout : le mécanisme central est en fait le <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikipédia:Consensus">consensus</a>. Celui-ci repose sur les règles suivantes :</p>
<ul>
<li>il y a toujours un consensus pré-établi, qu’il soit tacite ou manifeste ;</li>
<li>si vous voulez modifier quelque chose, « cherchez une modification judicieuse mariant les idées de chacun » ;</li>
<li>si vous êtes en désaccord, « trouvez un compromis » ;</li>
<li>si le désaccord persiste, on revient au consensus précédent.</li>
</ul>
<p>Le consensus est un processus dialectique : on exprime des avis ; on interprète l’ensemble de ces avis ; on exprime des accords ou désaccords à propos de cette interprétation. Or ce processus n’a qu’<a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Discussion#Règles_et_recommandations_de_base">un ensemble limité de règles</a>, qui se concentrent sur la mise en forme, la politesse et la traçabilité. Il n’y a pas de règlement politique du consensus. Et pour moi, une dialectique sans règles politiques dégénère immédiatement en rhétorique.</p>
</section>
<section id="bureaucratie" class="level1">
<h1>Bureaucratie</h1>
<p>Wikipédia est parfois qualifiée de bureaucratie. L’encyclopédie elle-même affirme <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikipédia:Ce_que_Wikipédia_n%27est_pas#Une_bureaucratie">ressembler à une bureaucratie mais ne pas en être une</a> :</p>
<blockquote>
<p>« Bien que Wikipédia rassemble de nombreux éléments d’une bureaucratie, elle n’est pas régie par les lois : ce n’est pas un organisme quasi-judiciaire, et les règles ne sont pas le but final de la communauté. Bien que certaines règles puissent être appliquées, les règles écrites ne fixent pas l’usage accepté. Elles se contentent plutôt de documenter les consensus communautaires existants concernant ce qui doit être accepté et ce qui doit être rejeté. »</p>
</blockquote>
<p>On retrouve le même problème qu’avec « démocratie » : le terme est défini de manière très spécifique pour pouvoir dire ensuite que Wikipédia ne correspond pas à la définition. Pour moi, l’affirmation ci-dessus ne permet pas de dire que Wikipédia n’est pas une bureaucratie, circulez, y’a rien à voir. Tout ce qu’elle fait, c’est déplacer le centre de gravité du fonctionnement bureaucratique vers le consensus, qui est un processus tout à fait formalisé – il est même représenté sous la forme d’un <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikipédia:Consensus#/media/Fichier:Consensus_nouveau_et_ancien.svg">schéma décisionnel</a>.</p>
<p>Sachant qu’on revient toujours au consensus précédent si un nouveau consensus ne peut pas être trouvé, le système tend au <em>statu quo</em>, en raison d’un paradoxe empirique : un consensus peut s’obtenir très facilement (soit parce qu’il est tacite, soit parce qu’il est produit par une toute petite poignée de contributeurs) mais un nouveau consensus peut être très difficile à obtenir, parce qu’il implique un dilemme social (la remise en question d’un consensus) et que le dépassement de ce dilemme génère une friction énorme.</p>
<p>En effet, et contrairement à l’un des principes essentiels de conception des communs – créer des mécanismes de résolution des conflits dont le coût soit peu élevé<span class="citation" data-cites="hess2007"><span><label for="sn-6" class="margin-toggle sidenote-number"></label><input type="checkbox" id="sn-6" class="margin-toggle"/><span class="sidenote"><a href="#ref-hess2007" role="doc-biblioref">Hess et Ostrom (dir.), <em>cité</em>, p. 9</a>.<br />
</span></span></span> –, l’élaboration du consensus sur Wikipédia contient plusieurs sources de frictions majeures.</p>
<p>Il y a d’abord ce parasitage de la dialectique par la rhétorique, que j’ai évoqué un peu plus tôt. <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Discussion:Elliot_Page#c-Lofhi-20240228051300-Sherwood6-20240227151600">Certaines personnes le dénoncent parfois</a>, en accusant des contributeurs favorables au <em>statu quo</em> d’étirer les discussions à dessein pour épuiser leurs contradicteurs, qui finissent par jeter l’éponge. Selon moi, Wikipédia souffre ici d’un déficit de régulation. Dans l’espace public politique, il n’y a pas que les suffrages qui soient réglementés : la parole l’est aussi. Ce n’est pas pour rien que l’Assemblée nationale fonctionne avec des temps de parole et un agenda. Une discussion sans limite de temps ou de signes, sans contrainte basée sur la représentativité des interlocuteurs, c’est une discussion qui favorise naturellement les esprits procéduriers et vétilleux.</p>
<p>Il y a ensuite l’effet « aiguille dans une botte de foin » : un sujet passe facilement sous les radars, du fait de l’immensité de l’encyclopédie. Les personnes qui pourraient y contribuer utilement ne sont donc pas forcément au courant, malgré des mécanismes comme <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikipédia:Le_Bistro">le Bistro</a> – la page d’actualités quotidienne de Wikipédia en français.</p>
<p>Autre source de frictions, la prime à l’ancienneté : considérer que ceux qui contribuent suffisamment et régulièrement à Wikipédia sont plus légitimes que les autres pour décider de son fonctionnement. Cette idée a un versant positif, aligné avec la notion de biens communs en général : les communs doivent être administrés par la communauté concernée. Mais elle a aussi un versant négatif, quand on conçoit cette communauté comme structurée en cercles concentriques hermétiques. Pour réduire la tension entre l’envie d’ouvrir l’encyclopédie et la nécessité de protéger son fonctionnement interne, les contributeurs utilisent par exemple des critères de participation aux sondages (nombre de contributions total, nombre de contributions récentes). Ceci permet de se protéger de manœuvres visant à détourner le projet encyclopédique en faveur d’intérêts particuliers. Mais cela empêche aussi des groupes de voir leurs intérêts représentés dans le processus, ce qui les repousse vers des mécanismes externes de résolution des conflits, comme les systèmes médiatique et judiciaire.</p>
<p>Certaines recommandations de Wikipédia comme <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikipédia:Ne_mordez_pas_les_nouveaux">Ne mordez pas les nouveaux</a> visent à éviter la discrimination envers les novices ; j’ai mentionné en introduction le cas de Marc Jahjah, eh bien le contributeur qui l’avait si mal accueilli a été sanctionné. La prime à l’ancienneté est une forme plus subtile de cette même logique, qui permet paradoxalement de reconstituer des <em>enclosures</em> à l’intérieur du bien commun.</p>
<p>Ces différents phénomènes compliquent la résolution des conflits les plus difficiles. Et à cela viennent s’ajouter deux notions qui m’ont l’air de causer beaucoup de problèmes : la neutralité et la bonne foi.</p>
</section>
<section id="neutralite" class="level1">
<h1>Neutralité</h1>
<p>L’un des <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikipédia:Principes_fondateurs">Principes fondateurs</a> de Wikipédia est la <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikipédia:Neutralité_de_point_de_vue">Neutralité de point de vue</a>. Il ne s’agit pas de faire émerger un « point de vue neutre » mais de restituer la pluralité des points de vue de manière neutre, c’est-à-dire de manière équitable, en contextualisant les différents points de vue, et en citant des sources.</p>
<p>La neutralité pose des difficultés car son sens dérive vite. Sur <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Discussion_Wikipédia:Sondage/Mention_du_nom_de_naissance_pour_les_personnes_trans">la page de discussion du fameux sondage</a>, on peut lire <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Discussion_Wikip%C3%A9dia:Sondage/Mention_du_nom_de_naissance_pour_les_personnes_trans#c-Chouette_bougonne-20240214114200-Iarl-20240214113900">plusieurs</a> <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Discussion_Wikipédia:Sondage/Mention_du_nom_de_naissance_pour_les_personnes_trans#c-Chouette_bougonne-20240214111400-Captaintorche-20240214111100">commentaires</a> qui opposent « la communauté Wikipédia » à des « communautés militantes », qui ne seraient pas « neutres ». C’est oublier que la neutralité de Wikipédia n’est pas la recherche d’un point de vue neutre mais d’une pluralité de points de vue. C’est surtout croire qu’il existerait une séparation magique entre une communauté Wikipédia qui serait non militante et des communautés extérieures militantes.</p>
<p>Militer consiste à « agir pour faire reconnaître et triompher ses idées » (source : <a href="https://www.cnrtl.fr/definition/militantisme">TLF</a>). Sachant que la frontière qui séparerait Wikipédia du reste de la société n’existe en fait pas, il est inévitable que des personnes militantes s’impliquent sur Wikipédia. Si une personne militante agit en opposition au principe de neutralité, par exemple en effaçant les idées contraires aux siennes, ses modifications (qui peuvent s’apparenter à du vandalisme) seront retoquées. Mais si elle respecte les règles de Wikipédia, par exemple en faisant représenter ses idées aux côtés d’idées antagonistes, alors son militantisme n’est pas un danger pour Wikipédia. De fait, nombre de contributeurs sur Wikipédia sont « militants » de quelque chose et l’encyclopédie s’en porte très bien.</p>
<p>Qualifier les militants de « non neutres », c’est donc confondre les actions concrètes de personnes militantes et leurs objectifs supposés, c’est-à-dire leur faire un procès d’intention. Et c’est ici qu’intervient l’hypocrisie de la « bonne foi ».</p>
</section>
<section id="bonne-foi" class="level1">
<h1>Bonne foi</h1>
<p><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikipédia:Supposez_la_bonne_foi">Supposez la bonne foi</a> est une recommandation importante dans Wikipédia. Elle implique deux choses :</p>
<blockquote>
<p>« Quand vous pouvez supposer raisonnablement qu’une erreur faite par quelqu’un est née d’une bonne intention pour atteindre les objectifs du projet, corrigez-la sans la critiquer. »</p>
<p>« Quand vous n’êtes pas d’accord avec quelqu’un, rappelez-vous qu’il est probable qu’il souhaite et croit sincèrement contribuer à Wikipédia. »</p>
</blockquote>
<p>La bonne foi est ainsi définie comme le souhait sincère de faire progresser l’encyclopédie, de ne pas la dégrader ni lui nuire. En d’autres termes, cela consiste à respecter les principes fondateurs, et notamment le deuxième – la neutralité de point de vue.</p>
<p>Que la bonne foi existe chez certains, c’est une certitude. En revanche, la présomption systématique de bonne foi me semble constituer un principe naïf, ce que Frédéric Lordon appellerait une « anthropologie enchantée ». Présumer la bonne foi n’implique pas que les gens soient réellement de bonne foi. Et au risque d’enfoncer des portes ouvertes, rien ne permet de présumer que la communauté Wikipédia est constituée exclusivement de gens parfaitement informés et toujours bienveillants : tout indique au contraire qu’elle peut être un haut lieu d’ignorance et d’intolérance, et qu’en cela elle s’inscrit malheureusement assez bien dans l’histoire de l’encyclopédisme et de l’organisation des connaissances.</p>
<p>Dans <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Discussion_Wikipédia:Sondage/Mention_du_nom_de_naissance_pour_les_personnes_trans">la discussion à propos du fameux sondage</a>, il y a quelques personnes qui me semblent d’une mauvaise foi crasse, évidente, assumée ; des personnes dont tout le monde peut voir qu’elles utilisent sciemment les règles pour orienter le cours des choses dans le sens qu’elles veulent. « Mais non, pensez-vous, je ne fais que m’en tenir aux principes de notre encyclopédie. » Il suffit de lire leur page utilisateur pour découvrir une adhésion revendiquée à des écoles de pensée et des familles idéologiques. L’hypocrisie dont je parlais est là : dire qu’il faut présumer de la bonne foi, se récrier face à toute accusation de parti pris idéologique, et faire des procès d’intention à ceux qui s’opposent à nous.</p>
<p>Cela va donc sembler un peu violent, surtout pour les personnes attachées à ce principe, mais je crois que la présomption de bonne foi est à la fois une friction et une fiction. C’est un piètre paravent, qui empêche de forcer tout un chacun à jouer cartes sur table dans la résolution des conflits. Elle grippe l’élaboration du consensus. Elle aiguise la duplicité de ceux qui masquent leurs intentions tout en dénonçant celles des autres. Elle permet à certains de jouir d’un pouvoir légitimé par des règles qu’il est très difficile de faire évoluer, par inertie ou effet de majorité ; des gens qui feront tout pour écœurer les personnes opposées à la reconduction de l’existant, et qui n’hésiteront pas à affirmer ensuite que ce sont ces opposants qui ont déserté (comme on peut le lire <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikipédia:Le_Bistro#Résultats_du_sondage">dans le Bistro du 6 mars</a>).</p>
<p><em>À ce stade de l’écriture, je fais une pause pour boire un verre d’eau et me calmer un peu afin de finir sur une note un peu plus maîtrisée. Pas simple car en lisant des pages de discussion Wikipédia, on attrape vite un syndrôme d’exaspération par procuration.</em></p>
</section>
<section id="information" class="level1">
<h1>Information</h1>
<p>Suite au sondage, la controverse a fait tache d’huile et atteint désormais de nombreuses pages de discussion, comme celle d’<a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Discussion:Elliot_Page">Elliot Page</a>, <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Discussion:Chelsea_Manning">Chelsea Manning</a> ou encore <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Discussion:Laverne_Cox">Laverne Cox</a>. Certaines personnes questionnent le choix des informations données, leur forme, leur place. D’autres résistent, avec plus ou moins de… bonne foi.</p>
<p>Le désaccord porte sur la tension entre la volonté d’informer et celle de « ne pas nuire », cette dernière faisant partie des recommandations de Wikipédia concernant les <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikipédia:Biographie_de_personne_vivante">Biographies de personnes vivantes</a>. J’ai dit que Wikipédia est une encyclopédie et une organisation, il manquait donc un troisème élément : le lectorat. C’est essentiel car la controverse porte sur l’acte d’informer, qui est la fonction de l’encyclopédie. La neutralité de point de vue, par exemple, est pensée non pas pour elle-même mais pour le bénéfice des lecteurs.</p>
<p>Or, et c’est une autre difficulté intrinsèque à l’usage du mot « neutralité », certains sur Wikipédia croient qu’il est possible d’informer de manière neutre. Il y aurait une équivalence entre respecter la pluralité des points de vue et informer le lectorat de façon neutre. Voilà qui sonne à mes oreilles comme une résurgence du modèle de la communication chez <span class="citation" data-cites="shannon1948">Shannon<span><label for="sn-7" class="margin-toggle sidenote-number"></label><input type="checkbox" id="sn-7" class="margin-toggle"/><span class="sidenote"><a href="#ref-shannon1948" role="doc-biblioref"><span>« A Mathematical Theory of Communication »</span>, 1948</a>.<br />
</span></span></span> : un tuyau qu’on optimise jusqu’à ce que le bruit disparaisse. C’est impossible : informer/s’informer, c’est un processus communicationnel qui implique réception et <em>feedback</em><span class="citation" data-cites="wiener1948 wiener2014"><span><label for="sn-8" class="margin-toggle sidenote-number"></label><input type="checkbox" id="sn-8" class="margin-toggle"/><span class="sidenote"><a href="#ref-wiener1948" role="doc-biblioref">Wiener, <em>La cybernétique</em>, 2014 [1948]</a> ; <a href="#ref-wiener2014" role="doc-biblioref">Wiener, <em>Cybernétique et société</em>, 2014 [1954]</a>.<br />
</span></span></span>. C’est toujours situé, toujours soumis à diverses subjectivités, toujours parasité – jamais neutre.</p>
<p>Si je devais le dire avec d’autres concepts d’info-com, je dirais qu’il y a une poussée ces jours-ci sur Wikipédia pour tenir compte de l’expérience informationnelle<span class="citation" data-cites="bruce2014 gorichanaz2017a buckland1991"><span><label for="sn-9" class="margin-toggle sidenote-number"></label><input type="checkbox" id="sn-9" class="margin-toggle"/><span class="sidenote">En anglais <em>information experience</em>, voir <a href="#ref-bruce2014" role="doc-biblioref">Bruce et al. (dir.), <em>Information experience</em>, 2014</a> ; également <a href="#ref-gorichanaz2017a" role="doc-biblioref">Gorichanaz, <span>« Information and experience, a dialogue »</span>, 2017</a> ; parmi les travaux précurseurs, il y a la notion d’<em>information-as-experience</em> chez <a href="#ref-buckland1991" role="doc-biblioref">Buckland, <span>« Information as thing »</span>, 1991</a>.<br />
</span></span></span> des personnes documentées dans l’encyclopédie. C’est un rejet de la tyrannie de la majorité, version encyclopédique. Et je dirais aussi que cela relève d’une chose plus générale : la volonté de tenir compte des valeurs portées par les processus/systèmes d’organisation des connaissances et des effets qu’ils produisent – ce que Birger Hjørland appelle une épistémologie « pragmatique » de l’organisation des connaissances<span class="citation" data-cites="hjorland2017"><span><label for="sn-10" class="margin-toggle sidenote-number"></label><input type="checkbox" id="sn-10" class="margin-toggle"/><span class="sidenote"><a href="#ref-hjorland2017" role="doc-biblioref">Hjørland, <span>« Classification »</span>, 2017</a>.<br />
</span></span></span>. C’est ce courant de pensée qui produit aujourd’hui des recherches sur l’invisibilisation de certains groupes sociaux dans les archives et les encyclopédies, par exemple.</p>
</section>
<section id="universalisme" class="level1">
<h1>Universalisme</h1>
<p>Dans le fonctionnement de Wikipédia, les dilemmes sociaux qui ne peuvent être tranchés débouchent sur des compromis. Il n’y a pas d’autre issue au dissensus que le consensus. Pourquoi ? Parce que Wikipédia est conçu pour afficher toujours le même contenu pour chaque lecteur.</p>
<p>Dans un article de Wikipédia, on peut lire deux sections qui présentent des idées contradictoires. Mais on ne peut pas lire deux articles différents sur le même sujet, qui développent chacun leur lecture de ces contradictions. C’est le principal grief envers Wikipédia de mon co-directeur de thèse, l’historien Bertrand Müller, qui travaille sur le développement d’encyclopédies documentaires numériques capables de représenter le dissensus d’une autre manière. C’est en discutant de ce genre de chose que je me suis mis à faire des fiches de la forme « Concept (Auteur) » pour documenter des variantes de concepts par auteurs, et qu’à la fin on s’est retrouvés avec <a href="https://cosma.arthurperret.fr">Cosma</a>.</p>
<p>Dans un article de Wikipédia, on peut lire qu’une personne stylise son nom d’une certaine manière, tout en minuscules par exemple. Mais on ne peut pas cocher une option qui permette d’afficher l’article dans cette convention de style. Il en résulte des bizarreries : on a un article « <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Bell_hooks">bell hooks</a> » mais un article « <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Danah_Boyd">Danah Boyd</a> ».</p>
<p>Dans un article de Wikipédia, on peut lire qu’une personne souffre de voir certaines informations divulguées, comme un nom de naissance. Mais on ne peut pas lire une version de cet article où ce nom est caché par défaut. Cela ne concerne pas que des personnes ayant fait une transition mais aussi des artistes dont le nom d’origine fuite et se retrouve relayé par Wikipédia (j’ai un exemple en tête mais par politesse je ne le citerai pas).</p>
<p>Bref, Wikipédia est à la fois très innovante et pas innovante du tout. En tant qu’organisation éditoriale, c’est une nouveauté (et une réussite) indéniable. Le modèle encyclopédique, lui, est beaucoup plus classique, surtout au regard de ce qu’on pourrait faire avec le Web, les ontologies, le balisage sémantique… À quand Wikipédia <a href="2023-09-22-web-multi-formats.html">multiformats</a> ?</p>
<hr />
<p>Pour clore ce billet bien trop long, je tiens à exprimer un petit message de soutien (sans les nommer) aux collègues qui s’investissent dans Wikipédia. Ils et elles se reconnaîtront. J’admire leur courage et leur patience. Si j’ai qualifié Wikipédia de démocratie rhétorique, disserté sur l’illusion de la présomption de bonne foi et les confusions autour de la neutralité, imaginé des rebonds parmi les concepts de ma discipline, eh bien c’est d’abord parce qu’il y a des collègues qui travaillent dur en première ligne et qui font connaître leurs efforts. Alors on s’y intéresse, on découvre de nouvelles choses, on élabore ses propres idées. Mais surtout l’enjeu c’est de propager l’idée centrale des communs : l’auto-organisation des personnes concernées. Au-delà des éléments précis abordés dans ce billet, c’est surtout cette idée-là qui me semble importante et intéressante.</p>
</section>
<section id="bibliographie" class="level1 unnumbered">
<h1 class="unnumbered">Bibliographie</h1>
<div id="refs" class="references csl-bib-body" role="list">
<div id="ref-bruce2014" class="csl-entry" role="listitem">
<span class="smallcaps">Bruce</span>, <span class="smallcaps">Davis</span>, <span class="smallcaps">Hughes</span>, <span class="smallcaps">Partridge</span> et <span class="smallcaps">Stoodley</span> (dir.). <em>Information experience: approaches to theory and practice</em>. Emerald, 2014. 978-1-78350-815-0.
</div>
<div id="ref-buckland1991" class="csl-entry" role="listitem">
<span class="smallcaps">Buckland</span>, Michael. <span>« Information as thing »</span>. <em>Journal of the American Society for Information Science</em>. 1991, Vol. 42, n° 5, p. 351‑360. <a href="https://doi.org/10.1002/(SICI)1097-4571(199106)42:5&lt;351::AID-ASI5&gt;3.0.CO;2-3">https://doi.org/10.1002/(SICI)1097-4571(199106)42:5&lt;351::AID-ASI5&gt;3.0.CO;2-3</a>.
</div>
<div id="ref-cardon2019" class="csl-entry" role="listitem">
<span class="smallcaps">Cardon</span>, Dominique. <em>Culture numérique</em>. Presses de Sciences Po, 2019. Les petites humanités. 978-2-7246-2365-9.
</div>
<div id="ref-gorichanaz2017a" class="csl-entry" role="listitem">
<span class="smallcaps">Gorichanaz</span>, Tim. <span>« Information and experience, a dialogue »</span>. <em>Journal of Documentation</em>. 2017, Vol. 73, n° 3, p. 500‑508. <a href="https://doi.org/10.1108/JD-09-2016-0114">https://doi.org/10.1108/JD-09-2016-0114</a>.
</div>
<div id="ref-hess2007" class="csl-entry" role="listitem">
<span class="smallcaps">Hess</span> et <span class="smallcaps">Ostrom</span> (dir.). <em>Understanding knowledge as a commons: from theory to practice</em>. MIT Press, 2007. 978-0-262-08357-7.
</div>
<div id="ref-hjorland2017" class="csl-entry" role="listitem">
<span class="smallcaps">Hjørland</span>, Birger. <span>« Classification »</span>. <em>Knowledge Organization</em>. 2017, Vol. 44, n° 2, p. 97‑128. <a href="https://doi.org/10.5771/0943-7444-2017-2-97">https://doi.org/10.5771/0943-7444-2017-2-97</a>.
</div>
<div id="ref-levy1997" class="csl-entry" role="listitem">
<span class="smallcaps">Lévy</span>, Pierre. <em>L’intelligence collective: pour une anthropologie du cyberspace</em>. La Découverte, 1997. 978-2-7071-2693-1.
</div>
<div id="ref-merzeau2016" class="csl-entry" role="listitem">
<span class="smallcaps">Merzeau</span>, Louise. <span>« De la communication aux communs »</span>. <em>InterCDI</em>. 2016, n° 261, p. 29‑30. <a href="http://www.intercdi.org/de-la-communication-aux-communs/">http://www.intercdi.org/de-la-communication-aux-communs/</a>.
</div>
<div id="ref-shannon1948" class="csl-entry" role="listitem">
<span class="smallcaps">Shannon</span>, Claude E. <span>« A Mathematical Theory of Communication »</span>. <em>Bell System Technical Journal</em>. 1948, Vol. 27, n° 3, p. 379‑423. <a href="https://doi.org/10.1002/j.1538-7305.1948.tb01338.x">https://doi.org/10.1002/j.1538-7305.1948.tb01338.x</a>.
</div>
<div id="ref-wiener2014" class="csl-entry" role="listitem">
<span class="smallcaps">Wiener</span>, Norbert. <em>Cybernétique et société: l’usage humain des êtres humains</em>. Trad. par Ronan Le Roux et Pierre Yves Mistoulon. Seuil, 2014 [1954]. 978-2-7578-4278-2.
</div>
<div id="ref-wiener1948" class="csl-entry" role="listitem">
<span class="smallcaps">Wiener</span>, Norbert. <em>La cybernétique: information et régulation dans le vivant et la machine</em>. Trad. par Ronan Le Roux, Robert Vallée et Nicole Vallée-Levi. Éditions du Seuil, 2014 [1948]. 978-2-02-109420-6.
</div>
</div>
</section>
</article>
<footer data-lang-fr="CC BY Arthur Perret 2020-2024 <br> Créé avec Pandoc et Make" data-lang-en="CC BY Arthur Perret 2020-2024 <br> Created with Pandoc and Make">CC BY Arthur Perret 2020-2024 <br> Créé avec Pandoc et Make</footer>
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const toggleColorMode = e => {
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</html>

80
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<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN"
"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
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<meta name="description" content="Indispensable dictionary of hacker slang" />
<title>Jargon File Resources</title>
</head>
<body>
<table width='100%' cellpadding='0' summary='Canned page header'>
<tr>
<td width='30%'>Back to <a href='http://catb.org/~esr/'>Eric's Home Page</a></td>
<td width='30%' align='center'>Up to <a href='/~esr/sitemap.html'>Site Map</a></td>
<td width='30%' align='right'>01 Oct 2004</td>
</table>
<hr />
<img src='graphics/glider-small.png' align='left'/>
<h1 class="centered">The Jargon File, version 4.4.8</h1>
<p>This page indexes all the WWW resources associated with the Jargon File
and its print version, <cite>The New Hacker's Dictionary</cite>. It's as
official as anything associated with the Jargon File gets.</p>
<p>On 23 October 2003, the Jargon File achieved the
dubious honor of being cited in the SCO-vs.-IBM lawsuit. See the <a
href='html/F/FUD.html'>FUD</a> entry for details.</p>
<ul>
<li><a href="html/index.html">Browse the Jargon File.</a></li>
<li><a href="news.html">What's new in the Jargon File.</a></li>
<li><a href="alternates.html">Other HTML-accessible versions of the Jargon
File</a></li>
<li><a href="jargoogle.html">Search for Jargon terms</a></li>
<li><a href="download.html">Download the Jargon File in different forms.</a></li>
<li><a href="submissions.html">How to add or change entries in the Jargon
File</a></li>
<li><a href="quoting.html">So, you want to quote the Jargon File?</a></li>
<li><a href="mirroring.html">So, you want to mirror or re-package the Jargon
File?</a></li>
<li><a href="changes.html">View the Jargon File's change log</a></li>
<li><a href="jargtxt.html">Read this if you think The New Hacker's Dictionary
is bogus</a></li>
<li><a href="related.html">Related resources</a></li>
<li><a href="jargbook.html">The Book on the File: The New Hacker's
Dictionary</a></li>
<li><a href="http://www-mitpress.mit.edu">Order the book version from MIT
Press</a></li>
</ul>
This site has won awards; see the <a href="awards.html">trophy page.</a>
<hr />
<table width='100%' cellpadding='0' summary='Canned page header'>
<tr>
<td width='30%'>Back to <a href='/~esr'>Eric's Home Page</a></td>
<td width='30%' align='center'>Up to <a href='/~esr/sitemap.html'>Site Map</a></td>
<td width='30%' align='right'>01 Oct 2004</td>
</table>
<br />
<address>Eric S. Raymond <a
href="mailto:esr@thyrsus.com">&lt;esr@snark.thyrsus.com&gt;</a></address>
</body>
</html>

96
sac/pages/www-catb-org-esr-writings-taoup-html-ch15s02-html Normal file
View File

@ -0,0 +1,96 @@
<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1" standalone="no"?>
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><head><title>Choosing an Editor</title><link rel="stylesheet" href="taoup.css" type="text/css"/><meta name="generator" content="DocBook XSL Stylesheets V1.58.1"/><link rel="home" href="index.html" title="The Art of Unix Programming"/><link rel="up" href="toolschapter.html" title="Chapter 15. Tools"/><link rel="previous" href="ch15s01.html" title="A Developer-Friendly Operating System"/><link rel="next" href="ch15s03.html" title="Special-Purpose Code Generators"/></head><body><div class="navheader"><table width="100%" summary="Navigation header"><tr><th colspan="3" align="center">Choosing an Editor</th></tr><tr><td width="20%" align="left"><a accesskey="p" href="ch15s01.html">Prev</a> </td><th width="60%" align="center">Chapter 15. Tools</th><td width="20%" align="right"> <a accesskey="n" href="ch15s03.html">Next</a></td></tr></table><hr/></div><div class="sect1" lang="en"><div class="titlepage"><div><h2 class="title" style="clear: both"><a id="id2980633"/>Choosing an Editor</h2></div></div><p>The first and most basic tool of development is a text editor
suitable for modifying and writing programs.</p><p>Literally dozens of text editors are available under Unix;
writing one seems to be one of the standard finger exercises for
budding open-source
hackers<a id="id2980650" class="indexterm"/>. Most of
these are ephemera, not suitable for extended use by anyone other than
their authors. A few are emulations of non-Unix editors, useful as
transition aids for programmers used to other operating systems. You
can browse through a wide variety at SourceForge or ibiblio or any
other major open-source archive.</p><p>For serious editing work, two editors completely dominate the
Unix programming scene. Each is available in a couple of minor variant
implementations, but has a standard version you can rely on finding on
any modern Unix system. These two editors are
<i>vi</i> and <i>Emacs</i>.
We discussed them in <a href="complexitychapter.html" title="Chapter 13. Complexity">Chapter 13</a> as part of our discussion of the right
size of software.</p><p>As we noted in <a href="complexitychapter.html" title="Chapter 13. Complexity">Chapter 13</a>, these two editors express sharply
contrasting design philosophies, but both are extremely popular and
command great loyalty from identifiable core user populations. Surveys
of Unix programmers consistently indicate about a 50/50 split between
them, with all other editors barely registering.</p><p>In our earlier examinations of <i>vi</i> and
<i>Emacs</i>, we were primarily concerned with
their optional complexity and the surrounding design-philosophy issues.
Many other things are worth knowing about these editors, both as a
matter of practicality and of Unix cultural literacy.</p><div class="sect2" lang="en"><div class="titlepage"><div><h3 class="title"><a id="vi_literacy"/>Useful Things to Know about <i>vi</i></h3></div></div><a id="id2979331" class="indexterm"/><p>The name of <i>vi</i> is an abbreviation for
&#8220;visual editor&#8221; and is pronounced <span class="phonetic">/vee eye/</span> (not <span class="phonetic">/vie/</span> and <span class="emphasis"><em>definitely</em></span>
not <span class="phonetic">/siks/</span>!).</p><p><i>vi</i> was not quite the earliest
screen-oriented editor; that palm goes to the Rand editor,
<span class="emphasis"><em>re</em></span>, that ran on Version 6 Unix in the 1970s. But
<i>vi</i> is the longest-lived screen-oriented
editor built for Unix that is still in use, and is a hallowed part of
Unix tradition.</p><p>The original <i>vi</i> was the version
present in the earliest BSD software distributions<a id="id2979416" class="indexterm"/> beginning in 1976; it is now obsolete. Its
replacement was &#8216;new vi&#8217; which shipped with 4.4BSD and is
found on modern 4.4BSD variants such as BSD/OS, FreeBSD, and NetBSD
systems. There are several variants with extended features, notably
<i>vim</i>, <i>vile</i>,
<i>elvis</i>, and <i>xvi</i>;
of these <i>vim</i> is probably the most popular
and is found on many Linux<a id="id2979464" class="indexterm"/> systems. All the variants are rather
similar and share a core command set unchanged from the original
<i>vi</i>.</p><p>Ports of <i>vi</i> are available for the
Windows operating systems<a id="id2979493" class="indexterm"/> and MacOS<a id="id2979501" class="indexterm"/>.</p><p>Most introductory Unix books include a chapter describing basic
<i>vi</i> usage. One place a <i>vi</i> FAQ is available
is the <a href="http://www.faqs.org/faqs/editor-faq/vi/" target="_top">Editor
FAQ/vi</a>; you can find many other copies with a WWW keyword
search for page titles including &#8220;vi&#8221; and
&#8220;FAQ&#8221;.</p></div><div class="sect2" lang="en"><div class="titlepage"><div><h3 class="title"><a id="id2979540"/>Useful Things to Know about Emacs</h3></div></div><p><i>Emacs</i> stands for &#8216;EDiting
MACroS&#8217; (pronounce it <span class="phonetic">/ee´·maks/</span>). It was originally
written in the late 1970s as a set of macros in an editor called TECO,
then reimplemented several times in different ways. In an amusing
twist, modern Emacs implementations include a TECO emulation
mode.</p><p>In our earlier discussion of editors and optional complexity, we
noted that many people consider Emacs
excessively heavyweight. However, investing the time to learn it can
yield rich rewards in productivity. Emacs
supports many powerful editing modes that offer help with the syntax
of various programming languages and markups. We'll see later in this
chapter how Emacs can be used in
combination with other development tools to give capabilities
comparable to (and in many ways surpassing) those of conventional
IDEs.</p><p>The standard Emacs, universally
available on modern Unixes, is <i>GNU Emacs</i>;
this is what generally runs if you type <b>emacs</b> to a
Unix shell prompt. GNU Emacs sources and documentation are available
at the <a href="ftp://gnu.org/pub/gnu" target="_top">Free Software Foundation
archive site</a><a id="id2979609" class="indexterm"/>.</p><p>The only major variant is called
<i>XEmacs</i>; it has a better X interface but
otherwise quite similar capabilities (it forked from Emacs
19). <i>XEmacs</i> has a <a href="http://www.xemacs.org" target="_top">home page</a>.
Emacs (and Emacs Lisp) is universally
available under modern Unixes. It has been ported to MS-DOS (where it
works poorly) and Windows 95 and NT (where it is said to work
reasonably well).</p><p>Emacs includes its own interactive
tutorial and very complete on-line documentation; you'll find
instructions on how to invoke both on the default
Emacs startup screen. A good introduction
on paper is <i>Learning GNU Emacs</i> [<a href="apb.html#Cameron" title="[Cameron]">Cameron</a>].</p><p>The keystroke commands used in the Unix ports of
Netscape/Mozilla and Internet Explorer text windows (in forms and the
mailer) are copied from the stock Emacs
bindings for basic text editing. These bindings are the closest thing
to a cross-platform standard for editor keystrokes.</p></div><div class="sect2" lang="en"><div class="titlepage"><div><h3 class="title"><a id="id2979678"/>The Antireligious Choice: Using Both</h3></div></div><p>Many people who regularly use both <i>vi</i> and
Emacs tend to use them for different
things, and find it valuable to know both.</p><p>In general, <i>vi</i> is best for small jobs
&#8212; quick replies to mail, simple tweaks to system configuration,
and the like. It is especially useful when you're using a new system
(or a remote one over a network) and don't have your
Emacs customization files handy.</p><p>Emacs comes into its own for extended
editing sessions in which you have to handle complex tasks, modify
multiple files, and use results from other programs during the
session. For programmers using X on their console (which is typical on
modern Unixes), it's normal to start up
Emacs shortly after login time in a large
window and leave it running forever, possibly visiting dozens of files
and even running programs in multiple Emacs
subwindows.</p></div></div><div class="navfooter"><hr/><table width="100%" summary="Navigation footer"><tr><td width="40%" align="left"><a accesskey="p" href="ch15s01.html">Prev</a> </td><td width="20%" align="center"><a accesskey="u" href="toolschapter.html">Up</a></td><td width="40%" align="right"> <a accesskey="n" href="ch15s03.html">Next</a></td></tr><tr><td width="40%" align="left" valign="top">A Developer-Friendly Operating System </td><td width="20%" align="center"><a accesskey="h" href="index.html">Home</a></td><td width="40%" align="right" valign="top"> Special-Purpose Code Generators</td></tr></table></div></body></html>

144
sac/pages/www-cs-faculty-stanford-edu--knuth Normal file
View File

@ -0,0 +1,144 @@
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"
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<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">
<title>
Don Knuth's Home Page
</title>
<!-- Changed by: Ursula N. Owen, 4-Mar-1999 -->
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="/~knuth/diamondsigns/style.css">
</head>
<body>
<dl>
<dt>
<img src="don.gif" alt="">
</dt>
<dd>
<b> Donald E. Knuth</b>
(<a href="faq.html#asian"><img src="gaoduhnah.gif"
style="vertical-align:middle" border=0 alt="(&#x9ad8;&#x5fb7;&#x7eb3;)"></a>),
Professor Emeritus of
<a href="taocp.html">The Art of Computer Programming</a>
at
<a href="http://www.stanford.edu/">Stanford University</a>,
welcomes you to his home page.
</dd>
</dl>
<hr>
<h1>
<a href="faq.html">
<img src="jofa.gif" alt="*" style="vertical-align:middle" border=0
hspace=10>Frequently Asked Questions</a>
</h1>
<h1>
<a href="iaq.html">
<img src="jofa.gif" alt="*" style="vertical-align:middle" border=0
hspace=10>Infrequently Asked Questions</a>
</h1>
<h1>
<a href="news.html">
<img src="jofa.gif" alt="*" style="vertical-align:middle" border=0
hspace=10>Recent News</a>
&nbsp;
&nbsp;
<img src="newave.gif" alt=""><img src="new.gif" alt=""><img src="new-eagle.gif" alt="new!">
</h1>
<h1>
<a href="musings.html">
<img src="jofa.gif" alt="*" style="vertical-align:middle" border=0
hspace=10>Computer Musings</a>
&nbsp;
&nbsp;
<img src="newave.gif" alt=""><img src="new.gif" alt=""><img src="new-eagle.gif" alt="new!">
<!--
-->
</h1>
<h1>
<a href="books.html">
<img src="jofa.gif" alt="*" style="vertical-align:middle" border=0
hspace=10>Known Errors in My Books</a>
</h1>
<!--
<h1>
<a href="cm.html">
<img src="jofa.gif" alt="*" style="vertical-align:middle" border=0
hspace=10>Important Message to all Users of TeX</a>
</h1>
-->
<h1>
<a href="help.html">
<img src="jofa.gif" alt="*" style="vertical-align:middle" border=0
hspace=10>Help Wanted</a>
</h1>
<h1>
<a href="diamondsigns/diam.html">
<img src="jofa.gif" alt="*" style="vertical-align:middle" border=0
hspace=10>Diamond Signs</a>
<!--
&nbsp;
&nbsp;
<img src="newave.gif" alt=""><img src="new.gif" alt=""><img src="new-eagle.gif" alt="new!">
-->
</h1>
<h1>
<a href="preprints.html">
<img src="jofa.gif" alt="*" style="vertical-align:middle" border=0
hspace=10>Preprints of Recent Papers</a>
</h1>
<h1>
<a href="vita.html">
<img src="jofa.gif" alt="*" style="vertical-align:middle" border=0
hspace=10>Curriculum Vit&aelig;</a>
</h1>
<h1>
<a href="organ.html">
<img src="jofa.gif" alt="*" style="vertical-align:middle" border=0
hspace=10>Pipe Organ</a>
</h1>
<h1>
<a href="fant.html">
<img src="jofa.gif" alt="*" style="vertical-align:middle" border=0
hspace=10><cite>Fantasia Apocalyptica</cite></a>
&nbsp;
&nbsp;
<img src="newave.gif" alt=""><img src="new.gif" alt=""><img src="new-eagle.gif" alt="new!">
</h1>
<h1>
<a href="graphics.html">
<img src="jofa.gif" alt="*" style="vertical-align:middle" border=0
hspace=10>Downloadable Graphics</a>
</h1>
<h1>
<a href="programs.html">
<img src="jofa.gif" alt="*" style="vertical-align:middle" border=0
hspace=10>Downloadable Programs and Data</a>
</h1>
<h1>
<a href="address.html">
<img src="jofa.gif" alt="*" style="vertical-align:middle" border=0
hspace=10>Expecting a check from me?</a>
</h1>
<h1>
<a href="news03.html#videos">
<img src="jofa.gif" alt="*" style="vertical-align:middle" border=0
hspace=10>Did you borrow a video from me?</a>
</h1>
<h6>
<img src="border.gif" alt="">&nbsp;
&nbsp;
<a href="experiments.html">(don't click here)</a>
&nbsp;<img src="border.gif" alt="">
</h6>
<h2>
<a href="http://www-cs.stanford.edu/">
<img src="logo.csd.gif" class="xref" alt="">Stanford Computer Science Home Page
</a>
</h2>
<a href="https://validator.w3.org/check?uri=referer">
<img src="http://www.w3.org/Icons/valid-html401"
alt="Valid HTML 4.01 Transitional" height="31" width="88" align="right"></a>
<img src="/cgi-bin/count.cgi?df=knuth-index.dat|sh=0" alt="" align="middle">
</body>
</html>

83
sac/pages/www-cs-princeton-edu--bwk-btl-mirror Normal file
View File

@ -0,0 +1,83 @@
<html>
<head>
<font size=-1>
Sun Aug 26 17:36:49 EDT 2018
</font>
<h3> Bell Labs pages from long ago </h3>
<P> This page mirrors some of the information
that used to be on my Bell Labs site.
Much of it is very dusty indeed.
Caveat downloader.
<P> <li>Awk is now hosted at
<a href="https://github.com/onetrueawk/awk">Github</a>.
<li><a href="partitioning.pdf">An Efficient Heuristic Procedure for Partitioning Graphs</a>
(<i>Bell System Technical Journal</i>, February, 1970).
<li><a href="tsp.pdf">An Effective Heuristic
Algorithm for the Travelling-Salesman Problem</a>
(<i>OperationscResearch</i>, March, 1973).
<li>
<a HREF="notfavorite.html">Why Pascal is Not My Favorite Programming Language</a> (April, 1981).
<li>
<a HREF="/cm/cs/who/bwk/wise/index.html">WiSE - A Wireless System Engineering Tool</A>,
an application of computational geometry, optimization
and visualization to wireless.
<li><a HREF="tcltk95.workshop.pdf">Experience with Tcl/Tk for Scientific and Engineering Visualization</A>,
programming issues in the wireless work above;
a version appeared in the Tcl/Tk Workshop, Toronto, 1995.
<li>
<a HREF="interps/interpreters.pdf">Timing Trials, or, the Trials of Timing:
Experiments with Scripting and User-Interface Languages</A>,
with Chris Van Wyk, describes experiments to see how fast various scripting
and user interface languages,
from Awk to Visual Basic, run on a spectrum of representative tasks.
<li><a href="awkc++.pdf">An AWK to C++ Translator</a>,
describing an early experiment; published in the
Usenix C++ conference in 1991 but hard to find.
<li>Information about the
<a HREF=https://www.ampl.com/ampl>AMPL modeling language</A>
for mathematical optimization.
You can <a href="https://www.ampl.com/TRYAMPL">try AMPL</a> on your own
optimization problems or examples from
<a HREF="https://www.ampl.com/BOOK">the AMPL book</A>;
the second edition was published November 2002 and is now available for
free download.
<li>Examples from <em>The AWK Programming Language</em> by Aho,
Kernighan, and Weinberger <a HREF="awkcode.txt">as text (120KB)</a>
or <a HREF="awkcode.zip">zipped (30KB)</a>.
<li>The example code from <em>The Unix Programming Environment</em>
by Kernighan and Pike:
<a HREF="unixprogenv.tar.gz"> gzipped tar file</a>;
<a href="unixprogenv.zip"> zip file</a>.
<li>Source for
<a HREF="hoc.sh">the hoc calculator from <em>The Unix Programming Environment</em></a>
by Kernighan and Pike.
<li><a href="toolstape"><i>Software Tools</i> programs</a>
<li><a href="pascaltools.txt"><i>Software Tools in Pascal</i> programs</a>
<li>Source for <a HREF="learn.tar.gz">learn</a>,
the original Unix computer-aided instruction program. This works but is
mostly of historical interest; it dates from 1979.
<li> <a HREF="anim.cstr132.pdf">Algorithm animation</a> (with Jon Bentley).
</body>
</html>

159
sac/pages/www-distractionfreeapps-com Normal file
View File

@ -0,0 +1,159 @@
<!DOCTYPE html>
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name="description"
content="We build mods of social media apps such as Instagram to help you stay focused, avoid distractions, and help you practice digital minimalism."
/>
<meta
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content="Instagram, Social Media, Digital Minimalism, Distraction, Focus"
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<title>Home</title>
<!-- Facebook Meta Tags -->
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content="We build mods of social media apps such as Instagram to help you stay focused, avoid distractions, and help you practice digital minimalism."
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content="We build mods of social media apps such as Instagram to help you stay focused, avoid distractions, and help you practice digital minimalism."
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<!-- Meta Tags Generated via https://www.opengraph.xyz -->
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<a href="index.html" class="nav__logo">DistractionFreeApps.com</a>
<ul class="nav__list">
<li class="active">
<a href="index.html"><p>Home</p></a>
</li>
<li>
<a href="faq.html"><p>FaQ</p></a>
</li>
<li>
<a href="download.html"><p>Download</p></a>
</li>
</ul>
</nav>
<!-- body -->
<div class="hero--wrap">
<div class="hero">
<div class="hero__left">
<h2>Get Your Focus Back</h2>
<h5>with Distraction Free Instagram</h5>
<div class="hero__cta">
<a href="download.html">
<button class="hero__cta__button">Download</button>
</a>
<p class="hero__cta__info">
Currently exclusive <br />
to Android users
</p>
</div>
<p class="hero__cta__subtitle">
Take charge of your digital well-being today.
</p>
</div>
<div class="hero__right">
<img src="assets/instagram_logo_dark.svg" alt="DFinstagram" />
<p class="hero__info">
"Break free from endless scrolling and reclaim your time with
Distraction Free Instagram! Designed to help you stay connected
without the addictive clutter, our app lets you disable distracting
features like the endless feed and explore page with ease. Take
control of your social media experience and stay focused on what
matters most."
</p>
</div>
</div>
</div>
<div class="tutorial">
<a class="tutorial__button" id="tutorial__button">
See tutorial below 👇
</a>
<div class="tutorial__video--wrap" id="tutorial__video">
<video width="250" height="450" controls>
<source src="assets/tutorial_video.mp4" type="video/mp4">
</video>
</div>
<img
src="assets/chevrons-down.svg"
alt="down button"
class="tutorial__up"
/>
</div>
<div class="aboutus--wrap">
<div class="aboutus">
<h2>About Us</h2>
<p>
Distraction Free Instagram is your gateway to a more intentional
digital experience. Recognizing the addictive tendencies fostered by
conventional social media platforms like Instagram, we've crafted a
solution to empower users in regaining control of their online habits.
By selectively disabling features such as the endless feed, explore
page, reels, and shopping section, our app allows you to focus on what
truly matters: genuine connections with friends and family.
</p>
<p>
Exclusively available for Android users, transitioning to Distraction
Free Instagram is a straightforward process. Simply uninstall
Instagram and replace it with DFinstagram by accessing the downloaded
file through your file explorer. Our commitment extends beyond just
providing an alternative; we're dedicated to supporting you in your
journey towards a healthier relationship with social media.
</p>
</div>
</div>
<!-- footer -->
<footer class="footer">
Contact us at
<a href="/cdn-cgi/l/email-protection#9bf8f4f5effaf8efdbfff2e8efe9faf8eff2f4f5fde9fefefaebebe8b5f8f4f6"><span class="__cf_email__" data-cfemail="4c2f2322382d2f380c28253f383e2d2f382523222a3e29292d3c3c3f622f2321">[email&#160;protected]</span></a
>
</footer>
<!-- smooth scroll script -->
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$("html, body").animate(
{
scrollTop: $("#tutorial__video").offset().top,
},
1000
);
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</html>

3982
sac/pages/www-e-flux-com Normal file
View File

File diff suppressed because it is too large Load Diff

406
sac/pages/www-ekdosis-org Normal file
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@ -0,0 +1,406 @@
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<!-- 2024-02-28 Wed 13:58 -->
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<title>ἔκδοσις</title>
<meta name="author" content="Robert Alessi" />
<meta name="generator" content="Org Mode" />
<style>
#content { max-width: 60em; margin: auto; }
.title { text-align: center;
margin-bottom: .2em; }
.subtitle { text-align: center;
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font-weight: bold;
margin-top:0; }
.todo { font-family: monospace; color: red; }
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.org-left { margin-left: 0px; margin-right: auto; text-align: left; }
.org-center { margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center; }
.underline { text-decoration: underline; }
#postamble p, #preamble p { font-size: 90%; margin: .2em; }
p.verse { margin-left: 3%; }
pre {
border: 1px solid #e6e6e6;
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background-color: #f2f2f2;
padding: 8pt;
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pre.src {
position: relative;
overflow: auto;
}
pre.src:before {
display: none;
position: absolute;
top: -8px;
right: 12px;
padding: 3px;
color: #555;
background-color: #f2f2f299;
}
pre.src:hover:before { display: inline; margin-top: 14px;}
/* Languages per Org manual */
pre.src-asymptote:before { content: 'Asymptote'; }
pre.src-awk:before { content: 'Awk'; }
pre.src-authinfo::before { content: 'Authinfo'; }
pre.src-C:before { content: 'C'; }
/* pre.src-C++ doesn't work in CSS */
pre.src-clojure:before { content: 'Clojure'; }
pre.src-css:before { content: 'CSS'; }
pre.src-D:before { content: 'D'; }
pre.src-ditaa:before { content: 'ditaa'; }
pre.src-dot:before { content: 'Graphviz'; }
pre.src-calc:before { content: 'Emacs Calc'; }
pre.src-emacs-lisp:before { content: 'Emacs Lisp'; }
pre.src-fortran:before { content: 'Fortran'; }
pre.src-gnuplot:before { content: 'gnuplot'; }
pre.src-haskell:before { content: 'Haskell'; }
pre.src-hledger:before { content: 'hledger'; }
pre.src-java:before { content: 'Java'; }
pre.src-js:before { content: 'Javascript'; }
pre.src-latex:before { content: 'LaTeX'; }
pre.src-ledger:before { content: 'Ledger'; }
pre.src-lisp:before { content: 'Lisp'; }
pre.src-lilypond:before { content: 'Lilypond'; }
pre.src-lua:before { content: 'Lua'; }
pre.src-matlab:before { content: 'MATLAB'; }
pre.src-mscgen:before { content: 'Mscgen'; }
pre.src-ocaml:before { content: 'Objective Caml'; }
pre.src-octave:before { content: 'Octave'; }
pre.src-org:before { content: 'Org mode'; }
pre.src-oz:before { content: 'OZ'; }
pre.src-plantuml:before { content: 'Plantuml'; }
pre.src-processing:before { content: 'Processing.js'; }
pre.src-python:before { content: 'Python'; }
pre.src-R:before { content: 'R'; }
pre.src-ruby:before { content: 'Ruby'; }
pre.src-sass:before { content: 'Sass'; }
pre.src-scheme:before { content: 'Scheme'; }
pre.src-screen:before { content: 'Gnu Screen'; }
pre.src-sed:before { content: 'Sed'; }
pre.src-sh:before { content: 'shell'; }
pre.src-sql:before { content: 'SQL'; }
pre.src-sqlite:before { content: 'SQLite'; }
/* additional languages in org.el's org-babel-load-languages alist */
pre.src-forth:before { content: 'Forth'; }
pre.src-io:before { content: 'IO'; }
pre.src-J:before { content: 'J'; }
pre.src-makefile:before { content: 'Makefile'; }
pre.src-maxima:before { content: 'Maxima'; }
pre.src-perl:before { content: 'Perl'; }
pre.src-picolisp:before { content: 'Pico Lisp'; }
pre.src-scala:before { content: 'Scala'; }
pre.src-shell:before { content: 'Shell Script'; }
pre.src-ebnf2ps:before { content: 'ebfn2ps'; }
/* additional language identifiers per "defun org-babel-execute"
in ob-*.el */
pre.src-cpp:before { content: 'C++'; }
pre.src-abc:before { content: 'ABC'; }
pre.src-coq:before { content: 'Coq'; }
pre.src-groovy:before { content: 'Groovy'; }
/* additional language identifiers from org-babel-shell-names in
ob-shell.el: ob-shell is the only babel language using a lambda to put
the execution function name together. */
pre.src-bash:before { content: 'bash'; }
pre.src-csh:before { content: 'csh'; }
pre.src-ash:before { content: 'ash'; }
pre.src-dash:before { content: 'dash'; }
pre.src-ksh:before { content: 'ksh'; }
pre.src-mksh:before { content: 'mksh'; }
pre.src-posh:before { content: 'posh'; }
/* Additional Emacs modes also supported by the LaTeX listings package */
pre.src-ada:before { content: 'Ada'; }
pre.src-asm:before { content: 'Assembler'; }
pre.src-caml:before { content: 'Caml'; }
pre.src-delphi:before { content: 'Delphi'; }
pre.src-html:before { content: 'HTML'; }
pre.src-idl:before { content: 'IDL'; }
pre.src-mercury:before { content: 'Mercury'; }
pre.src-metapost:before { content: 'MetaPost'; }
pre.src-modula-2:before { content: 'Modula-2'; }
pre.src-pascal:before { content: 'Pascal'; }
pre.src-ps:before { content: 'PostScript'; }
pre.src-prolog:before { content: 'Prolog'; }
pre.src-simula:before { content: 'Simula'; }
pre.src-tcl:before { content: 'tcl'; }
pre.src-tex:before { content: 'TeX'; }
pre.src-plain-tex:before { content: 'Plain TeX'; }
pre.src-verilog:before { content: 'Verilog'; }
pre.src-vhdl:before { content: 'VHDL'; }
pre.src-xml:before { content: 'XML'; }
pre.src-nxml:before { content: 'XML'; }
/* add a generic configuration mode; LaTeX export needs an additional
(add-to-list 'org-latex-listings-langs '(conf " ")) in .emacs */
pre.src-conf:before { content: 'Configuration File'; }
table { border-collapse:collapse; }
caption.t-above { caption-side: top; }
caption.t-bottom { caption-side: bottom; }
td, th { vertical-align:top; }
th.org-right { text-align: center; }
th.org-left { text-align: center; }
th.org-center { text-align: center; }
td.org-right { text-align: right; }
td.org-left { text-align: left; }
td.org-center { text-align: center; }
dt { font-weight: bold; }
.footpara { display: inline; }
.footdef { margin-bottom: 1em; }
.figure { padding: 1em; }
.figure p { text-align: center; }
.equation-container {
display: table;
text-align: center;
width: 100%;
}
.equation {
vertical-align: middle;
}
.equation-label {
display: table-cell;
text-align: right;
vertical-align: middle;
}
.inlinetask {
padding: 10px;
border: 2px solid gray;
margin: 10px;
background: #ffffcc;
}
#org-div-home-and-up
{ text-align: right; font-size: 70%; white-space: nowrap; }
textarea { overflow-x: auto; }
.linenr { font-size: smaller }
.code-highlighted { background-color: #ffff00; }
.org-info-js_info-navigation { border-style: none; }
#org-info-js_console-label
{ font-size: 10px; font-weight: bold; white-space: nowrap; }
.org-info-js_search-highlight
{ background-color: #ffff00; color: #000000; font-weight: bold; }
.org-svg { }
</style>
<link rel="stylesheet" href="style.css">
</head>
<body>
<div id="org-div-home-and-up">
<a accesskey="h" href="#"> UP </a>
|
<a accesskey="H" href="index.html"> HOME </a>
</div><div id="content" class="content">
<h1 class="title">ἔκδοσις
<br>
<span class="subtitle">Typesetting <code>TEI xml</code>-Compliant Critical Editions</span>
</h1>
<div id="table-of-contents" role="doc-toc">
<h2>Table of Contents</h2>
<div id="text-table-of-contents" role="doc-toc">
<ul>
<li><a href="#PeterJohn">One Source File, Multiple Outputs</a></li>
<li><a href="#OpenBSDStatement">License Applicable to the Software</a></li>
</ul>
</div>
</div>
<div class="org-center">
<p>
<span class="translate"><a href="/fr/index.html">fr</a></span>
<a href="about.html">about</a> | <a href="https://ctan.org/pkg/ekdosis">CTAN</a> | <a href="http://git.robertalessi.net/ekdosis">git</a> / <a href="https://sr.ht/~ralessi/ekdosis">srht</a> |
<a href="issues.html">issues</a> | <a href="development.html">development</a> | <a href="support.html">support</a> | <a href="contact.html">contact</a><br>
(This site is free of cookies and javascript.)<br>
</p>
<span class="translate">
<table>
<tr>
<td><a href="arabluatex.html"><img src="/images/arabluatex-logo.svg" width="70"></a></td>
</tr>
<tr>
<td>arabluatex</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="icite.html"><img src="/images/double-quotes-l.svg" width="70"></a></td>
</tr>
<tr>
<td>icite</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="https://sr.ht/~ralessi/texlive-openbsd"><img src="/images/tl-openbsd.svg" width="70"></a></td>
</tr>
<tr>
<td>TeXLive</td>
</tr>
</table>
</span>
</div>
<hr>
<p>
<code>ekdosis</code> is a LuaL<span style="vertical-align:0.5ex;font-size:smaller;margin-left:-0.3em;">A</span>T<span style="vertical-align:-0.4ex;">E</span>X package designed for multilingual
critical editions. It can be used to typeset texts and different
layers of critical notes in any direction accepted by
<a href="http://luatex.org">LuaT<span style="vertical-align:-0.4ex;">E</span>X</a>. Texts can be arranged in running paragraphs or on facing
pages, in any number of columns which in turn can be synchronized or
not. In addition to printed texts, <code>ekdosis</code> can convert <code>.tex</code> source
files so as to produce <code>TEI xml</code>-compliant critical
editions. Database-driven encoding under L<span style="vertical-align:0.5ex;font-size:smaller;margin-left:-0.3em;">A</span>T<span style="vertical-align:-0.4ex;">E</span>X then allows
extraction of texts entered segment by segment according to various
criteria: main edited text, variant readings, translations or
annotated borrowings between texts.
</p>
<p>
The latest stable version is <a href="https://ctan.org/pkg/ekdosis"><code>ekdosis v1.4</code></a>, released on November 21, 2021. The full documentation is
available <a href="http://mirrors.ctan.org/macros/luatex/latex/ekdosis/ekdosis.pdf">from CTAN as a PDF file</a>. The full documentation of the
development version is available <a href="./images/ekdosis.pdf">here as a PDF file</a>. (<a href="install.html">How to install</a>.)
</p>
<table style="width:100px;">
<colgroup>
<col class="org-center">
<col class="org-center">
<col class="org-center">
<col class="org-center">
<col class="org-center">
<col class="org-center">
<col class="org-center">
<col class="org-center">
<col class="org-center">
</colgroup>
<tbody>
<tr>
<td class="org-center"><a href="features.html"><img src="./images/magic-fill.svg" alt="features" width="50"></a></td>
<td class="org-center"><img src="./images/sep.png" alt="sep.png"></td>
<td class="org-center"><a href="install.html"><img src="./images/download-fill.svg" alt="install" width="50"></a></td>
<td class="org-center"><img src="./images/sep.png" alt="sep.png"></td>
<td class="org-center"><a href="quickstart.html"><img src="./images/rocket-fill.svg" alt="quickstart" width="50"></a></td>
<td class="org-center"><img src="./images/sep.png" alt="sep.png"></td>
<td class="org-center"><a href="./images/ekdosis.pdf"><img src="./images/book-3-fill.svg" alt="handbook" width="50"></a></td>
<td class="org-center"><img src="./images/sep.png" alt="sep.png"></td>
<td class="org-center"><a href="development.html"><img src="./images/git-branch-line.svg" alt="development" width="50"></a></td>
</tr>
<tr>
<td class="org-center"><b>Features</b></td>
<td class="org-center">&#xa0;</td>
<td class="org-center"><b>Install</b></td>
<td class="org-center">&#xa0;</td>
<td class="org-center"><b>Quickstart</b></td>
<td class="org-center">&#xa0;</td>
<td class="org-center"><b>Handbook</b></td>
<td class="org-center">&#xa0;</td>
<td class="org-center"><b>Development</b></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<div id="outline-container-PeterJohn" class="outline-2">
<h2 id="PeterJohn">One Source File, Multiple Outputs</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-PeterJohn">
<div class="org-src-container">
<label class="org-src-name"><span class="listing-number">Listing 1: </span>L<span style="vertical-align:0.5ex;font-size:smaller;margin-left:-0.3em;">A</span>T<span style="vertical-align:-0.4ex;">E</span>X input</label><pre class="src src-latex"><span class="linenr"> 1: </span><span style="color: #531ab6;">\documentclass</span>{<span style="color: #8f0075;">article</span>}
<span class="linenr"> 2: </span><span style="color: #531ab6;">\usepackage</span>{<span style="color: #8f0075;">ekdosis</span>}
<span class="linenr"> 3: </span>
<span class="linenr"> 4: </span><span style="color: #531ab6;">\begin</span>{<span style="color: #721045;">document</span>}
<span class="linenr"> 5: </span><span style="color: #531ab6;">\begin</span>{<span style="color: #721045;">ekdosis</span>}
<span class="linenr"> 6: </span> I met my friend <span style="color: #531ab6;">\app</span>{
<span class="linenr"> 7: </span> <span style="color: #531ab6;">\lem</span>{Peter}
<span class="linenr"> 8: </span> <span style="color: #531ab6;">\rdg</span>{John}
<span class="linenr"> 9: </span> } at the station yesterday.
<span class="linenr">10: </span><span style="color: #531ab6;">\end</span>{<span style="color: #721045;">ekdosis</span>}
<span class="linenr">11: </span><span style="color: #531ab6;">\end</span>{<span style="color: #721045;">document</span>}
</pre>
</div>
<div id="orgdc7c193" class="figure">
<p><img src="./images/index-sample01.svg" alt="index-sample01.svg" class="org-svg" style="width:75%;">
</p>
<p><span class="figure-number">Figure 1: </span>PDF output</p>
</div>
<div class="org-src-container">
<label class="org-src-name"><span class="listing-number">Listing 2: </span><code>TEI xml</code> output</label><pre class="src src-xml"><span class="linenr">1: </span><span style="color: #595959;">&lt;</span><span style="color: #721045;">p</span><span style="color: #595959;">&gt;</span>I met my friend
<span class="linenr">2: </span> <span style="color: #595959;">&lt;</span><span style="color: #721045;">app</span><span style="color: #595959;">&gt;</span>
<span class="linenr">3: </span> <span style="color: #595959;">&lt;</span><span style="color: #721045;">lem</span><span style="color: #595959;">&gt;</span>Peter<span style="color: #595959;">&lt;</span><span style="color: #595959;">/</span><span style="color: #721045;">lem</span><span style="color: #595959;">&gt;</span>
<span class="linenr">4: </span> <span style="color: #595959;">&lt;</span><span style="color: #721045;">rdg</span><span style="color: #595959;">&gt;</span>John<span style="color: #595959;">&lt;</span><span style="color: #595959;">/</span><span style="color: #721045;">rdg</span><span style="color: #595959;">&gt;</span>
<span class="linenr">5: </span><span style="color: #595959;">&lt;</span><span style="color: #595959;">/</span><span style="color: #721045;">app</span><span style="color: #595959;">&gt;</span>at the station yesterday.<span style="color: #595959;">&lt;</span><span style="color: #595959;">/</span><span style="color: #721045;">p</span><span style="color: #595959;">&gt;</span>
</pre>
</div>
</div>
</div>
<div id="outline-container-OpenBSDStatement" class="outline-2">
<h2 id="OpenBSDStatement">License Applicable to the Software</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-OpenBSDStatement">
<pre class="example" id="orgc9d5709">
Copyright © 2020, 2021, 2022, 2023 Robert Alessi
&lt;alessi@robertalessi.net&gt;
Permission to use, copy, modify, and distribute this software for any
purpose with or without fee is hereby granted, provided that the above
copyright notice and this permission notice appear in all copies.
THE SOFTWARE IS PROVIDED "AS IS" AND THE AUTHOR DISCLAIMS ALL WARRANTIES
WITH REGARD TO THIS SOFTWARE INCLUDING ALL IMPLIED WARRANTIES OF
MERCHANTABILITY AND FITNESS. IN NO EVENT SHALL THE AUTHOR BE LIABLE FOR
ANY SPECIAL, DIRECT, INDIRECT, OR CONSEQUENTIAL DAMAGES OR ANY DAMAGES
WHATSOEVER RESULTING FROM LOSS OF USE, DATA OR PROFITS, WHETHER IN AN
ACTION OF CONTRACT, NEGLIGENCE OR OTHER TORTIOUS ACTION, ARISING OUT OF
OR IN CONNECTION WITH THE USE OR PERFORMANCE OF THIS SOFTWARE.
</pre>
<hr>
<p>
Unless otherwise stated, documents/pages/images on this
website/repository are released under the terms of the GNU Free
Documentation License, either version 1.3 or any later version as
published by the Free Software Foundation, with no Invariant Sections,
no Back Cover Texts and no Front Cover Texts. View the license here:
<a href="fdl-1.3.html">fdl-1.3.html</a>
</p>
<hr>
<table style="float: right;">
<colgroup>
<col class="org-left">
</colgroup>
<tbody>
<tr>
<td class="org-left"><a href="credits.html">Credits</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
</div>
</div>
<div id="postamble" class="status">
<p class="author">Author: Robert Alessi</p>
<p class="date">Created: 2024-02-28 Wed 13:58</p>
<p class="validation"><a href="https://validator.w3.org/check?uri=referer">Validate</a></p>
</div>
</body>
</html>

1302
sac/pages/www-geuzen-org-index-html Normal file
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223
sac/pages/www-gnu-org-software-groff-groff-mission-statement-html Normal file
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@ -0,0 +1,223 @@
<!DOCTYPE HTML>
<html lang="en">
<head>
<meta charset="UTF-8">
<title>Groff Mission Statement - 2014</title>
<link rel="stylesheet"
type="text/css"
href="groff-mission-statement.css">
<link rel="author"
href="mailto:peter@schaffter.ca">
<link rel="stylesheet"
type="text/css"
href="http://fonts.googleapis.com/css?family=Cardo">
</head>
<body>
<div class="main">
<h1>
Groff Mission Statement
<br/>
2014
</h1>
<span class="divider">&#9753;</span>
<p class="initial">
As the most widely deployed implementation of troff in use today,
groff holds an important place in the Unix universe. Frequently
and erroneously dismissed as a legacy program for formatting
Unix manuals (manpages), groff is in fact a sophisticated system
for producing high-quality typeset material, from business
correspondence to complex technical reports and plate-ready books.
With an impressive record for backward compatibility, it continues
to evolve and play a leading role in the development of free
typesetting software.
</p>
<p>
Future development will focus on groff&#8217;s typesetting
capabilities, the goal being to improve automatic formatting
of documents with no corresponding loss of user control over
typographic details. In addition to the core binary, where much
of the work will be done, the system comprises a macro language,
pre-built macro sets, pre- and post-processors, and drivers for
outputting to various formats. The guiding principle for changes
to these parts will be to improve and extend, not alter, especially
with respect to established usage.
</p>
<p>
A key part of the project&#8217;s mandate will be to redress issues
that have historically discouraged widespread adoption of groff.
Issues include the perceived superiority of
<span class="mkern">T</span><span class="tex">e</span>X
for general-purpose typesetting, the long and somewhat unfortunate
association with manpages, and the difficulty of mastering
groff&#8217;s low-level typesetting requests.
</p>
<p>
Broadly speaking, development will be channelled into two areas:
<ul>
<li><span class="diamond-bullet">&diams;</span>&nbsp;
<a href="#core">core groff</a></li>
<ul class="second-level">
<li>&ndash;&nbsp;the typesetting backend and low-level formatting requests</li>
</ul>
<li><span class="diamond-bullet">&diams;</span>&nbsp;
<a href="#usage">program usage</a></li>
<ul class="second-level">
<li>&ndash;&nbsp;general-purpose macro sets and manpages</li>
</ul>
</ul>
Improvements and enhancements to other areas of the system will
continue to form a routine part of groff&#8217;s growth, with active
support for contributions provided by a team of groff mavens.
</p>
<h2 id="core">Core groff</h2>
<h3 class="backend">The backend</h3>
<p class="initial" style="margin-top: -.75em">
Groff currently uses a greedy algorithm to format paragraphs one
line at a time, but the
Knuth-<span class="pkern">P</span>lass
algorithm, implemented in
<span class="mkern">T</span><span class="tex">e</span>X,
Heirloom troff and elsewhere, optimizes linebreaks throughout whole
paragraphs and achieves a more uniform typographic grey. One of
the most exciting challenges facing groff will be implementing an
improved formatting algorithm, the most likely candidate being
Knuth-<span class="pkern">P</span>lass.
It&#8217;s a big job, but with groff&#8217;s clean codebase and
helpful community of experts, it is hoped additional developers will
step forward and contribute their programming skills.
</p>
<p>
Equally important will be instituting native support for
<span class="mkern">T</span>rue<span class="mkern">T</span>ype,
Open
<span class="mkern">T</span>ype,
and other
non<span class="mkern">-T</span>ype1
PostScript fonts, and improving Unicode support.
</p>
<h3 class="requests">Low-level formatting requests</h3>
<p class="initial" style="margin-top: -.75em">
Supplementary low-level formatting requests will continue to be
added, and the behaviour of some existing requests reviewed, with
care taken to maintain backward compatibility whenever modifications
are deemed worthwhile.
</p>
<p>
At the request level, groff&#8217;s use of integer arithmetic and
linear evaluation of expressions hearkens back to the stone age.
While not top-priority, these and other historical encumbrances
(read &#8220;annoyances&#8221;) will be addressed&mdash;again, with
a watchful eye toward backward compatibility.
</p>
<h2 id="usage">Program usage</h2>
<h3>General-purpose macro sets</h3>
<p class="initial" style="margin-top: -.75em">
Macro sets form the primary user interface to groff. Well-designed,
well-documented sets help make groff accessible to users&mdash;new
users in particular. Adoption or rejection of the program is often
based on whether available sets meet user needs without requiring
mastery of low-level requests. Learning curve and ease of use are
equally important.
</p>
<p>
The most active area of groff development in the past decade
has been in macro sets, with
<a href="http://www.schaffter.ca/mom/mom-01.html">mom</a>
alone adding over 13,000 lines of code and 1MB of documentation to
the project. Support for existing macro sets and the design and
development of new ones will therefore play a significant role in
groff&#8217;s future.
</p>
<h3 style="margin-top: .5em">Manpages</h3>
<p class="initial" style="margin-top: -.75em">
The need for Unix manuals to render cleanly to multiple output media
favours structural rather than presentational markup, however the
classical
<span class="manpage">man</span>(7)
macros remain almost exclusively presentational.
<span class="manpage">mdoc</span>(7)
provides a semantically superior alternative, but the use of
<span class="manpage">man</span>(7)
is deeply rooted in Unix.
</p>
<p>
Future work on manpages will entail improving the semantic clarity
of the
<span class="manpage">man</span>(7)
macros, decoupling them as much as possible from low-level
presentational requests. The aim will be to ease conversion of
manpages to markup languages that do not rely on groff for display
and printing, e.g. XML, while preserving the full presentational
richness of manpages processed with groff.
</p>
<p>
Concurrent with work on
<span class="manpage">man</span>(7),
<span class="manpage">mdoc</span>(7)
will be actively supported and its use promoted.
</p>
<p>
To summarize, the goal of this two-pronged strategy is to foster
manpage markup that:
<ul>
<li><span class="diamond-bullet">&diams;</span>&nbsp;
renders cleanly to the terminal</li>
<li><span class="diamond-bullet">&diams;</span>&nbsp;
respects presentational markup when output to PostScript</li>
<li><span class="diamond-bullet">&diams;</span>&nbsp;
allows semantic analysis</li>
<li><span class="diamond-bullet">&diams;</span>&nbsp;
is portable</li>
</ul>
</p>
<h2>Looking forward, looking back</h2>
<p class="initial" style="margin-top: .5em">
Backward compatibility with existing documents and usage will
remain a top priority, as will avoiding feature-bloat and increased
overheads. Groff&#8217;s viability and vitality rest as much on
these as on forward-looking development.
</p>
<p>
Finally, it is hoped that users of and contributors to groff will
promote its use, providing unobtrusive advocacy to encourage more
widespread adoption of the program, thereby increasing the pool of
potential contributors and developers and furthering the cause of
good typography.
</p>
<p class="copyright">
<small>©2014 Free Software Foundation, Inc.<br>
51 Franklin St, Fifth Floor, Boston, MA 02110, USA</small>
</p>
</div>
</body>

776
sac/pages/www-levenez-com-nextstep Normal file
View File

@ -0,0 +1,776 @@
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en" lang="en">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" />
<meta name="author" content="&Eacute;ric L&eacute;v&eacute;nez" />
<meta name="description" content="Tout sur NeXT, NeXTSTEP, OPENSTEP, and co." />
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<title>NeXT</title>
</head>
<body>
<script type="text/javascript" src="../gen/cnil.js"></script>
<!-- Le menu -->
<div class="menu">
<a class="local" href="Fonctions_Menus.html"><img border="0" src="Icone_Menu.png" alt="" height="223" width="117" title="Menu"/></a>
</div>
<!-- logo -->
<center>
<img src="NeXTLogo.png" alt="" />
</center>
<!-- Le Dock -->
<div class="dock">
<a href="https://www.levenez.com/"><img border="0" src="Icone_NeXTSTEP.png" alt="" height="64" width="64" title="Home of levenez.com"/></a><a href="#home"><img border="0" src="Icone_Home.png" alt="" height="64" width="64" title="La soci&eacute;t&eacute; NeXT"/></a><a href="#builddisk"><img border="0" src="Icone_BuildDisk.png" alt="" height="64" width="64" title="Les produits NeXT"/></a><a href="#nextstep"><img border="0" src="Icone_Preferences.png" alt="" height="64" width="64" title="Le syst&egrave;me NeXTSTEP"/></a><a href="#dev"><img border="0" src="Icone_InterfaceBuilder.png" alt="" height="64" width="64" title="D&eacute;veloppement"/></a><a href="#folder"><img border="0" src="Icone_Folder.png" alt="" height="64" width="64" title="Les applications NeXTSTEP"/></a><a href="#nextime"><img border="0" src="Icone_NeXTIME.png" alt="" height="64" width="64" title="Les vid&eacute;os"/></a><a href="#omniweb"><img border="0" src="Icone_Omniweb.png" alt="" height="64" width="64" title="Les liens utiles"/></a><a href="#demos"><img border="0" src="Icone_HyperSense.gif" alt="" height="64" width="64" title="Les d&eacute;mos"/></a><a href="#magazine"><img border="0" src="Icone_ScanOmatic.gif" alt="" height="64" width="64" title="Magazines"/></a><a href="#edit"><img border="0" src="Icone_Edit.png" alt="" height="64" width="64" title="Les docs"/></a><a href="#alexandra"><img border="0" src="Icone_Alexandra.png" alt="" height="64" width="64" title="Usenet"/></a><a href="#librarian"><img border="0" src="Icone_Librarian.png" alt="" height="64" width="64" title="Les livres"/></a><a href="#dialup"><img border="0" src="Icone_Dialup.png" alt="" height="64" width="64" title="Comment obtenir NeXTSTEP"/></a><a href="#vmware"><img border="0" src="Icone_VMware.png" alt="" height="64" width="64" title="Nouvelle vie de NeXTSTEP"/></a><a href="#gnustep"><img border="0" src="Icone_Gnustep.png" alt="" height="64" width="64" title="GNUstep"/></a><a href="#mail"><img border="0" src="Icone_Mail.png" alt="" height="64" width="64" title="Divers"/></a>
</div>
<div class="fenetre">
<center>
<!-- deux tabeaux -->
<div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="98%">
<tr><td class="cadre2g">
<!-- La societe NeXT -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" >
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">La soci&eacute;t&eacute; NeXT</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a name="home"><img border="0" src="Icone_Home.png" alt="" height="64" width="64" /></a>
</div>
<p class="texte">Vous trouverez sur les liens suivants des photos des
<a class="local" href="Locaux.html">locaux</a> de la soci&eacute;t&eacute; <i>NeXT</i>
et des <a class="local" href="Personnes.html">personnes</a> qui y ont travaill&eacute;,
ainsi qu'un <a class="local" href="Historique.html">historique</a> de <i>NeXT</i>.</p>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_bg"></td><td class="cadre_bc"></td><td class="cadre_bd"></td></tr>
</table>
</div>
</td><td class="cadre2d">
<!-- La produits NeXT -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" >
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Les produits <i>NeXT</i></td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a name="builddisk"><img border="0" src="Icone_BuildDisk.png" alt="" height="64" width="64" /></a>
</div>
<p class="texte">Et sur les liens suivants, vous allez trouver une description des
<a class="local" href="Materiel.html">machines</a> et des
<a class="local" href="Logiciels.html">logiciels</a> de <i>NeXT</i>.</p>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_bg"></td><td class="cadre_bc"></td><td class="cadre_bd"></td></tr>
</table>
</div>
</td></tr>
</table>
</div>
<!-- Le systeme NeXTSTEP -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="98%">
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Le syst&egrave;me NeXTSTEP</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a name="nextstep"><img border="0" src="Icone_Preferences.png" alt="" height="64" width="64" /></a>
</div>
<p class="texte">L'interface de <b>NeXTSTEP</b> est une interface graphique bas&eacute;e sur des
fen&ecirc;tres, des ic&ocirc;nes et des menus. Le programme de base, qui
g&egrave;re l'interface, est le <a class="local" href="WM.html">Workspace Manager</a>.</p>
<p class="texte">Vous trouverez <a class="local" href="Schema_NeXTSTEP.html">ici</a> des sch&eacute;mas logiques
sur <b>NeXTSTEP</b>.</p>
<p class="texte">Il existe diff&eacute;rentes caract&eacute;ristiques qui font de <b>NeXTSTEP</b>
un syst&egrave;me d'exploitation unique. Voici une description des
<a class="local" href="Fonctions.html">caract&eacute;ristiques</a> les plus typiques.</p>
<p class="texte"><b>NeXTSTEP</b> sait g&eacute;rer les p&eacute;riph&eacute;riques disques durs,
disquettes, CD-ROM... Voici comment le <b>Workspace Manager</b> g&egrave;re
ces <a class="local" href="Disques.html">disques</a>.</p>
<p class="texte"><b>NeXTSTEP</b> comme tout syst&egrave;me unix g&egrave;re de fa&ccedil;on
tr&egrave;s efficace sa <a class="local" href="Memoire.html">m&eacute;moire</a>.</p>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_bg"></td><td class="cadre_bc"></td><td class="cadre_bd"></td></tr>
</table>
</div>
<!-- deux tabeaux -->
<div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="98%">
<tr><td class="cadre2g">
<!-- Developpement -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">D&eacute;veloppement</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a name="dev"><img border="0" src="Icone_InterfaceBuilder.png" alt="" height="64" width="64" /></a>
</div>
<p class="texte">Les outils de developpement comprennent <b>Interface Builder</b> et <b>Project Builder</b>.
Voici quelques exemples d'utilisation de ces programmes :</p>
<ul>
<li>Un petit <a class="local" href="IB_ex1.html">traitement de texte,</a></li>
<li>Une <a class="local" href="IB_ex2.html">calculatrice,</a></li>
<li><a class="local" href="IB_ex3.html">Francisation</a> d'un programme,</li>
<li>Un programme de <a class="local" href="IB_ex4.html">morse.</a></li>
</ul>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_bg"></td><td class="cadre_bc"></td><td class="cadre_bd"></td></tr>
</table>
</div>
<!-- Les applications NeXTSTEP -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" >
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Les applications NeXTSTEP</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a name="folder"><img border="0" src="Icone_Folder.png" alt="" height="64" width="64" /></a>
</div>
<p class="texte">Voici une description de toutes les applications graphiques disponibles
sous <b>NeXTSTEP</b>. Ces applications se trouvent r&eacute;parties dans plusieurs
r&eacute;pertoires suivant leurs types d'utilisation.</p>
<ul>
<li>applications des utilisateurs du r&eacute;pertoire <a class="local" href="NextApps.html">/NextApps</a>,</li>
<li>applications de l'administrateur du r&eacute;pertoire <a class="local" href="NextAdmin.html">/NextAdmin</a>,</li>
<li>applications des d&eacute;veloppeurs du r&eacute;pertoire <a class="local" href="Apps.html">/NextDeveloper/Apps</a>,</li>
<li>applications de d&eacute;monstration du r&eacute;pertoire <a class="local" href="Demos.html">/NextDeveloper/Demos</a>.</li>
<li><a class="local" href="meApps.html">applications</a> diverses gratuites ou commerciales.</li>
</ul>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_bg"></td><td class="cadre_bc"></td><td class="cadre_bd"></td></tr>
</table>
</div>
</td><td class="cadre2d" rowspan="2" style="min-width: 500px">
<!-- Les videos -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" >
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Les vid&eacute;os sur <i>Internet</i></td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a name="nextime"><img border="0" src="Icone_NeXTIME.png" alt="" height="64" width="64" /></a>
</div>
<p class="texte">Les vid&eacute;o sur NeXT sur <i>Internet</i>:</p>
<ul style="text-align: left">
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=j02b8Fuz73A">NeXTSTEP release 3 - A Demonstration With Steve Jobs</a>.</li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=dSj6kvv7_Sg">The Machine to Build the Machines</a>.</li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=kO7n2A5-Bl4">NeXT Computer New Computer For The William Morris Agency OLD</a>.</li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=pkvQ-BJD2rU">Burning a NeXTcube</a>.</li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=KLHr6Z35t1Q">The Future of Objects, 1/5</a> at OpenStep Day 1995</li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=Hu-jvAWTZ9o">The Future of Objects, 2/5</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=odqojmB6C_Y">The Future of Objects, 3/5</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=j7WpcRReDlo">The Future of Objects, 4/5</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=2_y8VJ_1V9Y">The Future of Objects, 5/5</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=jRi-wMQQzzI">NeXT Computer - "New Computer For The William Morris Agency"</a></li>
<li>Diverses <a class="ext" href="http://www.nextcomputers.org/NeXTfiles/Videos/">vid&eacute;os</a> de <a class="ext" href="http://www.nextcomputers.org/">NeXT Computers.org</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=uXHFfc3btCI">NeXT Cube Demonstration</a> Filmed: 11.27.08</li>
<li><a class="ext" href="http://jbemond.free.fr/NeXT/Video/TheNeXTstepAdvantage-UnderstandingObjects-BuildingApplication.avi">The NeXTSTEP Advantage - A Demonstration of Object-Oriented Technology</a></li>
<li>Une interview de Steve Jobs: <a class="ext" href="http://dogopus.com/blog/?p=992">Paul Rand : The Complete Designer</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=p9dmcRbuTMY">Steve Jobs at NeXT part 1</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=dn3Ex-5dPAo">Steve Jobs at NeXT part 2</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=-1wYy5qvA24">Interpersonal Computing Demo 1 of 4</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=qtY2le6P6_Q">Interpersonal Computing Demo 2 of 4</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=NOPI-TMVdAo">Interpersonal Computing Demo 3 of 4</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=aOQ7U_jC1t0">Interpersonal Computing Demo 4 of 4</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=pijt0_bdmUs">Steve Jobs San Francisco 9-18-1990 Part 1</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=3vxLpLSKV0M">Steve Jobs San Francisco 9-18-1990 Part 2</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=pQaqDQx3Lo8">D&eacute;j&agrave; vu - NeXTSTEP vs OS X</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=T9CfzpYt2Uc">NeXTSTEP 3.3 Running in VMWare Fusion!</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=CTgA9vuYY3c">NextStep 3.3 (installed in VMware)</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=dj8Hyz-7arU">NEXTSTEP 3.3 install in VMware on OSX part-1</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=EVmXXopQrv8">NEXTSTEP 3.3 install in VMware on OSX part-2</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=yVMClMlcMqo">NEXTSTEP 3.3 install in VMware on OSX part-3</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=ld38TA5JWb4">NEXTSTEP 3.3 install in VMware on OSX part-4</a></li>
<li><a class="ext" href="http://www.cio.com/article/692938/Video_The_Steve_Jobs_95_Interview_Unabridged">The Steve Job '95 interview unabridged</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/playlist?list=PL144B8ECCEB4A9738&amp;feature=plcp">NeXT Stuff :)</a> by Paul Ward</li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=HE7W4T8L-Wg">Steve Jobs super presentation to NextOS part1</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=MtkM_av-NIo">Steve Jobs super presentation to NextOS part2</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=92NNyd3m79I">The NeXT Introduction</a> - October 12, 1988</li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=goNXogpwvAk">Steve Jobs presents WebObjects at MSPDC</a> - 1996</li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=vwCdKU9uYnE">Oral History of Avie Tevanian - Session 1</a> - 2017-02-21</li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=Nc3VttWuslw">GUI History - OPENSTEP 4.2</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=yY47JNP4-54">NeXT NeXTstation Turbo Color Computer from 1992 running NEXTSTEP 3.3</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=uESZnGGsLAE">Steve Jobs previews NeXTSTEP 3.0 at NeXTWorld Expo</a> - 1992</li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=sXB9NxH-9l4">Installing NeXTSTEP on my Sun SPARCserver 5</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=CtnX1EJHbC0">Internal NeXT video (1990)</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.youtube.com/watch?v=Gk-9Fd2mEnI">Steve Jobs President &amp; CEO, NeXT Computer Corp and Apple. MIT Sloan Distinguished Speaker Series</a>, spring 1992</li>
</ul>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_bg"></td><td class="cadre_bc"></td><td class="cadre_bd"></td></tr>
</table>
</div>
</td></tr><tr><td class="cadre2g">
<!-- Les liens utiles -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" >
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Les liens utiles</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a name="omniweb"><img border="0" src="Icone_Omniweb.png" alt="" height="64" width="64" /></a>
</div>
<p class="texte">Voici quelques liens utiles :</p>
<ul>
<li><a class="ext" href="ftp://ftp.peak.org//next-ftp/next/">Peak</a> est un site d'archives (FTP).</li>
<li><a class="ext" href="http://www.peanuts.org/">Peanuts</a> est un site d'archives.</li>
<li>L'<a class="ext" href="http://www.omnigroup.com/">Omni Group</a></li>
<li><a class="ext" href="http://www.stepwise.com/">Stepwise</a></li>
<li><a class="ext" href="http://www.blackholeinc.com/">Black Hole</a>,
un revendeur <i>NeXT</i> qui a maintenant une
<a class="ext" href="http://stores.shop.ebay.com/Blackhole-Inc-Computerpowwow-NeXT">boutique sur eBay</a>.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.channelu.com/Turbo/">Turbo Software</a>,
un revendeur de pi&egrave;ces d&eacute;tach&eacute;es
qui a un site plein d'infos sur <i>NeXT</i>
comme, en particulier les magazines <a class="ext" href="http://www.channelu.com/NeXT/History/NeXTWorld">NeXTWORLD</a>.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.channelu.com/NeXT/">Channel U</a>, site d'archive avec
en particulier les manuels de l'administrateur et du d&eacute;veloppeur
online de <b>NeXTSTEP</b>.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.monitorworld.com/Monitors/Next_page.html">Monitor
World</a>, site d'informations sur les &eacute;crans <i>NeXT</i>.</li>
<li>Le site de <a class="ext" href="http://www.peak.org/~luomat/">Timothy J. Luoma</a>.</li>
<li>Le site de <a class="ext" href="https://www.wizards.de/~frank/">Frank Siegert</a>.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.misckit.com/">MiscKit</a>, biblioth&egrave;ques de programmation.</li>
<li>Le site d'<a class="ext" href="http://freespace.virgin.net/linux.users/">Asmodai</a>.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.paullynch.org/NeXTSTEP/">Articles</a> sur <i>NeXT</i> de Paul Lynch.</li>
<li><a class="ext" href="http://perso.wanadoo.fr/jerome.vernet/docs/next/nextdocs.rar">Formation
d&eacute;veloppeur NeXT</a> en fran&ccedil;ais donn&eacute;e
par la soci&eacute;t&eacute; <i>El Camino Real</i>.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.nextarchive.net/">NeXT Archive</a></li>
<li><a class="ext" href="http://www.nextcomputers.org/">NeXT Computers.org</a></li>
<li><a class="ext" href="http://jbemond.free.fr/?p=93">Du son sur les NeXT</a> par Jean-Bernard</li>
<li><a class="ext" href="http://www.kevra.org/TheBestOfNext/">The Best of NeXT Collection</a> par Kevin Ford</li>
<li><a class="ext" href="http://simson.net/ref/NeXT/">NeXT Computer Historical Site</a> par Simson Garfinkel</li>
<li><a class="ext" href="http://rixstep.com/2/0/">The NeXTonian</a> par Rixstep</li>
<li><a class="ext" href="http://www.johnmirandaphoto.com/next.htm">NeXT Computer</a> par John Miranda</li>
<li><a class="ext" href="http://gtello.pagesperso-orange.fr/ns_f.htm">NeXT Station Turbo Color</a> par Guillaume Tello</li>
<li><a class="ext" href="http://www.ninamakes.co.uk/builds/next-computer-replica-raspberry-pi-case/">Nina makes... Mini NeXT Computer</a> par Nina Richards</li>
<li><a class="ext" href="https://worldwideweb.cern.ch/">CERN 2019 WorldWideWeb Rebuild</a></li>
<li><a class="ext" href="https://www.reddit.com/r/retrobattlestations/comments/43pkr8/february_is_next_month/">February is NeXT month</a> par u/FozzTexx</li>
<li><a class="ext" href="ftp://ftp.fidonet.io/NeXT/">fidonet.io/NeXT</a> est un site d'archives (FTP)</li>
<li><a class="ext" href="http://www.nleymann.de/Nextstep/">NextStep 3.3 related Mini Archiv</a> par Nicolais Leymann</li>
<li><a class="ext" href="http://previous.alternative-system.com">Previous</a> est un émulateur matériel NeXT disponible sur
<a class="ext" href="https://sourceforge.net/projects/previous/">SourceForge</a> <img src="new_2.gif" alt=""/></li>
</ul>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_bg"></td><td class="cadre_bc"></td><td class="cadre_bd"></td></tr>
</table>
</div>
<!-- Les videos de demonstration -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" >
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Les vid&eacute;os de d&eacute;monstration</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a name="demos"><img border="0" src="Icone_HyperSense.gif" alt="" height="64" width="64" /></a>
</div>
<p class="texte">Voici quelques petites d&eacute;monstrations pour voir
la dynamique de l'interface de <b>NeXTSTEP</b>. Les captures vid&eacute;os ont &eacute;t&eacute; faites
en 1024 x 768 et sont au format <a class="ext" href="http://www.apple.com/fr/quicktime/">QuickTime</a> (H.264).
</p>
<ul>
<li><a class="local" href="video/Workspace-1.mov">D&eacute;mo&nbsp;1</a> : quelques actions simples
dans le <b>Workspace Manager</b>.</li>
<li><a class="local" href="video/Workspace-2.mov">D&eacute;mo&nbsp;2</a> : une utilisation de diverses
applications comme <b>Edit</b>.</li>
<li><a class="local" href="video/Preferences.mov">D&eacute;mo&nbsp;3</a> : les pr&eacute;f&eacute;rences
de <b>NeXTSTEP</b>.</li>
<li><a class="local" href="video/Librarian-Webster.mov">D&eacute;mo&nbsp;4</a> : une utilisation de <b>Librarian</b>
et de <b>Webster</b>.</li>
<li><a class="local" href="video/NeXTIME.mov">D&eacute;mo&nbsp;5</a> : une utilisation de <b>NeXTIME</b>.
Il faut noter que le d&eacute;calage du son sous <b>NeXTIME</b> est li&eacute; &agrave; l'utilisation
de <b>VMware</b>.</li>
<li><a class="local" href="video/RenderMan.mov">D&eacute;mo&nbsp;6</a> : une utilisation de <i>Display RenderMan</i>.</li>
<li><a class="local" href="video/Yap.mov">D&eacute;mo&nbsp;7</a> : une utilisation de <b>Yap</b> pour taper
interactivement du code <i>Display PostScript</i>.</li>
<li><a class="local" href="video/FrameMaker.mov">D&eacute;mo&nbsp;8</a> : une utilisation de <b>FrameMaker</b>.</li>
<li><a class="local" href="video/ResizeWindow.mov">D&eacute;mo&nbsp;9</a> : modification de la taille d'une <a class="local" href="Fonctions_Fenetres.html">fen&ecirc;tre</a>.</li>
</ul>
<p class="texte">Installation de <b>NeXTSTEP 3.3</b> sur <b>VMWare Fusion 3</b> :</p>
<ul>
<li><a class="local" href="video/Install-1.mov">Installation</a> : installation de <b>NeXTSTEP</b> &agrave;
partir d'une image CD-ROM et d'images de disquette des drivers.</li>
<li><a class="local" href="video/Install-2.mov">Configuration</a> : configuration des drivers <b>VMWare</b>,
installation du Patch 3, et configuration du r&eacute;seau.</li>
</ul>
<p class="texte">Ces vid&eacute;os ont &eacute;t&eacute; r&eacute;alis&eacute;es en utilisant
<b>NeXTSTEP</b> sur <a class="local" href="VMware.html">VMware</a>.</p>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_bg"></td><td class="cadre_bc"></td><td class="cadre_bd"></td></tr>
</table>
</div>
</td></tr>
</table>
</div>
</center>
</div>
<div class="fenetre2">
<center>
<!-- Magazine -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="98%">
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Magazines</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a name="magazine"><img border="0" src="Icone_ScanOmatic.gif" alt="" height="64" width="64" /></a>
</div>
<p class="texte">Voici quelques magazines sur <b>NeXT</b>.</p>
<ul>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Byte_1988-11_pdf.html">Byte</a>, november 1988 :
<i>"The NeXT Computer"</i> par <a class="ext" href="http://www.nickfitz.co.uk/2011/10/06/steve-jobs-other-computer/">Steve Jobs’ Other Computer</a>
de by Nick Fitzsimons.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Byte_1989-07_pdf.html">Byte</a>, juillet 1989 :
<i>"A Guide to GUIs"</i>. *</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Byte_1989-08_pdf.html">Byte</a>, août 1989 :
<i>"Dealing with a Digital World"</i>. *</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Byte_1989-11_pdf.html">Byte</a>, novembre 1989 :
<i>"Mach: The Model for Future Unix"</i>. *</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Byte_1990-10_pdf.html">Byte</a>, octobre 1990 :
<i>"What's NeXT After 1-2-3?"</i>. *</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Byte_1990-11_pdf.html">Byte</a>, novembre 1990 :
<i>"Fast New Systems from NeXT"</i> de
<a class="ext" href="https://archive.org/details/BYTE_Vol_15-12_1990-11_Compaq_Dazzling_New_Laptop">archive.org</a>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Byte_1991-06_pdf.html">Byte</a>, juin 1991 :
<i>"The Nextstation: A High-Performance Graphical Workstation with a PC Price Tag"</i>. *</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Byte_1993-06_pdf.html">Byte</a>, juin 1993 :
<i>Publicité</i></li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Byte_1993-08_pdf.html">Byte</a>, août 1993 :
<i>"NextStep for Intel"</i></li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Byte_1994-01_pdf.html">Byte</a>, janvier 1994 :
<i>"Advanced Operating Systems"</i>. *</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Datamation-1994-03-15_pdf.html">Datamation</a>, 15 mars 1994 :
<i>"What's The Next Step After Client/Server?"</i>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_DOMPUB-3-1992-10_pdf.html">DOMPUB Magazine n&deg;3</a>, octobre 1992 :
<i>"&Agrave; l'heure de NeXTstep 3"</i>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_DOMPUB-4-1993-01_pdf.html">DOMPUB Magazine n&deg;4</a>, janvier 1993 :
<i>"NeXT - Les classiques du jeu"</i>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Fortune-2-2000-01-24_pdf.html">Fortune n&deg;2</a>,
20 janvier 2000 : <i>"Stevie Wonder!"</i>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Inspector-FaNG-1991-02_pdf.html">Inspector - La Lettre d'Information du FaNG n&deg;1</a>, avril 1991 :
<i>"MAN - Association d&eacute;di&eacute;e &agrave; la m&eacute;diatisation de NeXTSTEP"</i>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Le_journal_NEXTSTEP-MAN-1993-06_pdf.html">Le journal NEXTSTEP n&deg;1</a>, juin-juillet 1993 :
<i>"MAN - Association d&eacute;di&eacute;e &agrave; la m&eacute;diatisation de NeXTSTEP"</i>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_MacUser_1991-02_pdf.html">MacUser</a>, février 1991 :
<i>"What's New at NeXT?'"</i>. *</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_MacWorld_1989-01_pdf.html">MacWorld n°6-1</a>, janvier 1989 :
<i>"Steve Jobs Is back - Next's New Machine"</i>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_MiC_MAC-10_1990-12_pdf.html">MiC MAC n&deg;10</a>, d&eacute;cembre 1990 :
<i>"NeXT arrive !"</i>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_MiC_MAC-10H_1991_pdf.html">MiC MAC n&deg;10H Hors S&eacute;rie</a>, 1991 :
<i>"And now... NeXT !"</i>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_NeXTWORLD_1991_pdf.html">NeXTWORLD 1991</a>,
par <a class="ext" href="http://www.nextcomputers.org/">NeXT Computers.org</a>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_NeXTWORLD_1992_pdf.html">NeXTWORLD 1992</a>,
par <a class="ext" href="http://www.nextcomputers.org/">NeXT Computers.org</a>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_NeXTWORLD_1993_pdf.html">NeXTWORLD 1993</a>,
par <a class="ext" href="http://www.nextcomputers.org/">NeXT Computers.org</a>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_NeXTWORLD_1994_pdf.html">NeXTWORLD 1994</a>,
par <a class="ext" href="http://www.nextcomputers.org/">NeXT Computers.org</a>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Open-Systems-Today-1994-12-12_pdf.html">Open Systems Today</a>,
12 d&eacute;cembre 1994 : <i>"OpenStep On Solaris Readied For Beta"</i>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Rolling_Stone_1994-06-16_pdf.html">Rolling Stone n&deg;684</a>,
16 juin 1994 : <i>"Looking for the NeXT Revolution"</i> <img src="new_2.gif" alt=""/>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_SVM-63_1989-07_pdf.html">SVM n&deg;63</a>, juillet-ao&ucirc;t 1989 :
<i>"NeXT r&eacute;v&eacute;l&eacute;. &Agrave; la d&eacute;couverte d'un ordinateur prodigieux"</i>.**</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_SVM-71_1990-04_pdf.html">SVM n&deg;71</a>, avril 1990 :
<i>"NeXT arrive. Enfin disponible en France, l'ordinateur de Steve Jobs au banc d'essai"</i>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_SVM-77_1990-11_pdf.html">SVM n&deg;77</a>, novembre 1990 :
<i>"NeXT Nouvelles dimensions"</i>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_SVM-81_1991-03_pdf.html">SVM n&deg;81</a>, mars 1991 :
<i>"NeXT trois logiciels majeurs: Improv de Lotus, Powerstep d'Ashton-Tate, Wordperfect de Wordperfect"</i>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_SVM-MAC-18_1991-05_pdf.html">SVM MAC n&deg;18</a>, mai 1991 :
<i>"Next à la recherche du temps perdu"</i>. *</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Unigram-X-514-1994-11-21_pdf.html">Unigram.X n&deg;514</a>,
21 novembre 1994 : <i>"NeXT tool for relational access now shipping"</i>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Unigram-X-517-1994-12-12_pdf.html">Unigram.X n&deg;517</a>,
12 d&eacute;cembre 1994 : <i>"NeXT releases NeXTStep 3.3"</i>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Unigram-X-521-1995-01-16_pdf.html">Unigram.X n&deg;521</a>,
16 janvier 1995 : <i>"Canon's NeXT arm adds new Intel box"</i>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Unigram-X-527-1995-02-27_pdf.html">Unigram.X n&deg;527</a>,
27 f&eacute;vrier 1995 : <i>"NeXT to do versions of OpenStep for NT, Windows 95"</i>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Univers-MAC-64_1997-02_pdf.html">Univers MAC n&deg;64</a>, février 1997 :
<i>"Next signe l'avenir d'Apple'"</i>. *</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_Univers_MAC-66_1997-04_pdf.html">Univers MAC n&deg;66</a>, avril 1997 :
<i>"NeXT vaut-il 400 millions de dollars?"</i>. *</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_UnixWorld-1993-04_pdf.html">UnixWorld</a>, avril 1993 :
<i>"Nextstep for Intel. Does Steve Jobs have a future in software?"</i>.</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_01_Informatique_1988-10-17_pdf.html">01 Informatique</a>, 17 octobre 1988 :
<i>"Le nouveau métier de Steve Jobs"</i> / <i>"Le retour de Steve Jobs"</i>". *</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_01_Informatique-1031_pdf.html">01 Informatique n&deg;1031</a>, 24 octobre 1988 :
<i>"Coup de chapeau de Ross Perot à Steve Jobs"</i>. *</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_01_Informatique_divers1_pdf.html">01 Informatique</a>, 24 octobre 1988 :
<i>"Next et Apple marquent leur territoire"</i>. *</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_01_Informatique_divers2_pdf.html">01 Informatique</a>, 31 octobre 1988 :
<i>"L'itinéraire d'un visionnaire'"</i>. *</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_01_Informatique_1989-04-10_pdf.html">01 Informatique</a>, 10 avril 1989 :
<i>"Steve Jobs dévoile sa vraie stratégie"</i>. *</li>
<li><a class="local" href="magazine/redirect_01_Informatique-1092_1989-12-22_pdf.html">01 Informatique n&deg;1092</a>, 22 décembre 1989 :
<i>"Dessine-moi une interface"</i>. *</li>
</ul>
<p class="texte">(*) Scanné par <i>Thierry Mella</i>.<br/>(**) Scanné par <i>Dominique Plages</i>.</p>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_bg"></td><td class="cadre_bc"></td><td class="cadre_bd"></td></tr>
</table>
</div>
<!-- deux tabeaux -->
<div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="98%">
<tr><td class="cadre2g">
<!-- Les docs -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Les docs</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a name="edit"><img border="0" src="Icone_Edit.png" alt="" height="64" width="64" /></a>
</div>
<p class="texte">Les documents sur <b>NeXTSTEP</b> :</p>
<ul>
<li>NeXTSTEP 3.3 <a class="ext" href="http://www.channelu.com/NeXT/NeXTStep/3.3/nsa/">Network and
System Administration Manual</a>,</li>
<li>NeXTSTEP 3.3 <a class="ext" href="http://www.channelu.com/NeXT/NeXTStep/3.3/nd/">
Developer Documentation Manuals</a>,</li>
<li><a class="ext" href="http://www.vorlesungen.uni-osnabrueck.de/informatik/shellscript/Html/Man/_Man_NeXT_html/">man</a> pages</li>
<li>Xedoc <a class="local2" href="redirect_netinfo_user_guide_pdf.html" target="_blank">NetInfo User Manual</a> en <i>pdf</i>,</li>
<li>NeXT <a class="local" href="faq.html">FAQ</a> (de septembre 1996).</li>
<li><a class="local" href="NeXTAnswers.tar.gz">NeXTAnswers</a> en <i>tar.gz</i> (lire la num&eacute;ro 1001).</li>
<li><a class="local2" href="redirect_OpenStepSpec_pdf.html" target="_blank">Sp&eacute;cifications OpenStep</a>.</li>
<li><a class="local2" href="redirect_NeXT_Software_and_Peripherals_Fall_1989.pdf.html" target="_blank">Software and Peripherals - Fall 1989</a>
(from <a class="ext" href="https://www.cultofmac.com/638588/1989-next-catalog-is-a-stylish-trip-back-in-time/">Cult of Mac</a>).</li>
<li>Les tarifs des produits NeXT du
<a class="local2" href="redirect_TarifsPrintemps1991_pdf.html" target="_blank">printemps 1991</a>
et de <a class="local2" href="redirect_TarifsHiver1992_pdf.html" target="_blank">l'hiver 1992</a>.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.kernelthread.com/mac/oshistory/7.html">The NeXT Chapter</a> de Amit Singh.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.paullynch.org/NeXTSTEP/">Articles on NeXTSTEP</a> par
<a class="ext" href="http://www.paullynch.org/">Paul Lynch</a>.</li>
</ul>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_bg"></td><td class="cadre_bc"></td><td class="cadre_bd"></td></tr>
</table>
</div>
</td><td class="cadre2d">
<!-- Usenet -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Usenet</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a name="alexandra"><img border="0" src="Icone_Alexandra.png" alt="" height="64" width="64" /></a>
</div>
<p class="texte">Les groupes de discussion :</p>
<ul>
<li><a class="ext" href="news:comp.sys.next.advocacy">comp.sys.next.advocacy</a> (anglais)</li>
<li><a class="ext" href="news:comp.sys.next.announce">comp.sys.next.announce</a></li>
<li><a class="ext" href="news:comp.sys.next.bugs">comp.sys.next.bugs</a></li>
<li><a class="ext" href="news:comp.sys.next.hardware">comp.sys.next.hardware</a></li>
<li><a class="ext" href="news:comp.sys.next.marketplace">comp.sys.next.marketplace</a></li>
<li><a class="ext" href="news:comp.sys.next.misc">comp.sys.next.misc</a></li>
<li><a class="ext" href="news:comp.sys.next.programmer">comp.sys.next.programmer</a></li>
<li><a class="ext" href="news:comp.sys.next.software">comp.sys.next.software</a></li>
<li><a class="ext" href="news:comp.sys.next.sysadmin">comp.sys.next.sysadmin</a></li>
<li><a class="ext" href="news:fr.comp.sys.next">fr.comp.sys.next</a> (fran&ccedil;ais)</li>
<li><a class="ext" href="news:de.comp.sys.next">de.comp.sys.next</a> (allemand)</li>
<li><a class="ext" href="news:fj.sys.next">fj.sys.next</a> (japonais)</li>
</ul>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_bg"></td><td class="cadre_bc"></td><td class="cadre_bd"></td></tr>
</table>
</div>
</td></tr>
</table>
</div>
<!-- deux tabeaux -->
<div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="98%">
<tr><td class="cadre2g">
<!-- Les livres -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" >
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Les livres</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a name="librarian"><img border="0" src="Icone_Librarian.png" alt="" height="64" width="64" /></a>
</div>
<p class="texte">Voici quelques livres :</p>
<ul>
<li><i>NEXTSTEP Programming</i> de Simson L. Garfinkel et Michael K. Mahoney,
&eacute;dit&eacute; par <a class="ext" href="http://www.telospub.com">Telos</a>.
ISBN 0-387-97884-4 et ISBN 3-540-97884-4.</li>
<li><i>The Complete Guide to the NEXTSTEP User Environment</i> de Michael B. Shebanek,
&eacute;dit&eacute; par <a class="ext" href="http://www.telospub.com">Telos</a>.
ISBN 0-387-97956-5.</li>
<li><i>Programming the Display PostScript System with NeXTstep</i>
&eacute;dit&eacute; par <a class="ext" href="http://www.adobe.com">Adobe</a>.
ISBN 0-201-58135-3.</li>
<li><i>Display PostScript Programming</i> de David A. Holzgang
&eacute;dit&eacute; par <i>Addison-Wesley</i>.
ISBN 0-201-51814-7.</li>
<li><i>Le livre du NeXT</i> &eacute;dit&eacute; par
<a class="ext" href="http://www.micro-application.fr">Micro Application</a>.
ISBN 2-86899-637-X.</li>
<li><i>Objective-C</i> de Lewis J. Pinson et Richard S. Wiener,
&eacute;dit&eacute; par <i>Addison-Wesley</i>.
ISBN 0-201-50828-1.</li>
<li><i>The Next Bible: Hardware and Software Systems for the Next Computer</i>
de Doug Clapp, ISBN 0136207251.</li>
<li><a class="ext" href="https://www.borzini.it/insidenext/">INSIDE NeXT</a>.
<i>Illustrated guide to Black Hardware</i> by Luciano Dadda.</li>
</ul>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_bg"></td><td class="cadre_bc"></td><td class="cadre_bd"></td></tr>
</table>
</div>
</td><td class="cadre2d">
<!-- Comment obtenir NeXTSTEP -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" >
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Comment obtenir <i>NeXTSTEP</i></td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a name="dialup"><img border="0" src="Icone_Dialup.png" alt="" height="64" width="64" /></a>
</div>
<p class="texte"><b>NeXTSTEP</b> n'est plus commercialis&eacute; par <i>Apple</i> mais il
est toujours possible de se le procurer, et ceci par diff&eacute;rents
moyens : </p>
<ul>
<li>En l'achetant &agrave; l'un des revendeurs qui en auraient toujours
en stock. Leurs sites sont indiqu&eacute;s sur les liens
plus haut sur cette page.</li>
<li>En l'achetant d'occasion sur un groupe usenet en y passant une
petite annonce. Les principaux groupes sont indiqu&eacute;s plus
haut.</li>
<li>En l'achetant d'occasion sur un site d'ench&egrave;res en ligne
du type eBay.</li>
</ul>
<p class="texte"><i>Apple</i> a sur son site les images des disquettes de drivers pour <b>NeXTSTEP</b>
et <b>OPENSTEP</b> ainsi que les patchs type Y2K. C'est
<a class="ext" href="http://download.info.apple.com/Apple_Support_Area/Apple_Software_Updates/MultiCountry/Enterprise/">ici</a>.</p>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_bg"></td><td class="cadre_bc"></td><td class="cadre_bd"></td></tr>
</table>
</div>
</td></tr>
</table>
</div>
<!-- deux tabeaux -->
<div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="98%">
<tr><td class="cadre2g">
<!-- Nouvelle vie de NeXTSTEP -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" >
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Nouvelle vie de <i>NeXTSTEP</i></td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a name="vmware"><img border="0" src="Icone_VMware.png" alt="" height="64" width="64" /></a>
</div>
<p class="texte">Si vous travaillez sur Macintosh PPC et si vous disposez de <b>VirtualPC</b>,
alors il est possible d'installer <b>NeXTSTEP</b> dans cet environnement.
Tous les d&eacute;tails sont <a class="local" href="VirtualPC.html">ici</a>.</p>
<p class="texte">Si vous travaillez sur Macintosh Intel, il est possible d'utiliser un virtualiseur
comme <b>VMware</b>. Tous les d&eacute;tails sont <a class="local" href="VMware.html">ici</a>.</p>
<p class="texte">Sur <a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20160401115411/http://www.maconintel.com/news.php?article=179">Mac on Intel</a>
vous verrez tourner OPENSTEP sur <b>Parallels</b>. </p>
<p class="texte">Sur <a class="ext" href="http://openstep.bfx.re">OPENSTEP Installation Guide</a>
vous pourrez faire tourner OPENSTEP sur <b>Parallels</b>.</p>
<p class="texte">Sur <a class="ext" href="https://learn.adafruit.com/build-your-own-next-with-a-virtual-machine?view=all">Build your own NeXT with a virtual machine</a>
vous pourrez faire tourner OPENSTEP sur <b>VirtualBox</b>.</p>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_bg"></td><td class="cadre_bc"></td><td class="cadre_bd"></td></tr>
</table>
</div>
</td><td class="cadre2d">
<!-- GNUstep -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" >
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">GNUstep</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a name="gnustep"><img border="0" src="Icone_Gnustep.png" alt="" height="64" width="64" /></a>
</div>
<p class="texte"><a class="ext" href="http://www.gnustep.org/">GNUstep</a> est un projet du GNU pour impl&eacute;menter
les <a class="local2" href="redirect_OpenStepSpec_pdf.html" target="_blank">Sp&eacute;cifications OpenStep</a> sur un
syst&egrave;me libre (au <a class="ext" href="http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.html">sens GNU</a>).</p>
<p class="texte"><b>GNUstep</b>, en plus des sp&eacute;cifications
<i>OpenStep</i>, essaye d'impl&eacute;menter des API
<a class="ext" href="http://developer.apple.com/cocoa/">Cocoa</a> de Mac OS X.</p>
<p class="texte">Pour ceux qui utilisent des machines x86, un
<a class="ext" href="http://livecd.gnustep.org/">CD live</a>
est disponible pour tester le syst&egrave;me <i>GNUstep</i>.</p>
<p class="texte">Il existe aussi le projet
<a class="ext" href="https://github.com/trunkmaster/nextspace">NEXTSPACE</a>
pour <i>Linux</i>. </p>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_bg"></td><td class="cadre_bc"></td><td class="cadre_bd"></td></tr>
</table>
</div>
</td></tr>
</table>
</div>
<!-- Plan -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="98%">
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Divers</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a name="mail"><img border="0" src="Icone_Mail.png" alt="" height="64" width="64" /></a>
</div>
<p class="texte">Pour vous y retrouver, voici le <a class="local" href="map.html">plan</a> de ce site.</p>
<p class="texte">Recherche sur ce site :</p>
<form action="https://www.google.fr/cse" id="cse-search-box">
<div>
<input type="hidden" name="cx" value="partner-pub-6856448512224929:be7nw3-5nae" />
<input type="hidden" name="ie" value="ISO-8859-1" />
<input type="text" name="q" size="31" />
<input type="submit" name="sa" value="Rechercher" />
</div>
</form>
<script type="text/javascript" src="https://www.google.com/coop/cse/brand?form=cse-search-box&amp;lang=fr"></script>
<p class="texte">De nombreux liens externes ne sont plus valables, mais ils sont conserv&eacute;s car ils
peuvent parfois permettre de retrouver la page originale sauvegard&eacute;e sur un autre serveur.</p>
<p class="texte">Envoyez des commentaires &agrave;
<a class="local" href="../email.html">&Eacute;ric L&eacute;v&eacute;nez</a></p>
<p class="texte">L'adresse de cette page est
<a class="local" href="https://www.levenez.com/NeXTSTEP/">https://www.levenez.com/NeXTSTEP/</a>.</p>
<p class="texte">Derni&egrave;re mise &agrave; jour : 14 novembre 2022</p>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_bg"></td><td class="cadre_bc"></td><td class="cadre_bd"></td></tr>
</table>
</div>
</center>
</div>
<!-- Recyler / validation W3C -->
<div class="recycler">
<a href="http://validator.w3.org/check?uri=referer" title="Validate XHTML code of this page"></a>
</div>
</body>
</html>

718
sac/pages/www-levenez-com-unix Normal file
View File

@ -0,0 +1,718 @@
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en" lang="en">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
<meta name="author" content="&Eacute;ric L&eacute;v&eacute;nez" />
<meta name="description" content="A Unix history's diagram" />
<meta http-equiv="Cache-Control" content="no-cache, no-store, must-revalidate" />
<meta http-equiv="Pragma" content="no-cache" />
<meta http-equiv="Expires" content="0" />
<link rel="shortcut icon" href="favicon.ico" />
<link rel="stylesheet" href="unix.css" type="text/css" media="screen" />
<link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="levenez.com" href="../rss.xml" />
<title>UNIX History</title>
</head>
<body class="body">
<script type="text/javascript" src="../gen/reflection.js"></script>
<script type="text/javascript" src="mojozoom.js"></script>
<script type="text/javascript" src="unix.js"></script>
<div class="titre">Unix History</div>
<center>
<!-- Unix Timeline -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Unix Timeline</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<p>Below, you can see the preview of the <b>Unix History</b> (move on the white zone to get a bigger image):</p>
<center>
<a href="redirect_unix_a4_pdf.html" id="unixa">
<img border="0" width="600" src="unix-little.png" alt="" id="unix" />
</a>
</center>
<p>This is a simplified diagram of unix history. There are numerous derivative
systems not listed in this chart, maybe 10 times more! In the recent past,
many electronic companies had their own unix releases.
This diagram is only the tip of an iceberg, with a penguin on it ;-). </p>
<center>
<div id="unix_zoom" class="zoom"></div>
</center>
<p>If you want to print this timeline, you can <b>freely</b> download one of the following PDF files:</p>
<div id="unix_dnl">
<center>
<table class="pdft">
<tr>
<td class="pdfd" align="center">
<a href="redirect_unix_a4_pdf.html" target="_blank" onmouseover="pdf_focus(this)" onmouseout="pdf_blur(this)">
<img border="0" width="32" height="32" src="../images/pdf.png" alt="" title="History Letter" />
</a>
</td>
<td class="pdfd" align="center">
<a href="redirect_unix_letter_pdf.html" target="_blank" onmouseover="pdf_focus(this)" onmouseout="pdf_blur(this)">
<img border="0" width="32" height="32" src="../images/pdf.png" alt="" title="History Letter" />
</a>
</td>
<td class="pdfd" align="center">
<a href="redirect_unix_pdf.html" target="_blank" onmouseover="pdf_focus(this)" onmouseout="pdf_blur(this)">
<img border="0" width="32" height="32" src="../images/pdf.png" alt="" title="History Plotter" />
</a>
</td>
<td class="pdfe"></td>
<td class="pdfd" align="center">
<a href="redirect_indexunix_a4_pdf.html" target="_blank" onmouseover="pdf_focus(this)" onmouseout="pdf_blur(this)">
<img border="0" width="32" height="32" src="../images/pdf.png" alt="" title="Index A4" />
</a>
</td>
<td class="pdfd" align="center">
<a href="redirect_indexunix_letter_pdf.html" target="_blank" onmouseover="pdf_focus(this)" onmouseout="pdf_blur(this)">
<img border="0" width="32" height="32" src="../images/pdf.png" alt="" title="Index Letter" />
</a>
</td>
</tr>
<tr>
<td class="pdfm">A4</td>
<td class="pdfm">Letter</td>
<td class="pdfm">Plotter</td>
<td class="pdfe"></td>
<td class="pdfm">A4</td>
<td class="pdfm">Letter</td>
</tr>
<tr>
<td class="pdfn" colspan="3">History</td>
<td class="pdfe"></td>
<td class="pdfn" colspan="2">Index</td>
</tr>
</table>
</center>
<p><span style="color: #FF0000">Warning</span>:
it seems that <a class="ext" href="http://www.adobe.com/fr/products/reader/">Adobe Reader</a>
has some problems reading the large plotter version of the Unix History chart,
but happily you can use another <a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_PDF_software">PDF viewer</a>
for this task. By the way, if you are on macOS, just use Safari :-)</p>
<p>Here is the <a class="local" href="../gen/ChangeLog.html#unix">ChangeLog</a> of this history.</p>
<p class="note">
<i>Note 1</i> : an arrow indicates an inheritance like a compatibility, it is
<b>not only a matter of source code</b>.</p>
<p class="note">
<i>Note 2</i> : this diagram shows complete systems and [micro]kernels like Mach, Linux,
the Hurd... This is because sometimes kernel versions are more appropriate to
see the evolution of the system.</p>
<p class="note">
<i>Note 3</i> : I have now a <a class="local" href="../gen/build.html">page</a> where I explain how I
build this chart.</p>
</div>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_b" colspan="3"></td></tr>
</table>
</div>
<!-- Another chart on the wall -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Another chart on the wall</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<table class="wallt" style="margin-top: 1em">
<tr>
<td class="wallm">
<p>If you have put this diagram on the wall of your office and have taken a photo
of it, please send me a copy and I'll put it on this <a class="local" href="../wall/">page</a>. ;-)</p>
<p>My other charts:</p>
<ul>
<li><a class="local" href="../lang/">Computer Languages History</a>.</li>
<li><a class="local" href="../windows/">Windows History</a>.</li>
</ul>
</td>
<td class="walld" align="center">
<a href="../wall/">
<img class="reflect rheight30" border="0" width="400" height="128" src="wall.png" alt="" />
</a>
</td>
</tr>
</table>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_b" colspan="3"></td></tr>
</table>
</div>
<!-- Some Home Pages -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Some Home Pages</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<table class="portt" style="margin-top: 1em">
<tr>
<td class="portd" align="center">
<a href="http://www.cs.princeton.edu/~bwk/">
<img class="reflect rheight30" border="0" width="50" height="64" src="port_kernighan.png" alt="" title="Brian" />
</a>
</td>
<td class="portd" align="center">
<a href="https://www.bell-labs.com/usr/dmr/www/">
<img class="reflect rheight30" border="0" width="50" height="64" src="port_ritchie.png" alt="" title="Dennis" />
</a>
</td>
<td class="portd" align="center">
<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Ken_Thompson">
<img class="reflect rheight30" border="0" width="50" height="64" src="port_thompson.png" alt="" title="Ken" />
</a>
</td>
<td class="portd" align="center">
<a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Bill_Joy">
<img class="reflect rheight30" border="0" width="50" height="64" src="port_joy.png" alt="" title="Bill" />
</a>
</td>
<td class="portd" align="center">
<a href="http://www.apple.com/stevejobs/">
<img class="reflect rheight30" border="0" width="50" height="64" src="port_jobs.png" alt="" title="Steve" />
</a>
</td>
<td class="portd" align="center">
<a href="https://plus.google.com/+LinusTorvalds/posts">
<img class="reflect rheight30" border="0" width="50" height="64" src="port_torvalds.png" alt="" title="Linus" />
</a>
</td>
<td class="portd" align="center">
<a href="http://www.stallman.org/">
<img class="reflect rheight30" border="0" width="50" height="64" src="port_rms.png" alt="" title="RMS" />
</a>
</td>
</tr>
<tr>
<td class="portm">Brian Kernighan</td>
<td class="portm">Dennis Ritchie</td>
<td class="portm">Ken Thompson</td>
<td class="portm">Bill Joy</td>
<td class="portm">Steve Jobs</td>
<td class="portm">Linus Torvalds</td>
<td class="portm">Richard Stallman</td>
</tr>
</table>
<p>You can also find <a class="ext" href="http://www.princeton.edu/~hos/Mahoney/unixpeople.htm">here</a> some unix people.</p>
<p class="note">You may be wondering <i>"Why does Steve Jobs appear in this unix history?"</i>.
Simply because he has made the best unix computer ever : a NeXTcube
powered with the NeXTSTEP operating system. And now : <a class="ext" href="http://www.apple.com/osx/">Mac OS X</a>.</p>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_b" colspan="3"></td></tr>
</table>
</div>
<!-- Some Unixes -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Some Unixes</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a href="http://www.google.com/search?num=100&amp;safe=on&amp;q=unix+history">
<img border="0" src="google.png" alt="" title="Unix History on Google"/><br/>
</a>
Unix History on Google
</div>
<p>Here is a listing of the unixes that are present in my chart :</p>
<center>
<table class="unix1t">
<tr class="unix1r">
<td class="unix1m">
1BSD<br/>
2BSD<br/>
3BSD<br/>
4BSD<br/>
4.4BSD Lite 1<br/>
4.4BSD Lite 2<br/>
<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/386BSD">386 BSD</a><br/>
Acorn RISC iX<br/>
Acorn RISC Unix<br/>
<a class="ext" href="http://www-03.ibm.com/systems/power/software/aix/">AIX</a><br/>
AIX PS/2<br/>
AIX/370<br/>
AIX/6000<br/>
AIX/ESA<br/>
AIX/RT<br/>
<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Amiga_Unix">AMiX</a><br/>
<a class="ext" href="http://www.android.com/">Android</a><br/>
AOS Lite<br/>
AOS Reno<br/>
<a class="ext" href="http://www.apple.com/appletv/">AppleTV</a><br/>
ArchBSD<br/>
ASV<br/>
Atari Unix<br/>
<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/A/UX">A/UX</a><br/>
<a class="ext" href="http://blogs.blackberry.com/2011/10/bbx-blackberry/">BBX</a><br/>
BOS<br/>
BRL Unix<br/>
BSD Net/1<br/>
BSD Net/2<br/>
BSD/386<br/>
<a class="ext" href="http://www.windriver.com/news/press/pr.html?ID=436">BSD/OS</a><br/>
CB Unix<br/>
Chorus<br/>
Chorus/MiX<br/>
<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Coherent_(operating_system)">Coherent</a><br/>
CTIX<br/>
CXOs<br/>
<a class="ext" href="http://developer.apple.com/darwin/projects/darwin/">Darwin</a><br/>
<a class="ext" href="http://www.debian.org/ports/hurd/">Debian GNU/Hurd</a><br/>
DEC OSF/1 ACP<br/>
<a class="ext" href="http://technologists.com/notes/2008/01/10/a-brief-history-of-dell-unix//">Dell Unix</a><br/>
<a class="ext" href="http://www.desktopbsd.net/">DesktopBSD</a><br/>
</td>
<td class="unix1m">
<a class="ext" href="https://en.wikipedia.org/wiki/Tru64_UNIX#Digital_UNIX">Digital Unix</a><br/>
<a class="ext" href="http://www.dragonflybsd.org/">DragonFly BSD</a><br/>
<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Dynix">Dynix</a><br/>
Dynix/ptx<br/>
<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/EkkoBSD">ekkoBSD</a><br/>
Eunice<br/>
<a class="ext" href="http://www.crescentanchor.com/products/FireFly/">FireFly BSD</a><br/>
<a class="ext" href="http://www.freebsd.org/">FreeBSD</a><br/>
<a class="ext" href="http://web.archive.org/web/20070527210950/http://freedarwin.foxybanana.com/">FreeDarwin</a><br/>
<a class="ext" href="http://www.gnu.org/software/hurd/">GNU</a><br/>
<a class="ext" href="http://www.gnu-darwin.org/">GNU-Darwin</a><br/>
<a class="ext" href="http://gnuppix.org/">Gnuppix</a> <a class="ext" href="http://www.gnu.org/software/hurd/hurd-l4.html">GNU/Hurd-L4</a><br/>
<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/HPBSD">HPBSD</a><br/>
<a class="ext" href="http://www.hp.com/go/hpux">HP-UX</a><br/>
HP-UX BLS<br/>
IBM AOS<br/>
IBM IX/370<br/>
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<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/INTERACTIVE_Systems_Corporation">Interactive 386/ix</a><br/>
Interactive IS<br/>
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IRIS GL2<br/>
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<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Lites">Lites</a><br/>
LSX<br/>
<a class="ext" href="https://www.apple.com/macos/">macOS</a> (Mac OS X)<br/>
<a class="ext" href="http://www.cs.cmu.edu/afs/cs.cmu.edu/project/mach/public/www/mach.html">Mach</a><br/>
<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/DMERT">MERT</a><br/>
<a class="ext" href="http://web.archive.org/web/20140517191440/http://microbsd.net/">MicroBSD</a><br/>
<a class="ext" href="http://www.midnightbsd.org/">MidnightBSD</a><br/>
<a class="ext" href="https://www.msu.edu/~mrr/mycomp/terak/termubel.htm">Mini Unix</a><br/>
<a class="ext" href="http://www.minix3.org/">Minix</a><br/>
<a class="ext" href="http://www.minix-vmd.org/">Minix-VMD</a><br/>
MIPS OS RISC/os<br/>
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<a class="ext" href="http://www.mklinux.org/">Mk Linux</a><br/>
<a class="ext" href="http://www.cs.umbc.edu/help/architecture/idfmontereylab.pdf">Monterey</a><br/>
more/BSD<br/>
</td>
<td class="unix1m">
mt Xinu<br/>
<a class="ext" href="http://www-1.ibm.com/servers/eserver/zseries/zos/support/zos_eos_dates.html">MVS/ESA OpenEdition</a><br/>
<a class="ext" href="http://www.netbsd.org/">NetBSD</a><br/>
<a class="ext" href="http://docs.info.apple.com/article.html?artnum=70038">NeXTSTEP</a><br/>
<a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20070625200631/http://support.nonstop.compaq.com/tools.html">NonStop-UX</a><br/>
Open Desktop<br/>
<a class="ext" href="http://www.caldera.com/products/openunix/">Open UNIX</a><br/>
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<a class="ext" href="http://web.archive.org/web/20070228004320/http://www.opendarwin.org:80/">OpenDarwin</a><br/>
<a class="ext" href="http://openindiana.org/">OpenIndiana</a><br/>
<a class="ext" href="http://www.sco.com/products/openserver507/">OpenServer</a><br/>
<a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20130302151556/http://hub.opensolaris.org/bin/view/Main/">OpenSolaris</a><br/>
<a class="ext" href="http://docs.info.apple.com/article.html?artnum=72504">OPENSTEP</a><br/>
<a class="ext" href="http://www-1.ibm.com/servers/s390/os390/">OS/390 OpenEdition</a><br/>
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<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Tru64_UNIX#OSF.2F1">OSF/1</a><br/>
<a class="ext" href="http://www.apple.com/macosx/">OS X</a><br/>
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<a class="ext" href="http://www.cs.bell-labs.com/plan9dist/">Plan 9</a><br/>
<a class="ext" href="http://ieeexplore.ieee.org/xpl/freeabs_all.jsp?isnumber=3322&amp;arnumber=109264&amp;count=26&amp;index=7">Plurix</a><br/>
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PWB<br/>
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QUNIX<br/>
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Rhapsody<br/>
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RT<br/>
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<a class="ext" href="http://www.sco.com/products/unixware713/">SCO UnixWare</a><br/>
SCO Xenix<br/>
SCO Xenix System V/386<br/>
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Silver OS<br/>
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<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/SINIX">Sinix ReliantUnix</a><br/>
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<a class="ext" href="http://www.bull.com/servers/year2000/spix/">SPIX</a><br/>
</td>
<td class="unix1m">
<a class="ext" href="http://wwws.sun.com/software/solaris/">SunOS</a><br/>
<a class="ext" href="http://wwws.trianceware.com/">Triance OS</a><br/>
<a class="ext" href="http://h30097.www3.hp.com/">Tru64 Unix</a><br/>
Trusted IRIX/B<br/>
Trusted Solaris<br/>
Trusted Xenix<br/>
TS<br/>
<a class="ext" href="http://portal.acm.org/citation.cfm?id=1041466.1041467">Tunis</a><br/>
<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/LOCUS_(operating_system)">UCLA Locus</a><br/>
UCLA Secure Unix<br/>
<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Ultrix">Ultrix</a><br/>
Ultrix 32M<br/>
Ultrix-11<br/>
<a class="ext" href="http://docs.cray.com/cgi-bin/craydoc.cgi?mode=Show;q=UNICOS%2010.0.1.1;f=books/S-5000-10011/html-S-5000-10011/S-5000-10011-toc.html">Unicos</a><br/>
<a class="ext" href="http://docs.cray.com/cgi-bin/craydoc.cgi?mode=View;id=S-2600-206;idx=books_search;this_sort=;q=;type=books;title=UNICOS/mk%20Release%20Overview">Unicos/mk</a><br/>
<a class="ext" href="http://docs.cray.com/cgi-bin/craydoc.cgi?mode=View;id=S-2336-30;idx=books_search;this_sort=;q=;type=books;title=UNICOS/mp%20Release%20Overview">Unicos/mp</a><br/>
Unicox-max<br/>
<a class="ext" href="http://www.unix-systems.org/what_is_unix/history_timeline.html">UNICS</a><br/>
<a class="ext" href="http://www.unisoft.com/history.html">UniSoft UniPlus</a><br/>
UNIX 32V<br/>
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<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/UNIX_System_III">UNIX System III</a><br/>
UNIX System IV<br/>
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UNIX System V/386<br/>
<a class="ext" href="http://www.cs.berkeley.edu/~brewer/cs262/unix.pdf">UNIX Time-Sharing System</a><br/>
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UNSW<br/>
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xMach<br/>
<a class="ext" href="http://www-1.ibm.com/servers/eserver/zseries/zos/unix/">z/OS Unix System Services</a><br/>
</td>
</tr>
</table>
</center>
<p>Here is now some unixes that are not [yet] in my chart.
If you want to find more unixes, try <a class="ext" href="http://www.google.com/">Google</a> :-)</p>
<center>
<table class="unix1t">
<tr class="unix1r">
<td class="unix2m">
<a class="ext" href="http://www.abc80.net/Utstallningen/Luxor/body_luxor.html">ABCenix</a><br/>
ACIX<br/>
AD<br/>
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AurOS<br/>
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BOS/X<br/>
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CPIX<br/>
<a class="ext" href="http://www.cromemco.com/EN/HistoryE/historye.html">Cromix</a><br/>
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<td class="unix2m">
CX/UX<br/>
DCC-IX<br/>
<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/DC/OSx">DC/OSx</a><br/>
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DRM System<br/>
DTIX<br/>
DVIX<br/>
<a class="ext" href="https://books.google.co.nz/books/about/EDIX.html?id=WbooygAACAAJ&amp;redir_esc=y">EDIX</a><br/>
ENIX<br/>
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<a class="ext" href="http://de.pluspedia.org/wiki/Eurix">Eurix</a><br/>
FOR:PRO<br/>
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Genix<br/>
HCR<br/>
</td>
<td class="unix2m">
Helios<br/>
HEP-UPX<br/>
<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/HI-UX#OSF.2F1_AD">HI-UX</a><br/>
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<a class="ext" href="http://www.illumos.org">Illumos</a><br/>
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LSX<br/>
<a class="ext" href="http://www.lynuxworks.com/rtos/lynxos.php3">LynxOS</a><br/>
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<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/MacMach">MacMach</a><br/>
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MCS<br/>
<a class="ext" href="http://www.retrotechnology.com/herbs_stuff/mnix_micronix.html">Micronix</a><br/>
<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Microport">Microport SVR4</a><br/>
<a class="ext" href="http://members.cruzio.com/~bluejay/main.html">MicroPort Unix</a><br/>
Mimos<br/>
MMOS<br/>
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<a class="ext" href="http://www.lac.inpe.br/~celso/pad/multi.html">Mulplix</a><br/>
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Munix<br/>
NachOS<br/>
<a class="ext" href="https://en.wikipedia.org/wiki/Unix/NS">NCR Unix/NS</a><br/>
NDIX<br/>
<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Sony_NEWS">News-OS</a><br/>
NUXI<br/>
Oasis<br/>
ONIX<br/>
OPUS<br/>
<a class="ext" href="http://www.radisys.com/oem_products/os_software_os9.cfm?MS=Microware%20OS-9">OS 9</a><br/>
OS/MP<br/>
OSx<br/>
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PCUNIX<br/>
PNX<br/>
<a class="ext" href="http://punix-os.blogspot.fr/">Punix</a><br/>
QNIX<br/>
REAL<br/>
Regulus<br/>
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RT/EMT<br/>
RTUX<br/>
SORIX<br/>
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<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/SOX_Unix">SOX</a><br/>
Sphinx<br/>
SPP-UX<br/>
Stellix<br/>
SUNIX<br/>
<a class="ext" href="http://jpn.nec.com/hpc/sxace/software_s01.html">Super-UX</a><br/>
System B<br/>
Thix<br/>
TI System V<br/>
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Topix<br/>
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UHC Unix<br/>
Umax<br/>
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<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/UniFLEX">UniFLEX</a><br/>
Uniq<br/>
Unisis<br/>
Unity<br/>
UNOS<br/>
<a class="ext" href="https://en.wikipedia.org/wiki/USIX">USIX</a><br/>
UTEK<br/>
<a class="ext" href="http://en.wikipedia.org/wiki/UTS_(Mainframe_UNIX)">UTS</a><br/>
UTX/32S<br/>
UX<br/>
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VM/IX<br/>
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Zeus<br/>
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</center>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_b" colspan="3"></td></tr>
</table>
</div>
<!-- Some useful Unix links -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Some useful UNIX links</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Unix">
<img border="0" src="wikipedia.png" alt="" title="Unix on Wikipedia"/><br/>
</a>
Unix on Wikipedia
</div>
<ul>
<li><a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20140402192351/http://www.bell-labs.com/history/unix/">The Creation of the UNIX Operating System</a> from Lucent.</li>
<li><a class="ext" href="https://www.princeton.edu/~hos/Mahoney/expotape.htm">An Oral History of Unix</a> from Princeton.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.unix.org/what_is_unix/history_timeline.html">UNIX Past</a> from The Open Group.</li>
<li><a class="ext" href="http://minnie.tuhs.org/TUHS/">The Unix Heritage Society</a> by Warren Toomey.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.freebsd.org/releases/">FreeBSD Release Information</a> from FreeBSD.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.netbsd.org/Releases/formal.html">Formal NetBSD Releases</a> from NetBSD.</li>
<li><a class="ext" href="http://www-03.ibm.com/systems/power/software/aix/support/release_strategy.html">AIX release and service delivery strategy</a> from IBM.</li>
<li><a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20060315152051/http://www.applelust.com/alust/terminal/archives/terminal041202.shtml">Darwin/Mac OS X: The Fifth BSD</a> from Applelust.</li>
<li><a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20070120082108/http://www.sun.com/aboutsun/coinfo/history.html">Sun History</a> from SUN.</li>
<li><a class="ext" href="http://cse.unl.edu/~witty/class/csce351/howto/history_of_solaris.pdf">The History of Solaris</a> (PDF) from <a class="ext" href="http://cse.unl.edu/~witty/">Witty's Place</a>.</li>
<li><a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20140116231949/http://www.hp.com/softwarereleases/releases-media2/HPEredesign/pages/hpux.html">HP-UX History</a> from HP.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.multicians.org/unix.html">Unix and Multics</a> by Tom Van Vleck.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.kernel.org">Linux Kernel Archives</a>.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.oreilly.com/catalog/opensources/book/kirkmck.html">20 Years of Berkeley Unix</a> by Marshall Kirk McKusick.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.osdata.com/">Operating System Technical Comparison</a> from Milo.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.islandnet.com/~kpolsson/comphist/">Chronology of Events in the History of Microcomputers</a> by Ken Polsson.</li>
<li><a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20100821172504/http://grokline.net/">Grokline's UNIX Ownership History Project</a>.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.tliquest.net/ryan/sgi/irix_versions.html">IRIX Versions and History</a> by Ryan Thoryk.</li>
<li><a class="ext" href="http://linuxhelp.blogspot.com/2006/04/mind-map-of-linux-distributions.html"> Mind Map of Linux distributions </a> by Ravi Kumar.</li>
<li><a class="ext" href="http://futurist.se/gldt/">GNU/Linux distro timeline</a> by Andreas Lundqvist.</li>
<li><a class="ext" href="http://futurist.se/gldt/2010/09/20/bsd-timeline-up-for-grabs/">BSD timeline</a> by Donjan Rodic</li>
<li><a class="ext" href="https://github.com/FabioLolix/LinuxTimeLine/releases">Linux timeline</a> and
<a class="ext" href="https://github.com/FabioLolix/BSD-TimeLine/releases">BSD timeline</a> by Andreas Lundqvist and Donjan Rodic, continued by Fabio Loli.</li>
<li><a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20070812164508/http://lug.oregonstate.edu/projects/kernelmap/map.php?">Linux Kernel 2.6.8.1 map</a> by OSU.</li>
<li><a class="ext" href="https://www.gnome-look.org/p/1102200/">Yet Another Linux Distro Timeline</a> by greengrass44.</li>
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<li><a class="ext" href="https://github.com/freebsd/freebsd/blob/master/share/misc/bsd-family-tree">The UNIX system family tree: Research and BSD</a> by Wolfram Schneider</li>
<li><a class="ext" href="http://www.flux.utah.edu/~mike/hpbsd/hpbsd.html">HPBSD: Utah's 4.3bsd port for HP9000 series machines</a> by Mike Hubler</li>
<li><a class="ext" href="https://www.openpa.net/pa-risc_operating-systems.html">PA-RISC Operating Systems</a>
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<li><a class="ext" href="https://www.ibm.com/support/pages/node/670775">AIX support lifecycle information</a>. <img src="../gen/new.png" alt=""/></li>
</ul>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_b" colspan="3"></td></tr>
</table>
</div>
<!-- Some links about some UNIX lawsuits -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Some links about some UNIX lawsuits</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
<tr><td class="cadre_cg"></td><td class="cadre_c">
<div class="petit_cadre">
<a href="http://www.google.com/search?num=100&amp;safe=on&amp;q=unix+lawsuits">
<img border="0" src="google.png" alt="" title="Unix Lawsuits on Google"/><br/>
</a>
Unix Lawsuits on Google
</div>
<ul>
<li><a class="ext" href="https://www.bell-labs.com/usr/dmr/www/bsdi/bsdisuit.html">USL vs. BSDI documents</a> from <a class="ext" href="https://www.bell-labs.com/usr/dmr/www/">Dennis Ritchie</a>.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.lemis.com/~grog/UNIX/">Liberal license for ancient UNIX sources</a> from Caldera.</li>
<li><a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20110226221032/http://ir.sco.com/ReleaseDetail.cfm?ReleaseID=103273">SCO Files Lawsuit Against IBM</a> from SCO.</li>
<li><a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20110315192038/http://ir.sco.com/ReleaseDetail.cfm?ReleaseID=109149">SCO Suspends Distribution of Linux Pending Intellectual Property Clarification</a> from SCO.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.catb.org/~esr/hackerlore/sco-vs-ibm.html">OSI Position Paper on the SCO-vs.-IBM Complaint</a> from Open Source Initiative.</li>
<li><a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20081018122233/http://technetcast.ddj.com/tnc_play_stream.html?stream_id=583">A History of UNIX and UNIX Licences</a> by Peter Salus.</li>
<li><a class="ext" href="https://www.novell.com/news/press/2003/5/novell_challenges_sco_position_reiterates_support_for_linux.html">Novell Challenges SCO Position, Reiterates Support for Linux</a> from Novell.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.cnet.com/news/apple-in-court-dispute-over-unix/">Apple in court dispute over Unix</a> from CNet.</li>
<li><a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20110315190735/http://ir.sco.com/ReleaseDetail.cfm?ReleaseID=111534">SCO Announces Immediate Termination of IBM's Right to Use and Distribute AIX Software and Files for Permanent Injunction</a> from SCO.</li>
<li><a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20110315192042/http://ir.sco.com/ReleaseDetail.cfm?ReleaseID=114170">SCO Registers UNIX Copyrights and Offers UNIX License</a> from SCO.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.redhat.com/fr/about/press-releases/271">Red Hat Takes Aim at Infringement Claims</a> from Red Hat.</li>
<li><a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20110315192957/http://ir.sco.com/ReleaseDetail.cfm?ReleaseID=115527">SCO Announces Intellectual Property License for Linux</a> from SCO.</li>
<li><a class="ext" href="http://lwn.net/Articles/43592/">IBM's counterclaims</a> from IBM.</li>
<li><a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20110114000134/http://ir.sco.com/ReleaseDetail.cfm?ReleaseID=115995">The SCO Group Announces Final Termination of IBM / Sequent's Contract to Use or License Dynix Software</a> from SCO.</li>
<li><a class="ext" href="http://oss.sgi.com/letter_100103.txt">To the Linux Community</a> from SGI.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.prnewswire.com/news-releases/osdl-releases-position-paper-on-sco-and-linux-70863047.html">OSDL releases position paper disputing SCO Linux claims</a> from OSDL.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.groklaw.net/article.php?story=20031127100124265">Letter from SCO to IBM</a></li>
<li><a class="ext" href="http://www.sco.com/copyright/">Open Letter on Copyrights</a> from SCO.</li>
<li><a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20110222011619/http://ir.sco.com/ReleaseDetail.cfm?ReleaseID=125089">SCO Announces New Initiatives to Enforce Intellectual Property Rights</a> from SCO.</li>
<li><a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20080706002052/http://www.novell.com/licensing/indemnity/legal.html">Novell's Unique Legal Rights</a> from Novell.</li>
<li><a class="ext" href="http://www.groklaw.net/staticpages/index.php?page=20061212211016210">Groklaw's New Group Project -- The Timeline Project</a>.</li>
<li><a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20060418202401/http://www.caldera.com/scoip/lawsuits/ibm/">SCO v. IBM</a> from SCO.</li>
</ul>
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<!-- Some links -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">Some links</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
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<ul>
<li>Non-Unix <a class="ext" href="https://web.archive.org/web/20060906123533/http://www.oshistory.net/">OS History</a> by Patrick Mulvany.</li>
</ul>
</td><td class="cadre_cd"></td></tr>
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</table>
</div>
<!-- My other links -->
<div class="corps">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
<tr><td class="cadre_hg"></td><td class="cadre_hc">My other links</td><td class="cadre_hd"></td></tr>
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</div>
<ul>
<li><a class="local" href="../lang/">Computer Languages History</a>.</li>
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<li><a class="local" href="../NeXTSTEP/">NeXT History</a> (in french).</li>
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<li><a class="local" href="../gen/stats.html">statistics</a> of this site.</li>
<li><a class="local" href="other/">other unix products</a>.</li>
</ul>
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</center>
<!-- footnote -->
<div class="corps">
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&nbsp;&nbsp;
last update : May 4, 2023<br/> &nbsp;&nbsp;
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<title>Laboratoire : IBP 1946-1969 - Institut Blaise Pascal du CNRS 1946-1969</title>
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<title>Centre National de la Recherche Scientifique</title>
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<title>Sorbonne Universt&#xE9;</title>
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<!-- Content
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<div class='row'>
<div class='twelve'>
<ul class='fil'>
<li><a href='../'>Accueil LIP6</a></li>
<li><a href='../recherche/index.php'>Recherche</a></li><li>Équipe</li></ul>
</div>
</div>
<div class='row'> <!--row-->
<div id='main' class='twelve'>
<h1>Laboratoire : IBP 1946-1969 - Institut Blaise Pascal du CNRS 1946-1969</h1>
<h2><br/><br/>
<h2>Brève présentation</h2>
<p >L'Institut Blaise Pascal du CNRS
<h3>Historique</h3>
<ul>
<li>1946 → 1957 <a class="external" href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Joseph_Pérès">Joseph Pérès</a> (Directeur)
<ul>
<li>Laboratoire de Calcul Mécanique : <a class="external" href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Louis_Couffignal">Louis Couffignal</a> (Directeur) rue Pierre et Maris Curie à L'Institut Henry Poincaré dans les locaux de l'ONERA.</li>
<li>Laboratoire de Calcul Analogique : <a class="external" href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Lucien_Malavard">Lucien Malavard</a> (Directeur) rue de Sèvres Institut d'Optique.</li>
</ul> </li>
<li>1951 Comité de direction : Louis Couffignal, G. Darmois (IHP), A. Lichnérowocz, Lucien Malavard, M. Parodi (CNAM), Joseph Pérès, M. Roy (Directeur de l'ONERA)</li>
<li>1955 Machine Elliot 402 dans les locaux de l'ONERA.<li>
<li>1960 Chaire d'Économétrie (Jean Ville), chaire d'analyse numérique (<a class="external" href="https://fr.wikipedia.org/wiki/René_de_Possel">René de Possel</a>) à la <a class="external" href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Faculté_des_sciences_de_Paris">Faculté des sciences de Paris</a>.</li>
<li>1962 René de Possel (Directeur) le Laboratoire de Calcul Analogique devient l'<a href='?acronyme=IP'>Institut de Programmation</a>. 23, rue du Maroc, Paris 19<sup>è</sup>. Service de calcul : Louis Nolin, Jean Porte, assistant <a class="external" href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Maurice_Nivat">Maurice Nivat</a>.</li>
<li>1960 Chaires <a class="external" href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Marcel-Paul_Schützenberger">Marcel-Paul Schützenberger</a>, <a class="external" href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Jacques-Louis_Lions">Jacques-Louis Lions</a> et <a href="http://www.lip6.fr/actualite/information-fiche.php?ident=OL79">Jacques Arsac</a> à la Faculté des sciences de Paris.</li>
<li>1966 Création du laboratoire RAMI (René de Possel)</li>
<li>1969 Séparation de l'IBP en 4 laboratoires
<ul>
<li><a href='?acronyme=ERA%2084'>ERA 84</a> Structure de systèmes informatique (Jacques Arsac) CNRS - Paris VII qui deviendra le <a href='?acronyme=MASI'>MASI</a> en 1975</li>
<li>GR 22 Structure de l'information (Claude-François Picard) CNRS - Paris VI qui deviendra le <a href='?acronyme=LAFORIA'>LAFORIA</a> en 1975/1977 ?</li>
<li>ERA 247 Laboratoire d'automatique documentaire (Maurice Gross) CNRS - Paris VII qui deviendra le LADL ?</li>
<li>ERA 295 Informatique Théorique (Maurice Nivat 1972, Louis Nolin, Marcel-Paul Schützenberger) CNRS - Paris VII qui deviendra le <a href='?acronyme=LITP'>LITP</a></li>
</ul></li>
</ul>
<p>En 1987, l'<a href='?acronyme=IBP'>IBP</a> renaîtra sous la forme d'une Fédération d'Unités du CNRS.</p></p><br/><br/>
<p class='signature'>juillet&nbsp;1946 &rarr; décembre&nbsp;1969</p>
<span id='bas' class='row twelve'>
<dl>
<dd><a href='../apropos.php'rel='nofollow'>Mentions légales</a></dd>
<dd><a href='../carte/carte.php'rel='nofollow'>Carte du site</a></dd>
</dl>
</span><!--bas-->
</div> <!-- end main -->
</div> <!-- end row -->
<!-- Footer
================================================== -->
</div> <!-- end content-wrap -->
<div id='footer' class='row'>
<footer>
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<div id='go-top'><a class='smoothscroll' title='Back to Top' href='#top'><i class='fa fa-chevron-up'></i></a></div>
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</html>

106
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@ -0,0 +1,106 @@
<html><head><title>J. R. Carpenter || A Handmade Web</title>
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<META name="description" content="J. R. Carpenter is an award winning poet, fiction writer and web artist based in South Devon, England.">
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</head>
<body>
<div id="header">
<h1>J. R. CARPENTER || A Handmade Web</h1>
<p id="description">"In her hand she held her breath." Fishes & Flying Things, 1995.</p></div>
<br><br><br><br>
<table width="880" cellspacing="20">
<tr><td width="180" align="CENTER" valign="TOP"><img alt="arm1 (29K)" src="../butterflies/gifs/arm1.gif" height="500" width="157" /><br><br>In the morning <br>her arms were sore, <br>like she had been <br>trying to fly.<br><br><img alt="arm (29K)" src="../butterflies/gifs/arm.gif" height="500" width="157" /><br><br><a href="http://luckysoap.com/butterflies/parasite.html"><em>Fishes & Flying Things</em><br>J. R. Carpenter<br>1995</a>
<br><br></td>
<td valign="TOP">
<li>Presented at:
<dd><a href="http://www.bathspa.ac.uk/research/slowmedia" target="_blank">Slow Media</a>, Thursday 26th March 2015, Bath Spa University, UK</dd>
<dd><a href="http://web90.hypotheses.org/programme-ttow" target="_blank"> TIMES AND TEMPORALITIES OF THE WEB</a>, 1-3 december 2015, CNRS/Paris-Sorbonne/UPMC, Paris. France</dd>
</li>
<li>Published in print in:
<dd><a href="http://www.uniformagazine.com/2016/01/uniformagazine-no5.html" target="_blank">Uniformagazine No. 5</a>, Axeminster, UK, January 2016 </dd>
</li>
<br><br>
The term 'handmade' usually refers to objects made by hand or by using simple tools rather than machines. The result may be homely — as in a child's clay ashtray — or exquisite — as in a pair of bespoke brogues.
<br><br>
<b>I evoke the term 'handmade web' to refer to web pages coded by hand rather than by software; web pages made and maintained by individuals rather than by businesses or corporations; web pages which are provisional, temporary, or one-of-a-kind; web pages which challenge conventions of reading, writing, design, ownership, privacy, security, or identity.</b>
<br><br>
Handmade web pages flourished in the mid-to-late-1990s, in the brief period after the academic web and before the corporate web. ‘Handmade’ is by no means the only or best term to define the web of this period.
<br><br>
In her essay, <a href="http://art.teleportacia.org/observation/vernacular/" target="_blank">A Vernacular Web</a> (2005), Olia Lialina describes the web of the mid-1990s as:
<blockquote>bright, rich, personal, slow and under construction. It was a web of sudden connections and personal links. Pages were built on the edge of tomorrow, full of hope for a faster connection and a more powerful computer... it was a web of amateurs soon to be washed away by dot.com ambitions, professional authoring tools and guidelines designed by usability experts.</blockquote>
For more information on Olia Lialina and Dragan Espenschied's excellent research on the amateur web, see: <a href="http://contemporary-home-computing.org/1tb/about" target="_blank">One Terabyte of Kilobyte Age: Digging through the Geocities Torrent</a>.
<br><br>
<b>I evoke the term 'handmade web' in order to make a correlation between handmade web pages and handmade print materials, such as zines, pamphlets, and artists books.</b>
<br><br>
I made my first web-based work in 1995. The impetus for <a href="http://luckysoap.com/butterflies/parasite.html " target="_blank">Fishes & Flying Things</a> came from the material practices of fine art and book-making. The text evolved from an installation art exhibition I had on at the time. From this text, I created a small book-work which was meant to tell a circular story but when people got to the end they stopped reading because that’s the way books work. In the web version, the last page linked to the first; the story circled round and round. Of the installation, no physical evidence remains. Of the book-work, only one copy. The QuarkExpress file is stored on a 44 MB SyQuest cartridge which I still own, but the contents of which I can no longer access. The handmade website, on the other hand, is still online and it still works.
<br><br>
The handmade web emerged at a time when print and digital enjoyed a more symbiotic relationship. This is evident in the early output of the <a href="http://tracearchive.ntu.ac.uk/index.asp" target="_blank">trAce Online Writing Centre</a> founded at Nottingham Trent University in 1995. Over the next decade trAce evolved into one of the most influential online writing communities in the world. trAce’s first output was a <a href="http://tracearchive.ntu.ac.uk/writersforthefuture/1995/">word-processed photocopied booklet</a> which contained links to websites distributing journals and zines. Fittingly, trAce’s last output was also a print booklet, in which it is stated:
<blockquote>The trAce community embraced both camps, and some early chatlogs contain lively discussions about the use of mixed media in writing… The creative hypertexts and hypermedia in the trAce Archive can easily be compared to the multifarious pages of an artist’s book. (PDF <a href="http://tracearchive.ntu.ac.uk/traces/traces.pdf">trAces: A Commemoration of Ten Years of Artistic Innovation at trAce</a>, page 14) </blockquote>
One of the many interesting things about the <a href="http://tracearchive.ntu.ac.uk/index.asp" target="_blank">online archive</a> of the trAce Online Writing Centre is how much it reflects the context of the creation and dissemination of its contents. Whereas archives held in museums or libraries generally contain artifacts created elsewhere — manuscripts illuminated in a monastery, for example, or photographs developed in a darkroom — the handmade web pages contained in this online archive continue to exist in the medium within which they were created. That said, the frames through which we view them continue to change.
<br><br>
In "Media Archaeology: Method and Machine versus History and Narrative of Media" (2011) Wolfgang Ernst observes: "If a radio from a museum collection is reactivated to play broadcast channels of the present, it changes its status: it is not a historical object anymore but actively generates sensual and informational presence." Similarly, when viewing old web pages in modern browsers we are confronted with a temporal paradox. Layer upon layer of <a href="http://tracearchive.ntu.ac.uk/cyberfest/index.htm" target="_blank">dated web-design aesthetics</a> overlap and peel like wallpaper, revealing earlier versions beneath. Pages optimised for lower resolutions now take <a href="http://tracearchive.ntu.ac.uk/frame5/" target="_blank">less than a third of the screen</a>. Ghosts of browsers past mingle with occasional page errors, dead links, and missing images. Sound files play automatically. Warnings abound, issued from earlier eras, addressed to readers who are not us.
<br><br>
For example, M.D. Coverley’s <a href="http://tracearchive.ntu.ac.uk/frame5/coverley/index.html" target="_blank">The Personalization of Complexity</a> (2001) "explores the ways in which each of our personal computers have become idiosyncratic, individualized entities, only sometimes manageable by the owners." Fittingly, the piece itself warns that it is viewable only on Level 4 and 5 Microsoft Internet Explorer and Level 4 Netscape. Netscape 6 will not support many of the features in this essay.
<br><br>
These are not artifacts of a dead web but rather, signposts on a map of a living web pointing to a web as it once was, a web in progress, a web in the making.
<br><br>
<b>I evoke the term 'handmade web' in order to advocate for an ongoing active engagement with the making of web pages and of web policies. </b>
<br><br>
In <a href="http://dashes.com/anil/2012/12/the-web-we-lost.html" target="_blank">The Web We Lost</a> (2012), Anil Dash writes: "In the early days of the social web, there was a broad expectation that regular people might own their own identities by having their own websites, instead of being dependent on a few big sites to host their online identity."
<br><br>
In February 2015 the online journal QUARTZ published an article with the provocative headline: <a href="http://qz.com/333313/milliions-of-facebook-users-have-no-idea-theyre-using-the-internet/" target="_blank">Millions of Facebook users have no idea they’re using the internet</a>. As the article states: "This is more than a matter of semantics. The expectations and behaviors of the next billion people to come online will have profound effects on how the internet evolves."
<br><br>
In October 2014 the online journal GIZMODO published an article heralding <a href="http://gizmodo.com/the-great-web-1-0-revival-1651487835" target="_blank">The Great Web 1.0 Revival</a>. Its author Kyle Chayka observed:
<blockquote>The booming size of today's mainstream social networks and the constant level of noise we have to deal with has inspired a sudden return to a time when the internet was quieter, safer, and more intimate… We're nostalgic for the close-knit, DIY nature of the early web, where everything was smaller... </blockquote>
The DIY aesthetics and practices of the mid-1990s have been embraced by the anti-social network <a href="http://tilde.club/" target="_blank">TILDE.CLUB</a>, which hosts a small community of users on a single unix computer. For some, TILDE.CLUB serves as a platform for revisiting amateur web aesthetics in a contemporary context. For example, on her page, Olia Lialina invites users to view a new net art work <a href="http://tilde.club/~olialia/" target="_blank">640x480</a> - a 4-tab browser installation. For many others however, TILDE.CLUB has served as little more than a hip territory to occupy. Many pages remain blank.
<br><br>
<a href="http://tilde.club/~nickc/" target="_blank">http://tilde.club/~nickc/</a> <a href="http://tilde.club/~bwalker/" target="_blank">http://tilde.club/~bwalker/</a> <a href="http://tilde.club/~willy/" target="_blank">http://tilde.club/~willy/</a>
<br><br>
In other corners of the internet, Web 1.0 aesthetics have never disappeared. <a href="http://luckysoap.com" target="_blank">My own website</a>, including this page, which uses fixed-width table cells, is based on a template I created in HomeSite in 1997.
<br><br>
Web 1.0 aesthetics persist in source code and stated objectives of the massive <a href="http://www.ubuweb.com/ " target="_blank">Ubu Web</a> site, an "independent resource dedicated to all strains of the avant-garde, ethnopoetics, and outsider arts." On 16 December 2014, the founder of <a href="https://twitter.com/ubuweb/status/545074372093165568" target="_blank">boasted on Twitter</a> that "the whole damn site is still hand-coded in html 1.0 in bbedit, from templates made in 1996."
<br><br>
I shall put off updating my website templates until out-of-date design is no longer cool.
<br><br>
<b>I evoke the term 'handmade web' in order to draw attention both to the manual labour involved in the composition of web pages, and the functioning of the web page itself as a 'manual', a 'handbook', a set of instructions required for a computer program to run. </b>
<br><br>
For most of its history web pages have been read on desktop or laptop computers. Readers have had the option of right-clicking on any page, selecting View Page Source, copying, pasting, and re-writing the source code. In this manner, readers become writers.
<br><br>
In February 2015, Matthew Rothberg created a website called <a href="https://github.com/mroth/unindexed" target="_blank">Unindexed</a> which continuously searched Google for itself. It survived for 22 days before being indexed, at which point it was permanently deleted. Rothberg has since shared the <a href="https://github.com/mroth/unindexed" target="_blank">source code on GitHub</a>, so you too can create a website which self-destructs the moment Google indexes it.
<br><br>
Dozens of readers have re-written the source code of Nick Montfort’s <a href="http://nickm.com/poems/taroko_gorge.html " target="_blank">Taroko Gorge</a> (2008). For many, this was their first experience 'making' a computer-generated text.
<br><br>
I have rewritten <a href="http://nickm.com/poems/taroko_gorge.html " target="_blank">Taroko Gorge</a> three times. Further to the close relation between the handmade web and ephemeral print materials, excerpts of output and source code from the first iteration, <a href="http://luckysoap.com/generations/gorge.html" target="_blank">Gorge</a> (2010), were published in my very small press print book <a href="http://luckysoap.com/generations/generations.html" target="_blank">GENERATION[S]</a> (2010), which, I believe, is now only available as a PDF. <a href="http://luckysoap.com/generations/gorge.html" target="_blank">Gorge</a> is a never-ending tract of computer-generated text spewing verse approximations, poetic paroxysms on food, consumption, decadence, and desire.
<br><br>
<b>I evoke the term 'handmade web' in order to draw attention to the physical body.</b>
<br><br>
Consider the manual labour carried out by the mouse hand in Daniel Eatock's <a href="http://www.onemilescroll.com/" target="_blank">The One Mile Scroll</a> (2008) A few entries appear at the top of the screen - Denver, The Mile High City - my grandfather’s grave, Denver - after that we scroll and scroll. The hand is made to work. Through the labour of the body the virtual space of the browser window is transformed into an actual, physical distance.
<br><br>
Ironically, handheld devices have distanced us from the handmade web. In <a href="http://theliteraryplatform.com/2014/08/from-the-digital-to-the-bookbound/" target="_blank">Reading Writing Interfaces: From the Digital to the Bookbound</a> (2014), Lori Emerson argues: "The iPad works because users can’t know how it works" (15). Reading the web on an iPhone, iPad, or similar device, readers do not have the option of viewing the page source. The iPad provides consumers with access to materials created by others, but cannot easily be used as a tool in the handcrafting of new materials.
<br><br>
<b>I evoke the term 'handmade web' to suggest slowness and smallness as a forms of resistance.</b>
<br><br>
In today's highly commercialised web of multinational corporations, proprietary applications, read-only devices, search algorithms, Content Management Systems, WYSIWYG editors, and digital publishers it becomes an increasingly radical act to hand-code and self-publish experimental web art and writing projects.
<br><br>
The more proprietary, predatory, and puerile a place the web becomes, the more committed I am to using it in poetic and intransigent ways.
<br><br>
J. R. Carpenter, March 2015.<br><br>
<img alt="adzes" src="../images/ann_adzes.gif" height="179" width="313" />
</td></tr>
<tr><td colspan="2" valign="TOP"><br><br><a href="index.html"><img src="../images/jrc_chinese.gif" width=70 height=67 hspace=6 border=0 alt="J. R. Carpenter || Luckysoap.com">J. R. Carpenter</a> || <a href="bio.html">bio</a> || <a href="webprojects.html">digital literature</a> || <a href="prosepoetics.html">prose & poetics</a> || <a href="criticalwriting.html">critical writing</a> || <a href="talks.html">talks & papers</a> || <a href="interviews.html">interviews</a> || <a href="lapsuslinguae/index.html">blog</a> || <a href="bookss.html">books</a></td></tr></table>
</div>
</body>
</html>

60
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@ -0,0 +1,60 @@
<html>
<head>
<META name="verify-v1" content="VryfYH6Qa9QsrJVOvQgBqB8wX82SpPota3CEjshQQmk=" />
<title>Home Page of McKusick.COM</title>
</head>
<body background="bg-chalk.jpg">
<h1>Welcome to the Home Page of McKusick.COM </h1>
<p>
<h3>What's <a href="https://www.mckusick.com/news.html"> New</a> at McKusick.com.</h3>
<p>
This site contains information about:
<ul>
<p>
<li>
Marshall Kirk McKusick <a href="https://www.mckusick.com/consultancy.html"> consultancy</a>.
<p>
<li>
Items for <a href="https://www.mckusick.com/buylist.html"> sale at this site</a>.
<p>
<li>
Information about
<a href="https://www.mckusick.com/courses/index.html"> Unix and BSD Courses</a>
taught by Marshall Kirk McKusick.
<p>
<li>
Information about the
<a href="https://www.mckusick.com/beastie/index.html"> BSD Daemon</a>.
<p>
<li>
Information about the
<a href="https://www.mckusick.com/history/index.html"> History of Unix at Berkeley</a>.
<p>
<li>
Information about the
<a href="https://www.mckusick.com/csrg/index.html"> CSRG Archive CD-ROM set</a>.
<p>
<li>
Information about
<a href="https://www.mckusick.com/softdep/index.html"> soft updates</a>.
<p>
<li>
Information about BSD 4.3,
<a href="https://www.informationweek.com/whats-the-greatest-software-ever-written/d/d-id/1046033">
The Greatest Software Ever Written</a>!
<p>
<li>
Kirk McKusick's <a href="https://www.mckusick.com/~mckusick/index.html"> family and friends</a>.
<p>
<li>
The
<a href="http://www.mckusick.org"> McKusick Family Association</a>.
<p>
<li>
An Invitation to the
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